【熱】寒假生活總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的寒假生活總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假生活總結1
也許是初三的緣故吧，這個假期似乎變得很短很短。轉眼間，20多天的假期生活就招手說再見了。假期生活雖然短暫，雖然勞累，但很充實。
按照《寒假作息時間》，我認真整理了書本上的知識點。既梳理了知識，頭腦中形成了網絡，又加深了對教材的理解。還認真做了一些練習題，通過做題，一方面鞏固了書本上的知識點，另一方面培養了我的鉆研精神。每當遇到不會做的題，我就認真思考，仔細探究，反復驗證，最終會柳暗花明。這大大激發了我的學習興趣。
收獲之余，還有不足。因為還有一些作業沒有完成。我找了一下原因，主要是：(1)自身的問題。不夠自覺，早上沒有養成早起的習慣。總想懶床，有惰性，沒有能夠抓緊時間;晚上又想看電視，不想熬夜學習。(2)對有些作業認識不到位。如：好好看書，做筆記;摘抄詞語、古詩等，我的.興趣不濃。我認為只是浪費時間罷了。這些，我一定會在以后的學習中改正。
除了學習上的收獲，更重要的還有精神上的收獲。
假期中通過走親訪友，我了解了許多文明禮儀，進一步懂得了人與人之間的真情。
那天去老姨家做客。一進門，就受到了老姨的熱情招待，她又是倒水，又是遞糖，還和我坐在一起聊天，噓寒問暖，特意詢問我的學習情況，勉勵我珍惜時間，努力學習。這讓我很感動。我從小就與老姨投緣，前幾年假期中經常在她家住。只可惜現在學習緊張，不常去了，我以為我們之間的感情也像魯迅和閏土一樣，早已淡漠了。那天卻讓我明白了：老姨對我的愛始終沒有改變。人與人只要真誠相待，你為別人捧出一顆心，別人更會為你捧出一顆心。即使遠隔天涯，這份真情也不會淡忘。
假期生活是繁忙的，更是有意義的。它讓這個小小的我開始長大了，開始成熟了，開始獨立了……
寒假生活總結2
快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期已經開始。同學們在寒假里表現良好，無重大安全事故發生，平安返校，社會反響良好，樹立了中學生的良好形象。寒假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現將初二（2）班的先進典型和事跡梳理總結如下：
1、離校不離教，離教不離學
寒假生活時間說短不短，說長也不長，如何做好寒假生活中的學習任務，是一個值得探討的話題，放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置，報到時候對學生假期的作業以及新課的'預習情況做了一個初步的調查，全班31人寒假作業都能基本完成，其中25人作業完成質量較高，還有6名學生作業完成質量不是很高，在檢查結束后，又讓他們重新改進了一下。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄，并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰、黃夏馨同學完成后能做好筆記，摘入一些美詞佳句！
2、知感恩，做家務
很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務活，在不同程度上培養和鍛煉了學生的動手能力，讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答。不少同學還體驗了“今天我當家”的活動，爭做自理小能手。還有部分同學走出家門，積極參加社區和公益活動，表現特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學。
3、社區活動有聲有色
經過調查和了解，假期里，學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動，并且組長能把活動時間、地點、任務、內容詳細記錄在案，活動都有：打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區打掃衛生等等，主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡、白如凱等。
一個祥和而喜慶的寒假生活已經結束，新的一個學期已經開始，回顧過去，展望未來，對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力，努力向著以學生先成人，后成才的宗旨，使每位學生成人、成才！
寒假生活總結3
“我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子刷得很漂亮。”一邊哼著粉刷匠這首歌的我，一邊幫著爸爸把舊房子里的墻“洗澡”。
在寒假里的一個普通得不能在普通冬日里，我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經發黃的墻壁重新批上一件潔白的，干凈的紗衣。瞧，我一天里新的工作又開始了。先是把將要用的白色油漆到入一個盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就開始刷了。一開始時，刷子真是飛舞忙。只可惜夕陽無限好，只是近黃昏，工作的時間一長了，就對這種賣力而乏味工作而感到又累又厭煩。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來了。弄著弄著，無意間看到一本雜志上寫著“做事的勝利貴在堅持”這九個大字。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來。
