【必備】小學(xué)學(xué)作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
日出而作，日落而息，小小的太陽(yáng)花，小巧而簡(jiǎn)單地身姿，生動(dòng)的佇立在大地之上。
太陽(yáng)花的第一絲曙光，喚醒了小小的太陽(yáng)花，它抬起頭，迎接著太陽(yáng)的洗禮。
這時(shí)，野草還在熟睡著，躲在陰暗的地方。
太陽(yáng)花沒(méi)有在意，只是笑著，面對(duì)著太陽(yáng)。
烈日炎炎下，飛鳥疲倦的喊叫，無(wú)力的四處尋找著水源，連那躲在墻頭的草，都打起了幾個(gè)卷，懶散地垂下頭。
小小的太陽(yáng)花，仍堅(jiān)定不移的向著太陽(yáng)，向著它們的信念。
野草在一旁譏笑著，嘲諷著，認(rèn)為太陽(yáng)花的堅(jiān)持，只是愚昧的自不量力!太陽(yáng)花沒(méi)有在意，只是笑著，面對(duì)著太陽(yáng)，挺直地佇立著。
霎時(shí)間，烏云遮住了太陽(yáng)，遮住了太陽(yáng)花的信仰，太陽(yáng)花仍筆直的佇立著。
傾盆大雨猛烈地拍擊著這些花花草草，不堪一擊的野草啊，東倒西歪，凌亂不堪。
連那碩大老樹上的蒼翠樹葉，都灑落一地! 溫暖的陽(yáng)光再次散落大地，這仿佛是繼暴風(fēng)雨之后送給大地最好的慰藉。
嘰嘰喳喳的鳥兒總是鬧個(gè)不停，要知道，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，它們是那樣的懼怕，瑟縮在自己的巢。
而當(dāng)陽(yáng)光再次傾灑大地后，又是那樣肆無(wú)忌憚的狂笑!仿佛在慶幸沒(méi)有遭受暴風(fēng)雨的侵襲。
暴風(fēng)雨消失了，那時(shí)的狂風(fēng)怒吼全然不見(jiàn)，它掠過(guò)的痕跡卻依然保持平靜，只那些在暴風(fēng)雨中失去信心的，就從此一振不厥了。
太陽(yáng)花的花瓣稍稍掉卻，卻看不出它已經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，旺盛的生命力，顯然不知花已凋殘。
晶瑩的雨珠，點(diǎn)綴在花朵上，好似鉆石般的閃閃發(fā)亮，實(shí)在美麗極了。
在太陽(yáng)光的照射下，顯得愈加鮮艷。
太陽(yáng)花，依舊佇立在大地之上。
嘰嘰喳喳的鳥兒笑它，笑他的盲目追從，笑它的不自量力。
太陽(yáng)花不做聲，依舊笑著，因?yàn)樗鼒?jiān)信：自己的理想，不會(huì)因一路荊棘而停滯不前，只要向著理想，永遠(yuǎn)都是美好與光明。
呵!太陽(yáng)花，屬于它的堅(jiān)強(qiáng)!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜歡被約束、控制、囚禁。
人類不喜歡被約束，他們向往自由。所以人類總是在不斷嘗試解掉這束縛。小到個(gè)人，大到種族，都把自由看得最重，寧愿犧牲其它，也不會(huì)放棄自由。
其它生物同樣如此，可是，人類忽略了它們，只是任自己如蛛絲般一圈圈纏繞它們，令它們窒息。
狼向往自由，人類將它們關(guān)在鐵籠中度過(guò)余生，而它們的天性——向往自由，讓它們一步步在籠中徘徊，讓它們將向往自由，融在鐵籠上一排排血肉模糊的牙印。
馬向往自由，人類將它們安上沉重的馬鞍，釘上冰冷的鐵蹄，任人所騎，而它們的天性——向往自由，讓它們?yōu)槿怂霉皂樀綐O致的突然狂暴起來(lái)，掙脫韁繩，踏傷試圖靠近它的人，不顧一切向前奔跑，就好像那一望無(wú)際的草原，萬(wàn)馬奔騰，卷起塵埃無(wú)數(shù)。
蛇向往自由，人類將它們?nèi)舆M(jìn)玻璃箱中觀賞，而它們的天性——向往自由，讓它們不停用頭觸壁，鮮血淋漓。
麻雀向往自由，人類將它們捉入鳥籠嬉鬧，而它們的天性——向往自由，寧愿餓死也不茍活。
雖然其他生物沒(méi)有人類那么高的智慧，沒(méi)有人類那么強(qiáng)大，它們只是地球上的小小一員，但是，它們的天性與人類一致，它們也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它們索取索取，讓它們嘗遍約束、控制、囚禁之苦。
是的，它們?nèi)跣。谌祟惷媲安豢耙粨�，但是如材料中的一樣，它們天性如此，誰(shuí)也改變不了它們的天性，剝奪不了它們向往自由的權(quán)利。這是上天注定了的。
人類卻妄想要?jiǎng)儕Z它們的權(quán)利，改變它們的天性，如將向往藍(lán)天自由的鳥兒折翼，注定鮮血淋漓，注定心有不甘，注定它臨死也瞪著眼睛看天空。而人類，正是這一切事實(shí)的行刑者，卻一邊自欺欺人給自己帶上善良憐憫的面具，一邊如地獄的修羅雙手濺滿鮮血，殘忍虛偽�！�(qǐng)放它們自由.
