羽毛球比賽活動總結[經典]
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的羽毛球比賽活動總結 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
羽毛球比賽活動總結 1
為增強教職工團結協作和諧進取的團隊精神,提高全體教職工的健身意識,增進各部門之間的友誼,豐富教職工的文體生活,由挽月中學工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經圓滿落幕。在這里向取得優異成績的老師致以衷心的祝賀!同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間,全校教職工響應號召積極參與,在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風貌。
本次活動由工會主辦,由體藝衛組擬定了本次活動方案、比賽規程、比賽各環節的組織、協調及抽序、記錄、編排,體育教師負責裁判工作及場地規劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日,在學校羽毛球場地舉行。經過大半個月的緊張激烈的拼搏,各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽,經過緊張激烈的角逐,男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍,女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽,都發揮了較高的水平,表現出了我校教工良好的精神風貌。
比賽期間,校領導也來到比賽場地觀看比賽,為運動員們加油,對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展,體現了文體工作指導思想和運行摸式上的創新,今后希望各部門積極參與健身活動,充分利用課余時間提供的這個平臺,可以豐富教職工的文化生活,提升教職工的健康素質,為學校建設與發展、構建和諧校園做出更大的貢獻。
此次活動,全校教職工積極響應,在繁忙的教育教學工作擠出時間積極參與;參加比賽的選手中不但有風采依舊的老同志,也有上崗不久的新職工;場上隊員你追我趕,奮勇爭先,平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現了敢打敢拼的精神,采取彈跳拍球,反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結合的較量,幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時,各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術和戰術的指導。全體教職工在這次比賽中情緒高漲,在活動中大家本著友誼第一,比賽第二的原則,以愉悅的心情,頑強拼搏的'精神認真進行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質、提升了廣大職工團結協作、共同奮斗的團隊精神,也展現了我校廣大教職工努力超越、爭創一流的精神風貌。這次比賽賽出了風格、賽出了水平,賽出了武漢市挽月中學的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結束后,廣大職工都認為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事,我們要長期堅持開展下去!
羽毛球比賽活動總結 2
時間飛逝,轉眼間本學期已經進入了中期階段。在這個春意盎然的時候,為進一步豐富美術系學生的業余生活,努力營造積極向上、健康文明、團結協作的文化氛圍,提高學生們乒乓球的球技和比賽水平,盡情施展自信創新的精神。為了讓同學們的生活更加豐富多彩,并且可以像同學們提供一個展現自己的舞臺,我們組織本次的乒乓球比賽,充分反映了同學們樂觀開朗,積極向上的精神面貌和團隊精神。同學們的踴躍參加,將會使自己美好的青春在大學中盡情的揮灑。
我們在大學中不僅可以學習到很多知識,而且還有很多活動可以讓我們豐富我們的課余時間。用來豐富同學的業余生活,同時向同學們提供一個展示自我的平臺,我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄的溜走。本次活動我們開展的很順利、很成功。活動目的:
一、豐富同學的課余生活,使大家可以積極的融入我們的大集體當中來。
二、加強我系學生之間的團隊意識和集體主義精神。
三、展現我們大學生美好的校園文化生活。
四、促進我系與其他各系更多的交流,促進美術系的團結精神。
五、提高同學們對乒乓球運動的興趣及技術水平,打造一個屬于所有熱愛乒乓球、鐘情于乒乓球的節日。提供一個互相交流,互相學習的平臺。
比賽沒有輸贏,只要參與就是勝利,通過組織此次乒乓球賽促進了同學們之間的互相交流,增進了同學們之間的'友誼,真正體現了“友誼第一,比賽第二”的宗旨,增強了美術系學生的團隊精神,更是達到了舉辦此次次賽的目的。
活動中我們也發現了我們的優點和不足之處,對于優點,我們會保持并爭取做的更好;對于缺點,我們會及時的改進,讓它越變越好,在此我們系體育部在此提出倡議,希望同學們可以積極的參加院里以及系里組織的各項活動,與此同時我們體育部還會更加努力的做好為同學們的服務工作。