這次賣力的勞動讓我懂得一個道理：做什么事，都貴在堅持。堅持就是勝利，只要你能夠堅持下來，那么你一定也會是勝利者之一。希望大家無論做什么事都堅持，那么我相信“勝利”這兩個字一定會屬于你的。
伴隨著20xx年的.沉重腳步聲，春節的歡樂的腳步聲，這個寒假已經隨著時間的流逝而輕輕地差不多已經走完全路程了。在這個寒假中，我有著不少意外的收獲。當然，當粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。這收獲讓我快樂的成長著。大家也有過這樣的收獲嗎？
寒假生活總結4
這是一個安全、愉快而又充實的寒假，主要體現出以下特色。
1、放假不忘堅持學習。
全班同學全部完成了老師布置的學習任務，除此之外，他們還每天堅持每天看書，有得買書在家看，有的堅持到圖書館看。書籍類型豐富多樣，涉及到勵志類、名著類、科技類。趙賽看書之外，堅持寫觀察日記和記載生活點滴的小作文。有十幾位同學還將自己看書收獲寫成作文，發到老師的郵箱里。
2、利用假期培養一技之長。
好多同學抓住假期這個機會培養特長，補習薄弱學科。班上52人中參加各種特長培訓的'29人，其中學英語的20人，繪畫、舞蹈4人、器樂3人。每個人都有不同程度的收獲。崔婧雯學古箏從四級升到了五級；唐霆參加了素描培訓，共畫50多份素描畫，素描水平有很大提高。
3、參加公益活動收獲大。
盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區、牧區孩子進行募捐，感受山區孩子生活的不易，頁平添了自己的愛心。參加《我是小小售貨員》活動，到上聯超市調查，了解市場行情，收獲頗豐。
4、學做家務盡孝心。
五年級的孩子在家已經能做力所能及的家務了，班上大多數孩子都能主動幫父母做家務，學習包餃子、做元宵……不僅感受到了傳統節日的濃濃氣氛還學到了一技之長。
茹玉同學和張德華同學有家人住院了，主動承擔往醫院送飯的任務，陪病人盡孝心。郭小雨、孫英英、崔婧雯幾位同學家中都有小弟弟或小妹妹，他們在帶小孩的過程中深切的感受到父母養育自己的艱辛與不易。
寒假生活總結5
今年寒假的時間比較長，所以選擇外出打工的同學很多，我也曾想和他們一起出去闖一闖，一來想掙點生活費，二來想見識一下外面的世界，開闊一下視野，這樣對我們大學生來說是很有好處的，多出去闖蕩能使我們學到很多在校園里根本學不到的知識，可今年我還是因為種種原因未能外出見識外面的世界。
回家，也未必學不到東西，開闊不了視野，在家的這段時間里我做了很多也學到了很多，剛開始回到家的時候說實話也覺得挺無聊的，不過當附近小學初中生放假后，竟然有孩子找我讓我幫他們輔導功課，當時我真的覺得挺驚訝的，沒想到在孩子們心中大學生是那么的神圣，看著他們這么相信我而且還這么渴望我能教給他們一些知識，所以我就欣然答應了，在以后的幾天里我竭盡我的所能，用最能讓他們接受的方式為他們做了一些功課上的輔導，在這期間我也向他們講述了大學生活是多么的豐富和美好，在大學我們可以對自己的學習有更大的掌控，我們有更多的課余時間，我們完全可以利用這些課余時間學習一些我們喜愛東西，在這里我們可以充分發揮我們的特長……我和他們講了很多大學里的生活，看得出，他們都很向往大學，他們都渴望將來他們也能考上自己心儀的大學，我覺得我為他們作輔導的目的達到了，我覺得為孩子們作輔導，甚至將來做教師最大的意義就是賦予孩子一顆渴望學習的心，我覺得這就是教師工作的重心。
近年來隨著農村家庭生活條件的提高，越來越多的人開始每天宅在家里打麻將，上網等等，幾乎很少再有人們出去散步，運動，所以我認為非常有必要對家鄉的人們進行積極、健康的生活方式以及體育鍛煉對我們身體以及生活的`影響，所以我就去近幾位鄰居家里給他們做積極的生活方式和體育鍛煉對身體和生活質量的影響的志愿宣講活動，說實話，與其說我是在做寒假實踐活動不如說是這僅僅是一次很友好的聊天，鄰里之間我覺得沒有誰為誰服務的這種說法，今天你做了對他們有益的事情，說不定明天他們就又會回來為你服務了，鄰里之間應該更和諧的相處，彼此懷抱著一顆無私的心就夠了。來到鄰居家里，我跟他們說現在我們的生活方式不再是那么的健康了，我們應該多出去走走，多散散步，這樣對我們的身心都有好處，我們要充分利用政府為我們出錢建的活動廣場，另外，我還希望他們能多讓他們的孩子參加體育運動，學習固然很重要，可身心健康也很重要，身心健康了學習才能更得心應手，他們也都基本同意我的觀點，這是我最欣慰的地方。
現在過春節農村的文化氛圍越來越淡了，像以前寫春聯等其他民俗文化正慢慢從我們的視野消失，這真的是一件很可怕的事情，當我們的傳統文化正在慢慢消失的時候，我們是否覺得很惋惜，說實話我真的覺得挺可惜的，我也不知道究竟是為什么，就是覺得可惜，我也想組織大家重新開展這些即將消失的傳統文化，可畢竟我也是有心無力，我在村子里沒有足夠大的號召力，我沒有能力號召大家。從這件事上我發現自己想要有一番作為，我就必須要有足夠多的實力、足夠大的能力，這樣我說出的話才有號召力，這樣我才能真正可以去挽救我們的傳統節日、傳統文化。這件事也真的激勵了我要在大學期間有一番作為，真真正正的磨練自己，這也許就是這次社會實踐對我最有意義的影響。
寒假生活總結6
漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，在牛年到來之際，同學們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認真完成寒假作業。
1、看電影活動。
有的小朋友利用假期走進了電影院，觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛的人物形象以及有趣的場面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事
