怎么寫學習總結

時間：2024-01-12 07:27:20 總結我要投稿

怎么寫學習總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的怎么寫學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

怎么寫學習總結

怎么寫學習總結1

　　20xx年9月至20xx年3月，我到上海第六人民醫院骨科為期半年余的進修學習。首先經過了兩個國家級繼續教育項目——AO創傷骨科基礎學習班和四肢顯微外科學習班的系統學習和培訓。培訓中，8位國際講師分別對四肢創傷骨折的AO治療原則、方法和經驗進行了系統講授。學習中我們不但回顧了骨折愈合相關的生物學和生物力學基本理論知識，而且還學習了AO骨折治療的基本理念。更為重要的是通過學習模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術指征、治療方案討論等環節，講師們由理論到實踐引導大家學習領會先進治療理念，使我們的專業知識得到大幅度的擴展和強化。為進修打下了堅實的理論基礎。在這六個月里，我輪轉了，關節鏡外科，關節外科，脊柱外科，創傷外科，小兒骨科。通過半年余的進修學習，自己在骨科業務上有了更大的提高與進步。

　　上海六院骨科的超大規模、超強技術和科學管理給我留下了深刻的印象。上海六院的骨科規模巨大，目前在全國排在北京積水潭之后，為全國第二。六院骨科是上海市醫學領先專業重點學科，設有上海市四肢顯微外科研究所，中國上海國際四肢顯微外科培訓中心，上海市臨床創傷骨科中心。骨科核定床位401張，開放實際床位500張。骨科的年手術量突破兩萬臺。學科下設修復重建外科、創傷外科、關節外科、脊柱外科、關節鏡外科、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科8大專業，8個亞學科。1963年陳中偉教授、錢允慶教授等在該院成功施行了國際醫學史上第一例斷肢再植手術，從此醫院被譽為我國斷肢再植的搖籃。1978年，于仲嘉教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術”，榮獲國家發明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專業特色。目前六院成為上海最大創傷骨科基地，最大人工關節基地，最大關節鏡基地。在這里擁有各種最先進的骨科技術，幾乎沒有完成不了的手術。

　　微創治療四肢骨折是上海六院的一大特色。隨著微創技術在骨科領域的推廣和普及，骨科醫師在治療四肢骨折時更傾向于采用閉和復位、絞鎖髓內釘和經皮鋼板等微創技術，以達到生物學固定的要求，而不再主張行較大的手術切口下直接復位堅強內固定。近年來，更是隨著BO理論的確立，微創外科技術及橋接接骨板技術的概念，即MIPPO越來越多地被骨科醫師所推崇。MIPPO概念的核心是避免直接暴露骨折端，維持適當穩定的固定，最大大程度地保護骨斷及其周圍的血供，為骨折愈合提供良好的生物環境。由于經皮微創接骨術的手術切口較小，以恢復肢體長度、糾正骨折端的成角及旋轉畸形為目的，在不直接顯露骨折端的情況下，進行間接復位，然后進行髓內釘固定或通過兩側有限的皮膚切口間的皮下隧道，在肌肉下方放置鋼板進行橋接固定。與傳統的開放手術相比，可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞，也不干擾髓腔內的血液循環，提供了較理想的組織修復生物學環境，縮短了手術時間，降低了骨不連和感染的發生率，有利于患者術后康復，臨床療效較為滿意。近年來MIPPO手術在該科室有了越來越多地應用及發展，在這方面積累了很多經驗并緊跟國際領先水平，取得了較好的臨床療效。

　　總之，半年的進修學習自己的收獲是很大的，特別是在MIPPO技術，膝關節，髖關節，肩關節置換，關節鏡技術，各種四肢創傷方面，骨盆骨折，脛骨平臺骨折，肱骨近端遠端等關節內骨折的技術方面以及各種復雜嚴重創傷等方面有了很大的.進步。

　　學習的主要目的就是學以致用，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，使我們骨科的工作得以更好的發展，利用學習到的先進技術、先進理念，結合本單位的實際，而改進我們的工作，提升我們的診療水平。根據醫院的現有狀況，結合自己所學，向科主任匯報后擬開展如下技術：

　　1、經皮微創接骨術 (MIPPO技術)

　　2、經皮椎體成型術(PVP)與經皮椎體后凸成型術(PKP)

　　3、復雜脛骨平臺骨折三柱固定

　　4、膝關節置換

　　5、關節鏡手術等新技術項目

　　我希望自己能夠學有所用，希望把更多的新技術應用到臨床中去。同時非常感謝院領導、醫務處以及科室領導、同事對我的支持與幫助，同時希望在以后的工作中能夠繼續得到大家的支持。

