有風(fēng)的日子作文500字(精選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有風(fēng)的日子作文500字(精選5篇),歡迎大家分享。
有風(fēng)的日子作文500字1
一年四季,總有風(fēng)吹過(guò),春風(fēng)的溫柔和煦,夏風(fēng)的熱情奔放,秋風(fēng)的凄涼蕭瑟,冬風(fēng)的冰冷刺骨。吹過(guò)了,似乎沒(méi)有了,但那些有風(fēng)的日子,我舍不得丟棄,還都藏在心底呢。
小時(shí)候,住在船上的那段時(shí)間,湖風(fēng)很大。記得一天早上,我睡到日曬三竿才爬起來(lái)。找找爸爸媽媽,都不在,我估摸著,他們應(yīng)該是出去收地籠(放在水里捕魚(yú)、蝦、蟹的工具)了。我走出船艙,一陣清涼的夏風(fēng)襲來(lái)。我裹著被單站在船頭,許多紅蜻蜓在身邊飛來(lái)飛去。它們被風(fēng)吹得難以掌控飛行方向。風(fēng)鉆進(jìn)我身上的大被單里,艷麗的被單和我尚未梳起的發(fā)絲一起飛揚(yáng)起來(lái)。我覺(jué)得自己仿佛也變成了眼前的一只紅蜻蜓,正在風(fēng)中飛行。這個(gè)畫(huà)面,在幼小的我的心里是那么神奇,那么美。我生平第一次對(duì)風(fēng)產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
天邊飄來(lái)了厚重的烏云,黑壓壓的。暴風(fēng)雨要來(lái)了!爸爸媽媽張羅著把那張大大的塑料雨篷蓋在船上。我坐在船頭,看著這烏云,心里產(chǎn)生出一種恐懼感?傆X(jué)得這烏云像是一座座小山,離地面越來(lái)越近,離我越來(lái)越近。它們會(huì)掉下來(lái)嗎?會(huì)砸到我嗎?我能不能跳到湖里去躲開(kāi)呢?可我又不會(huì)游泳。∥野褤(dān)憂鄭重地告訴爸爸媽媽,他們卻笑得前仰后合,安慰我說(shuō),烏云是不會(huì)掉下來(lái)的。我半信半疑,鉆進(jìn)底層船艙的被窩里。暴風(fēng)雨來(lái)了,夾雜著一兩聲雷電的怒吼?耧L(fēng)呼啦啦地吹著,雨篷遭到風(fēng)的襲擊,發(fā)出驚恐的尖叫。我捂住耳朵,想要逃避這我最恐懼的狂風(fēng)。它真可怕,我好像怎么也擺脫不了。它瘋狂地吹著,似乎要把這條船也掀翻。我緊緊地把頭埋在被子里,這樣才可以使我稍微減少一點(diǎn)恐懼。離開(kāi)洪澤湖后,寄住在外婆家。每每遇到狂風(fēng),還是會(huì)非常害怕。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái),卻很懷念那段生活。沒(méi)有那樣的狂風(fēng),也就不會(huì)如此強(qiáng)烈地感受到現(xiàn)在生活的安寧。是那有風(fēng)的日子,即便是狂風(fēng),也值得珍藏呢。
現(xiàn)在的我住在平靜的江南,是再也不能體會(huì)當(dāng)時(shí)那種把自己化為蜻蜓的感受了,也不會(huì)再體會(huì)到狂風(fēng)帶來(lái)的恐懼感了。那段有風(fēng)的日子,永遠(yuǎn)也難忘記。
有風(fēng)的日子作文500字2
天陰沉沉的`心也被感染了,走在回家的路上,心卻好像在刀尖上游走。臉上滴落的淚水打濕了手里的試卷,大大的紅叉被淚水模糊成了一片,顯得有些刺眼。低的可憐的分?jǐn)?shù)讓我不知所措,只有讓眼中的淚水肆意的流淌。
放假的日子,父母沒(méi)有追問(wèn)我的成績(jī),或許他們已經(jīng)在我的臉上看到了那可憐的分?jǐn)?shù)。我不再像以往一樣要求父母為我買這買那,也不再在朋友面前暢談我的理想,感覺(jué)自己就像是一個(gè)失敗者。我把自己關(guān)在屋子里,一點(diǎn)不管父母的勸說(shuō),像極了一只斷翅的小鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,一陣陣風(fēng)吹落了樹(shù)上的枯葉,把一切都顯得十分凄涼。我害怕開(kāi)學(xué),我害怕聽(tīng)到同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)氣,害怕看到老師失望的眼神。我甚至希望這陣風(fēng)能把開(kāi)學(xué)的日子吹得長(zhǎng)一點(diǎn),將那可憐的分?jǐn)?shù)吹得高一點(diǎn)?墒且磺卸紱](méi)有改變,開(kāi)學(xué)的日子如期而至,我的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有絲毫改變。