2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統文化。 一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的'卻是家的幸福，童年的歡樂。吃過年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。
3、觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。
春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂。
4、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。
過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時舍不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。
寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個人都收獲頗豐，其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
寒假生活總結7
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文 也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像與睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的`境界。
寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒閑著，到超市里買回來橙汁與啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
【篇五：寒假生活總結】
不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎么說呢？非常不開心。
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件非常頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我非常懶得去動作業。但是又沒有辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的`評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我與同學一起出去玩過好多次，玩的內容也非常多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經放假非常長時間了，所以沒有什么人，我們非常順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
不知道同學們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢？
寒假生活總結8
不知不覺新的學期開始了，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，繽紛的寒假生活結束了，現對全校師生的寒假生活情況總結如下：
一、讀書活動繼續進行
寒假里，學生在休息好的同時，又增長了許多的知識。絕大多數學生能自覺地完成老師布置的`寒假作業。有的同學充分利用時間去閱讀，增加自己的閱讀量；還有的同學在一起切磋棋藝，二年級的張成祥等小朋友還能利用假期背誦優秀典籍《三字經》，高年級的部分同學愛上了古今中外的名著。他們在假期中大量閱讀，認真背誦古詩詞，積極收集、背誦春聯，還制作讀書筆記，撰寫讀后感，高年級同學還制作了節日小報，令人賞心悅目。
寒假也成為了教師知識的“加油站”，老師們充分利用寒假，牢固樹立“終身學習”的思想，閱讀讀一本名著或專著；寫一篇讀后感。
二、實踐活動豐富多彩
假日小隊的活動開展得豐富多彩，如六年級張曉冉等同學給孤寡老人送溫暖。根據上級文件，部分學生還了解了家鄉特色及春節習俗，比如放炮竹、貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等，有的孩子躍躍欲試，在大人的指導下包餃子，雖然動作還有點生硬，雖然都一個個都變成了大花臉，但是那一個個稚嫩的餃子卻也有模有樣；有的學生還收集并在父母的幫助之下繪制、背誦了許多春聯，真正讓孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿。
三、“小鬼當家”體驗辛勞
假期中，據調查了解我們好多同學主動承擔起一個個小崗位，洗碗、掃地、洗衣服、扔垃圾等力所能及的事情，在勞動中，他們體會到了勞動的樂趣和艱辛。
寒假是短暫的，但同學們的寒假生活都是豐富多彩的，家長的反映也很好，學生得到了許多的鍛煉，也收獲到了成功的果實。
寒假生活總結9
寒假生活結束了，為了保證孩子們度過一個豐富而有意義的假期，在放假前我針對我班孩子的情況布置了一些任務，無論做什么，我都要求孩子們要善始善終，所以對每一樣作業我都收上來做了認真的批閱，并且利用本周的班會時間我也給孩子們做了點評，總結一下孩子們假期作業的完成情況：
一、字帖：書寫認真、字跡清楚，達到優秀的同學有：王越強、楊行、廉政。
二、我身邊有趣的故事：要求學生將寒假中有趣的生活以日記的形式記錄下來。大部分孩子都能認真完成，并且記錄的內容詳盡，字跡工整。但仍有個別同學幾乎一篇都沒寫，并沒有真正在這個過程中得到收獲。其中完成的比較好的'有：劉坤鵬、楊行、孫朝娟、陳建峰、楊一帆，完成的比較突出的是：秦晚茹、耿菲。