在這一學期中,我們學生會各部門都開展了豐富多彩的各種活動,我們體育部在以后也會相繼開展了各種活動。體育部的存在的意義在于喚醒同學們的體育鍛煉意識,在學習之余積極參加體育活動,鍛煉身體,增加體質,為學習和工作打下良好的基礎。
羽毛球比賽活動總結 3
為了豐富員工的業余生活,增強員工的體質與團隊合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午,在上虞開發區藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段,公司各部門各辦公室積極報名,截止8月6日,共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比,最大的變化是由于比賽規則修改,本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍,讓雙打比賽更加精彩。
活動日當天一早,在各室志愿駕駛員的帶領下,大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個別參賽選手工作出差,且存在個別同事錯過報名的情況,賽事組臨時對比賽選手進行了調整。比賽中,各路選手你來我往,發揮所長,互相廝殺,經過一個上午的比拼,大家都打得汗流浹背,直呼過癮。為了保證體力,所有比賽的`半決賽都將順延至8月22日進行。
賽后,大家都覺得在工作之余能舉行這樣的活動,既豐富了員工們的工作生活,又能增進同事之間的交流合作,發掘共同愛好,也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示,通過這次比賽,發現自己體力確實有點跟不上內心的熱情,以后要加強鍛煉,勞逸結合,工作與鍛煉兩不誤。
經過兩個上午55個場次的激烈比賽,共決出了男子組單打前七名,女子組單打前四名,雙打組前兩名。
羽毛球比賽活動總結 4
為了使我院學生達到鍛煉身體、增強體質,愉悅身心的目的,體育部于本學期11月19日下午在軟件園校區開展了學院羽毛球比賽,經過近一下午的角逐,比賽圓滿結束,現將本次比賽的情況總結如下:
一、組織準備工作。
為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功,體育部于開賽前召集院學生會體育部人員及各個體委舉行了會議,研究本次羽毛球比賽的有關事宜,并對各工作人員的組織工作給予了指導,安排了各自負責的工作,包括申請場地,培訓新干事,買獎品等。在時間的安排上,為了本次比賽不與學生上課時間沖突,比賽時間定于周六下午聯盟觀點舉行。在此之前,各體委認真做好了同學們的報名事宜。宣傳部負責本次比賽的宣傳新聞部負責報道工作,及時地做好賽前球訊、當天比賽結果的報導,并組織學生會、新聞部做好比賽中隊員的表現以及觀眾等情況的報導。同事呢,賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓工作,統一了比賽時間以及判罰的尺度,要求裁判員認真執法,公正、公平,保證本次羽毛球比賽的順利進行。
二、比賽過程。
比賽組織有序,大家積極參加做好熱身運動和賽前準備。比賽中參賽者所表現的斗志較好,比賽場面較為激烈,新生參賽者也毫不示弱,有些場次的比分相當接近。表現了較高的技戰術水平,為廣大師生奉獻了多場精彩激烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一,比賽第二”,達到了比賽目的。通過比賽增進了各年級同學之間的友誼,達到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰,。但是本次比賽中,由于整體技戰術水平不高,一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高,導致學生觀看興趣不高拉拉隊的人數也不夠多的現象,在這方面以后要加大宣傳力度,讓更多的學生投入到羽毛球運動當中來。此外,還要做好這方面的'組織工作,為學生創造一個更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動,加大經費的投入,并能到場督戰,增強場上隊員的斗志,以吸引更多的學生參與。
三、比賽結果。
(一)單打比賽:
第一名:xx。
第二名:xx。
第三名:xx。
(二)雙打比賽:
第一名:xx、xx。
第二名:xx、xx。
第三名:xx、xx。
四、結束工作:
通過近一下午的激烈角斗,本次比賽圓滿地結束,體育部長宋亞群為獲獎者頒發了獎品,并對大家競猜的表現表示了肯定和贊許 。 比賽后體育度派專人清掃了場地,整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結果,但是體育部還是對本次比賽進行了認真的總結,仍發現有不足之處,需今后加以改進,以更好地完善我院的體育競賽工作。
此次比賽豐富大學生校園文化生活,提高我院羽毛球競技水平,為羽毛球愛好者提供一個展現自我的平臺,增進羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現了我院師生良好的精神面貌和整體素質,也體現了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望,今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動,同時將比賽組織的更好,更成功!
