學校體育工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的學校體育工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校體育工作總結1
本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備，現就一學年來的情況總結如下：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，要求每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動“兩操”。
有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的'重要工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，思想匯報專題抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，各體育教師嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。
《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我校體育教師一一把關，利用課間及活動時間，由校長領導，體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績良好。
四、以體育課外興趣小組為載體，豐富校園課間體育活動，打造特色校園。
對于小學生來說，興趣是他們的第一需求，本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中，主動去探究、發現和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想，大力開發課程資源，著重通過課堂上各個環節的設計來培養學生的創新意識和創新能力，使學生生動、活潑、主動地發展。在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求，讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
轉眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
學校體育工作總結2
初中畢業體育測試成績計入中考統測總分，引起了社會、學校、家長對學生身體健康狀況和身體素質的重視。我校畢業班的體育中考，同樣受到了各界、基層的關注。本屆畢業班的體育中考剛剛結束，這是對我校體育工作的一次檢閱。回顧本屆的體育中考“備戰”，真是感慨萬分，現就將我們的具體做法、經驗與反思總結如下：
1、加強思想教育，端正學習態度。
由于一部分學生對中考體育的認識不夠，造成平時訓練不積極。因此我們要讓學生有緊迫感和責任感。體育老師在體育課上，在課余鍛煉中重點加強思想教育，使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗，打了勝仗必然會使增強自己的自信心，對后面的文化課考試有很大的促進意義。打了敗仗則一定會損害心理、挫傷自尊，后面的考試也必然會受到負面影響。而從實際看，多一分是一分，完全沒有不拿的道理。本次中考讓我們引起反思的是，學生的體育鍛煉意識，是逐步滲透，逐步培養的，不單單是九年級這一學年確立的。
2、改進動作技術，提高成績效果。
提高體育考試成績的最重要的是掌握正確的動作技術方法，而大多數學生的動作都不同程度的存在著錯誤或變型。立定跳遠強調的是起跳的初速度和起跳的角度等等。引體向上則是對學生的腰腹肌及上肢力量的考核，針對以上存在問題，在一年的指導學生訓練當中，我校體育老師利用好每一節課，參加備戰訓練的每一為體育教師充分利用好了每一次訓練，改進了錯誤動作，提高了動作質量。立定跳遠的
成績體藝組每名教師努力的鑒證。
3、強化考前訓練，促進全面素質。
在近一個半月的備考中，在校領導的支持下，充分利用好了每天的兩次大課間。體藝組教師全員上陣，本著全面發展和循序漸進的鍛煉原則，無論從增加運動負荷，到加大訓練強度。在學生的立定跳遠成績得到提高的同時，令學生的心肺功能也得到了增強，肌肉組織功能得到了發展，意志品質得到了鍛煉。
三、回顧與總結：
1、學校領導的大力支持與對體育中考的投入
本學年學校在經費特別緊張的情況下，為了畢業班的學生身體素質快速提高，學校領導在教學所用到的場地、器材方面給予“全額投入”。
2、繼續發揮體藝組整體作戰的精神
組內教師的團結協作，目標一致，在學校統一思想，一盤棋的操做引領下，體藝組全體同仁相互配合，相互支持是取得體育中考成績的重要因素。
3、注重體育教師與各班主任的配合
全校所有教師中，班主任是最熟悉本班級學生的最高領導者，學生可以說是既敬又怕的人。所以，在備戰訓練過程中，班主任全員到位，用實踐的行動證明了，他們也是體育成績提高的一項重要因素。所以我們體育教師與各班主任的通力配合也是日后必不可少的。
4、其他老師對體育工作的支持
在備戰訓練、體育模擬測試的安排和實際操做過程中，年級組長和其他學科教師起著至關重要的作用。因此，我們體藝組的的工作必須得到年級組長和其他學科教師的支持和幫助。
四、存在的問題及體藝組的瞻望
體育中考在落下尾聲的同時，也給了我們體藝組每位教師敲了一個大大的警鐘，通過這次的.體育中考，我們發現現在學生當中存在的一些問題。
1、學生對自己的身體指數（即身高體重的比值）不夠了解，部分學生沒有良好的鍛煉習慣與飲食習慣，這樣導致了偏胖或偏瘦，從而也影響了其他兩項的成績。這是個不容忽視的大問題，我認為應從小學一年級開始測試學生的身體指數作為一項成績加入學生的總分中。并通過班主任和體育教師多與學生溝通，與家長溝通。從而引起他們的重視。
2、目前的體育中考測試內容還不夠健全，今后的體育中考，可能很快就會改革。這樣要求我們在體育教學中要多元化，要注重學生的體能，技能訓練，要提高學生的綜合素質。無論中考內容如何變動，都能讓學生很快的適應體育中考。
總之，教育教學無萬能之法，也無定法，關鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘學生的潛能，增強他們的自信，培養他們的意志，養成學習和訓練的習慣。才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。
