書對我的影響作文500字（精選27篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的書對我的影響作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書對我的影響作文 篇1
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說，在我一兩歲的時，剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著時間慢慢地溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。
上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現在我已經讀五年級了，我看的書不再局限于童話故事。現在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游;明天，我將用知識去創造生活。
書對我的影響作文 篇2
我讀了一本書《少年偵察兵》，由衷地體會到“國家興亡，匹夫有責”深刻的意義。
故事是這樣的：1859年，意法聯 熟話說得好:“書讀百遍其義自現。”我這你有一個關于我的讀書故事。軍與奧地利交戰。一位意大利少年自告奮勇，冒著生命危險爬上一棵樹去打探敵情。他說：“我是意大利人，我愿意為祖國盡點義務。”敵人的子彈一顆顆從他身邊掠過，但他毫不畏懼，堅持到底，直到被敵人的子彈擊中。在生命的最后時刻，他還急促地使出最后一點力氣，隱隱約約的喊著：“意大利萬歲!”
故事讀完了，這位意大利少年的形象深深的印在我的腦海里。為了祖國，他寧愿犧牲自己寶貴的生命。這位少年，并不是意大利軍隊的一員，只是一個什么親人也沒有的鄉村孤兒，但在祖國需要他的時候，他義無反顧地獻出了自己的生命。
由此我聯想到這樣一句話：國家興亡，匹夫有責!從古到今，在我們中華民族，像意大利少年偵察兵那樣，為保衛祖國而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰爭年代的小兵張嘎，劉胡蘭都是我心目中的英雄，是我學習的榜樣。再比如2003年的那場“非典”，許多白衣天使在人們談“非”色變的時候，堅守著自己的崗位，在這場沒有硝煙的戰場上，用自己的生命換回了無數寶貴的生命。
書對我的影響作文 篇3
書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。
馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的腳印，可能我還達不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
我喜歡晚上讀書，扭亮臺燈，聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。
一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。
書對我的影響作文 篇4
人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書，但是我從書里學到了很多很多，它給予我力量，給予我知識，給予我前進的動力。
讀書使人明智。我從《十萬個為什么》中知道了熟雞蛋不能放到冷水里浸泡，要放進煮雞蛋的熱水里浸泡。煮熟了的雞蛋，外面的一層保護膜已經脫落了，放進冷水里，冷水里的細菌就會進去，吃起來不健康了。
讀書使人明志。我看過一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書。劉亦婷的成長歷程，讀書識字的點點滴滴，全都紀錄在這本書里。我好羨慕她！我想：如果我有她那么厲害就好了，我要向她學習。現在，我正抓緊時間學習英語，也立志留學哈佛呢。
讀書使人富有。據說，比爾？蓋茨九歲讀完了百科全書，長大后創辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說：書中自有黃金屋。你看比爾？蓋茨，就知道讀書至少不受窮。中國目前還相對貧窮落后，為了趕超發達國家，過上富足生活，我要為中華之崛起而讀書，用知識創造財富、改變命運。
讀書提高人文素養。有些人，初中沒畢業就不讀書了，出口罵人，滿嘴臟話，被人鄙視；有些人，文化層次高，飽讀詩書，彬彬有禮，受人夸贊。兩者相比，每個人都愿做一個有文化、有修養的人。當然，我也不例外。
啊，讀書對我的影響真大呀！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書使人受益無窮。我一頁一頁地讀書，正一步一步地邁向成功……
書對我的影響作文 篇5
在我的書架里，有許許多多的書，可是給我影響最大的，非《林清玄散文》莫屬。《林清玄散文》用平實、淳樸的語調講述了一個又一個令人回味一生、感悟良久的故事，使讀者仿佛掉進了清涼的世界，身心像得到了過濾、凈化一樣。
我在書店看到這本樸素的書，就像看到了一個老朋友，我輕輕抽出它，坐在一旁看了起來。看到“我們也要經常把自己干枯的頭腦泡在冷靜的智慧之水中。”這句話時，我看到了跟少年林清玄一樣的自己，沖動、愚蠢。當我們無法理解別人而怒火萬丈時，我們要把自己“泡在智慧之水中”試著理解別人。