羽毛球比賽活動總結 5
一、賽事前言
為了豐富大學生活,進一步的推動體育活動的開展,帶動體育活動的風氣,宣傳羽毛球知識,增強學院之間的凝聚力,鍛煉學院之間的團隊合作精神,也給同學們一個自我展示的平臺,展現本學校的風采,提升學院品牌形象。在20xx年10月25日—26日由長春中醫藥大學雷翼羽毛球體育館管理委員會主辦的“第xx屆長春市”迪卡儂杯”高校羽毛球聯賽”我院飛揚羽毛球社團受邀參加了此次的賽事。
所有參賽高校有:
1、長春中醫藥大學;
2、吉林財經大學;
3、長春財經學院;
4、吉林華橋外國語學院;
5、吉林大學;
6、吉林建筑大學;
7、長春理工大學;
8、長春建筑學院;
9、長春科技學院;
10、長春光華學院;
11、吉林藝術學院;
12、吉林警察學院;
13、長春工業大學;
14、吉林農業大學;
15、長春大學;
16、吉林工程技術師范學院;
17、長春大學旅游學院;
18、東北師范大學;
19、長春工業大學人文信息學院。
二、代表隊員
初年組男單:
女單:
男雙:
混雙:
高年組男單:
女單:
三、賽事狀況
經過2天各小組8場64對的對決,我院羽毛球協會男雙隊員龐斯棟、劉斯緹獲得初年組男雙冠軍,李琪獲得初年組女單冠軍,林曉琳、張海岳、王立帆、止步于前八強,高年組女單高滋璘進入前八強,止步于前四強,低年組混雙柴敏杰、陳雪然進入前八強,止步于前四強。我院羽毛球協會通過整體的表現獲得團體第三名的好成績。
四、賽事總結
經過2天的激烈逐決,我們學習到了很多,也了解到了很多。首先此次活動的順利舉行與主辦方和各個學校的緊密配合是離不開的,然而我們協會此次賽事的精彩展開和各個部門是離不開的,宣傳力度的加強、組織部門的付出、后勤部的輔助工作以及場上場下的緊密配合等等。拉拉隊員舍棄的一切,40多人的場面可謂草叢中一束美麗的鮮花,真正打出了我們學院我們羽毛球協會的風采,學院影響力也大大提高。但是通過此次的比賽,我們也了解到了隊員們的`優缺點,專業的知識我們還有些欠缺,隊員的默契度還有待強化,男單的體力和殺球度還有待提高,讓我們高興的是團隊的精神是無法估量的,隊員們的心態已逐步成熟。
在接下來的日子里我們會努力的系統訓練各項球技,訓練新成員,專業的教導系統的授課,讓每一個有絲許基礎的人、對羽毛球愛好的人都能夠有機會一逐人生。
五、賽事的寄語
通過這次的大型團體活動,既豐富了大家的課余生活,又展現本學院的運動風采同時也賽出了本協會的水平。在今后的發展中本協會始終保持以“樂在其中,羽隨心動”為宗旨、以“輕舞飛揚,羽你同在”為口號、以社員的體能訓練與交際交流能力為目的、以學院、社團部為大家庭,共同發展,共同創造美好的大學娛樂生活!
