有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
“讀書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書還可以使我更加勇敢。
那是一次旅游，我拿出了讀了很多遍的《格林童話》，這本書里的每一個(gè)故事都很精彩。給我印象最深的是《勇敢的小裁縫》。
勇敢的小裁縫在一個(gè)人闖蕩世界的時(shí)候，遇到了巨人。他戰(zhàn)勝恐懼，拿出智慧，最后他勝利了。他還憑著勇氣當(dāng)上了國王。
“軒軒，下車了！”媽媽的聲音把我從書的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。抬眼望去，大家都在玩降落傘。“啪”張開的降落傘像風(fēng)箏一樣，帶著我和媽媽徐徐地往空中飄。“啊，好高啊，好恐怖！”我尖叫起來，閉上了眼睛，不爭(zhēng)氣地哭了起來。我的內(nèi)心就像剛剛看的童話故事一樣出現(xiàn)了“勇敢天使”和“恐懼惡魔”。天使說：“睜開眼睛，不要害怕！”惡魔說：“不要睜眼，太高了，很可怕，會(huì)掉下去的。”天使尖叫道：“看，看，你難道忘了格林里的小裁縫是怎么當(dāng)上國王的嗎？對(duì)，勇氣！快戰(zhàn)勝恐懼吧！”
對(duì)，我要做“小裁縫”。我鼓足勇氣，睜開了眼睛。啊！湛藍(lán)的大海翻滾著白色的浪花，遠(yuǎn)處有一個(gè)碧綠的小島，就像一顆綠珍珠，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，偶爾還有一絲絲涼風(fēng)拂過，令人神清氣爽……
回到船上，回味著剛才的一切，我真得謝謝《格林童話》這本書，要不是那個(gè)小裁縫的故事，我可能就享受不到這么美麗的風(fēng)景了呢！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
有一天，我去找鞋子穿。剛走到鞋柜前就聽到“抗議，抗議”，我很好奇，就繼續(xù)聽下去。首先，是年齡最小的黑皮鞋說：“主人都不穿我了。因?yàn)�，主人的腳長的好快，穿不下我了。她是5歲的時(shí)候買我的。才穿了2個(gè)月就把我一直放到這黑洞洞的鞋柜里，悶死了！”年記最年長的布鞋說：“我是 陪小主人的外公很久的布鞋。由于，小主人的外公現(xiàn)在不去打劍了。我就沒得呼吸新鮮空氣了”。運(yùn)動(dòng)鞋咬牙切齒地說：“小主人一上體育就要跑步，我的身體進(jìn)了好多膠粒，小主人也不管。小主人腳一出汗，我的身體馬上變的臭烘烘的。還有，我一個(gè)月才洗一次澡。其他鞋都不跟我玩了！他們說我是一個(gè)從垃圾桶里撿來的鞋。又臭又臟，惡心死了！”高跟說：“小主人的媽媽都不敢穿我，除了以前小主人的`媽媽工作時(shí)，迫不得已才穿的�，F(xiàn)在小主人的媽媽不用工作了，就把我冷落了。一直都不理會(huì)我�！蓖闲迒实恼f：“拖鞋應(yīng)該不是放在鞋柜里，而是，穿在主人腳上或是放在主人床邊才對(duì)。但是，小主人買了兩對(duì)拖鞋。另一對(duì)是新的。小主人喜新厭舊，把我冷落在鞋柜里。其他鞋都用姹異的眼光看我，又一次次嘲笑我。”
突然，鞋柜的門自動(dòng)打開了，所有的鞋都揮舞著拳頭，朝穿他們的人報(bào)仇。
“叮叮叮，叮叮�！蔽颐偷捏@醒過來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
又是一個(gè)失眠的夜晚，我又開始了胡思亂想，思緒像斷線了的風(fēng)箏，不知道它要飛向何處去．她飛過綠茵茵的草地，飛過淙淙流淌的小溪．我喜歡安靜害怕黑夜，所以風(fēng)箏飛過的地方總是晴空萬里．一直希望自己有一對(duì)隱形的翅膀，能飛過碧海藍(lán)天滿足我的好奇．
地面上的人口越來越稠密，在我足所能及的地方總是布滿了密密麻麻的腳印，人多的地方總讓我感覺窒息，而足跡少的地方，你卻警告我：那里布滿了危機(jī)！
我要翅膀，一對(duì)隱形的翅膀，可以讓我飛在高空，呼吸新鮮的空氣．