學校體育工作總結3
中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的`知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出歡ǖ木費，投入到學5奶逵設施中，添置了一大批業訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
學校體育工作總結4
本學期，學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結協作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結：
一、重常態、抓實效
在教學當中，我們認真學習新課標準，認真備課，努力上好每一節體育課。加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育課成績有明顯的提高，使學生明確上體育課的.意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中，優秀率達30%幾個率達99、8%，在全區名列前茅。
二、學理論、促發展
本學期我組每周進行一次教研活動，活動主題與教師業務緊密相連，內容含蓋了教學、訓練、教師職業發展。本學期我組繼續開展省級課題的子課題“陽光體育活動的校本化研究”，體育組的“體育俱樂部的實驗研究”已由區選送至市體育論文年會。通過課題的研究，提高組員的科研能力，充實自己的理論知識。正是由于教研活動的常態化開展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
三、積極開展陽光體育，活躍校園體育氛圍
本學期我校成功舉辦了第四屆體育節暨第四屆家庭健身節。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運動會分成團體操、民族傳統項目比賽、親子比賽三個系列體育活動。學生、家長、教師積極參與，在比賽中培養學生團結協作、開拓進取、頑強拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團隊精神。“大課間”依然有聲有色的開展，主題單元式的活動形式有機的結合，促進學生的全面發展。通過一系列陽光體育活動的開展進一步加強生生之間、師生之間、學校與家庭之間、人與人之間和諧關系，營造一個和諧的校園氛圍。
四、收獲昨天、展望明天
回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，未來在于不斷地進取，我們體育組在今后的工作中，將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發工作熱情，外樹形象，內修涵養，腳踏實地地完成教育教學任務，再鑄懷小明天的輝煌！
學校體育工作總結5
一年來，我校體育工作堅持“以人為本，健康第一，每天鍛煉1小時”的工作思路，結合本校實際，對體育工作進行了富有成效的探索，為了總結經驗，查找不足，不斷提高我校體育工作的質量，現將相關工作總結如下：
一、開全開足體育課，不斷提高課堂效率
在課程設置中，嚴格按照上級相關規定安排體育課，保證所有年級的體育課都能開全開足，我校各年級學生人數都很少，我們就將相近年級的體育課安排在同一堂課中，保證相關活動(如體育課游戲、籃球等項目)能夠正常開展。
我校沒有專職的體育教師，體育課有其他學科的教師兼任，為了讓體育課開出效果，我們的體育課內容由教師根據自己的特長來確定，也就是說，教師會什么就教什么，但無論什么內容必須課前備課。強化體育課教學的規范性，熱身運動、準備活動一項不落，充分保證了學生的人身安全。
二、扎實開展兩操一活動，保證學生的運動量
早操：我校是寄宿制學校，大部分學生住校，根據這一實際情況，我們每天早晨起床后組織20分鐘的早操活動，內容以跑步為主。
課間操：每天25分鐘，每年4月—10月，課間操內容為眼保健操和廣播體操;11月—3月，課間操內容為眼保健操和跑步。
活動堂：每天45分鐘，根據學校場地和設施，我們在每個學期初都對各周各班的活動內容進行事前安排，在活動中努力要求班主任和值班教師跟班組織實施，認真記錄，防止活動的隨意與低效。我校活動堂開設的項目有：跳大繩、踢毽子、短跑、長跑、做游戲等。
三、認真組織相關體育競賽，培養學生的競爭意識與協作精神3月15日，我校舉辦了一年一度的“乒乓球運動員選拔賽”，共評選出運動員20名，備戰縣乒乓球比賽。
6月1日，我校組織了趣味運動會，設置了兩人三足等頗具趣味的體育游戲，給學生的節日增添了些許歡樂。
10月16日，我校舉辦了一年一度的“秋季運動會”，個人項目設置為學生達標項目，集體項目有：跳大繩、乒乓球對抗賽、接力賽、拔河等。
12月23日，我校組織開展了一年一度的“冬季越野賽”。
每次活動都設置個人獎和集體獎，旨在培養學生的競爭意識和團隊協作精神，通過相關活動的開展，有效激發了學生鍛煉的積極性，給體育特長生提供了充分展示自我的平臺。
四、重點工作有效推進，亮點頻出
體藝二加一是本年度體育工作的重點項目，為了切實做好此項工作，我們開展了一系列富有成效的工作。我們為每一位學生建立了體藝二加一檔案，教師指導學生根據自己的愛好特長進行項目選擇，項目每學年選擇一次。學生根據自己選擇的`項目進行練習，在活動時間和體育課中，
教師對學生的練習進行指導，并認真記錄學生練習情況。學年末，對每一位學生進行考核，填寫學生檔案，結果以等級呈現，過程性表現用評語概述。通過這一活動的開展，學生積極鍛煉的熱情高漲，涌現出來一大批體育特長生，活動堂真正“活動”起來了，學校變得生機勃勃。
乒乓球訓練富有成效。根據我校實際情況，我們將乒乓球作為學校特色發展項目進行重點推進，每年通過組織比賽選拔一批優秀選手進行訓練，劉篤貴師傅是學校的茶爐工，他熱愛乒乓球運動，主動承擔了乒乓球隊員的訓練工作，他的訓練雖談不上專業但很實用。近年來，我校在縣組織的乒乓球比賽中屢獲殊榮，今年我校獲得了初中男子和小學男子兩個團體第六名，再次榮獲精神文明獎。
初三體育是中考項目，除體育課外，在臨考前三個月我們結合活動堂時間，堅持每天對學生進行備考訓練，保證了學生中考體育的較好成績。