怎么寫學習總結2

　　時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

　　在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

　　回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　1、出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

　　2、在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

　　3、在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

　　其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的.知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

　　4、在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對本學期期末一些方面的個人學習總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

怎么寫學習總結3

　　剛剛過去的三月，是我院的學雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上，學院團委作了開展學習雷鋒活動月的倡議，全院的老師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內開展了學雷鋒演講比賽、義務整理圖書館書籍、進社區奉獻愛心、清潔校園衛生死角、義務電腦維護和維修、義務維修課桌椅等一系列的志愿服務活動，直接參加師生達1500人次，傳遞愛心和服務面遍及整個校園。

　　通過活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學院和社區創建良好的環境。另一方面激發學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的人和事結合起來。

　　主題活動一：“學雷鋒，樹新風”主題演講比賽

　　開展學雷鋒演講活動,有13名學生登臺參加演講，經過激烈的比賽，航空服務系陳揮戈獲第一名;經濟管理系劉亮第二名;機械與汽車工程系蔡總獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育，使同學們從觀念上理解了雷鋒精神的內涵：做對社會有價值的事情，做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認識：學習雷鋒最重要的是，把雷鋒精神記在心里，用在自己實際工作和生活中，始終放在為人民服務上，把學習雷鋒精神貫徹在自己學習和生活當中，真正使雷鋒精神在實際行動中發揚光大;引導學生好讀書，讀好書，并從經典文化中學會做事、做人。同時培養和訓練學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質。

　　主題活動二：義務整理圖書活動

　　學院團委青年志愿團組織志愿者在圖書館開展了義務“整理圖書館活動”。在一周的整理圖書活動中，有35人次參加，共整理圖書達三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架，不怕臟不怕累，服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細致耐心地給同學們講解圖書分類排架的方法后，志愿者在各樓層書庫協助整理圖書上架、排架，積極勞動，熱情高漲，出色地完成了布置的任務。

　　主題活動三：“校園文明”倡議書設計大賽

　　學院團委大力宣傳學習雷鋒活動的重要意義，積極主動地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學生共提交15幅作品，通過評審經濟管理系獲一等獎，建筑工程系和航空服務系獲二等獎，經濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識，讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務的良好風尚，引導同學們爭做“尚德重禮南職人，敬業奉獻活雷鋒”，從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結果，激勵更多的同學們奉獻社會、助人為樂，讓更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒的不斷涌現，讓我們的學院更加溫暖。

　　主題活動四：學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情

　　三月乍暖還寒，在春風的呼喚中，我們又迎來了第五十一個學雷鋒紀念日，學院團委組織學生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛生;并與幫扶對象進行深入交流，詳細了解結對幫扶家庭的生活、生產狀況。關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們打掃衛生，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。

　　主題活動五：“美化校園，我愛我家”清潔校園活動

　　志愿者對校園公共場所和校園衛生死角活動進行了全面清理。各系部和團委學生干部共350多人分配到12個衛生區域，按要求進行衛生全面徹底清掃，同學們在勞動中揮汗如雨，灰塵彌漫,氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，在整個勞動過中每位同學都發揮了“不怕臟不怕累” 的雷鋒精神，積極主動地投入到勞動中去。

　　主題活動六：“學雷鋒樹新風”板報評比活動

　　三月是學院學雷鋒活動月，為進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，學院團委舉辦了以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報比賽。各系部共展示60多幅學雷鋒為主題的黑板報，經過評比建筑工程系獲第一名，基礎教學部獲第二名，航空服務系獲第三名。各班充分利用黑板報這塊宣傳陣地，積極參與，發揮自己的特長，設計了一期主題鮮明、圖文并茂、布局美觀、富有個性的黑板報。

　　主題活動七：信息技術系團總支組建“電腦維護與小型家電維修”服務隊

　　此次活動的宗旨是以雷鋒精神作為自己的行動指南，應到廣大同學崇尚科學、追求真知、堅持理論聯系實際，營造濃厚的學術氛圍，在實踐中鍛煉自己、提高自己，積極為全校師生進行義務服務。利用3月18-21號為期4天的時間里在三食堂前設立雷鋒服務崗位，義務維護電腦有65臺，維修電腦有15臺，為全院師生義務維修電腦等家用電器，受到廣大師生的一致好評。