還記得剛進(jìn)大學(xué)有一次午睡我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我輕輕地?fù)]舞著手臂，一股空氣將我輕輕托起．我驚訝而又欣喜地一點(diǎn)點(diǎn)向上飛起，我飛在了城市的上空．當(dāng)我低頭向下看時(shí)，我看到了地面上密密麻麻的人群，城市里的人總習(xí)慣目無表情地獨(dú)來獨(dú)去．終于有人發(fā)現(xiàn)了飛翔的我．他們用45度角仰望天空向我微笑，為我鼓掌，我感到了片刻間虛榮的竊喜．一點(diǎn)一點(diǎn)地，我遠(yuǎn)離地面，而我的心卻感到一種前所未有的空虛，我身不由己地往上飛，而恐懼卻把我嚇醒……
我是一只風(fēng)箏，渴望掙脫一切的束縛去高飛，卻還依戀著那根牽絆著我的線……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類進(jìn)入成功之門的鑰匙，書也是我們一生中不可缺少的伴侶，讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。如果人類沒有了書，就會(huì)像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有水一樣，世界將沒有任何情趣，變得一片孤寂。書是我們良師益友，在成長的道路中指導(dǎo)我們，陪伴我們。
一開始，我覺得讀課外書與成績(jī)沒有任何關(guān)系，上閱讀課我也只是假惺惺地看子幾眼，一直在盼望下課鈴聲響起。但直到那一年，我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
三年級(jí)時(shí)，我們才有了讀課外書這一項(xiàng)任務(wù)。我一開始在想：把主科學(xué)好不就行了嘛，還要讀課外書，那得把我們累死呀！但在期末考試時(shí)，我立即改變了這一看法。考試卷發(fā)下來時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就被驚呆了，“80分”！這個(gè)分?jǐn)?shù)是我在語文考試中從未考到過的。我仔細(xì)地查了遍卷子，發(fā)現(xiàn)沒有主科題錯(cuò)，錯(cuò)的是課外閱讀與作文。閱讀除了古詩，其他全錯(cuò)，共被扣了“15”分；而作文共被扣了“5”分，我看了一下評(píng)語，文章內(nèi)容過于枯燥，沒有情感。我心里想：我一定要多讀課外書。
如今，我讀課外書已經(jīng)走火入魔了。有一次，我為了讀一本我沒買的《青銅葵花》，就不顧顏面地向我那摳門兒同桌借。沒想到她竟然答應(yīng)了，但她有一個(gè)要求：兩天內(nèi)必須還給她，我什么都沒想就答應(yīng)了。結(jié)果第二天晚上“23：00”分，我將這本書ok掉了，但沒想到夜里發(fā)高燒。但我不后悔，為了讀書，這點(diǎn)兒病不算什么。
書，是黑暗中的一盞燈，是饑餓時(shí)的一塊面包，是寒冷時(shí)的一縷陽光。
書，是我的最愛。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
月影已經(jīng)漸漸圓了，花香攜著皎潔的月光埋在記憶的包囊里，我想攜花的香囊，游蕩在寂靜的夜里，把那醉人的香飄灑在空氣中，讓風(fēng)帶著花香飄到遠(yuǎn)方，傳遞我的思念。
你還記得嗎？我們首次相見，你拿著我的作業(yè)本，指著名字，問我，這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎？與此同時(shí)，我正想向你打聽，我手上的作業(yè)本是誰的，當(dāng)我們明白我們互拿對(duì)方的作業(yè)本時(shí)，都笑了，而你那陽光般燦爛的笑容也烙在我的心上，我們的友誼之花在這一刻悄然綻放。
你還記得嗎？我們?yōu)榱丝荚�，�?zhēng)分奪秒得復(fù)習(xí)，背誦，比賽著誰能更好的利用一分鐘，秉著愚公移山的精神，行著懸梁刺骨的努力，懷著一較高下的心思，都想在分?jǐn)?shù)上把對(duì)方撩倒。
快樂時(shí)光總是短暫的，而今我們已需各奔東西，戀著曾經(jīng)的快樂，我是多么的不舍，離情別緒，敲痛我的心，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是對(duì)朋友的惜別；王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是對(duì)朋友的寬慰；李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”是對(duì)朋友的珍貴；蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”是對(duì)朋友的祝福。我也想作詩來為你送別，書到用時(shí)方恨少，我只能為你唱一首“祝你一路順風(fēng)”，來表達(dá)我真摯的祝福，“那一天，知道你要走，……祝福你，我最親愛的朋友”
