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鉛筆故事作文300字四篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的鉛筆故事作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆故事作文300字 篇1
大家好,我是一支鉛筆,身穿一件黑白相間的外衣,戴著一個紅色的小帽子。
一個風和日麗的早晨,我和我的小伙伴們被放在一個車子里,送到一家文具店。很快一位小男孩來了,他瞧了瞧我華麗的衣裳,又看了看我的價格,無奈地搖搖頭,把我幾個小伙伴帶走了。“唉,要是也有人把我買走,我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自語時,一個頭發亂糟糟的小女孩跑了進來,一把抓起我,付好錢就走了。
她把我帶到了一個亂七八糟的房間里,握住我,坐在書桌旁靜靜地寫起了作業,我在她的作業本上跳起了優雅的'舞蹈。正當我跳的投入時,一個聲音響了起來:“林林,快來吃飯了,等會兒再寫。”于是,小主人把我隨手一扔,扔在了一個角落旁,去吃飯了。“唉,這個小主人也太不愛惜我了吧,居然把我扔在了地上。”
過了好一會兒,小主人又回到房間來了,她東張張、西望望,好像在找我,我大喊道:“小主人,小主人,我在這里。”可小主人就是沒注意我,我只好在角落里待了三天三夜。
一天,媽媽整理房間,才發現了我的存在,她把我拾起來,放進了屬于我的家——文具盒,還批評了小主人,小主人這才意識到自己的錯誤。
從那以后,我再也沒有被丟棄過。
鉛筆故事作文300字 篇2
驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆,常常嘲笑它,說它很容易斷,不耐用。
有一天,陽光明媚,一支鉛筆在白紙上翩翩起舞,一支鋼筆自信地走過來,傲慢地對著鉛筆說:“你敢重重地踩下去嗎?小鉛筆。”鉛筆謙虛地說:“我不敢,鋼筆兄弟。”鋼筆輕蔑地說:“就知道你不敢,懦弱的東西。”鉛筆聽了鋼筆說的話停下腳步,爭辨道:“我確實不敢重重地踩下去,但不是懦弱。”鋼筆聽了鉛筆的話氣得火冒三丈,大發雷霆地說:“你有什么資格跟我說這句話,你本來就很懦弱。”鉛筆說:“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起,我感到很丟臉,你算什么東西。”鋼筆不屑地說。
過了幾天,鋼筆一不心從書桌上掉了下來,爆墨了,從此,它就消失在了這個世界上。
讀這個故事,我懂得了一個道理:尺有所短,寸有所長。每個人都有長處和短處,不能只看到別人的短處。要吸取別人的`長處,不斷補去自己的短處,這樣才會成功。
鉛筆故事作文300字 篇3
小明的文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。
“你敢跟我比書寫嗎?”鋼筆驕傲地問。
“不敢,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆說,帶著更加輕蔑的語氣。
有一天,鋼筆說:“嗨!沒用的鉛筆。”鉛筆說:“請問鋼筆兄弟,我怎么沒用了?”鋼筆說:“你一用就會斷,而我卻不會斷,你用不了幾天就會越來越短,最后會被主人丟進垃圾桶,而我卻不會被主人丟掉。”鉛筆想了想接著說:“我們還是和睦相處吧,別吵了。”鋼筆說:“總之,我就是要比你強。”
可不幸的是鋼筆的'墨水肚子破了,于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒,小主人看到這一幕十分惱火,一怒之下直接把鋼筆丟進了垃圾桶里了。
這個故事告訴我們一個道理,不能只看到別人的短處,要善于發現別人的長處。盡可能取長補短,使自己變得更加優秀。
鉛筆故事作文300字 篇4
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去。”看著鉛筆如此的生氣,橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的`弱點嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧,但是,你以后千萬別給我幫倒忙噢!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
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