　　主題活動八：機械與汽車工程系團總支組織“桌椅生輝”志愿服務活動

　　雷鋒同志是中國家喻戶曉的.全心全意為人民服務的楷模，雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。機械與汽車工程系在系主任駱勤主任、劉紅建副主任和基建處李建文副處長的帶領導下，組織了部分工人師付和本系的20名學生干部參加“桌椅生輝”志愿服務活動，共修理課桌椅50套，營造了一個舒適的學習環境，同時，志愿者們對同學們進行口頭宣傳，以此行動號召同學們愛護桌椅進而愛護一切公物。

　　雖然三月份已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

怎么寫學習總結4

　　煤礦是一個艱苦的行業，班長是個兵頭，具有現場管理班組的各種權力，所以就要用好這個權力，要堅持原則的管理。

　　首先要為人正直，公平公正，處理事情不徇私情。職工獎罰一律按照規章制度執行，不給個別開特例，對待自己同樣嚴格，有錯必糾。如此才能受到了廣大職工的認可。同時也只有這樣才能把班組員工的積極性團結性調動起來，更好地發揮班組管理的作用。

　　煤礦的班組，首先應該是一個安全的班組。從社會到企業，從領導到每個職工、家屬，大家對煤礦最關注、最操心的就是安全。每個班組都安全，才能保證區隊、煤礦的安全。組織上把班長的指揮棒交到我手里，同時也是把十幾號礦工兄弟的安全，交到我手里。這是對我的莫大信任，我要對得起組織，對得起朝夕相處、親如手足的弟兄，更不能辜負每個弟兄家庭中，那一顆顆期盼、信任的心!

　　煤礦的班組，應該是一個能戰斗的班組。煤礦井下，不確定的因素很多，各種情況隨時都會發生。作為一個班組長，不僅要能適應井下艱苦的工作環境，還要能根據現場情況的變化，合理地組織生產，保證生產任務按時完成。

　　煤礦的班組，應該是一個學習的班組。時代在發展，技術在進步，煤礦的生產工藝，開采技術也在不斷提高。一個現代化煤礦的班組，不學習就跟不上煤礦發展的`步伐，就要拖煤礦發展的后腿。

　　煤礦的班組，更應該是一個和諧的班組。在幾百米深的井下干活，十幾個弟兄要團結。只有團結，才能相互幫助、相互提醒，相互為對方和自己系上一道安全的保險繩。作為煤礦的班組長，在工作中必須身先士卒，走在最前頭，管理不能只說空話大話。所以班組長也必須擁有良好的身體素質，在施工中能夠說干就干，帶頭示范操作，遇到苦難劍客環境，能夠沖上一線，這樣才能夠培養和凝聚班組的士氣，能夠調動廣大職工的積極性和戰斗力，把每位職工都打造成能夠獨當一面的“上等兵”和技術骨干。

　　班組長必須熟練掌握本班的任何一個施工工藝流程和生產環節，哪個環節或設備出了問題，馬上會想到是哪些不良因素導致的結果并及時采取相應的措施予以解決。平時要不斷加強學習，不斷提高自己的業務水平和安全知識。要掌握熟記煤礦各項安全規程，各項安全技術措施，積極及時貫徹學習各類安全文件，掌握安全目標，了解質量標準，這樣才能跟精細化的對班組施工對于規范管理。

　　想要把班組培養成一只精英部隊，首先班組長自身必須吃苦耐勞。不僅要求自己能干，還必須會干。班組長在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對困難，要勇于戰勝它，想方設法，不能蠻干，講究科學和技巧，要善于在運動的狀態中發現潛在的隱患并考慮相應的安全對策。一個優秀的班組長一定要有豪氣。不被艱難的任務嚇倒。

　　班隊的管理中要懂得尊重和理解的力量，要懂得權力并不等于權威，要樹立你的威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權力去壓人，制約人。要善待每一位員工。要注意自己的說話方式和做事藝術，千萬不要因為握有權利而輕賤和低估了你下屬的智商和能量，否則打散了職工的團結積極性，工作任務不能完成，嚴重的還會出現不服從管理和安排。一個優秀的班組長應該有度量。工作上認認真真，生活中和和氣氣，對于班組風氣的健康和諧至關重要。要極力實行人性化管理，生活中和職工打成一片。注重聽取職工的意見，發現失誤，及時改正，并向大家道歉。

　　在安全方面，為了保證安全生產責任制落實到班組，充分利用班前和班后會，多講安全注意事項，對出現的違章現象在班前會上開展批評與自我批評。堅持安全與個人得分掛鉤，對安全表現好的進行獎勵，對安全意識差的進行懲罰。堅持加大隱患排查的力度，自己下井跟班，必須與職工同上同下，堅持堅守在施工迎頭，細致的進行隱患排查，保障施工的安全進行。

　　作為一名煤礦井下的班組長，帶領工友們平平安安工作，確保企業安全生產，是我應該做的事情。如果說，我在工作上干出了一點成績，那也是各級組織和領導教育培養了我，礦井特殊的作業環境時刻在提醒了我，煤礦安全事故的教訓在警示了我，更是讓每個工友都平平安安、每個家庭都團團圓圓的責任在激勵了我，讓我不敢有絲毫的松勁和懈怠!