浸在如水的月光中，散步在風(fēng)中，把花香埋在盛滿月光的香囊里，讓那醉人的香隨著風(fēng)飄在天南海北，讓曾經(jīng)的我們?cè)谠孪乱黄鹣硎苓@醉人的花香。
月光如海，友誼作舟，泛舟與海，方知海之寬闊。
月光是歌，友誼如曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
月光似水，友誼是魚，游魚戲水，方知水之柔和。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今天是我校一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，比賽的項(xiàng)目是煙盒操。
比賽前，整個(gè)校園可熱鬧了，就像沸騰的水。只聽一聲哨響，各班在班主任的帶領(lǐng)下井然有序地做到了指定的位置上。
比賽開始了，整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無聲。第一組上場(chǎng)的是二年級(jí)，只見二年級(jí)的同學(xué)發(fā)揮得不錯(cuò)，我的心情開始像十五只吊桶打水——七上八下的。因?yàn)槲矣袔讉�(gè)難度大的動(dòng)作做得不到位，會(huì)不會(huì)給咱們班丟臉呀？三年級(jí)上場(chǎng)！只聽指揮員一聲號(hào)令，我們排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂地走向了賽場(chǎng)，隨著音樂——石屏縣少兒煙盒操第一套，預(yù)備起我們跳了起來，我們時(shí)而像學(xué)飛的小鳥，時(shí)而像水里蕩漾的小船，時(shí)而像隨風(fēng)舞動(dòng)的楊柳到了我最不會(huì)跳的鷺鷥探魚了，我心里像有一面小鼓在咚咚敲個(gè)不停�；艁y中我看到了場(chǎng)外周老師鼓勵(lì)的目光，我鎮(zhèn)靜下來，趕緊看著第一排做得好得同學(xué)，她們?cè)趺醋鑫揖驮趺醋觥Ｗ龅搅俗詈笠还?jié)，我的胳膊好酸，發(fā)梢上已經(jīng)開始滴落汗珠，我覺得好累，但轉(zhuǎn)念一下，臺(tái)下我們付出了那么多的努力，怎能輕易放棄呢！不，加油！加油！我暗暗給自己打氣。五六七八，完，隨著音樂一停，比賽結(jié)束了。最后我們班還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題而輸給了二班，得了第二名。
這次比賽我們班雖然沒得第一，但我并不難過，因?yàn)槲叶昧耸裁词露疾皇翘焐蜁?huì)的，需要多練。希望下次我們班會(huì)有更好的表現(xiàn)！加油！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經(jīng)常說著一口汾陽話 。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時(shí)，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺，因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收 拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上 掛著的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，其中，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花 瓣上還停歇著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個(gè)大家庭。
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