看到“雖然柿子枝只是一根樹枝，但它永遠也不會忘記自己是一枝柿子枝呀！”時，我想：世界上有許多人，為了些微的小利，出賣了祖國，出賣了朋友，這些人，連柿子樹枝都不如。
有一次，媽媽讓我去做練習，我想：作業都做過了，還練習干什么？我說我不做，要玩。媽媽一直讓我去做，不讓我玩，我氣壞了，摔了玩具就走。媽媽登時火起，大聲說：“你怎么回事，嗯？多做一點又不害你！”我啪地關上了門。想起要“泡在冷靜的智慧之水中”，于是我靜下心一想，媽媽也想讓我拔尖，她是一片好意。我快六年級了，是該學習了。于是，我就主動找媽媽和好了。
《林清玄散文》講的雖是不起眼的小事，但充滿了人生的哲學，能讓我學到許多道理，讓我受益無窮。
書對我的影響作文 篇6
青銅，葵花兩個不一樣世界的人，連起一個個性的故事，當生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個親人，來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一齊生活，一齊長大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自我的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。災難過后，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公，青銅，火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活心領神會，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領會，但也要
親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動著葵花，感動著我們，而他們的苦難也感動著每一個人！
書對我的影響作文 篇7
“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你。就像風會記得一朵花的香，風來塵往，莫不如此。”沒錯，這是《風會記得一朵花的香》里最經典的段子。
比如最真實的生活：它告訴了我們生活中一直都會有陽光，這樣的例子比比皆是，如果父母去世了，兒女就不活啦？不不不，陽光發射出的萬丈光芒吹散了霾霧，讓他們重新點燃斗志。沒考上大學就整天活在憂郁中，不不不，人生的道路有很多條，任你選擇，所以生活是有陽光的。它讓人們與萬物一樣，朝氣薄勃。太陽一直都在，它長了一雙翅膀，伴陪著你。陽光無敵，哪怕有疼痛，哪怕有悲傷。所以這本書對我影響很大。一旦我遇到希望破滅，沒有陽光時，我便想起這本書，想起它對我的影響。
太太去世，舅爹去世，生活中的雙重打擊。對于以前那個不堪一擊的我，已看不到任何陽光，任何的希望。我試圖撫平悲傷，面對這一切，可是不行，沒有一種力量鼓勵著我，一笑而過。萬般愁苦之時，它出現了，無盡的黑暗化為灰燼。
有了這本書，我不寒冷，我很溫暖。
再回首，恍然如夢，曾經有多少日子因為沒有陽光而哭泣的，曾經有多少時光因為沒有這本書才被浪費的。犯過一次的錯了，我決不會再犯。生活處處有陽光，別因為那些日子，而哭泣。時刻提醒自已，有《風會記得一朵花的香》陪伴我，我的生活有陽光。
真是非同小可，真是非同小可！這本書對我的影響重于泰山，有了它，我不寒冷，我很溫暖。
陽光，一直在閃耀著，從未停止它的去路。
書對我的影響作文 篇8
每一本書，都告訴我們一個故事；每一本書，都讓我們懂得一個道理，其中，有一本書讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。
這本書講了：主人有兩只狗，一只是牧羊犬帥仔，一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見人愛，主人非常喜歡它，每次看見它，都會忍不住的去抱抱它愛撫它，卻從來都不愿親近臘腸狗，因為主人覺得，臘腸狗的樣子十分的陰險。臘腸狗每天看見主人這么對待帥仔，十分羨慕，它多么希望主人也能這么對待它呀!漸漸地它開始討厭帥仔，覺得如果沒有了帥仔，主人就會像對待帥仔一樣對待它。于是它一次一次地害帥仔，可每次都沒得逞，最后自己卻葬身于自己設計的這場陰謀中。
看到這里，我覺得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報嗎？我想到了前幾個月發生的復旦大學投毒案，就是因為那個學生心胸不寬廣，有一點矛盾就懷恨在心，看見別人比自己好就妒忌別人，以至于產生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。
如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那么多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎？那我們還會過得快樂嗎？ 所以我們一定要做一個心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學習他的優點，讓自己變得更好。
看完這本書，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報，惡有惡報，更相信性格決定命運，無論是動物還是人，都應該有好的性格，這樣才能有好的命運。所以，這本書值得我們每一位同學讀一讀!