三、語文寒假作業：大部分學生都能認真完成作業，有許多孩子遇到困難還及時的和老師取得聯系，請教老師，可見孩子們的學習態度是端正的，學習習慣也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認真對待。其中完成的較好的學生有：楊行、戚跡、段宜良、王越強、詹廣文。有進步的學生：耿菲、尚巖鑫、張奉獻。
四、存在的共性問題：
1、部分學生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。
2、學生對于課外知識的了解不夠廣，需要培養多讀書擴充自己的知識面。
3、在完成小習作方面還有待提高。
4、個別學生沒有完成作業：聶立坤、韓俊、王長博。
寒假生活總結10
首先，生活方面，寒假期間我主動幫父母做了一些家務，為父母減輕負擔的同時，我也體會到了父母生活的不容易。父母年齡已經比較大了，但為了我的學業還是在盡力工作著，做了半輩子家庭主婦的母親更是在這兩年，開始了環衛工作，也就是掃大街，工資雖然十分微薄，但母親仍堅持了下來。非常感謝我的父母，他們雖然不能給我更多物質上的東西，但他們真的是盡心盡力辛苦了半輩子，再多的感謝也回報不了父母的恩情。正如那句名言：誰言寸草心，報得三春暉！
學習方面，凡事預則立，由于開學之后還要考計算機二級，所以在放假的時候已經去圖書館借了兩本程序設計方面的.書，準備利用寒假先充充電，哪一天看什么內容，都計劃地好好的。但到了真正實行的時候卻不盡如人意了，懶惰小人蠢蠢欲動，明日何其多啊，結果原來的計劃并沒有完全實行，但總的來說還是比較有收獲的，學習一點，就上機實踐一點，掌握一點，其余的，開學之后繼續努力。
還有就是幫我鄰居的小孩補習了，免費的，這個就算助人為樂方面吧。小孩上的是初二，學習成績一般，其中數學成績非常不理想。教學伊始，本人信心滿滿，想著，不就是初二的數學嘛，沒問題！可教了兩天我才知道他的數學水平原來是這樣的啊，我的信心被狠狠地打擊了，不知道該怎么教了。但答應別人的事就要做到，我還是仔細耐心地給他補習了將近一寒假，不過最后的教學成績只能算一般吧。
上大學之后，放假的時候沒有太多的壓力，大部分時間都是被無聊地消耗過去了，這個寒假過得比較有意義，比較充實，有學習，有收獲。
寒假生活總結11
漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，在年到來之際，同學們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認真完成寒假作業。現在同學們已滿懷喜悅的心情重返校園。現對寒假生活作一小結：
寒假里，同學們按照學校的統一布署，雖然沒有緊張的學習氛圍，沒有美好的校園生活，但是同學們同樣感到充實，覺得有意義。因為他們沒有沉迷于電視，網絡，而是利用假期發展了特長，培養了興趣，學會了關心他人，關心社會，孩子們在活動中受到了教育。在各方面表現比較突出的同學有：
一、作業認真的同學有：
劉祈陽 劉尚研 吳晰桐 張孜涵 高雨萌
侯瑞臣 郭宇碩 盧偉杰 吳金括 吳雨默
二、假期中絕大多數同學能主動幫助家長做一些力所能及的家務活，懂得關心體貼別人。比較突出的有：史軒銘 張顥薷 王詩涵 劉昊松等 三、 對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌，懂禮儀的文明好苗苗。 學生走親訪友時、做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做到文明，謙讓。
四、看電影活動。
有的小朋友利用假期走進了電影院，觀看電影《喜洋洋和灰太狼》《熊出沒之奪寶熊兵》，可愛的人物形象以及有趣的場面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事
五、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統文化。
一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的.親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。吃過年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。
六、觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。
春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂。
七、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。
過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地
積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時舍不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。 寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個人都收獲頗豐，其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
寒假生活總結12
寒假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……
這個寒假我按計劃完成了很多任務，但我最大的.收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜，不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個寒假我的學習也有所突破。在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數學題，使自己的腦筋越用越靈活，使數學不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！