　　安全工作只有起點沒有終點。將繼續帶領我們班從零開始，繼續發揚優良傳統，不斷摸索安全管理新方法，當好安全生產示范班，為礦工的安全，為礦山的發展，做出新的貢獻。

怎么寫學習總結5

　　兩個月來，在省委組織部和省委黨校的親切關懷下，特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導下，在同學們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學習中來。這期青干班學習內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序。通過系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領。現簡要匯報學習總結：

　　一、提高了政治理論素養，增強了做好工作的責任感和緊迫感。

　　參加這次培訓班，我最大的體會就是：作為一名領導干部，必須要有較高的理論素養，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時代的先鋒者，方能成為一個符合時代要求的現代領導者。特別是通過對科學發展觀理論的學習，使我更加全面地理解和把握了科學發展觀的科學內涵和精神實質，進一步理清了開發區的發展思路，明確了開發區的工作重點和發展方向。通過對黨建理論的學習，使我進一步增強了科學執政、民主執政和依法執政的自覺性和主動性，增強了不斷提高自身駕駛社會主義市場經濟能力、發展社會主義民主政治能力、建設社會主義先進文化能力和構建社會主義和諧社會能力的緊迫感。通過對外開放理論的學習，特別是通過對我省省情的分析和全省對外開放工作會議的召開，使我進一步認識到了山西作為內陸省份必須加快對外開放的必要性和緊迫性。作為對外開放前沿陣地的經濟技術開發區的一名主要負責人，感到自己肩上的擔子更重了，身上的責任更大了。

　　二、堅持了學以致用，增強了理論聯系實際的自覺性和主動性。

　　堅持理論聯系實際，用理論指導實踐，通過實踐檢驗理論，這是我黨的三大作風之一，也是我們每個領導干部必須始終堅持的工作法寶之一。通過兩個多月的學習，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠，而且緊密聯系開發區的工作實際，做到了學以致用，敏銳洞察問題、理性分析問題和科學解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，管委會適時提出了“關注民生”的理念，把維護人民群眾合法權益作為一切工作的出發點和落腳點。近期，我們在全市率先為開發區所屬五村義務教育階段學生減免了學雜費，并積極與有關部門協商，正在下大力解決五村村民養老保險問題，與此同時，開發區培訓中心已經批準成立，提供了一個勞動力就業培訓、指導和服務平臺。

　　三、正確處理了“工”、“學”矛盾，做到了工作與學習“兩不誤，兩促進”。

　　培培訓班開學之時，正逢我擔任※經濟技術開發區管委會主任剛剛兩個多月，工作還沒有完全熟悉，情況還沒有完全吃透。在這種情形之下，我還是服從組織安排，毅然走進了課堂，把黨校培訓看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心學習，專心聽講，靜心思考。為了不耽誤工作，我克服困難，合理協調，做到了周一至周五在學校學習，周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時間，我先后完成了上任初期的基層調研任務。為了不耽誤學習，管委會主任辦公會議一般都安排在雙休日召開，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的`努力下，經過緊張籌備，雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開工奠基儀式，大連路西口改造工程正式啟動，納米級精細鐵粉項目論證會也如期舉行，1號草坪改造工程正在緊張進行之中，困繞開發區多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實質性的突破。雖然我犧牲了好多星期天，但卻感到從未有過的充實。可以說做到了學業有所成，事業有所就。

　　四、嚴守紀律，嚴格要求，增強自律，較好地完成了學業。

　　在學習培訓期間，我作為一名普通的學員，始終做到了嚴格要求自己。嚴守紀律，認真聽課;聯系實際，勤于思考;尊重老師，團結同學;互幫互助，共同提高。以端正的態度、嚴謹的學風、嚴格的紀律，較好地完成了這次學習任務。

　　通過這次學習培訓，雖然說受益匪淺，收獲很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續加強政治理論的系統化學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，以全省對外開放工作會議的召開為契機，開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為經濟技術開發區的進一步發展和壯大而不懈努力。

