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教育教學工作年終總結最新
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的教育教學工作年終總結最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育教學工作年終總結最新1
轉眼間,本學期的教學工作即將落下帷幕。回首走過的教學歷程,我感慨頗多。八年級的學生很容易出現兩極分化現象,厭學,叛逆和兩級分化,既然接受了兩個教學班,我就已經決定盡我自己的最大努力,首先從學生的思想工作做起,再就是重視導學案的編寫,半年來,學生的成績在漸漸上升,很多學生臉上露出自信的光芒,我也頗感欣慰,自己的付出也是值得的。現將半年工作總結如下:
一、充分合理利用導學案,把握每節課教學重難點
一節課45分鐘,學生很難完全認真聽講,再加上這屆學生基礎極差,因此重點聽什么,本話題重點說什么,必須讓學生心里有數。課前學生在導學案的指引下,通過自主預習,已經明確了教材的重、難點內容,又加上導學案的批閱,學生課前已經清楚了自己的模糊點,在課堂上學生能更好地調整自己的狀態,著重聽自己的薄弱點,這樣學習的效率自然就提高了。
二、充分發揮小組長的`作用
新知識放手讓學生主動思考;重點、難點讓學生自主討論;問題讓學生獨立思考解答;規律讓學生合作歸納總結等。除了注意激活學生的思維,對學生的進步要不斷的給與肯定,激發學生學習的積極性。課堂上,緊緊抓住學生的薄弱環節,重難點,再三舉例,用例句讓學生掌握知識結構,第二節課再針對性的提問,促進學生真正掌握。
現在的學生生活條件好了,又因為父母長期不在身邊,因而養成了學習上的惰性,懶思考,懶動手,懶動口。教學上,我用百倍的耐心,加以引導,輸入生活理念,幫助制定學習目標,從而促進學生充滿學習的動力。
三、做好培優轉差工作
進入八年級,因為有些同學因為基礎太差而放棄,因此全班學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差,因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,不停地出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔、導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;、第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提、高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望能提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間、個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
四、建立良好的師生關系
融洽和諧的師生關系是非常重要的,不僅能健全學生的人格,更能在學習上起到事半功倍的效果。有時候我會非常嚴厲的教導他們,特別是在出現粗誤的時候,有時在同學們感興趣的話題,我會眉飛色舞地和他們說笑,緩和了課堂氣氛,增進了師生情感,也激起他們學習英語的興趣。
總之,通過一學期的努力,本班的英語成績有所提高,優生面較之以前有所增加,部分同學不再因為英語差而影響總成績。對于英語教學,我一貫堅持的原則就是無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取同學們的全面提高。
教育教學工作年終總結最新2
本學期四(3)年級在校委會的正確領導下,在全體老師特別是各位科任教師的共同努力下,順利完成了各項任務,在各方面都取得令人滿意的成績,現將本學期的工作情況總結如下:
一、安全工作,從小事抓起