羽毛球比賽活動總結 6
毛主席曾說過:“中國的未來需要的是青年,而青年的未來,需要的是堅實而強健的體魄,所以青年人要文明其精神,更要野蠻其體魄”,作為新時代的大學生,學習是主要的任務,但我們不能因此就忽略對身體的鍛煉。沒有強健的身軀,學問再好,能力再強,那也沒什么用。因此,為了不斷提高大學生競技水平和身體素質,培養大學生健康體魄和健全人格、促進身心健康、推動校園文化建設、錘煉大學生意志品質、培養團隊協作精神,豐富同學們的課余生活,增強同學們參加體育活動的積極性,加深城建系大一新生與鐵道學院的聯系,擴大城建系在校內的影響力,中南大學鐵道學院城建系學生會于3月27號開展了以“強身健體,飛羽揚我青年朝氣”為主題的系內活動。通過羽毛球聯誼賽為同學們提供一個促進交流、增進友誼、相互提高的平臺。
這次比賽每場為三局兩勝制,每局十五球,三局比賽分別為男單,女單和男女混合雙打(注:若兩隊前兩局賽成2:0,仍進行第三局比賽)羽毛球賽共分四輪
第一輪:大一至大五五個年級共二十個隊進行淘汰賽(研究生兩支參賽隊伍直接晉級第二輪),取十只隊伍進入第二輪。
第二輪:晉級第二輪的十二只隊伍抽簽分為ABCD四組,每組三隊,進行小組賽,取每組前兩名晉級第三輪比賽。
注:若某組中出現戰績均為一勝一負的情況時,則進行混雙加賽,一局定輸贏,先進行抽簽抽出任意兩隊進行一場比賽,其負者與剩余一隊再進行一場比賽,失敗者淘汰出局,剩余兩隊晉級。
第三輪:晉級的ABCD四組的前兩名進行半決賽,A組第一名與C組第二名為第一組進行比賽,A組第二名與C組第一名為第二組進行比賽(每組名次有第二輪勝負關系決定),B組第一名與D組第二名為第三組進行比賽,B組第二名與D組第一名為第四組進行比賽,比賽決出每組勝方晉級第四輪決賽。
第四輪:第一組勝者與第三組勝者進行比賽,第二組勝者與第四組勝者進行比賽,勝出的兩隊進行決賽決出第一名和第二名,告負的兩隊進行比賽決出第三名和第四名。
這次羽毛球比賽有很多的創新:1、在編制賽程的時候,由于報名人數的制約,將會造成比賽的輪空,這樣很不利于比賽的安排和進行,我們就采用保留兩個研究生班的方法,其他20個班直接進行淘汰賽,再加上兩個研究生班進行小組賽選出8強,大大的縮短了比賽的時間和復雜度。2、由于時間的限制,我們不根據國際羽毛球比賽的規則,自己制定比賽規則,大大的增加了比賽的靈活度,這些都讓我們在以后的比賽中值得繼續使用,也有利于我們在以后的比賽中,根據實際的情況處理實際的.問題。
從這次比賽中我們也吸取了很多經驗,以后要改進的有幾下幾點
1、訓練的強度和效果還不是很好,雙打的配合還不是很默契。
2、關鍵球和關鍵分的把握能力上還有待提高。
3、隊員們的心理素質還不夠硬,遇到困難有時不懂怎樣去克服
還有部分選手反映:
1,對球的感覺還不夠
2,發球不夠高不夠遠
3,殺球找不到殺球點
4,比賽經驗不夠
比賽在激烈而又活潑的氛圍中結束。通過此次活動,同學們都感覺獲益匪淺,不但學會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契,更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時,我們同學的團結精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高,更讓我們的同學過了一次小小的團隊生活,感受到了集體生活的溫暖。看到大家在比賽中都有所收獲有所提高,我們也體會到要經常舉辦班集體的體育比賽,提高大家的體育技能,提高大家的體育素質,更是提高了班級的凝聚力。讓同學們在比賽中培養感情,讓班級成員能夠充分展示自己的特長,讓大家都參與到班級活動中來。對于部分選手的反映我們也認識到球場上遇到的困難在生活學習中同樣會遇到,我們要及時調整自己,并且要勤勞努力,學會堅持,并且要有團隊精神才能夠在生活和學習中獲得快樂和成功。
每場最緊張的就是男子單打,接下來就是混雙了。男女混合雙打的勝負關鍵在于女生,當然男生也是很重要。由于體力原因,女生的表現較為不佳,但是男生充分考慮到了女搭檔,盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中,雖然有些女生不大會打羽毛球,也不知道羽毛球比賽的基本規則,但這些絲毫沒有影響比賽的熱情,經過隊友和裁判的指導,也能打的有模有樣的。比賽進行的非常激烈,場外拉拉隊同學的鼓勵聲也此起彼伏。
在整個比賽過程中,全體同學充分發揚了“友誼第一、比賽第二”的優良作風和“更快、更高、更強”的奧運精神,賽出了風格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經過激烈的角逐,這四個班級打進了四強并為我們帶來了視覺盛宴,他們的分別是:
第一名:建筑0602班第二名:城規0702班第三名:建筑0802班第四名:建筑0801班