上學(xué)的路不遠(yuǎn)不近,10分鐘的路程走了近半個(gè)小時(shí),一陣陣風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),更吹亂了我的心。一陣上課鈴聲響起,我像個(gè)竊賊一樣躡手躡腳的走進(jìn)了教室。
我的心亂極了,但使我吃驚的是,同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我的分?jǐn)?shù),而是和我一起分析我出錯(cuò)的原因;老師更沒(méi)有對(duì)我失望,他安慰我一面鼓勵(lì)我再接再厲。原來(lái)他們依然愿意相信我,這時(shí)的我才豁然開(kāi)朗。
還是那段放學(xué)回家的路,不同的是,我仿佛看到了許多美麗的花朵,一陣風(fēng)兒吹來(lái),吹開(kāi)了天邊的烏云,帶來(lái)了一陣清涼,也帶來(lái)了陣陣花香。
原來(lái),風(fēng)不僅吹落了枯葉,更吹走了天邊的烏云,帶來(lái)了清涼和花香。
有風(fēng)的日子作文500字3
“呼~呼”外面狂風(fēng)卷著塵土,再過(guò)一個(gè)小時(shí),我就要去上課了我并不擔(dān)心外面惡劣的天氣,因?yàn)橛懈赣H帶著我我才不需要懼怕那些狂風(fēng)那些塵土。
我走到父親的臥室,才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)躺在床上睡著了。看著漸漸快要到點(diǎn)的時(shí)鐘,看著父親安靜的睡顏,我掙扎著到底要不要去叫醒父親呢?我沉思著,卻突然發(fā)現(xiàn)有一根銀絲在我眼前晃著,我皺眉想要拿,才發(fā)現(xiàn)這根本就不是。這,這是父親的白發(fā)啊!仔細(xì)端詳著父親我發(fā)現(xiàn)父親的臉上怎么會(huì)有那么多的皺紋。頭上會(huì)跳那么多的銀線。
看到父親臉上的皺紋以及他頭上的白發(fā)。我是感覺(jué)到周圍的呼吸著的空氣。都變得沉重了,它就像一塊兒沉重的大石頭壓在我的背上。壓的我直不起腰,壓的我喘不過(guò)氣。同時(shí)又像一把刀一樣它在我的心里像刀絞一般痛。我只感到眼眶一陣酸澀,什么時(shí)候父親已經(jīng)老了?
看著父親滿頭的白發(fā)開(kāi)始,父親滿臉的皺紋。我沉默著我像做了一個(gè)重大決定似的。我走出去,悄悄的關(guān)上房門。輕聲說(shuō)父親,睡吧安心的睡吧!
我走出去拿上了錢打上了車去上了課,有上狂風(fēng)呼嘯著我看著外面飛轉(zhuǎn)的碎石。感覺(jué)到眼睛若真是父親送我去上課,那么有多少的碎石伴著狂風(fēng)一起。砸在父親的身上呢?
那天很快就過(guò)去,什么事都和往常一樣只是在刮大風(fēng)的時(shí)候我會(huì)拒絕父親的接送我去上課,像那天一樣拿著錢自己去打車。
在那個(gè)掛著大風(fēng)的日子里。父親的白發(fā)臉上的皺紋那么清晰的印刻在我的腦海。就像一把刀一樣刻在了我的心上。
當(dāng)你終有一天老去,請(qǐng)放心的睡吧我會(huì)成為你的肩膀你的大樹(shù)。為你遮風(fēng)擋雨。
有風(fēng)的日子作文500字4
蒲公英離不開(kāi)風(fēng),因?yàn)樗枰L(fēng)來(lái)幫它傳播種子,而我們,也離不開(kāi)“風(fēng)”。
這個(gè)“風(fēng)”不是空氣流動(dòng)的風(fēng),而是您,我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
您的微信昵稱就是“風(fēng)”,而事實(shí)上,在平常日子里,您就像一股風(fēng),一股溫暖的風(fēng),陪伴在我們身邊。
雖然您是我們隔壁班的班主任,但這絲毫不影響您對(duì)我們的關(guān)懷。您在我們班所付出的汗水,絕不亞于您在您自己班上所投入的努力;您對(duì)我們所傾注的希望,甚至高過(guò)于您對(duì)自己班的期望。您像一股溫暖的風(fēng),使我們這些小芽從地里鉆出來(lái);您像一股堅(jiān)韌的風(fēng),幫助我們這些小樹(shù)長(zhǎng)得更為結(jié)實(shí)、堅(jiān)挺;您又像一股豐收的風(fēng),讓我們結(jié)出成功的果實(shí),得到收獲的喜悅。
最初,我并沒(méi)有什么特別出眾的表現(xiàn),在您這股“風(fēng)”的關(guān)心、鼓勵(lì)和調(diào)教下,連續(xù)幾次大考我都達(dá)到優(yōu)分,不禁讓我信心滿滿、自信倍增。同時(shí)我在數(shù)學(xué)上花的功夫更多了,既是為了不在考試時(shí)悲劇,也是為了不想您對(duì)我失望。