本學期,我們年級高度重視安全工作,始終把安全工作放在第一位。為了防止安全事故的發生,把安全教育落到實處,要求各班班主任每周利用班會時間加強安全教育,定期排查安全隱患,發現問題及時上報。平時,學生上操、功能用房上課、升旗、放學等集體活動,要求班主任必須整好隊帶領學生一起上下樓。在平時工作中,我始終堅持早到校,晚離校,多注意觀察學生的動態,堅持經常檢查,發現問題及時反饋給班主任,對不好的班級提出批評,好的班級提出表揚。另外,為加強學生的安全意識教育,年級部還組織各班開展了“安全教育”隊會;以及組織詳細排查了學生乘車情況。組織各班開展了“安全在我心中”主題教育;在全體老師的努力下,本班的安全沒有出現任何問題。
二、注重人性化管理,營造和諧奮進的年級氛圍
建設一個健康和諧、積極向上、富有戰斗力的集體,是我們努力奮斗的目標。四年級部全體老師創建了良好的工作氛圍,我們互相團結、互相幫助、人人為集體奉獻自己的力量,工作時嚴肅認真、一絲不茍,每人都以學校工作為己任,以年級部榮譽為己任,老師之間既有分工又有合作,圓滿地完成了學校的各項工作。特別是各位科任,他們具有高度的責任心、事業心以及無私的奉獻精神,每天都是早來晚走,起到了表率的作用。
三、加強常規管理,促進良好班風學風的形成本學期有些學生,隨著年齡的增長,思想上也有了很大的變化,學習上存在惰性、自我調控能力不強。但我們深知,小學生求知欲、模仿性強,可塑性大,是形成良好行為和品德的最佳時期。針對以上情況,我們狠抓養成教育,及時糾正學生不規范言行。認真布置班級文化建設。首先,我們就從行為習慣及學習習慣兩方面的養成抓起,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。為了保證養成教育的'實效性,我們嚴抓實管,經常反復地組織學生學習《小學生行為規范》,要求學生熟記《規范》,并進行檢查。在全體老師的共同努力下,一學期來,良好的班風學風在本年級已基本形成。在本次感恩比賽中獲一等獎。
五、開展對學生的心理健康及良好心理品質的培養。
本學期加強了對學生進行心理健康以及自信、自主、自強等良好心理品質的培養。要求班主任經常對學生進行談心、鼓勵、指導、溝通,穩定學生思想情緒,培養學生對困難和挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態度。為加強對學生的心理教育,年級部組織各班開展了“說說我的煩惱”活動,進行心理疏通,促進學生健全人格的形成;還開展了“找找自己身上的缺點”主題隊會,主要是讓學生從平時的作業、課堂紀律和自己的衛生習慣去找,這次活動的開展,學生找到了自己身上的不足,為自己以后的努力找到了方向。
四、開展多彩活動促進學生全面發展
本學期,我們堅持以各種主題教育為載體,給學生以信心、恒心,幫他們找到自己的努力方向、發現自己的閃光點、樹立成功感,促進了學生的全面發展。如各班開展了“國歌是我心中的驕傲”主題隊會。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。各班開展了“保護環境,從我做起”主題隊會,增強了學生的環保意識,培養了學生良好衛生習慣。結合“老人節”,開展“感
恩教育“主題隊會等等。這些豐富多彩的活動,既培養了學生熱愛集體、熱愛學習、熱愛勞動的好習慣,也全面促進了良好班風、校風的形成。
五、注重多種渠道,完善“家校聯合”的溝通
為了更好地搞好教學,提升教育效果的時限,我們每位班主任都能主動與家長進行聯系,及時地向家長反映孩子在校的學習和生活情況。有的經常用試卷、家庭作業本或校訓通加強聯系薄與家長進行溝通,告訴家長學生的點滴進步;有的經常用自己的手機主動打電話給家長,老師們的真誠喚起了學生家長對我們工作的支持,特別是在后進生的轉化方面給予了很大的幫助,使這項工作取得了一定成效。除了以上方式,還兩次通過致《學生家長的一封信》以及召開學生家長會,就學生的學習習慣和學習方法以及學生在校情況與學生家長交換了意見,加強了學校和學生家長的聯系,使我們的教育更有針對性,更有效地促進了學生的進步,促進了我們教育教學工作的開展。
另外,本年級還協助學校領導、科室領導順利完成了其他一切任務。
總之,在學校領導的關心、本年級全體老師的共同努力下,我們在本學期取得了一些成績,但是也存在一些不足,如年輕老師在管理上還缺乏經驗和方法等。但我堅信,在校領導的正確指引下,在全體老師的大力支持下,我們班今后的工作一定會再上一個新臺階!