怎么寫學習總結6

　　一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網絡、電話等現代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養;另一方面是對企業管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業都至關重要，而且非常之必要。企業和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。

　　我作為一名國家機關工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級工商管理課程的學習，可以說進一步提高了自身的管理執政能力。像我們街道有工業企業300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業創優做大，促進當地經濟的發展，是擺在我們執政者面前的一大課題。通過學習，我深刻地認識到企業要持續穩定的發展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業獨特的競爭優勢。

　　首先是要制定好發展戰略，戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環境的影響和制約。管理活動支持經營的決定，因而戰術性的意義大，企業的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執行過程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執行的對象也就是一般所說的企業職能。在實際工作中，我發現，現在大部分企業不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業發展的重要原因。

　　為進步本身的辦理業余技能，培育立異經營和當代辦理意識，促使在事情中進一步更新看法、理清思緒。在一年時間里，經由過程到杭州面授和課后的復習與自學，前后進修了市場實務、企業計謀辦理、電子商務、企業財政等課程，把握領會了國內工商辦理的重要常識，使本身在事情和辦理上上了一個新臺階。我從XX年10月起頭加入了杭州年月黌舍開設的國內工商辦理班的進修。，學習總結怎么寫。

　　通過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發企業借助信息化手段提高執行能力，以達到執行的規范與快速。像可以用erp來整合企業的職能，使企業需要它的'協助來使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數的情況下，企業管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。

　　在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。可以說，國際高級工商管

怎么寫學習總結7

　　我是20年秋參加介休廣播電視大學工商管理專業學習的，通過三年來的學習，各方面取得了不錯的成績。在政治思想上，一貫擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，以“三個代表”重要思想，積極參加共產黨員先進性教育，并對自己對照檢查，開展批評和自我批評。學習上學習態度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業和實驗，遵守學校的規章制度，堅持按時到校參加學習。做到虛心好學，遇到不懂的專業理論知識主動向老師請教，與同學探討，直到弄清楚為止，經常上網聽課、下載中央電大課件，查閱資料。學習成績大有長進。

　　電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式，充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便，使我們能根據自己狀況做調節，多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點，老師的面授講解都是重點、要點，所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習，還要積極主動地查詢相關資料。同時要想學好只埋頭苦學是不行的，得學會“學習方法”授人以魚不如授人漁。學習的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

　　為了提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，我對重點與難點做好相應的筆記，隨著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，我利用課后的時間，通過電話、電大在線網上答疑和發電子郵件的方式，向老師和其他同學請教。老師布置的平時作業，我能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業，才能幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要溫習和欠缺的部分，同時還能使所學的知識和以前學過的`內容之間建立聯系，作業完成后我還通過計算機上操作實踐鞏固、復習所學知識。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長，但是對自主學習的要求提高了，通過這樣的學習形式，提高了我的學習能力。

　　通過在這幾個學期中的學習收獲和體會，我覺得對于工作中的我們對于電大各門學科的學習方法是多種多樣的，簡單的總結為以下幾點：

　　1、學習的重要性，當今日益競爭激烈的社會，有知識才有力量，才能在這競爭激烈的社會里更好的發揮自己的才能。這就要求我們必須合理安排時間，分配好學習、日常生活和玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

　　2、要保質保量的完成老師布置的作業。不欠交，不拖交。

　　3、認真對待每一場考試，不丟科、不那科。

　　4、積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，遇到不懂要及時向老師請教。

　　電大三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，要正對自身的缺點和不足，通過不斷的學習，適應社會的發展，完善自己，改正缺點。即將畢業，在回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!通過自己不懈的努力，在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下，我通過了全部課程的考試，完成畢業論文，修完學分。今后我還要不斷地鞏固所學專業理論知識，同時還要加強實際能力的訓練，做一名和諧社會條件下合格的有用的人才。

怎么寫學習總結8

　　下半年的專升本之路走的更加坎坷，自覺學習的意識變得更加強烈。每個人都在按自己的計劃在學習、在努力、在奮斗。和同學們之間的交流愈發的少，即使有談論的話題除了學習還是學習，每天重復著同樣的事情，教室、食堂、寢室三點一線的生活，沒有了星期的概念，腦子里只有白天和黑夜的區別。

　　升本的`生活枯燥無味，但走過之后感受更多的是充實，每天有所得有所獲。身邊是一群斗志昂揚、活力四射，對將來的美好生活充滿向往并為之努力不懈的同學們。看著他們，感覺天很藍，路很寬。疲倦的時候看看他們，頓時又充滿激情。雖然有時會被親情、友情、愛情困擾，但學習的主旋律一直沒有更改。