書對我的影響作文 篇9
總有一種回味讓人感動；總有一種聲音讓人駐足；總有一種厚重讓人敬畏；總有一種文化讓人充實。經典文化，你是人類智慧的結晶，你是人類歷史長河流程的記錄。你指引了我的人生，充實了我的思想，拓寬了我的視野，滋潤了我的心靈。堅定了我的人生目標。每次捧讀你，讓我對人世有著更真實的觸摸，你永遠鞭策著我去奮斗。經典文化，你已融入我的生命之中。
經典文化，讓我品讀人性的光輝。幾千年的中華文明，積淀了幾多優秀的經典，“己所不欲，勿施于人”，“以和為貴”，等等諸多的優秀文化始終讓人為真善美的人性而贊嘆，也讓我為人性的美好而叫絕。不是所有的真情都荒蕪成了沙漠，不是所有的真愛都飄渺成云煙。經典文化中融入了最原始的感動，有著最熱切的呼喚，它是人類的一方凈土。品讀經典文化，讓我學會了以一顆真誠的心去對待他人。
經典文化，讓我品味世間的溫暖。一頁頁泛黃的紙張從手尖劃過，一紛紛感動從心底油然而生，臥冰求鯉的王祥，劈山救母的沉香，滴血認父骨的劉元，他們以一種最真情的姿態向人們展示了經典的絕美。王祥不僅溫暖了冰，還溫暖了整個華夏。他帶給我心靈的溫暖和感動，帶給我美好回味。品味經典，使我的心不再寒冷，教會我把溫暖送給那些需要溫暖的人。
經典文化讓我的精神有了依托。流行終究是流行，熱情有余，厚重不足，總是熱情不到最終。唯有經典文化，像一座座豐碑，站立在歷史中央，當我精神失去支撐時，總能給我以拼搏進取的力量，當我在昏暗中前行時，當我在物欲橫流的社會中找不到方向的時候，捧讀經典，總會給我注入不竭的動力源泉。
經典文化，你永遠是我生命中的一支歌，一支唱響世界的歌，你已經融在我的心中，融入我的靈魂。
書對我的影響作文 篇10
書就像一位良師，把所有知識傳達給我們；書就像一杯茶，細細品嘗它就能嘗出其中的美味；書就像一位知心朋友，我讀懂了它，它也讀懂了我。我有一本對我童年影響最大的書——《愛的教育》。
這本書對我有很深的意義。這是我看的第一本書，而這本書是在我生日時爸爸送給我的書，我還記得爸爸當時對我說：“女兒，這本《愛的教育》里充滿了無限的愛，希望你看了之后能感受到爸爸對你的愛。”這句話讓我難以忘懷。當我翻開第一頁的時候，心里就蹦出了爸爸對我說的那一句話。這一頁一頁地翻，一個又一個充滿愛的故事深深刻在我的腦海里，其中有一章節讓我特別感動。這一章節主要說一個叫西西洛的孩子突然接到一個壞消息，他的爸爸臉上生了丹毒，正臥病在床。西西洛一接到消息就馬上趕到醫院看爸爸，當時西西洛爸爸已經是沒什么精力在說話再起身，他就像一個睡得很沉的病人，怎么叫也叫不醒。一次，西西洛丹毒與父親對話，父親竟然能艱難地說出話來，西西洛聽到了：“小西，雖然爸爸快不行了，但是，你不能因為爸爸而放棄自己的前途。小西，以后的路爸爸不能與你共度，但爸爸的心會永遠伴隨著你奔跑。”說完不久，西西洛父親就去世了……這一章節讓我感受很深刻，從中我體會到了父親偉大的愛，就像我的父親對我那樣，無怨無悔，什么都愿意為我去做。這真是世間最偉大的父親。
讀完了這本書后，我看見了各種各樣愛的表達方式，還感受到了父親對我的愛。從這本書的啟發中，我的童年徹底改變了，在我的童年里都是充滿愛的畫面，這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸，他的一本《愛的教育》是影響我童年最大的一本書，這本書使我一生難忘。
書對我的影響作文 篇11
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書是知識的源泉，它會影響和改變人的一生。
前不久，我看了一本書——《天龍八部》（四）。這本書中有個小片段使我深受啟發。里面說天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹。口決有八十四個字，這八十四個字極是拗口。音韻全然不調。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個字，第四個便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈腦脹。再念口決時，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅持。人間萬事，都不是輕而易舉的，獎勵也不是信手拈來的。勝利是一次次學，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點挫折就不比了，認輸了，那是一無所獲的。“只要功夫深，鐵棒磨成針。”我們應當百折不撓，勇敢地向艱難險阻挑戰先苦后甜，用心血汗水換來的，是金燦燦的獎狀，是老師家長，同學們的稱贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會越戰越勇，奔向成功！
書對我的影響作文 篇12
從小我就喜歡聽爸爸、媽媽講故事，這些故事讓我不斷地認識了許多新事物，明白了許多做人做事的道理。上了小學以后，我認識的字多了，一般的書籍自己都能閱讀，從此，我就開始自己看故事書了。其中，我對我影響最大的一套書是《小故事大道理》。這套書共有八本，內容豐富、主題鮮明、選材新穎、語言簡潔、說理生動、嚴謹中又不乏幽默，每個小故事都蘊含著深刻的哲理。
每當我拿起這套書閱讀時，那些勵志的、奮斗的故事，都給予我極大的鼓舞，那些揭示真諦的道理，都給予我全新的感悟。