體育設施投入不斷增加，今年，我們購買了價值130元的乒乓球拍4個，購置了羽毛球架1個和羽毛球拍8付，這些設施設備的增加，拓寬了學生的活動領域，保證了學生體育鍛煉的需要。
學校體育工作總結6
學校體育達標工作，是學校體育教學的一個重要組成部分。其達標工作做得好壞，直接體現一個學校體育教師的教學水平和領導重視程度，也是對培養優秀運動員后備力量，提升運動技術水平，推動學校體育工作的全面普及，提升學生身體素質都有著積極作用。
學期一開始，學校就及時制定下發了本學年的學校體育“達標”工作計劃，由校長及主任牽頭，各年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《國家體育鍛煉標準》活動。經過師生共同努力，本學年達標在上周順利完成。
本次整體達標合格率為95％，優秀率為30％，不錯率為41％。而去年整體合格率為80％，優秀率為20％，不錯率為32％。總體來說本次達標成績較去年有較大提升，小學四~六年級成績進步尤其明顯，雖然有進步但缺點同樣明顯。個別項目（前拋實心球）成績普遍低下。
通過對學生了解知道，學生家長從心底根本不重視體育，認為只要學好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點，學生對于體育課枯燥的練習沒有興趣，對力量等基本身體素質練習就更煩、更沒勁。因此要使體育課走出當前的困境，需要學校老師、學生和家長共同來完成。沒有總結、積累便不能發現自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優點，發揚廣大。通過對本次達標得到以下幾點啟示：
1：觀念的轉變
體育本身就是一種高級游戲，玩這種游戲的人應該是很快樂的。教師的教學觀念、教學手段、教學內容長期不變，頑固僵化，不能順應學生個性發展的需要去教學，使學生練而無勁。如此教學，導致學生喜歡體育，但不喜歡上體育課，使體育課質量每況愈下，停滯不前，學生的體育意識淡薄，體質水平下降，這就是為什么在上體育課時，很多學生心理或生理上感到“累”、“負擔重”，喪失學習興趣。那，如何來提升學生學習的興趣呢？我們就要給學生添點“興”，要為學生的體育課“減負”。針對這一情況，這就要求我們進行體育教學的改革快樂式教學。快樂式教學模式就是要從傳統的講授式、單向傳授式轉變到啟發和討論式的教學模式上來，培養學生獨立思考和創新能力，強調課堂教學是師生間互動、互助、互學的過程。
2：教師責任心和事業心
體育教師在上好課的基礎上，重點抓好體育達標這一塊。首先在課中認真抓好達標工作，其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導，對體育尖子生進行重點培養，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學生會共同參與，并且定期進行打分、評價，對不符合要求的班級和個人明確提出批評和建議，并及時進行整改；小型競賽內容豐富多樣，對獲勝的班機進行表揚和獎勵；舉行的體育項目擂主爭霸賽，學生踴躍參加，提升興趣；開展課外活動，班主任組織管理，體育教師到場輔導，學校所有活動場地全方位向學生開發，讓每個學生都能擁有自己的活動場地，學生的'活動積極性很高，增多學校體育活動的氛圍，從而大大提升了學生對體育活動的興趣，也推動了學校的體育達標工作的開展。
我想通過我們全校師生及學生家長的配合，不懈的努力，一定有更好的成績出現在眼前。
學校體育工作總結7
本學期，在學校各級行政的領導下，在全校各年級組老師的大力支持下，體育教育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，本著現代體育教學觀念，在市教委工作精神的指引下，以校學期工作計劃為指導，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，井然有序。
一、增強“健康第一”意識，促進學生身心兩健。
課堂教學的改革創新都來源于教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學期，我們教研組利用各用學習時機學習各種反映體育教學改革信息和趨勢的文章、雜志，得以把握時代發展教育發展的命脈，并在教學組內探討，交流體會，各抒己見，然后將各自己創意以課題的形式確立下來，并在課堂上精益求精地探索、總結，再實踐，再總結，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力，也使萬小的學生在體育課上身體得到鍛煉，能力得到發展，更為重要的`是學生心理健康水平有了顯著提高。真正懂得去理解別人，寬容別人，與人交往，與人合作，也真正體現著我校的校風；千教萬教教人求真，千學萬學學會做人。
二、精誠團結，眾志成城。
本學期我校體育工作中的頭等大事便是迎接市教委對我校的“雙高普九”檢查，為了使萬小的牌子打得更響，我組教師團結一致，擰成一股，利用暑假，平時午休時間，雙休日，加班加點，分工合作，整理體育器械，并作詳細的登記核對。大家似乎都忘卻了疲勞，放棄了自己的利益，心中執著于“雙高普九”檢查，我們一定要爭優秀。終于，我們功夫不負有心人，順利通過教委領導的檢查并獲得好評。
三、著力開展體育群體性活動，增強師生的全民健身意識。
師生的身體素質是他們正常工作、學習的物質保障，為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體體育教師的共同下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動，全體學生參與的廣播操，讓學生體會到競爭與合作的樂趣；冬季三跳比賽，使師生在冬季里不再感到寒冷。部分學生代表萬小參加和平區跳繩、踢毽比賽，榮獲多項好成績，讓他們感受到身為萬小學生的光榮與驕傲。
四、學校運動隊堅持長年訓練，參加比賽獲得優異成績
為了抓好學校運動隊的訓練與建設，我們采用了長期訓練的方法，時間是每周一至周五早6：30~7：00 ，每天下午4：00~5：00。有比賽任務的隊則是周一至周五全天訓練。由于堅持長年訓練，系統、認真、負責，我校田徑隊在3年內跨越13個臺階，在今年和平區秋季中小學運動會中榮獲團體總分第一名的優異成績。
五、互相學習，取長補短，共同提高