在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……
寒假生活總結13
告別了嚴寒，我們迎來了溫暖的春天，青春的腳步更顯穩健，新的一年又開始了，又是新的一個學期。在剛剛結束的寒假中，同學們都學會了一些事，也明白了一些道理。
雖然不少大學生反映，直呼寒假難熬，“在家里宅得快長毛了，終于開學了”。但我們班級的覺大部分同學都過的很充實。本周二，班級進行了班級會議，在同學們的積極發言中，了解到一些同學都帶著豐富的收獲踏上返校的行程，無論是打工、實習、充電還是學技能，都讓大家欣喜地感覺到我們的寒假生活越來越實在。或找個單位實習、或抓緊時間“充電”、或打工賺錢這個寒假，不少同學以各種各樣的方式來豐富自己的假期生活，為將來就業多上了一道“保險”。
大部分男生，寒假沒開始就制定了自己的實習計劃寒假里她在設計公司實習，通過社會實踐既提高了社交能力，又體驗到了走上社會的艱辛。“以往寒暑假，我都憋在家里，不是上網就是看，浪費了大好時光，如果在假期里能學到一些有用的知識，真是太難得了，再說，提前積累實踐經驗，也可以為將來就業增加競爭砝碼。所以我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。班長周書昌說。“
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的`東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。”同學們都一致的說。
陪伴家人，做做家務，作“宅一族”，是許多女生的選擇。外地的女生一年難得回家兩次，所以很珍惜和父母在一起的溫馨時光。她說，沒事就在家聽音樂，陪父母看電視、購物、散步，還主動幫父母做點家務活。“平時不能"常回家看看"，只能利用寒暑假盡些孝心。”一部分女生為前途忙“充電”
工作不好找，就業壓力大，導致很多同學利用假期在家里看書學習，給自己“充電”，為考研做準備。遍覽英日文材料若干，準備雅思考試，瘋狂翻閱過去半年的英文報紙……”假期對于鄧偉同學來說，寒假期間是“充電”的好時機。
信息委員王洋，這個寒假選擇給自己打工學習炒股，還利用假期打工賺來的一萬元錢專門上網炒股。他每天都會瀏覽股評，看金融和投資方面的書籍。“這個寒假金融、理財知識增加了不少”。
過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我非常贊同當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
通過班級的寒假生活的社會調查，不由得讓人感到欣喜，我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經驗的大好機會。總之，大部分同學都能夠根據自己的實際情況，度過一個健康有意義的寒假。
寒假生活總結14
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了滿懷希望與憧憬的20xx牛年。在這個假期中，葵涌街道第二小學少先隊本著“安全、健康、愉快、和諧”的宗旨，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，號召廣大少先隊員積極行動起來，充分發揮自身優勢、突現個性特長，度過了一個有意義、有樂趣、有收獲、有進步的寒假。寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現將我校學生的寒假生活進行如下總結。
一、新春“獻愛心”活動
以“雛鵬假日小隊”為依托，少先隊員深入社區的困難家庭、敬老院等通過義務打掃衛生、小小志愿者服務等多種形式，開展“紅領巾愛心送溫暖”活動，新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。同學們在活動中學會互助友愛，體驗幫助他人的快樂，理解社會和諧的時代主題和中華民族的傳統美德所具有的豐富內涵。如：二（2）中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學帶領下，去醫院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。他們在獻上鮮花、故事書及同學們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后，還表演了新學的“感恩”手語，向她表達了真摯的關心和深深的友愛。
春節前夕，大隊輔導員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。每到一位老教師家里，少先隊員們都關切地詢問老教師的生活及健康狀況，向他們噓寒問暖，了解他們的生活情況，并送上慰問金和慰問信，致以節日的問候，帶去二小全體教職工對他們的關懷。
二、關愛送給“最可愛的人”
警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作。1月26日，大年初一下午，少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導員魏國勇老師的帶領下，到葵涌派出所、社區警務室開展慰問活動。同學們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中，表達心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候，一片片歡聲笑語，充溢著學生們的童貞和熱情，表達了學生們對警察感恩之情，把關愛送給“最可愛的人”。