書中一些經典的故事，給我留下了深刻的印象。如《曾國藩與小偷》的故事，讓我明白：努力與收獲是成正比的，一分耕耘一分收獲。一勤天下無難事，即使天生愚鈍，只要不懈努力，奇跡遲早會出現的。我們小朋友在學校學習，要想取得優異的成績，必須從點滴做起，要勤奮刻苦、堅持不懈的努力，才會有好的收獲。又如《螞蟻與鳥》的故事，教會了我們要心存善念，樂于助人。《一只狼的疑問》的故事教會了我們要學會強大。書中一個個小故事，都揭示了一個個大道理，讓我受益匪淺。我對這套書愛不釋手。
臧克家說“讀一本好書，像交了一個益友”。在此，我很負責任地向各位小朋友推薦閱讀這套書，讓我們共同分享書中的樂趣，汲取書中的營養。也讓書中的“明燈”點亮我們的心靈，點亮我們的美好希望。
書對我的影響作文 篇13
一本好書、一則溫暖的故事，給人以疏導、滋潤和培養的力量。我喜歡暢游在書的海洋中，而在閱讀過的所有書中，帶給我影響最大的一本是——《我和爸媽是好朋友》。
讀完了這本書，讓我深刻感受到有一種愛，它是偉大的，不求回報的，它就是寬廣無邊的父愛。其中，有一篇文章寫的是一位父親到圩上賣竹蘿，因為賣得太晚了，而趕不上最遲的那班車，而他又舍不得把賣竹蘿掙到的五元錢拿去乘坐公交車，所以他寧可走路回家，也不愿花掉那五元錢。后來，他回到家的時候，已經過了一天一夜了。他回到家的第一件事，就是拿著在兜里揣著皺巴巴五元錢遞給了兒子，讓他買自己的學習用品。當時，我看得熱淚滿眶，在這個世界上，讓我感受到父母的愛是多么偉大無私！
父母賜予我們的生命，養育我們，使我們健康快樂地生活，茁壯地成長，他們付出的愛是無法衡量的。如今，卻有不少人理所當然地接受父母的愛，甚至在父母對他們的愛出現一點紕漏時，還理直氣壯地指責父母。這樣的人無疑是悲哀的，他們不懂得感恩，不懂得設身處地為父母著想。父母對我的關愛，我們應報以感恩的心！所以，我想推薦這本好書讓大家看看。
“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們珍惜親人的愛，珍惜親人給予我們的一切。
書對我的影響作文 篇14
歲月流逝，讀初中了，學習緊張了，連看課外書的時間都沒有了，我神志不清的看起了格言，
在我模糊的記憶里，依稀記得是三年級的時候吧，記得那時候我不喜歡看書，甚至覺得看書很煩躁，當時，我正閑這沒事做，前坐的同學正要將看完了的書放進抽屜里，我便向他借過來，他不借我，我就給他兩巴掌，他就借我了。我翻開了第一頁，本來只想打發時間，但里面的內容深深的吸引著我，我沉靜在書中，無法自拔。書的內容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺，
只可惜書的內容我忘得一干二凈了。
其實，格言里的內容并不華麗，但令我感動的是真摯情感，這是寫作時缺乏的。格言的魅力不僅是如此。
書中一篇文章給我記憶最深，故事大概是這樣的，一個旅行者經過一條大河的時候，聽到上游傳來哭聲。他見到幾個人掉入了河中，他奮不顧身的去救他們，救上來一個，經過搶救
恢復了呼吸，他再次跳入水中，又救起一個，又救一個……他一直在救人，當他不行的時候，
他看見一個人飛快的向上游跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，說：先生!你明明看到有人落水，你卻不救他們，你有沒有良心？陌生人停下腳步，說：別擋路，我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以說是對我影響最大的一本書。
書對我的影響作文 篇15
我有一本書，這書的名字叫《感悟母愛》，是這本書照亮了我人生的路。讀了這本書，我第一個感想就是：母愛如河，母愛如鹽；母愛像冬天里的火，母愛像夏天的雪糕；母愛太偉大了。
在這本書中，有一個故事讓我記憶深刻：有一個瘋女人在一個村子里沒人要，然后一個男人想娶她為他生個兒子，生完兒子立刻不要他。后來，結婚后果然生了個兒子，這個兒子很可愛。后來，因家里太窮，所以不要她了，孩子一天天地長大了，就懂得了母親這個詞，天天要媽媽。過了些年，母親被奶奶帶了回來，開始教她干活，因干活惹出了不少麻煩。有一次兒子被同學欺負，母親把那個同學揍了一頓，那個同學的父親找到了家里，母挨了一頓毒打。為了能和兒子在一起，母親經常討好兒子，時常弄些好吃的給兒子。一次，母親看到懸崖上的桃子熟了，很好吃，于是，她就去上峭壁上摘桃子，就在她要摘那個最大的桃子時，一失足摔下懸崖，死了。這就是母愛，一個瘋女人的母愛！、
讀了這個故事我淚流滿面，感受到了母愛的偉大，同時也體會到了母親為了孩子能付出一切，卻很少要求孩子的回報。類似這樣的故事舉不勝舉。
這本讀物讓我明白了一個道理：在這個世界上，只有母親是最愛你的，她無時無刻地在牽掛你，無論是你在咫尺還是天涯。
母愛的偉大不是三言兩語可以形容的，以后我要更加孝順母親，讓母親過上更快樂的日子！
書對我的影響作文 篇16
在我的記憶中，我讀過許多書，但令我感觸最深的，印象最深刻的，要屬《女水手日記》日記了。
這本書的主人公——陶雪洛小姐，是一位來自貴族家庭的小姐。她登上了“海鷹號”，噩夢就此開始了。一位具有紳士風度，英俊瀟灑的船長接見了她，告訴她：“這些水手粗俗、骯臟，只有我和你是一路人。”陶雪洛在逐漸認識中發現英俊瀟灑的船長實際殘忍無道，那些粗俗骯臟的水手其實善良可親。這些水手企圖謀反，可因為她的出賣，一名水手遇害了。這使她羞愧難當，雪洛最終加入了他們的行列。剛剛加入水手不久，她卻被卷到一場殺人案中，靠她的機智靈敏，除掉了船長，并且接替了他。回到家鄉，她已經與家鄉封閉的環境格格不入，便又重返了——大海。