本學期，全組教師紛紛總結自己在教育教學上的經驗，參考各種文獻資料，努力撰寫質量及數量上雙贏的論文，張敬老師撰寫的論文《“合作學練”的研究與運用》獲和平區教育學會第十屆論文評選三等獎，鄭毅老師撰寫的論文《我看體育課改》被推薦參加市“雙成果”論文評選，金萱等8位老師撰寫論文參加“新世紀杯”論文評選，這些成績的取得離不開周軍主任的幫助。
總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今后工作中，衷心希望學校領導一如既往地給予我們支持、幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創學校體育工作的新局面！
學校體育工作總結8
我校始終堅持“健康第一”的指導思想，蓬勃發展學校陽光體育運動。推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將20××年陽光體育工作總結如下：
一、認真組織，提高認識。
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組，校長吳潤貴為活動第一責任人，賀勇工會主席負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，各班主任、體育教師全程參與，帶領做好日常陽光體育活動體育工作。從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，班主任會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣、集體感等充分被激發，健康第一的理念也深深扎入了學生的腦海里。
二、落實舉措，加強監管。
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；
2、結合我校大課間的實際情況，全面實行體育大課間活動制度。每天上午第二節課后，班主任組織學生到操場開展“大課間”活動。認真組織學生在跑步進行曲的伴奏下進行跑操、認真組織學生做好第三套全國中學生廣播體操、認真監督學生進行兩分半鐘的跳繩。
3、在固定的體育課和大課間活動的基礎上，在當天沒有體育課的班級，學校特別安排了一節體育活動課，由專門的老師負責，保證讓學生做到每天鍛煉一小時。
4、結合我校學生的實際情況，在下午第二節課后，每星期一、星期三、星期五第七節課安排全校各班級進行課外體育活動，由班主任帶隊，負責安全、紀律和活動效果，通過有組織地活動，不僅增強了學生的組織性、紀律性，更促進了學生的身體素質的發展；每星期二、星期四第七節安排四年級、五年級，六年級學生，安排了乒乓球練習、籃球練習、棋類練習、跳繩練習、繪畫練習等若干個活動項目，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育與特長發展，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能，張揚學生個性，發展學生特長，促進學生身心和諧發展，全面推動素質教育。
三、精心安排，內容豐富。
1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及跳繩比賽等團體對抗比賽，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動，不僅培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白集體的力量和健康都不容忽視。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的.。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的
身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。
學校體育工作總結9
xxxx年，xxxx縣教委體美衛科在市、縣教委的正確領導下，認真貫徹“中央七號文件”和《中共xxxx市委市政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》文件精神，以提高全縣中小學生體質健康水平為宗旨，以落實學生每天一小時體育鍛煉時間為重點，以學生每天下午半小時跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動，培養了學生良好的體育鍛煉習慣，不斷加強體育教師隊伍建設，提高了中小學體育課堂教學質量，推動了我縣學校體育工作的新發展。
一、抓好隊伍建設，體育教師素質得到提高。
一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓，提高教師教育教學能力。今年，我們聘請xxxx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進行了第三套廣播體操培訓和創編操的專題培訓。二是建立體育教師考核機制。按照每兩年對體育教師進行考核的制度，在學校考核的基礎上進行縣級考核。聘請特級體育教師做評委對全縣體育教師進行隨機抽取五項作為考核內容的專業技能考核。考核過程中，既對體育教師進行技術動作測試，還對動作要領、保護幫助方法、易犯錯誤動作糾正方法等方面進行了講解考核，督促教師進一步提高了業務水平。
二、加強體育課常規管理，教科研質量明顯提高。
按照xxxx市基礎教育課程改革的總體要求，五所高中學校全部實施高中課改。先后舉辦8次中小學體育教學觀摩研討活動，對推動教學和改革起到了引導、促進作用。組織了 xxxx年縣級體育教學評優課活動，共有48名體育教師參評，參加全國體育教學評優1人獲三等獎。在xxxx市第八屆體育科學論文評選中，獲一等獎2篇，二等獎7篇，三等獎17篇，獲獎率達到67%。參加xxxx市體育教學案例涉及1人獲一等獎，1人獲三等獎。 圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業生升學體育考試工作。
三、深入落實學生每天一小時體育鍛煉時間，以跑步活動為突破口，培養學生良好體育鍛煉習慣，學生體質健康水平得到提高。