三、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動
博覽群書，開闊視野，增長知識，對小學生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題，開展書香假期活動。少先隊們利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動，豐富寒假生活，認真閱讀學校推薦的圖書，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養和文化素養。
設立讀書卡。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級要過渡到閱讀文字書為主。學生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。學期初，學校大隊部將開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。
四、認真作業，不忘學業
在短暫而歡樂的寒假中，隊員們沒有只顧玩樂，他們說，在假期中，他們不僅完成了老師布置的作業，還看了很多書，寫了一些隨筆感想，背誦了一些優美的古詩詞，這個寒假可謂是過得繁忙而充實。
五、感受“年味”活動
1、寫春聯、貼春聯、讀春聯
春節臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯，而一些學書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。到了大年三十，他們就和家人一起把大紅的春聯工工整整貼在大門上，津津有味地誦讀、品析。還有的隊員有興趣地把臨家的春聯收集起來，準備開學后與大家交流，從一副副春聯中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動
（1）“我是小能手”體驗活動。各中隊結合本班情況組織同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗，學習一項體育、藝術小技能，學做小家務。
（2）“我是小主人”體驗活動。走進社區、走入社會，根據實際情況組織和參與了各類服務社會、服務他人的公益活動。開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、勤儉節約，合理使用壓歲錢
在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢，關心、支持身邊有困難的人。
4、歡樂探究看“年俗”
我國各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校開展了“歡樂探究看年俗”活動。通過開展探究各種豐富多彩的`年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的年俗文化，探究內容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯”等包羅萬象，豐富多彩。這些活動，讓同學們對自己的家鄉有了更深一層的了解，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育，又鍛煉了隊員的實踐探究能力，取得了很好的活動效果。
5、上綠色健康網、做陽光青少年
加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育，提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力，做到自覺養成網絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學、反對迷信，爭當“安全小衛士”“禁賭小英雄”，營造文明健康的生活空間。
六、“安全自護”我能行
寒假期間，少先隊員們根據學校精神及家長的要求，做到了注意居家安全、飲食衛生和外出交通安全，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識，切實提高自護自救能力，避免事故的發生，平安愉快地度過了春節寒假，高高興興返校學習。
寒假時間雖短，但在上級少工委和教育局團委的指導下，大部分同學學習休息兩不誤，他們在家里能合理安排時間，每天認真完成作業，同時在大隊部的倡導下開展了豐富多彩的活動，隊員們在活動中了解自我，在活動中鍛煉自己，在活動中體驗快樂，在活動中感悟人生，度過了一個快樂、健康、文明、安全的寒假。
寒假生活總結15
一個月的寒假生活就要結束了。在這段寒假休息時間里，我做了許許多多有意義的事情，使我的假期生活豐富多彩。所以，我要把這個寒假所做的有意義的事情認認真真地總結。
這段時間里，我努力地、認真地練吉他，功夫不負有心人，現在我已經是八級的水平了。以前學習的曲子彈得也更加熟練了。我還經常外出鍛煉，既增強身體的抵抗力，又使我放松身心，每當我大汗淋漓的時候，總會感到自己的意志不斷地在增強。而且，媽媽還給我買了一套積木，讓我在閑暇時刻拼裝，現在，我已經能看懂高難度的拼裝圖紙，而且拼裝速度非常快，我還可以不用圖紙，拼裝出一些現實生活中的生活用品、樓房以及交通工具，拼積木可以鍛煉我的思維、想象力和動手能力。我還經常看一些課外書，貪婪地閱讀著。我會聯系生活實際來分析作者在書中所表達的意愿，還會把書中沒有寫完整的故事通過想象力補充完整，最后我會去品讀書中我最欣賞的'片段。
我的寒假馬上就要結束了，我度過了一個豐富多彩的寒假。新的一學期就要開始了，我要以嶄新的面貌去迎接他！
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