比賽過程中,選手們拼盡全力的投入比賽,同學嘶聲裂肺的吶喊助威,讓我們每一位在場同學對這次比賽的意義有了更深的體會它已不再是切磋球技與展示風采那樣簡單,更多地,它讓大家激發出了無限的斗志!這種奮斗的姿態會引領大家收獲成功,也激勵系學生會為大家舉辦更多的活動,豐富大家的校園生活,愿大家保持著這種激情去拼,去搏,去贏得獨屬于你們自己的光芒。比賽當然有輸有贏,但這已無從重要,因為我們大家的互相切磋,也因為我們大家的互相交流,更因為我們大家的互相學習,我們盡情享受了這個過程……最終也為這次“飛羽杯”畫上了一個完美的句號。
最后,希望大家今后能夠和著青春的旋律,放肆的追尋每一個夢。XX大學城建系學生會文體部宣
羽毛球比賽活動總結 7
x年10月8日,經濟管理學院社團聯合會舉辦了羽毛球迎新杯,作為這個活動的負責人,我感慨良多。
首先先說說準備工作吧,9月中,我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括:
1)我們出了一份大海報,粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們在海報前多逗留一會兒,讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單,還讓11級羽協會員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報名表。每隔一段時間就聯系各班體委,了解報名情況。
還有訂場方面,先得到了xx老師的批準,然后我就找場館易主任,不過場地真的是一個很頭痛的問題。現在有很多活動都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場地,不過又跟英語歌唱比賽沖突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后,就馬上邀請嘉賓了,今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間,統計一下,總共有103位新生參加今次活動,當時真得覺得很開心,因為大家都很踴躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協干事排賽程,一百多人的`賽程表,不是一件簡單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來。28號,我們就把賽程表粘貼出來,讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的,因為這個“迎新杯”羽毛球賽,是經管社聯第一屆舉辦的,史無前例,大家都盡力策劃好每一個環節,希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。
早上8點,裁判人員集中,看見各位精神抖擻的樣子,我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分,由工作人員清點人數后,比賽就正式開始了。各個裁判員就位,運動員也在就位。“女士們,先生們,現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,一聽就令人感到這是一次正規的,盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽,運動員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計劃中進行。
羽毛球比賽活動總結 8
一、活動目的及意義:
為傳承企業文化,豐富公司員工業余生活,提高身體素質,促進工作效率,增進同事之間的情誼,特開展羽毛球比賽和聚餐動,促進情感交流。
二、活動時間:20xx年x月7日下午4點后。
三、活動地點:
四、活動內容:16點-18點羽毛球
18點之后聚餐
五、活動對象:全體員工。
六、羽毛球比賽獎項設置及獲獎人員:
女單一名獲獎人:
男單一名獲獎人:
以上獲獎人均可獲得100元以資鼓勵。
七、活動總結:
在本次羽毛球比賽中,公司全體員工都秉承著友誼第一、比賽第二的心理投入到比賽中去,活動之中沒有部門之分,我們采取自由分組的方式安排比賽名單。整個比賽過程中,每個人的精神都是煥發的,臉上都洋溢著輕松快樂的笑,這才是活動的意義所在。
在這次活動中,我們所有人員相互鼓勵,互相學習和交流,讓這個公司整體得到了成長,get到了舉辦這個比賽的意義,達到了活動的主要目的,也為以后開展的.各類活動奠了良好的基礎。獨木不成林,在這個日新月異的時代中,我們公司的全體員工都要擰成一股繩,為打造一個良好的公司去努力!