1、每天半小時集體跑步活動，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動的`基礎上，今年，在全縣中小學實施了每天半小時集體跑步活動。旨在通過跑步增強學生身體素質、磨練學生堅強意志，引導學生將良好的精神品質向學習、生活遷移，從而學會學習、學會生活、學會健體，全面發展。通過組織學校干部和體育教師赴外省市參觀學習，請專家講座、現場指導、召開座談會、研討會等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動 xxxx市起跑儀式在我縣西田各莊中學舉行，西田各莊中學和河南寨中學兩所學校的1800余名學生為領導和來賓展示了集體跑步，得到了領導和來賓的高度贊揚。目前，跑步作為我縣學校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實學生每天一小時體育鍛煉時間、增強學生體質、展現學校良好精神風貌、促進校園文化建設、推進素質教育的重要舉措。
2.我縣落實“學生每天一小時體育活動時間”專項督導檢查，得到xxxx市政府督導室好評。5月15日，市政府教育督導室對我縣落實學生每天一小時體育活動情況進行督導檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后，到三所學校督導檢查落實學生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實學生每天一小時體育活動情況給予充分肯定，認為我縣學校體育場地設施建設力度大，在開齊、開足體育課的基礎上，廣泛開展課間課外體育活動，內容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實施《國家學生體質健康標準》，學生體質健康水平繼續提升。一是對全縣中小學體育教師進行《國家學生體質健康標準》實施方案、數據測試管理、上報的方法和體質健康測試器材的使用方法培訓，對各校實施《標準》情況進行監測，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標;二是對全縣中小學學生體質健康監測，把監測結果作為考核學校體育工作的重要指標;三是積極組織學校參加xxxx市中小學生國家學生體質健康標準測試賽活動，取得優異成績。太師莊中學獲高中組第一名，北莊中學獲初中組第二名，馮家峪小學獲小學組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團體總分冠軍。
4.開展學校體育特色項目創建，打造學校體育特色。為不斷推進素質教育，強化辦學特色，依據我縣學校場地、師資、學生實際，開發我縣體育教育資源，通過在我縣15所學校建設“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項目，提高學生身體素質、提升師生健康素質，開創我縣體育工作新局面，展現我縣學校師生的精神面貌，形成體育特色文化。
四、競技體育成績有新突破。
1.組織縣級體育競賽活動，推動了學校體育競技水平。 全年共組織了中學生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗賽、籃球比賽、縣中小學生體育運動會等比賽，為學生們提供展示運動才能的平臺。進一步改革縣中小學生體育運動會競賽模式，在綜合體育項目增設了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項目，擴大了學生參與面，有效促進了學校訓練水平的提高。
2.xxxx市中小學生田徑運動會，成績有新突破。xxxx年xxxx市中學生田徑運動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠郊區縣初中組團體總分第五名，獲遠郊區縣中學組團體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項全能和初男300米欄市運會紀錄。
3.參加市級以上各類體育比賽，取得好成績。在xxxx市中小學生輪滑比賽中，三小獲團體總分亞軍;在xxxx市踢毽比賽中，一小獲得小學組團體總分第六名;在xxxx市中ING比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學生《首都校園奧運健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學組二等獎，三小獲小學組三等獎。實驗中學女子足球隊獲xxxx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xxxx市籃球傳統校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯賽北方賽區比賽獲第六名。
五.存在的問題和改進的方法
一年來，我縣學校體育工作取得了一些進步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊伍的素質還有待于進一步提高，要繼續加強對體育教師綜合素質的培養;二是學校體育特色還不夠鮮明，有待于進一步打造。針對性以上問題，我們在09年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質，提高學校體育工作質量。
學校體育工作總結10
隨著課程改革的不斷深入，體育已成為國家課程中的一門重要學科，所以體育工作質量的優劣，直接關系到學生全面素質發展。為此，本學期這項工作在學校領導的高度重視之下，在體育教師共同努力之下，取得較大成績。
一、藝術體操訓練有條不紊
藝術體操項目是我校特色項目，目前我校已成為鎮江市藝術體操運動人才
基地，以市隊校辦作為運作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，現在正在嶄新的.藝術體操館內持之以恒的訓練，我相信有朝一日定能創造佳績。
二、團結協作，再創輝煌
目前我校體育組，已有八名專職體育教師，雖然這個隊伍相對于現在體育課程設置還不夠龐大，但體育組老師們能團結協作，共同承擔學校各項體育工作，他們分工不分家，有事大家搶著干，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同嚴寒作伴，身披夜幕與酷暑同行”。正因為有了這樣精神，也正因為有了這樣的行動，他們將為京口實小一個一個輝煌而不斷努力。
1、校田徑運動隊在京口區二十三屆小學生田徑運動會上創造輝煌
人們常說：“一份耕耘，一份收獲”，而學校田徑場就成為了那遍耕耘的土