教育教學工作年終總結最新3
本學期我承擔八年級的物理課教學工作一個學期的工作即將結束了,現總結如下。
一、思想方面
一個學期以來,我思想積極要求進步。愛崗敬業。努力工作。工作中關心自己任教的班級,愛護自己所教的學生。服從領導,團結同志。每天早來晚走。主動承擔教研組內的服務性工作。身受學校領導、同志的好評和同學們的歡迎。
二、教學方面
1、做到了精心備課。
一個學期以來,我積極參加集體備課。認真與組內同志一起研究制定學期工作計劃。研究新課程標準,研讀新教材。與組內同志在結合我校實際情況和研究學生實際情況的前提下,一起落實每一個單元、每一課時教學內容的三維教學目標、教學的重點和難點、教師教的方法和學生學的方法。確定科學的'能夠創設教學情境、便于組織學生合作學習的教學模式。做到了集眾家教學之長處,克己之短處。非常明顯的提高了自己的備課質量。
2、做到了認真上課
上好課是干好教學工作的重要環節。本學期我非常重視上課這項工作。每節課都提前5分鐘進入教室等候上課。以自己的行為扼制了學生上課遲到的現象。同時,也滿足了學校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面向全體學生。盡最大努力讓每一名學生得到發展。給他們搭建展示自我的平臺。創造獲得成功的機會。通過創設教學情境,激發學生的學習熱情。努力做到課開始,趣以生;課進行,趣正濃;課結束,趣尤存。課堂上我注重培養每一名學生的個性特長。盡最大努力讓每一名學生的天資通過組織合作學習的方式在課堂上得到利用。同時,讓同學們的合作意識和團隊精神在組織合作學習中得以培養和鍛煉。同學們在教師的引導下互相學習,互相幫助。一部分學生真正充當了課堂上小先生的作用。學生的各方面能力、各方面水平在合作學習中都得到了不同程度的提高。
3、積極參加物理科研工作
本學期我代表我們學校去參加地區的說課比賽,從中我學到了很多新的教育理念,并且取的了較好的成績。對于我個人的業務水平是一個很大的提高。
一個學期的工作做了許多,回顧起來確實有許多工作值得我去回味。有成功讓我高興的地方,也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發揚光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。以上,是我一個學期工作的總結。
教育教學工作年終總結最新4
年終就快要到了,現在我就我這一年來的勞技教學工作仔細的回顧了一遍,做出年終工作總結,請大家予以點評:
一、按計劃認真進行教學活動,達到預計的教學目標。
(一)大部分學生能夠通過課堂教學認識和了解盆花栽培、水仙花的習性和插花及山水盆景的基本知識;并且有相當一部分學生在能夠主動為自己和小組創造條件并能運用學到的基本知識制作出相應的作品。
(二)通過勞技作品的'制作,培養學生的動手能力,對于事物的基本審美能力還有基本的創造力,同時也大幅度提高學生們對園藝課和課外活動的興趣。
(三)通過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培養和加強學生的動手能力,養成學生在日常生活中勤動手、愛思考、做事有創意的良好能力和習慣。通過小組制作作品的方式鍛煉學生的團隊合作意識,增進了學生之間的相互了解和友誼。
(四)通過期末的技能和理論方面的考核,以及學習態度方面的考查,有98%的優良率。
二、談談經驗與不足。
(一)課程改革的先進理念,以全新的視角審視新課程,走進新課程。
(二)認真學習勞技教材上的教學過程和教學理念,平時多關注學生原有的勞技知識技能,做到課堂有的放矢。
(三)認真備課、上課、聽課、評課,及時批改及評價學生作品,及時鼓勵和肯定。
(四)做好課后和課堂輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。
(五)嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。
(六)由于客觀的教學條件限制或本人的經驗有限,一些教學活動無法正常開展,希望學校領導和有關處室的支持和指導。相信在不斷的學習和探究后教學工作會有新的突破和相應的成果。
教育教學工作年終總結最新5
時間過的真快,回顧一學期來的學校生活尤其是本學期的教學生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,在一年中也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,我做如下總結:
一、我積極參加各種學習培訓,認真參加各種業務學習,為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的'人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學數學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,特別是現在四年級,打好基礎尤為重要。課前,我認真仔細的進行備課,制作課件,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣,不斷地結合學習目標,更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育教育,使學生學好知識的同時,更好的學會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻。
一份春華、一份秋實,我愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。
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