這本書好在它的作者艾非將一個少女成長的蛻變描述得活靈活現，重要寫出一個無知的少女巨大轉變前內心激烈的斗爭，家庭封閉的教育與事實說明的一切反差太大，導致雪洛沒有主見。批露了當時家庭教育的封閉，與現代的人人平等差別巨大。艾非將陶雪洛的人物特點刻化得十分鮮明，將水手那種不羈之氣和向往自由的迫切描寫得栩栩如生。
我喜歡這本書。它，猶如漆黑夏夜里一顆光彩奪目的星星，上面寫滿了快樂的回憶；它，宛如芳草地上盛開的一朵鮮艷的野花，芳香撲鼻。我的靈魂已經飛入艾非的書，那個時代，那艘“海鷹號”，與陶雪洛——“自由之魂”融為一體。
書對我的影響作文 篇17
大家猜猜我最好、最親密的伙伴是書，書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。
記得那一回，是個陽光燦爛的星期天，哥哥要帶我去新華書店買書，我喜上眉梢------這正合我意，我到書店去就好像去寶庫一樣興奮，那書簡直就是一顆顆璀璨的寶石，令我欣喜若狂。一到書店，我急忙找出一本《盛世繁花》，如饑似渴地閱讀起來，早把哥哥拋到九霄云外了。
時間過得真快，一眨眼，已過正午。肚子‘咕咕’的警告我，但此書的誘惑力實在太大，便自我安慰：“沒啥，不過是一頓飯而已，餓一餓也無大礙，來這里看書的機會難得。”于是，我又捧起書，伴著肚子的咕咕聲，那種痛并快樂著的感受無以言喻。天色一點點暗下來，當我翻過最后一頁的時候，抬起眼，卻是一片模糊，好一會兒才清晰過來。看一看墻上的鐘，已指向六點了。心中一陣慌亂，急急忙忙一路狂奔回家，免不了一頓狂風驟雨，我咬咬牙，可心里卻甜滋滋地。誰叫我對書一見鐘情呢！
閱讀書籍，是世界上最美妙的事，不要怨恨閱讀是浪費時間的無聊行動。酷愛書籍的人，是世界上最幸福的人，因為它擁有書中的各種情感，書使人一生受益。一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。
書對我的影響作文 篇18
何為書？以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的好處。那文字有好處，這書便是好書，反之，文字無好處，那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是十分平靜的。在我們此刻的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題？平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。可是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的證明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。可是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調節自我的心態，在音樂中找回原先的自我。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來說，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
書對我的影響作文 篇19
“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展現出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。
說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅使下，加尼諾創下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚，凈是數落。其實加尼諾的本意是好的，只是之后……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區。
沒錯，此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自我是小孩，會怎樣做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個小弟弟去醫院了。回到家后，已經很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，可是卻體現出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經過我的閱讀，我發現“倒霉”一詞經常都出此刻加尼諾的日記里面呢！這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
書對我的影響作文 篇20
《朝花夕拾》是我國偉大的文學家、思想家、革命家，魯迅先生的散文集，這本書深深地影響了我。讀《朝花夕拾》這本書會讓你感覺仿佛并不是在讀名著，而是在與一位朋友談家常瑣事。里面的文章并不遮遮掩掩，也沒有華麗的詞句，但是它像是有魔力總能吸引你，像是在跟你講故事一樣。
在讀《朝花夕拾》的時候，我除了讀出魯迅對往事回憶，還讀出了魯迅對社會辛辣的批判。他用文筆對某些人進行還擊，甚至還用文筆去嘲諷某個人、某些事。看看魯迅先生的《朝花夕拾》，即使在現代也能夠體會到當時社會的黑暗、腐敗，人們無能為力的悲哀，也真正體會“世態炎涼”的含義。