羽毛球比賽活動總結 9
大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!為了迎接大一新生,加強學生間溝通與了解,豐富課余生活,建設和諧校園,于11月21日至11月24日每日中午12點起由xx學院學生會體育部組辦的20xx年羽毛球迎新杯羽毛球賽拉開大幕。
此次比賽是以班級為單位進行的班級淘汰賽,以三局兩勝制進行淘汰,在比賽中,班級中的同學激情高漲,奮力打球,在場上精彩完美的發揮,贏得了賽場上圍觀同學的喝彩聲,選手們相互交流著經驗,增加了彼此之間的友誼。在比賽中當然有淘汰也有勝利,被淘汰的班級中沒有淚水,沒有遺憾,他們是用笑容離開賽場的,因為他們真的盡力啦,他們可以對自己說:“我們真的努力啦!”雖然有的選手的基礎還不是很扎實,實力與別人差距大,但是他們一直堅持到了最后沒有放棄,這讓同學們看到了體育的.力量,運動的精神。也讓我們認識到了,只要堅持到最后,無論是不是贏家大家都會給你掌聲!經過幾天緊張的比賽,最后決出的班級前三名進行了循環賽,xxxxx通過此次活動,同學們都感覺獲益匪淺,不但學會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契,更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時,我們同學的團結精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高,更讓我們的同學過了一次小小的團隊生活,感受到了集體生活的溫暖。看到大家在比賽中都有所收獲有所提高,我們也體會到要經常舉辦班集體的體育比賽,提高大家的體育技能,提高大家的體育素質,更是提高了班級的凝聚力。讓同學們在比賽中培養感情,讓班級成員能夠充分展示自己的特長,讓大家都參與到班級活動中來。
勝利的喜悅
拼搏中…拼搏中。
班級前三名。
裁判、參賽隊員及體育部合影。
學院體育部
20xx年11月26日
羽毛球比賽活動總結 10
時間在選手們揮灑的汗水間流走,為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點圓滿結束。本次羽毛球比賽是在院團委的支持下由院羽毛球協會舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學們的羽毛球水平,加深對羽毛球的了解,促進大家之間的.交流,增進同學們之間的友誼,也是在為院羽毛球協會做鋪墊。
一、在比賽前我們做了以下幾項準備:
1、提交羽毛球比賽策劃書,申請比賽場地,并確定比賽于本周六在大學生活動中心舉行。院團委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎品。
2、比賽報名工作:在各系社團聯合會主席的幫助下我們把報名表發到了各系。
3、報名完成后,根據比賽報名的人數,我們確定了比賽賽制采用單淘汰制,所有比賽項目的分制統一采用十一分一局勝負制,只有半決賽采用十五分制。
4、做了比賽流程,參賽順序表,為防止混亂設置了總負責人、裁判、邊裁、記分員、采像員,每個人有其明確的職責。
二、比賽中,從8點開始比賽選手陸續來簽到,八點半比賽正式開始。兩個場地分別進行男單和女單,一直到12點多比賽前兩輪采結束,最終篩選出48人,男女各24人進入下一輪比賽。中午休息一個小時后,在1點多第三輪比賽開始,接下來依次為六強賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的投入,也得到了比較好的發揮,采像員也為我們留下了一張張精彩的畫面。
三、比賽結果如下:
男單:第一名:第二名:第三名:女單:第一名:第二名:第三名:優秀獎:
四比賽中的不足
1、報名參加比賽的人很多,而來的人才一半,這對我們的比賽流程有一定的影響。
2、參賽選手的羽毛球技術較差,對比賽規則不大了解。因此,在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規則和注意事項。
3、關鍵球和關鍵分的把握能力還有待提高。
五、同學們應從以下幾點提高羽毛球技術:
1、多多練習,力量要注意加強,特別是手臂力量,擊球的爆發力。
2、比賽的戰術運用要多了解。
3、要多和羽毛球高水平的人進行交流、學習、陪練。
4、上網了解與看一些視頻,提高自己的視野。5要創造條件進行訓練,如積極參加協會活動。
六、羽毛球比賽活動費用:
羽毛球十筒共計300元,榮譽證書、稿紙、檔案盒、紙杯共計76.5元,打印共計20元
羽毛球比賽活動總結 11
一.活動背景
羽毛球國際賽場上,中國健兒的表現越來越出色,讓我們感到自豪的同時,也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今,為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會,欲舉辦班級羽毛球比賽。
二.活動目的
豐富同學們的課余生活,強健同學們的體魄,同時,為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的`平臺,讓大家感受羽毛球這項運動的魅力。
三.活動時間
xxx
四.活動地點
體育館一樓
五.比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。如果第一輪運動員個數為奇數,則抽到序號為最后一位的選手輪空,直接進入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現奇數個運動員,則在上一輪凈勝球最多的運動員輪空;若淘汰后只剩三人,則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽。男女各決出前三名。考慮到時間問題,一局定勝負。每局贏十五球為勝。(由于在這種賽制下偶然因素較大,運動員可先進行練習。)