　　學習的重點和上半年有所不同，現在主要是把精力放在了對知識的整體把握上，更多的時間在做題、自測、查缺補漏，模擬題、真題輪番做，找到自己的薄弱環節，然后去穩固加強。

　　計算機一直在做題，希望在考試前把它提到巔峰。英語學習不是一朝一夕的事，還在慢慢積累，一直在尋求功課愈發的秘訣，但終無所獲。管理學和招投標還在繼續背誦，正在嘗試著理解的去記憶。會計學一直在找題做，正打算學一些財務會計。感覺現在整體水平還是不行，還得繼續努力，任重而道遠啊!

　　原本年前的考試拖到了年后，令眾人無語。有種想拿刀砍人的沖動，但生活還得繼續。只好多吃幾口饅頭，鼓鼓氣，堅持到最后。拿不到錄取通知書決不回家見江東父老。

　　選擇了升本這條路就不后悔，不管怎樣，這是自己的選擇，因而只有自己才能對此買單。從升本懂得了做任何事都要有信心、恒心、耐心，否則將會一事無成。總的來說，這一年收獲了很多，它注定是我人生中不可湮滅的一年。

怎么寫學習總結9

　　這次培訓即將結束，課程涉及到小學數學的教學設計、提問和反思、組織互動交流、測試命題、小學生的空間觀念等方面。每個主講人都是精挑細選的教壇精英，分別在各個方面講授了教師應具備的各種能力和修養，其中有很多是肺腑之言和經驗之談，使我從中認識到自己的不足之處，非常有利于自己的成長，從中我受益匪淺。

　　反思這次培訓學習，我的感受主要是以下兩方面：

　　一、更新教育觀念，增強責任心

　　培訓過后，我對教師的概念和職責又有了更深層面的理解。教師不能抱著傳統的教學觀念，“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書。”在教學過程中，我們應融合學校的辦學目標，辦學理念，打造我們自己的畢業生品牌特色，在潛移默化中，提高學生的素質水平。同時我們在專業工作中，又要做到盡職、盡責、盡心，隨時借鑒新的教學方法為我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我們的畢業生不僅具備“過硬的專業知識和技能”，而且具備“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能拼搏，特別能奉獻，特別能合作”五種優秀品質。

　　二、注重備課過程，關注學生體驗，提高課堂效果。

　　課堂是我們教師的主陣地。在“重過程，重體驗，重探究”的理念指導下，如何改進課堂，提高教學效率，是我們每個老師都在思考與探索的。聆聽了報告后，更讓我明確了進行課堂改革的'必要性。特別是在課堂教學過程中注重增強師生互動與情感交流。備課時，我們應該摒棄傳統備課中那種單維的、嚴密的、封閉的、主觀的線性教學設計，而努力追求一種多維的、靈活的、開放的、動態的“彈性”預設，充分考慮學生的學習需求。講課時，教師自己首先投入激情，才能調動學生的激情，才能引導學生主動參與課堂討論，主動思考問題。

　　總之，通過這次培訓，我的收獲很多，同時也感到責任很大。我深刻認識到：教師是教學活動的指導者，也是教學方法的探索者，更是教育活動的創造者。只有不斷超越自我，才能實現自身持續發展，才能適應高職教育的要求。我們將繼續努力提高自身素質，探尋課堂改革的新方法。

怎么寫學習總結10

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。

　　20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞50周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，我班響應學校團委發出的號召，結合班級實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的.感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下，全班學生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛生。活動形式多樣，頗有成效。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　雖然三月快過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續!

怎么寫學習總結11

　　個人學習總結要點

　　1、開頭部分可以簡要說一下時間過的很快之類的話，以及就整體而言學到哪些東西。

　　2、第二部分可以說說來到學校的感受，以及學習的基本情況。

　　3、接著寫整個學期大致的學習安排如何。

　　4、然后寫一下課余生活如何，可以具體寫一下參加過什么比賽，獲得什么獎，心情如何等等。

　　5、可以寫一下個人獲得的某些成績。

　　6、寫寫回望xx學期的學習生活，談談具體的感受。

　　7、總結一下上學期的得與失后，再寫一下對未來的展望。

　　為提高自身的管理專業技能，培養創新經營和現代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從XX年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習與自學，先后學習了市場實務、企業戰略管理、電子商務、企業財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網絡、電話等現代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養;另一方面是對企業管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的

　　認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業都至關重要，而且非常之必要。企業和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。