在《朝花夕拾》這本書中我最喜歡《從百草園到三味書屋》這篇文章。“不必說碧綠的菜哇，光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了，單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限的趣味，油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”就這幾句簡短的話，百草園就成了我最向往的地方了。從魯迅的文中我就感覺到百草園是兒童們玩耍的天堂，而這里也留下了魯迅兒時美好的回憶。
而《藤野先生》這篇也是我十分喜歡的一篇文章，文中，魯迅刻畫了一位可親可敬的藤野先生：他外表不修邊幅，生活簡樸，卻治學嚴謹，待人真誠而且能正直熱情地拋棄民族偏見去關心一個來自落后國家的窮學生。我想這也是為什么成年的魯迅再次回憶起藤野先生時，能滿懷尊敬、感激的原因吧。而這篇文章我除了讀出魯迅對藤野先生的懷念，還讀出了魯迅對當時社會的諷刺和堅決戰斗到底的決心。
《朝花夕拾》這本書中有豐富的思想內容，也許我不是身處在那種年代，不能全部讀懂，但是我感受到我們現在的生活比那時要強多了，所以我們更應該珍惜現在的生活。
書對我的影響作文 篇21
在這個暑假里，我讀了許多有益的書，其中有一本，給我留下的印象最深刻。這本書的名字叫—《鋼鐵是怎樣煉成的》，是俄國劇作家奧斯特洛夫斯基的巨著。
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是堅強、勇敢的保爾·柯察金。
保爾·柯察金—一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔作斗爭。
保爾是一個從小命苦的孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺辱，在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢于起來善改自己和勞苦大眾的命運。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？他冒著槍林彈雨向敵人發起17次沖鋒，身患嚴重傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉，只求聽一聽母親的聲音，然而他親愛的母親卻已去世，即使是這樣，一直到最后，他還要把自己的經歷經過升華之后變成精神財富獻給人類：
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢于出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，身處監獄中的他，能抓住機會，輕而易舉的是愚昧無知的敵人中計而逃脫險境；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀的向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，繼續抗戰；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死拼搏，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰友身邊……
是呀，保爾不怕困難、勤奮進取、不怕挫折、吃苦耐勞、堅忍不拔、鍥而不舍的精神的確值得我們學習。從保爾身上，我真正懂得了：失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；成功時，我們也應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力。
書對我的影響作文 篇22
我讀了一本書，書名叫做《假如給我三天光明》。作者是美國著名的作家——海倫·凱勒。讀了這本書，我受益匪淺。
《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒和沙利文老師。書中敘述了海倫·凱勒奮斗一生的傳奇經歷。海倫·凱勒小時候生了一場大病，病魔奪走了她的聽力、視力和說話的權利，讓她變成了一個又聾又啞、眼睛又瞎的小女孩，這樣的一個殘疾人要學習識字和寫字，要認識她所生活的這個世界，該是多么困難啊！沙利文老師剛剛到來的`時候，就送給海倫·凱勒一個布娃娃，然后在她手上慢慢地拼寫“d、o、l、l”這個單詞。她的學習歷程就這樣開始了。老師用這種適合海倫的辦法教她認字、寫字。老師每一次都會領著她出去先去摸東西，然后再在她的手上寫出表示這樣東西的單詞，讓她對外界的事物建立起自己的感受和印象。圣誕節到來的時候，她和老師一起做猜謎游戲，猜一猜老師會送給自己什么禮物，一邊游戲，一邊學習。就這樣，經過漫長的艱苦努力，海倫終于學會了成千上萬個單詞。海倫的成功，就是這樣艱苦奮斗得來的。
讀著這本書，我就會聯想到自己。平日，我有的時候會在老師講課時做小動作，有的時候會趁老師在黑板上寫東西的時候跟別的同學說話。下午放學回到家，我有時也會不寫作業，而是先看一會兒課外書再寫作業。今后，我會珍惜時間，好好利用課堂時間好好聽講，絕不在老師講課的時候做小動作，也不會再趁老師在黑板上寫東西的時候跟別的同學說話。放學回到家，一定要先完成作業，然后再看課外書籍。