六.活動過程
20xx年3月5日下午17;30運動員到場進行抽簽及練習,由體育委員解釋比賽賽制。17;45進行賽前練習。18:00比賽正式開始。女生比賽結束后肖云老師與女生冠軍將進行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎,并進行拍照留念。
七.活動說明
1.比賽分兩個場地同時進行。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地,女生比賽結束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運動員視為棄權。
八.活動準備
1.比賽場地:場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去占領。由于在體育館內比賽,請所有同學帶好校園卡,方便入場。
2.比賽用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,獎品,相機,計分簿。
九.相關負責人員
總負責人;xx
裁判:(2人)
拍照:
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽活動總結 12
活動主題:
羽毛球大賽
活動目的:
鍛煉身心,提高大學生體育素質。
培養團結合作的精神,增加同學之間的凝聚力;
提高同學的生活自理能力,使同學們更好的投入到以后的生活和學習中去。
活動對象:
全班同學,班導,班主任
活動地點:
衡陽師范學院體育館
活動時間:
4月
活動準備:
1、經全體同學討論決定;
2、查看地點計算經費;
活動經費:
1、羽毛球12個(18元)棒棒糖11個(5.5元)泡泡糖43個(11元)
2、獎狀4張(7.5元)
活動內容:
1、中午12.30體育館集合
2、到達目的`地后負責人清點東西,開始準備羽毛球大賽;
3、抽簽決定對手。
活動紀律:
1、全體參與活動的成員要聽從負責人的安排,不得擅自離隊活動;2、自帶羽毛球和球拍;
3、活動時垃圾不準亂拋;
4、嚴格遵守活動的相關規定;
活動總結:
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了全體同學的一致好評。
羽毛球比賽活動總結 13
在20xx年xx月xx日,我們網絡營銷xx全體同學在北園羽毛球體育館,開展了一場“陽光體育,魅力校園”的羽毛球比賽,比賽現場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人,抽簽分組,共分為4組,每組4人,比賽采用“3局2勝”制,比賽流程為“16進8”、“8進4”、 半決賽、決賽,小組內的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。
在比賽舉行前,我們班級所有班委做好各項準備,籌劃好比賽進行的各項工作,工作也有條不紊地落實到實處,為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎。這次活動的成功舉行也從側面反映出我們網絡營銷xx班級的團結精神。
這次活動上,班委們把每一個環節安排得很好,大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣,加油聲給人以激情,振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水,展示著令人炫目的'技巧,把羽毛球的魅力完美展現出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業余愛好者,我想這本身就很有意義。也正因為都是業余的,某些方面可能存在些許不盡人意的地方,但是在賽場上,本著實事求是、維護比賽規則的原則去比賽,我相信裁判員已經很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉瞬即逝的,同時比賽也到了白熱化的階段,經過激烈的角逐,冠亞軍脫穎而出,也獲得本次的獎品,特此鼓勵。同學們在增強體質,強健體魄的同時有得到了快樂,增進了大家的關系,這有利于學生身發展,鍛煉健康體魄,培養自我保健能力為促進學生個性的健康發展,使人人有目標,充分體現活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中,我們恰當安排活動程序,控制每個活動環節,使之環環相扣,熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語,我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定,也是對我們策劃者的最好認同,我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會再接再勵,更加努力,給同學們帶來更多驚喜,相信還有第二屆,第三屆等著我們!也會舉辦更多類似活動讓同學們參與。
羽毛球比賽活動總結 14
由地理與規劃學院乒羽協會舉辦的首屆“IlOVE運動城杯”羽毛球大賽,暫時落下帷幕,雖然賽事只有兩天的時間,但這兩天所呈現的精彩卻凝結了我們協會成員將近兩個月準備的汗水!