　　通過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發企業借助信息化手段提高執行能力，以達到執行的規范與快速。像可以用erp來整合企業的'職能，使企業需要它的協助來使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數的情況下，企業管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。

　　在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。可以說，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是創新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地，統一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產學員，身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為可以采用遠程網絡教育的方法來實施，這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來一定的難度。

怎么寫學習總結12

　　書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，全面實施素質教育，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校少年宮圖書室開展了一系列校園讀書活動。通過活動，學校形成了熱愛讀書的良好風氣;增強了學生讀書的興趣，拓寬了知識視野，開闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲。現在將讀書活動總結如下：

　　一、積極宣傳，激發學生讀書興趣

　　根據學校工作計劃，圖書室制定了具體的活動方案，精心設計積極可行的讀書活動。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。在活動前，利用各種方法宣傳讀書的意義，讀書的重要性;讓學生明確活動的目的、形式、內容、具體時間，并根據活動的內容有目的的指導學生閱讀相關的書籍，讓學生有目的的讀書，從而激發學生的讀書興趣。

　　二、圍繞素質教育，積極開展各種讀書活動

　　利用圖書室的資源，配合學校的工作，積極開展了一系列的讀書活動。如：在“世界讀書日”舉行了“讀書的'孩子最美”故事會，在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識競賽，而且還舉行了制作讀書手抄報活動。活動形式新穎，內容豐富，規范完整。活動先在班級內舉行，進行選拔，選出優秀學生參加學校舉行的讀書競賽活動。這樣，既激發了學生的讀書興趣，又面向了全體學生，而且學生的學習興趣也充分地調動了起來。學生在一次活動結束后，并沒有放下讀書，而是更積極努力地讀書，為下一次活動做準備。學生不僅在活動中體驗了讀書的樂趣，而且進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造了清風縷縷滿校園的書香氛圍。

　　通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，讀書活動在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時無刻不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，我將不斷努力，根據學校的實際情況，發揮圖書室的最大作用，把讀書活動辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用，讓書香溢滿校園。

怎么寫學習總結13

　　一、活動時間

　　20xx年1月5日18∶00-19∶30

　　二、活動地點

　　A101教室

　　三、與會人員

　　大二學生代表、大一各班學生代表以及我系團總支學生會全體成員。

　　四、主辦方

　　數控與材料工程系學生會學習部

　　五、活動概述

　　面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，而在校園已經學習生活近兩年的大二學生回首美好時光又心生感慨，因此我學習部特此舉行了新老生學習經驗交流會，給彼此提供一個思想碰撞的平臺，暢想夢想的平臺。此次交流會的主題是“給你一塊基石,讓你看得更遠。”會議在主持人的主持下召開，分為優秀學生代表心得發表和新生互動提問兩部分。

　　第一部分大二代表依次上臺細致的為大家講述在大一學習生活中的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環節中，同學們圍繞最關心的高數難學，機械制圖難做,大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論，大二代表團也發表了自己的觀點并提出了解決方法。

　　此次活動得到了大二學生代表的大力支持，他們在百忙之中、學習之余參加了我系新老生學習經驗交流會。會上他們對大一學生提出的問題都一一詳細地解答，使得大一學生對以后的'學習安排、社團工作以及個人生活等方面有了充分的了解，為他們指明了大學生涯前進的方向。

　　六、活動總結

　　此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：

　　1.此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，使他們更好更快地制定大學三年甚至更長時間的規劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

　　2.前期準備工作基本到位，各班委也積極配合活動，主動地配合優秀學姐學長參與交流會。

　　3.大二學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。

　　4.通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了我系團總支學生會的團結。

　　5.通過活動很好地向新生展現了我學習部整體形象，促使部門新成員工作默契度的提高。

　　但是此次活動也發現了我們的不足之處：

　　1.由于協調工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間，原本18∶00的活動一直到18∶10左右才開始。

　　2.少數同學因為我們活動太過正式沒敢提出相關問題。

　　3.前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學生參與活動積極性不高。

　　4.活動時間安排的不合理，以至于和院團委青年志愿者協會活動彩排時間發生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。

　　5.作為班級同學與部門橋梁的學習委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。

　　6.活動結束退場時，秩序沒把握好，使得場面有些混亂。

　　總的來說，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，我們將在一次次的工作中為全系同學提供更好更高質量的服務。

怎么寫學習總結14

　　時光匆匆如云，未聞喧囂，輕描淡寫而過;人生漫漫卻非河，需驚濤駭浪，醒世而發后蓬勃。我愿把人生看做一場旅途，以瞻觀奇瑰壯麗的風景;我愿把人生看做一場戰斗，以磨淬艱苦卓絕的意志;但我更愿意把人生看做是一場風雨兼程的故事，我是導演者，也是引導者。

　　三年可以成就什么，我常常這樣問自己，無論是現在，還是往昔。驀然回首，似乎還可以模糊看到那個因高考失利渾渾噩噩的影子，但是現在，她已經漸行漸遠了現在的我真的用三年給了自己一個答案——三年，可以磨練一個人的'個性，改變一個人的行為，更加可以讓一個人找到自己的方向!