地，是他們用汗水播灑進每一分土地，是他們用雙手筑起了一個個冠軍。本屆運動上，我校以團體總分133分再次名列前茅，榮獲團體亞軍，輝煌的成績令本次參加運動會領導稱贊不已。
2、校體育教研組，認真參加各項教研活動，受到區教研室的好評
在京口區教研室組織的各項教研活動中，我校體育組老師都能按時按點參加，并且在活動中表現非常認真，起到模范帶頭作用，受到區教研室的表揚，同時校體育組加強自身建設，認真學習新課程，本學期每位青年教師都上了一節校級體育研究課，通過這樣的活動，讓每位體育教師充分展示自己的教學能力，體驗自己對新課程的理解，提高自己的教學能力。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學科教師參加了區比賽，榮獲一等獎，同時她參加體育教案評比獲區級一等獎，祝成林論文《淺談大單元體育教學模式》獲市二等獎。
總之，在課程改革不斷深入的今天，體育工作地位越來越受到人們的重視，所以作為體育工作者更加應該不可懈怠，更應該以滿腔地熱情投放到這項事業中去，為京口實小的明天，付出自己應盡的職責。
學校體育工作總結11
20xx年是我校建設和發展史上至關重要的一年，也是我部新班子上任的第一年。盡管我們面臨著許多困難，但在系各領導的關注下，各部的協助下，我部團結一致、努力進取、開拓創新、扎實工作。為實現和完成信息系20xx年的工作計劃，開拓我校體育事業的新局面，作了大量的工作，使我部的各項工作有了較大的發展。下面將各項比賽進行總結。
一、校運會
校運會與xx年4月20日正式舉行。
1、從參賽隊伍的報名開始，就沒有打下一個好的基礎。由于體育部沒有給予足夠的重視，導致有些運動員沒有能夠參賽，從中暴露出體育部在工作方面的不足。
2、沒有系統的組織訓練，導致運動員在場上發揮不在狀態。
3、比賽期間應變能力不夠，比如跑鞋檢錄等準備不充分。就暴露出來的這些問題我們在運動會進行中不斷做著改善，賽后積極總結經驗。導致最后的成績不令人滿意。
二、校園文化月“開拓杯”七人制足球賽
五月份是學院校園文化月，各項活動豐富多彩。我部接手“開拓杯足”球賽這也是及運動會后的又一項全校大型賽事。5月14日開幕賽的順利進行，標志著足球賽來開帷幕。我們在組織賽事的同時也在積極備戰每場比賽。首先克服了人員短缺保證場地良好，得感謝各部的支持。由于天氣原因導致有的賽事停滯，不過風雨擋不住比賽的`順利完成。雖然我們只取得了第四名的成績，但獲得了很多舉辦大賽的經驗。
三、“翼翔迎新杯”十一人制足球賽
與上一屆七人制迎新足球賽不同，需要更多的球員調整。通知下發與提交名單只給了一天的時間，這直接影響對優秀球員的選拔。在系領導的支持下，球衣等硬件設施準備充分。再結合以前的經驗，賽前的各項準備很好。唯有不足的是，在場上對新老球員的協調能力不強，還有隊員不充足導致各位置人員短缺。最后取得第三名，以后還有進步空間。
即將結束的20xx年是忙碌的一年，各項活動僅羅密布。忙碌之中也又艱辛更有歡笑，最主要的是累積了很多經驗。各項活動的順利進行與系領導以及各部門的協調配合以及全體師生的努力密不可分的，但是距離領導的要求和希望還有差距。在今后的工作中，我們仍需盡職盡責，完成好上級安排的各項工作任務。我們堅信在“和諧社會”重要思想指引下，我們能夠與時俱進、開拓創新、努力奮進，為開創體育部工作新局面，為信息系做出貢獻。展望20xx，為奧運加油，為信息系和體育部的更加輝煌加油。
學校體育工作總結12
20xx年體育學院本科教學工作以大學“質量工程”建設為主線，全面貫徹落實科學發展觀，以深化教育教學改革，加強課程與專業建設，關注青年教師成長，優化師資隊伍結構，完善教學管理制度，規范教學運行管理，加強質量監控，全面提升教學質量和辦學水平為工作重點，努力實現學院本科教學新跨越，取得了一系列可喜的成績。
一、取得的成績及采取的措施
（一）以課程建設為主線，完善人才培養模式
根據課程及教材的實際情況，我院組織體育系和運動系重新修訂和完善了各門課程的教學大綱和考核方案，先后經過3輪的修改最終完成了69門專業課程、14門實踐性環節的教學大綱修訂工作，完善了課程教學的各個環節。在現有《籃球》、《足球》、《田徑》、《武術》、《健美操》、《跆拳道》、《體育保健學》七門大學一類課程和《大學體育》一門大學精品課程的基礎上，根據學科特色和《體育學院“十一五”發展規劃》，結合學科發展規劃，全面建設，重點培育，有計劃地組織實施我院本科專業課程建設和發展工作。年初就確定了《排球》、《運動解剖學》、《體育學概論》、《學校體育學》四門課程建設申報大學一類課程，《籃球》申報大學精品課程，《大學體育》申報兵團及自治區精品課程。目前各門課程的建設與申報工作已完成。
隨著社會發展對體育人才需求的變化，我們成立了體育教育和運動訓練兩個專業人才培養方案修訂小組，聘請疆內外同行及相關專家反復論證，對兩個本科人才培養方案進行了多次修訂，新的人才培養方案在經過反復論證，定稿在結合我校實際的基礎上，突出了立足新疆，服務兵團，輻射全國的特色，形成了教育觀念新穎，課程內容合理，特色突出，注重個性發展，課程設置小型化、靈活化、個性化的特點。通過一個學期的實施，師生反應良好，效果突出。
（二）加強教學管理，深化教學改革，教學質量全面提高
1、教學規章制度完善，執行良好
學院在加強教學常規管理的同時，完善了《體育學院教學管理規定》、《體育學院教學事故界定與處理辦法》等八個教學管理文件，進一步規范了管理制度，完善了學生評教制、教學督導制、領導干部聽課制和學院教學工作狀態評價制，建立了較完善的“三位一體，雙向評估”制度體系，推行學生和管理人員對教師的授課質量、教學態度進行評價，教師、管理人員對學生的學習態度、學風評價，教師、學生對管理人員的服務質量和教學的組織情況進行評價。通過這三個方面的相互評價，建立起科學的教學質量監控體系。教學工作實行主管領導負責制、系部和相關職能部門一把手直接責任制度，實行定期研究教學工作制度，建立規范化的全程管理機制，使人才培養過程的每一個階段和環節的質量始終處于受控狀態。對課堂教學、實踐教學、畢業設計（論文）等主要教學環節建立嚴格的質量標準和進行重點監測，實現對教學質量的動態管理和全程控制。
2、引入激勵機制，促進教師教學能力提高