比賽策劃書是活動具體流程的書面材料,為我們提供了一個明確的方向指導,對賽事的成功舉辦與否起著至關重要的作用。會長楊顯基集思廣益,起草了一份較為完善的大賽策劃書,并且因時而變,不斷適應新情況。在這一過程中,作為干事的我,也學習到了如何寫好一篇切實可行的策劃書。同時由于活動需要經費,就需要協會干事能夠取得商家的贊助,這個的成功與否也決定比賽能否進行。在這之前需要準備一份宣傳方案,一份好的宣傳方案會使商家充滿興趣,增加獲得贊助的可能。因此宣傳方案就需要起草者的別出心裁。在這份方案中要為商家提供多種選擇的機會,并做到不同選擇之間梯度的不同,因此它的吸引力也會階梯式增加。在宣傳方案最后的物品清單中,各種物品的價格、數量應明確,體現我們的負責任的態度,讓商家看到我們的誠意。并且考慮到不同的情況,使我們的錢留有一定余額,這也潛在的告訴了外聯部取得贊助時的底限,即只可多不可少。到校外拉贊助是一個充滿挑戰與考驗的經歷。商家站在自己的利益立場上要以最少的錢獲得最大的宣傳力度,而外聯部則要以充滿說服力的理由讓商家出盡量多的錢。有時商家“百般刁難”對我們的宣傳充滿了質疑與要求,他們的最終目的`就是把錢壓到最低,甚至只出物品,而這就違背了我們的需要。更甚者,有些商家對我們的方案壓根沒興趣,這會讓我們很有挫敗感,換句話說就是考驗我們的心理“承受能力”。總之,拉贊助這一過程給我們的感覺不是一兩句話可以形容的!但這無疑是一次鍛煉人的機會,體會商家賺錢的不易吧!但最終在我們的共同努力下還是取得了贊助,可謂歷經千辛萬苦!
比賽進行的較為順利,雖然在決賽時,一些組的比賽有些沖突,但經過協調仍能正常進行。整體來說大賽是完滿結束的,這并不是一個人的功勞,是所有的人共同努力的結果。只有每個人做好自己負責的事,才能讓部分帶動整體運行,整體才能更好的協調各部!
我很榮幸的參與了這個大賽的全過程,體會到了辦好一個比賽的不易,要克服各種預想不到的困難。同時我也體會到了合作的快樂,最后的成功就是對我們的認可!
羽毛球比賽活動總結 15
我系抱著豐富同學們的業余生活,展現同學們勇于拼搏的精神,增進大家的感情,使我系成為一個積極活躍,團結奮進的整體,我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽,比賽競爭激烈。此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,男雙。
一、賽前準備(財會學院選拔賽)
策劃階段:由于羽毛球賽對于女生較多的財會金融學院而言是一個很好的體育活動項目。在校級羽毛球賽開始前一個月,我院進行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓,并確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規則及比賽的經費預算。 準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規則后。由體育部把比賽規則及報名表發放到各班并組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規則;報名完成后,根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項目的分制統一采取十一分制,同時做好各個項目比賽的賽程表;賽前做了詳細的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學,防止比賽混亂,其中設置了總負責人,流程安排負責人,裁判,記分員明確其職責,并要求所有工作人員提前到達比賽場地。
備戰階段:在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單后,體育部積極安排各項事宜,做好充足準備,為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準備。安排比賽事宜以及比賽時間通知,保證每名選手的正常參賽。
二、比賽之中
體育部干事在選手參賽過程中,不斷鼓勵選手,并做好各個選手的參賽工作,和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時間,提前通知參賽選手按時到達比賽地點。
三、比賽結果
女子單打
我院沈央培取得第五名
男子單打
我院王文勇取得第三名
女子雙打
我院沈央培和單海麗取得第一名
我院王麗和張春梅取得第三名
男子雙打
我院孫樺和史凱烽取得第二名
四、活動組織過程中的問題
1、參賽中,參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。
2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠,應該調動起大部分同學的`積極性,讓我院學生積極參加室外活動。增強我院學生的身體素質,提高我院學生的文化體育素質。
3、院羽毛球賽在抽簽前根據報名人數已經確定好了比賽賽程,但是在抽簽時有臨時棄權的同學,導致賽程會發生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統計好棄權者,使其不會影響當場抽簽。
4、我院羽毛球運動是比較有前景的運動項目,但是平時活動較少,導致群眾基礎不好,故由此我院體育部應大力宣傳和舉辦體育活動。提高我院體育競技的水平。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對于在比賽過程中出現的問題,是我們今后活動的寶貴經驗,我們將會認認真真的做好今后活動,給我院學生提供更多更好的展示平臺。
財會金融學院體育部
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