　　剛上大學的我是迷茫與不知所措的，成績雖然在班上名列前茅，但是高考失利的苦痛卻總是在侵擾著我，于是我在大一開學一個月之后毅然確立了專升本的目標，并且一直向之奮進著。于是我開始給自己制訂了一系列的計劃，然后慢慢去實現。無論學校的各種考試與比賽，我都積極參加，在課后之余我也盡可能多的閱讀課外書，拓展知識面。在專升本考試中相對于知識的深度來說，其本質更在于考察知識面的寬度，全面學習才是攻克考試的王道。

　　我并不是以個突擊制勝的人，在參報補習班的時候我并沒有用盡全力，而是努力保持一個平靜的心態，也經常和大家一起外出游玩來放松心情。最終考試時，我也將這份平靜帶進了考場當時真心感覺考試完的成績其實已經不那么重要了，因為自己參與了那個努力的過程，我也算體驗到了學習中那“通我血液，浹我心臟”的快感。

　　結果是我考上了山東交通學院的金融專業，得到結果的我并沒有預期中那么開心，仿佛是預料中的，或許也是努力過的應得回報，但是更是老師和同學們無私幫助的結果。由此愿以本歷為勉，祝廣大學弟學妹后浪超前，在新一年的專升本考試中再獲佳績!

怎么寫學習總結15

　　我們工作、學習了一個階段后，回顧、檢查一下前一階段的情況，看看有哪些成績，哪些缺點，把經驗和教訓找出來，以便今后改進，將這些寫成書面文字，就是“總結”。

　　總結的應用很廣泛，種類也較多。按內容分，有“工作總結”“學習總結”“生產總結”等；按時間分，有“年度總結”“季度總結”“月份總結”“階段總結”等；按性質分，有“全面總結”“專題總結”等；按范圍分，有“單位總結”“個人總結”等。寫總結時，有些種類往往是結合起來的，如一個單位年度的全面的工作總結。

　　寫總結，一般包括以下四個部分：

　　一、情況概述。簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績、效果等。

　　二、主要做法、經驗和體會。這部分是總結的重點，可以先講做法，后講體會、經驗；也可以根據內容分成幾個問題，一個一個地寫，每個問題既有做法，又有體會；還可以把工作或學習分成幾個階段，按時間順序來介紹情況，談體會。

　　三、存在的問題和教訓。問題要提得準確，以便今后去解決；教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。

　　四、今后的努力方向。努力方向要寫明確，對下一步工作或學習的設想、安排意見要提得切實可行。

　　寫總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結里。有的可以合并，有的可以突出，有的還可以省略，這要根據總結的寫作目的'和要求來確定，靈活安排。

　　寫總結最要緊的是要提出規律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點，那是不夠的。一定要下功夫好好分析一下成績是怎么得來的，缺點是怎么產生的，根本原因是什么，有哪些基本經驗和教訓，這樣把規律性的東西弄清楚了，就能自覺地發揚成績，克服缺點，使今后的工作或學習更上一層樓。這是寫好總結的關鍵。

　　寫總結還要根據實際情況，抓住特點，突出重點。如果不分主次輕重，什么都寫，勢必什么都說不清楚，使人讀了印象模糊。抓住了重點，還得具體地說明重點，不能籠籠統統。

　　例如，一位同學總結自己的復習時寫道：“‘學而時習之’，這是學習的經驗之談。經常復習，知識就不斷鞏固，進而網絡化。每學習一個階段，我就進行總結歸納，寫小結心得，將自己摸索出來的方法完善起來。比如：學習文言詞語，從課文中找出它們在不同句子中的含義，列舉實例，總結規律，不僅記憶起來方便，也鍛煉了自己的能力。”這樣寫，讀了感到清楚、具體。所以，除了概括性的說明外，最好還能配合一兩個恰當的典型例子，做到點面結合。此外，舉一些數字，有時也很必要，特別是百分比和前后左右對比的數字更能說明問題。

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