為進一步深化教育教學改革，提高教學質量，建設一支結構合理、素質精良的教師隊伍，樹立一批全院教師的楷模，先后制定了體育學院《教學名師、教學能手評選辦法》和《青年教師技能大賽方案》，兩項活動開展以來，學院教師爭做教學名師、青年教師爭做教學能手的教學大比武熱情高漲，旨在提高青年教師基本素質的青年教師技能大賽也得到學院青年教師的大力支持與普遍認可。20xx年有21名教師參加了包括基本體操、籃球、排球、健美操、田徑、武術、乒乓球、羽毛球等項目的.第二屆青年教師教學基本功技能大賽。最終評出了特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎分別給予了獎勵。通過個人申報、系部遴選，確定16名教師參加了第三屆教學名師和教學能手的評選，通過學院專家聽課、同行評教、學生評教、教學展示環節后，最終評選出了體育學院第三屆教學名師2名，教學能手6名。通過以上兩項活動開展，既促進了教學改革與創新，提高了教師工作的積極性，也加強了教師間的交流與合作，起到了預期的效果。
3、教學效果顯著，成績突出
（1）學科競賽：根據學科特色，我院積極組織學生參加各類體育比賽，既擴大了石河子大學在疆內外的知名度，同時也檢驗了教學訓練效果。20xx年參加全疆跆拳道比賽獲得團體總分第一名，全疆大中學生田徑比賽獲團體總分第二名，全疆大中學生健美操比賽中獲得2個一等獎，1個二等獎，1個團體冠軍，參加全國大學生射擊錦標賽獲得女子甲組項目團體第二的優異成績。同時，學院積極開展例如輪滑、定向越野等新興體育運動，并結合地域特點，引進了新疆健身操等具有地域特色的體育項目在學生中開展，深得廣大學生的喜愛。同時，我院學生積極參加其它學科競賽活動，參加20xx年全國英語競賽獲D類國家級三等獎1項，省級二等獎1項，三等獎2項。
（2）學生評教：據統計，20xx年，我院教師的學生評教分數在90分以上的教師占81.7%，80-89分占17.4%，平均分91.36分，教師的教學效果得到了學生的一致認可與好評。
（3）優秀畢業論文：我院實行畢業論文開題答辯制度，加強對畢業論文工作各環節的質量監控，認真開展畢業論文中期檢查，組織答辯資格審查，推行二次答辯制度。并組織評選院校級優秀畢業論文及優秀畢業論文指導教師，分別給予表彰獎勵。20xx年有2篇畢業論文被評為校級優秀畢業論文。在新的人才培養模式的'基礎上，我院以學生考級達標為突破口，鼓勵學生參加各種項目的學習訓練，20xx年申報大學生研究訓練計劃（SRP）3項，結題國家大學生創新性實驗計劃項目一項，學生參加各類裁判員培訓班253人次，參加各種體育協會、俱樂部169人次，大大地提高了學生的實踐創新能力與組織協調能力，為學生今后的就業創業奠定了堅實的基礎。
（三）完善師資隊伍結構，促進青年教師成長
學院高度重視師資隊伍建設，堅持以人才為本，加強高層次人才的引進和培養力度，不斷提高師資隊伍整體水平，人才隊伍結構更趨合理，師資隊伍的整體素質進一步提高。20xx年我院共有20余名教師攻讀碩士研究生，選派了4名教師從事國內訪問學者的交流或專業進修，引進2名教師。目前我院專任教師中，具有副高以上職稱的20人，具有碩士學位及在讀碩士學位的教師占專任教師總數的75%。師資隊伍結構更趨合理。20xx年我院有2名教師被評為大學“優秀青年教師”和“師德標兵”。并逐步涌現出一批業務骨干和學術帶頭人，使我院師資隊伍整體水平不斷提高。
（四）利用自治區大學體育評估的契機，規范大學體育教學
根據自治區教育廳新教體藝〔20xx〕3號和石大校發〔20xx〕9號文件要求，自治區教育廳將于20xx年底前對全疆普通高校（含高職）公共體育課程考核標準與辦法進行一次全面檢查。大學及學院對本次評估高度重視，學院專門成立了領導小組，對相關工作進行了統一協調與部署，從今年4月份開始，組織公共體育部對原始資料數據進行了整理歸檔，重新修訂了大學體育各項目教學的大綱和考核辦法，完善了大學體育選課制度，會同大學領導及教務處通過多次的協調與現場辦公，最終解決了大學體育冬季教學場地及學院搬遷后無體質測試用房的問題。本次迎評工作在全面推動我校公共體育教學，建立完善的學生體質監測體系，規范公共體育教學等方面都取得巨大成就，在12月25日的評估中得到評估專家的一致好評，并取得優秀的評估結果。
（五）建立激勵機制，提升科研層次和質量
為盡快提高我院科研水平，適應教學研究型大學的建設要求。20xx年學院主要從以下四個方面入手抓科研工作。一是加大體育科研成果的獎勵力度和獎勵范圍，提高體育教師從事科研工作積極性；二是完善了《石河子大學體育學院科研成果獎勵辦法》、《石河子大學體育學院教學科研團隊管理辦法》、《石河子大學體育學院學科（學術）帶頭人及學術骨干遴選辦法》，三個文件的實施，極大規范了學院科研工作;三是組織策劃體育科研團隊集體攻關，目前，學院已經初步形成體育人文社會學和體育教育運動訓練學兩個二級學科研究方向的科研隊伍；四是舉辦各種體育學術活動，開闊體育教師的學術視野。
20xx年我院教師立項并主持國家體育總局課題1項，自治區哲學社會科學2項，兵團哲學社會科學課題2項，校級哲學社會科學6項，校級教育教學改革項目（人才培養模式改革專項）2項，立項并出版大學教材建設立項教材2部，參編教材3部，發表教學研究論文9篇，發表一般學術論文62篇，其中核心期刊論文4篇，共有5人次在各類體育論文報告會上獲獎，參加開展學術交流活動3次。
二、存在的主要問題和困難
1、師資隊伍建設有待進一步加強
從師資數量上來看，目前體育學院教師主要承擔體育學院體育教育和運動訓練兩個本科專業的教學任務，承擔大學一、二年級共一萬多名學生的大學體育必修課及選修課程，此外，還承擔了大學近1萬余名學生的軍事理論課,大學課余運動隊的訓練和比賽工作、兵團競技體育運動學校的教學訓練工作，以及社會各類體育指導工作，師資數量遠遠不能滿足學校體育工作發展的需要。從師資年齡結構來看，體育學院平均年齡35歲，具有發展的朝氣，但是缺乏中間合理的人才梯隊。從教師學歷結構來看，體育學院沒有一名博士研究生學歷的教師，從教師的職稱結構來看，教授僅有3名，缺乏高職稱教師。
2、學科專業發展與學位點建設相對滯后和薄弱
體育學院目前僅有兩個體育學科專業，且這兩個專業都是傳統專業，其發展的空間越來越小，不利于體育學院的可持續發展。
3、科學研究需要進一步加強
目前體育學院科研工作主要存在的問題是：缺乏在全國具有影響力的學術帶頭人和學科帶頭人；科研成果質量不高；對于兵團及自治區經濟和社會發展服務方面的研究有待于加強和提高。
4、辦學條件需不斷改善
主要體現在冬季教學及訓練的場館、設施需進一步優化和改善。實驗室建設力度不夠，已經影響了體育學院教學、科研工作。
三、擬解決的辦法與今后發展思路
1、加快人才隊伍建設