讀了《假如給我三天光明》，我十分感動。海倫市值得我敬佩和學習的。一個殘疾人都能刻苦學習，最終成為一個著名作家。她能夠做成的事，我作為一個健康的人，可以自己讀書學習，可以獨立做事，學習條件比她好千百倍，只要像她那樣珍惜生命，勤奮努力，還有什么事情做不好呢？我一定要學習海倫熱愛生活、珍惜生命的精神，好好學習，認真做事，做一個對社會有用的人。
書對我的影響作文 篇23
作為創業者，不能錯過有關哲學類的書，也許書中一席話能改變他的一生；作為兒童不能跳過一本富有童稚的書，也許那時一本啟發思維的靈丹妙藥；作為學者，不能放過名家們的巨作，也許一點點的提醒就能釀造出人類思維的結晶……而作為學生，比方說我，不能讓一本好書輕輕溜走，它就是《數學新觀察》。它對我的影響可不小，聽我細細道來。
它——《新觀察》，不像一本熱賣的小說那樣包裝精致；它——《新觀察》，不像小詞典那樣玲瓏可愛；它——《新觀察》，不像其它的書一樣有條形碼，但這又如何，我需要的是它的精華——那些去蕪存菁的內容。
我自認數學方面是白癡，但有了《新觀察》，我那烏黑的天空上飄來一大團的錦云，團團包住烏云，于是太陽光不再被扼殺，最終我看到了天藍色的彼岸。我漸漸地，漸漸地被這默默無聞的《新觀察》所折服，它使我的思維明徹了起來。
我自認思維較慢，但有了《新觀察》，凝固了的神經似補充了潤滑劑，瞬間勞作起來了，效率變快了起來，腦袋瓜子里的信息在瞬息萬變，即使信息亂得翻江倒海一般，我的思維也能扭轉乾坤，統統使它們規規矩矩地替我服務。
我自認自己見到的題型太少，以致于不能很熟練，但有了《新觀察》，情況可謂是倒置了一番，不做不知道，一練嚇一跳，它利用了題海戰術，加上恰當的分析，完美的組合，雙管齊下，使我有一種文思泉涌，一氣呵成之感，更使得我茅塞頓開，內心喜悅之感似泛濫的洪水沖破了思想的牢籠。
正是他——《新觀察》，使我有了明徹的思維；正是它——《新觀察》，使我思維敏捷；正是他——《新觀察），使我豁然開朗。
當我捧起這本紅色的《新觀察》時，不禁想到：手捧寶書滿心暖，不用此書必翻船。這書真的是我的良師！
書對我的影響作文 篇24
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。
書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”書是我們前進的動力，支撐著我向屬于我明日堅持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你能夠搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時而開心，時而憤怒，時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學會品味，學會深入，把自我思想融入書里。
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。
書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”書是我們前進的動力，支撐著我向屬于我明日堅持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學會品味，學會深入，把自我思想融入書里。
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。
啊！好書伴我成長。
書對我的影響作文 篇25
閑暇之時，我喜歡沉浸在墨香古卷中，越過千年的距離，拾起那細雨閑花的情趣。我穿過唐朝宋繁華的街市，翻越明清秀美的山林，越過一切歷史的煙塵，只為品味那一首首優美的文字，品味詩人心中的波瀾。
雖然我對于詩句的理解有些遲鈍，畢竟因為我生活在如此喧囂的時代，但我是如此鐘情于那一段段感情細膩的文字，它們可以撫平我內心的創傷，平靜我內心的煩躁，給我的心靈一絲慰藉，給我鼓舞與力量。
從陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”到蘇軾的“一蓑煙雨任平生”，從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”到杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我讀到了陶淵明的淡泊，讀到了蘇軾的樂觀，讀到了柳宗元的寧靜、杜牧的悠閑；我體味到了什么是“淡泊以明志，寧靜以致遠”，我體味到了人應當詩意地面對生活，不論何時，不論何地，不要忘了讓心靈歇歇腳，整理一下被生活弄得亂七八糟的思緒，重新啟程。
從蘇軾的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”到毛澤東的“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，我讀到的是詩人們寬闊的胸襟、遠大的志向，我感悟到他們不怕困難、不畏艱險的精神與勇氣。所有的這些，都將我一次次地從失敗的谷底拉回到希望的峰巔，一句句激情、豪邁的文字給了我生活的勇氣與信心，一次又一次地我重新昂首闊步迎接生命的挑戰。