盡管如此,由于我不夠細(xì)心等多方面原因,數(shù)學(xué)成績(jī)還是掉下來(lái)。您有些失望,雖然沒(méi)有多說(shuō)什么,但我的頭似乎有千斤重,每一個(gè)字,每一個(gè)不滿意的眼神,每一次皺起的眉頭,都讓它抬不起來(lái)。此時(shí),您像一股冰冷的風(fēng),夾雜著冰冷的失望,讓我感到全身冰冷,但同時(shí)我卻有了奮斗的目標(biāo):不能再讓您失望。
您對(duì)我們的陪伴,不只是課堂上的45分鐘,短短的下課時(shí)間,總有一幫男生圍著您“東哥”、“東哥”地叫。有時(shí),我也在其中。大家下課時(shí)會(huì)向您提些問(wèn)題,您總是十分耐心地為我們講解!皬埨蠋,這道題……”我這樣問(wèn)您,您接過(guò)筆,講了一番,我立刻就弄明白是怎么回事。如果沒(méi)有您的陪伴,我也許就會(huì)在數(shù)學(xué)上“死”得很慘。
當(dāng)然,溫和或堅(jiān)韌的風(fēng),有時(shí)也會(huì)變成狂風(fēng)。有一次,我們?cè)谡n堂上過(guò)于吵鬧,您電腦一關(guān),本子一扔,“自己訂正!”留下這么一句話,就怒氣沖沖地走了。從您生氣的那一刻起,我們便感到了內(nèi)疚。張老師,別生氣了,我們錯(cuò)了,我們需要您的陪伴!其實(shí)每個(gè)人的心中都是這樣的感受。
時(shí)常覺(jué)得我們就象是一株株蒲公英,在您——張老師,這股風(fēng)的幫助下,將一個(gè)個(gè)理想布滿天空,天空中,滿是我們燦爛的前程!
有風(fēng)的日子作文500字5
有風(fēng)雨陪伴的日子,才是生活!
有人說(shuō):“為什么要有風(fēng)雨陪伴的日子,才是生活呢?”
而我的回答便是:“因?yàn)槲覀冊(cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)!
現(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)說(shuō)這些年來(lái),只有有風(fēng)雨陪伴的日子吧。
首先,我喜歡畫(huà)畫(huà)。自己8歲那年,我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà),第一張畫(huà)畫(huà)成時(shí),很開(kāi)心。然而,同學(xué)們都嘲笑我說(shuō):“你這畫(huà),畫(huà)得四不像,比我們畫(huà)的差遠(yuǎn)了!蔽耶(dāng)時(shí)很生氣,所以接下來(lái)的5年里,除非有畫(huà)畫(huà)課——必須畫(huà)外,課余時(shí)間,我都不畫(huà)了。后來(lái),上中學(xué)時(shí),再也沒(méi)有畫(huà)畫(huà)課了,我的心里覺(jué)得怪怪的,決定在課余畫(huà)畫(huà)了。終于到了現(xiàn)在,我的畫(huà)畫(huà),得到了他人的肯定,我野很淡然處之了。
接著,我喜歡寫(xiě)詩(shī)。從小到大,我就熟讀唐詩(shī)三百首,覺(jué)得那些詩(shī)寫(xiě)得挺好的,所以我想要寫(xiě)出幾首屬于自己的詩(shī)。后來(lái),我把這個(gè)想法告訴了我的哥哥,哥哥笑得站不起身來(lái),我很氣氛,鼓足信心,開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。我讀六年級(jí)的時(shí)候,我的同桌要面臨升初,我有感而發(fā),為她寫(xiě)了一首現(xiàn)代詩(shī)——《同桌的你》,她讀完詩(shī)后,居然哭了,我看得自己也很感動(dòng),堅(jiān)定了我繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)的念頭。從此,我為一部分朋友們寫(xiě)了一些藏頭詩(shī),給他們介紹他們的名字和特點(diǎn)。
其次,我喜歡散步。小時(shí)候,自己體弱多病,總是要吃很多的藥,而我極度反感吃藥,每次吃得心里難受,當(dāng)還是要對(duì)親朋好友說(shuō):“我現(xiàn)在病已經(jīng)好了,不用再吃嘍!钡麄儏s不同意。就這樣,我便開(kāi)始散步,這樣,我的身體才漸漸的變得好起來(lái),人也變得開(kāi)朗了。每次散步,我無(wú)論心情有多么壞,一旦散了下步,就會(huì)感覺(jué)心情好了很多——比如成績(jī)考不好被父母罵時(shí),我就會(huì)外出散步,緩解下郁悶的心情,但現(xiàn)在已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
最后,我喜歡打球、下棋、打牌,結(jié)交各色各樣的人。有風(fēng)雨陪伴的日子,我很幸福!
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