加大在職研究生培養力度，鼓勵教師在職攻讀碩士學位；優化學院內部管理機制，創造和諧的工作和生活環境，吸引大批優秀研究生來學院創業和發展；進一步加強與首都體育學院等重點專業院校的交流與合作；每年有計劃地選派教師進行單課進修、高訪學者、師資交流等，拓寬教師的視野，提高教師的業務能力；建立健全教師業務信息檔案，制定科學、合理、操作性強的教師評價體系；加大學院學科帶頭人和學術帶頭人培養力度；返聘、引進、交流國內知名專家學者，提高學科專業建設力度。
2、強化教育教學質量
以質量工程為中心，按照培養目標定位要求，系統制定教育教學質量標準體系，實施全面質量控制；制定教學管理和教務管理的工作規范，固化本科評估的成果；努力推進教學改革和課程改革；建立和完善教學質量監控體系，進一步落實好教育教學管理制度的執行、評估、督導等工作。
3、促進課程良性發展
加大學校一類課程和精品課程教師的培訓力度；加強院級優秀課程建設，促進課程之間的競爭和發展。積極組織校級課程申報自治區級、兵團級課程；院級課程申報校級課程。
4、提高科研水平
強化體育科研意識，加強體育科研管理，制定體育科研激勵政策；進一步完善專業技術人才崗位津貼科研獎勵與約束政策，逐步加大科研扶持與管理力度；支持教師承擔國家哲學社會科學基金項目、教育規劃課題和省部級研究項目的立項工作，適時出臺重大科研項目配套經費鼓勵政策；鼓勵多團隊作戰，共同承擔重大科研攻關項目；充分發揮體育基礎實驗室、專業實驗室的資源優勢，產生一批高質量的研究成果。
學校體育工作總結13
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。
2、學校每學期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的`教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學，兩人兩篇在本市級評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
學校體育工作總結14
為了活躍校園氣氛，豐富校園課余生活，加強學生體育鍛煉，從而提高學生的綜合素質，擴大我校社會影響力，根據上級教育主管部門及學校20xx年春季學期工作計劃，認真開展體育活動和教學工作，現在期末就要結束了，按照學校工作計劃作出以下工作總結。
1、加強領導，工作落實到位。由學校政教處龐永洲主任全面負責開展工作，體育組老師、各班班主任協助組織師生參加各項文體活動。在體育教學上認真學習體育課改理念，針對我國傳統課程中存在的許多問題。如：
①體育教育觀念相對滯后。
②體育教學大綱對教學內容規定過細。
③體育課程教學中過分強調教師的中心地位。
④教材過于強調運動技能和知識的系統化。
⑤教學評價過分注重體育項目的考試成績，這些都很不利于激發學生的運動興趣和養成鍛煉身體的習慣，不利于培養學生的創新精神和實踐能力，不利于引導學生積極主動地學習，生動活潑地發展。
2、抓好體育課堂常規教學。由圖音體科組組織開展常規教學，濾布特別是對備課、上課承擔研究課題、聽課觀摩等各種教學活動深入開展，并有創新。在課堂教學中堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終生體育鍛煉的`意識；以學生發展為中心，重視學生主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。不斷學習其他地區的先進教學經驗，平時上課與同課組的老師共同備課，認真研究和探索，不斷總結和提高自己的教學水平。
抓好課外活動的開展和管理工作。組織開展多樣的文體活動興趣小組，充分利用現有的場所和設備，培養提高學生的興趣和能力。
3、認真抓好做操質量。在課堂上加強對廣播體操的教學，抓好做操的質量。
學校體育工作總結15
回顧過去的一個月里，我們做的不錯。瞻望未來，我們再接再厲，繼續努力向前進，不斷把體育文化建設推向更高的階段。把機電系體育部在青春的舞臺上充分發揮出迎難而上、務實創新、超越自我的優勢，同時始終堅持貫徹以同學為基，以協作為本，以務實為綱，以創新為領的宗旨，及時落實上級領導方針政策，切實提高成員思想政治素養，扎實認真地完成了各項工作，并取得了令我們欣慰的工作成績。現將機電系學生會體育部本月工作總結如下：
一、機電系14級籃球新生杯決賽及收尾工：作由于當時天氣原因，有些班級比賽進行了半就下雨，所以暫停比賽。記錄好當時時間，球隊比分，通知各隊延遲比賽，時間另行通知。
二、參加學生會干部培訓：參加由伍副院長召開的機電工
程及自動化系學生干部培訓系列活動之《帶著責任與夢想飛行》，伍副院長的精彩會議，讓我們學生干部充分的認識到夢想是有責任的。
三、校運會報名及收表工作：召集體育部全體成員開會，討論校運會報名流程。接著通知機電系各班體育委員開會，發放校運會報名表，及網絡報名賬號密碼。收集校運會報名表。
四、做籃球新生杯工作總結：體育部全體成員做籃球新生
杯工作總結，討論不足的方面和改進，使以后更加完善新生杯工作。
五、制作校運會工作計劃及人員安排：為準備到來的校運會安排人員工作及本系的場地安排整理做工。
六、學生會擴大招新：為了立足機電，服務電院的口號。
決定擴大學生會組織，通知各班團支書，收集增補名單。增補了一些考核干事在此感謝其他部門，在本次新生杯配合體育部做籃球比
賽的計時計分工作感謝你們對我們學校體育事業做出偉大的貢獻。我們現在的學干還是很缺乏執行能力和總結探究精神。一件事情需要你做的時候，你不能做完就沒事了。你應該了解你和做一起做事的人做的怎么樣？應該怎么將自己做的事和別人做的事接洽起來，讓事情與事情相交。只有相交才證明這些事做得很到位，沒有漏洞。這樣我們整體做出來的東西才會是完美的，才會是成功的。
學生會的工作是我們成長和成功的催化劑。在其工作中
你會發現自己很多不足的地方和需要加強的弱點，然后通過做事來竭盡全力的去彌補自己不足和弱點。你不會感覺到有什么收獲或有什么進步的'地方，可能只有工作的疲倦與艱辛。其實，當你在發現自己不足，通過做事彌補的時候，你已經得到了鍛煉，收獲了進步。這種收獲是不會客觀的表現出來的，它只會在你以后的言語、行為、處理事情的邏輯與解決問題的
方法中折射出來。終究會有一天你會突然發現，這些事我也能做到！
機電工程及自動化系體育部
20xx年xx月xx日
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