從歐陽修的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”到杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，從岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”到曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，我讀到了詩人對黎民蒼生的關懷，我讀到了詩人對祖國的熱愛，對民族的執著守護，同時我也從中學會了要熱愛祖國。精忠報國的精神對每一個中國人都是非常重要的，一個民族只要有了不折不撓的愛國者，這個國家就會屹立不倒；一個人只有永遠心懷祖國，無論在哪，他就永遠不會失去心靈的方向。
詩歌是中國五千年的文化，它是美麗的化身，它是哲理的寶庫，無論你心情如何，你都能從中尋找慰藉。
我愛詩歌，詩歌，我將始終執著地守著你，直到永遠！
書對我的影響作文 篇26
中華文明五千年，而對人類產生重大影響的莫過于唐詩和宋詞，它那短小精悍而又工整流暢的字句卻蘊藏著豐富的情感、哲理和生活情趣，讓人讀后時而為作者的才華而拍案叫絕，時而為作者的悲慘遭遇而慟哭流涕，時而為作者豁達的胸襟所感動而無比歡暢。
詩詞，就是這樣引人入勝，就是這樣讓我情不自禁地喜歡上了它。
詩詞給了我一片怡人舒心的風景。我時而陶醉于“清水出芙蓉，天然去雕飾”的純凈無瑕，時而陶醉于“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然算得，時而忘情于“漠漠水田飛白鷺”，時而又感動于“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的生活情趣之高雅。在這片純潔、沒有任何瑕疵的土地上，沒有商人之間的勾心斗角，只有朋友之間的把酒言歡；沒有官場的人心險惡，只有隱居山林的平凡生活。
在詩詞的天空中，我們可以自由的飛翔，心情地歡唱，感受這片樂土帶給我的和平寧靜安詳。
詩詞給了我奔放豪邁的情懷和自信向上的態度。或許我一時吟唱“行路難，行路難”感嘆世事的不平和生活的不幸，但我決不會失去繼續生活的信心，我自信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我自信“天生我材必有用，千金難買還復來”的生活信條，所以我時常驚異于李白那小小的身軀安能藏下那么多能量來抗爭世道的不公，發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的慨嘆；我又時常感慨于失意的東坡，這個才華橫溢而又不得重用的詞人卻時常發出“大江東去浪淘盡”“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪言來抒發自己的志向。
我感嘆于杜甫詩的悲天憫人、憂國憂民，李賀詩的詭異多變，李清照詞的柔婉中不失豪放，辛棄疾詞的豪邁奔放，陸游詩詞的深切的報國情感……
這一切的一切，讓我如癡如醉。用最小的篇幅抒發最強烈的情感，即使現代最高明的微型小說亦不能比。短小的詩詞，讓得到了堅忍頑強和自信積極向上的生活態度，讓我得到了其中的大智慧、大道理，讓我淡定從容的對待事務，讓我不再憂郁，不現彷徨。
偉大的詩詞，因為有你，天空不現陰暗。當烏云褪盡的時候，藍天上燦爛的陽光會照亮大地，青草會更加鮮亮，花朵會蓬勃綻放，而我對人生路上的方向更加堅定。
書對我的影響作文 篇27
從小到大，我讀過許多著名的文學作品，像俠義江湖的《水滸傳》、兒女情長的《紅樓夢》、家喻戶曉的《安徒生童話》、尖銳深刻的《吶喊》等，可對我影響最大的還要數《特別關注》這本書。
《特別關注》是文摘類雜志，涉及時事、歷史、家庭、情感等方面，分了幾個欄目，摘取的文章長短適中，語言精練。或許你要說就這么一刊雜志，如何比得上《紅樓夢》這樣的文學經典呢？的確，要是論文學地位和影響，《特別關注》確實不值一提，但真正能影響大眾的，還數最通俗易懂的文學作品，畢竟有精力研究到一定深度的人并不多。由此看來，它能如此深入人心，也算合情合理了。
小學時讀《特別關注》主要是讀“開心事”部分。那時我常常會在煩惱之時翻開它，為各種糗事開懷大笑，為人們幽默和搞笑的言辭暗自叫絕。品讀這些生動、輕松的語言，使我從小就對文字產生了興趣，它成了陪伴我童年的主要讀物之一。
上了初中，我不再滿足于讀笑話，而是對“國事”、“史事”感興趣。《特別關注》作為緊貼大眾的雜志，摘取的并不是古板的正史，而是選取了各種不為人知的有趣的史實。無論是抗日戰爭中八路軍痛擊敵人的智謀，還是年輕時代的周恩來走出自卑的趣事，總能吸引我的目光。《特別關注》又改變了我對歷史的看法，它使我覺得歷史并不是那么枯燥，其實也有可以品讀咀嚼的智慧的一面。
現在我讀《特別關注》，則把重點放在“家事”、“心事”部分。有時拖著疲倦的身子回到家，桌上躺著爸爸買的最新一期的《特別關注》，便會拿到臺燈下仔細品讀。一邊在字里行間品味人世間的情感，一邊享受著與家人在一起的幸福充足的生活，在寧靜柔和的燈光下細細摩挲，覺得一切的不順和喧雜都與我相隔千里。是《特別關注》讓我學會了感動，更深刻地了解了生活，給我的人生添上了飽蘸情感的一筆。
《特別關注》這本雜志，陪伴我走過了幾度歲月，也影響了我對文學、歷史和情感的感受，影響了我人生的重要階段。在匆忙的人生路途中，我會在它的陪伴下漸漸成長，收起一切感悟，奔赴下一站。
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