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
往往回憶起我的媽媽我都會(huì)說(shuō)我的媽媽是全世界最勤勞的母親，因?yàn)槲业膵寢屪錾庀矚g跑東跑西，我也習(xí)慣了每次媽媽回來(lái)我都很開(kāi)心，因?yàn)閶寢尰貋?lái)了全家有在一起了，媽媽一回來(lái)就會(huì)洗衣服和忙活，每次看到媽媽笑我都很快樂(lè)，媽媽每次吃飯喜歡吃面條我喜歡吃大米，每次在這個(gè)節(jié)骨眼上沒(méi)辦法，媽媽雖然在外面但是我還是愛(ài)媽媽因?yàn)閶寢屖亲钋趧诘哪赣H，我的媽媽是以為農(nóng)村樸實(shí)的農(nóng)村人，雖然媽媽不在家我跟爸爸在家但是我還是想讓媽媽趕緊回來(lái)，小的時(shí)候媽媽就出門了我跟爸爸在家沒(méi)多少母愛(ài)，但是媽媽一回來(lái)我就快樂(lè)了感覺(jué)神來(lái)了，但是有出就有回我的媽媽每次走都會(huì)下雨可能是老天不讓媽媽走吧，每次媽媽一走家就像空了一樣，唉沒(méi)辦法啦只能這樣了。
今天20xx年2月16日我的媽媽又走了去青海了，下午走的爸爸上班沒(méi)送媽媽，我也只能幫媽媽把行李拿下樓，媽媽坐公交車去火車站然后在坐火車去青海，媽媽走了給了媽媽一個(gè)擁抱然后媽媽交代了幾件事情，就走了我在陽(yáng)臺(tái)上看著媽媽離去心里總有些悲傷，吃飯沒(méi)吃多少還流下了眼淚，媽媽在家的時(shí)候，每天早上起來(lái)都能看到媽媽感覺(jué)很開(kāi)心，有時(shí)候媽媽會(huì)把我叫醒，第一眼看到媽媽很開(kāi)心很快樂(lè)，但是現(xiàn)在呢每天早上起來(lái)爸爸去上班家里沒(méi)人，空蕩蕩的再也沒(méi)有媽媽的洗衣服聲音了，再也沒(méi)有媽媽掃地的聲音了，再也沒(méi)有媽媽做飯的聲音了，媽媽一走感覺(jué)什么都沒(méi)有了，唉媽媽勤勞了半輩子了現(xiàn)在還出門唉心里難受，不管媽媽在哪我都愛(ài)著媽媽。
天底下有很多母親跟我媽媽一樣都是勤勞了半輩子了，想讓兒子考大學(xué)，自己就享福了，往往懷念媽媽是都會(huì)去媽媽的屋子里看看媽媽的照片跟媽媽打打電話，聊聊天唉媽媽啊再見(jiàn)，我會(huì)在家等著您回來(lái)的，祝天下所有母親快樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心希望大家珍惜眼前的東西，別后悔了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
樹和鳥是致親的朋友，他們生活在一個(gè)美麗的小島上，他們的生活是那么的休閑，那麼的快樂(lè)，鳥兒天天唱著美妙的歌給樹聽(tīng)，樹就隨著歌舞動(dòng)。
一年冬天，因?yàn)轼B兒不能在這休息了，就要回北方過(guò)冬。鳥兒說(shuō)；朋友，我就要去北方了，我不在的這幾天希望你多多保重�。 薄昂玫�，我一定會(huì)的，希望你明年回來(lái)唱那美妙的歌給我聽(tīng)�！睒湔f(shuō)�！拔乙欢〞�(huì)回來(lái)給你唱歌，你一定要等著我回來(lái)哦！”小鳥說(shuō)完撫摸了一下大樹，輕柔地說(shuō)：“再見(jiàn)了”。然后撲開(kāi)翅膀飛走了但此時(shí)，它們一直不停地回望著看著對(duì)方隨著小鳥漸漸離去。春天又來(lái)了，小鳥又來(lái)尋找樹朋友剛來(lái)到島上，只見(jiàn)那里草花開(kāi)，綠樹成陰，小鳥高興極了。立刻飛一榪旁邊，可是樹已經(jīng)不在了，只留下一樁樹根就問(wèn)：“哎！立在這兒的樹怎么不見(jiàn)了呀！”鳥兒?jiǎn)��！鞍�！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，當(dāng)你離開(kāi)后，人們就來(lái)到這上砍伐樹木，并還說(shuō)：”為了利益，砍點(diǎn)樹不是什么困難的事�！闭f(shuō)完他們就忙著到處開(kāi)采，然后又拉到那邊樹林去了�！兵B兒聽(tīng)了，向森林里飛去。
只見(jiàn)這里建造了一座座工廠，周的樹已經(jīng)只下樹樁了，清聽(tīng)，砍木頭的聲音：“沙—沙—”有響著，兒向前走了幾步，看見(jiàn)一扇扇大門，鳥兒對(duì)門說(shuō)：“門先生，請(qǐng)問(wèn)我的好朋友樹在哪！”大門聽(tīng)了，小聲說(shuō)：“樹么，給人們切成一塊一塊的然后運(yùn)到那邊給給賣了。
鳥兒聽(tīng)了，掉下兩顆豆大的眼淚，心想：樹啊！你怎么這么狠心啊！丟下我一個(gè)人，樹，我不能沒(méi)有你，要是沒(méi)有你了，我該怎么活呀！小鳥忍不住掉了淚水，向村子里飛去，剛來(lái)到村子里，只見(jiàn)燭光雄雄燃燒著小鳥飛停頓了一會(huì)兒看見(jiàn)一個(gè)小男孩，問(wèn)道；“火柴在哪兒啊？”“火柴已經(jīng)被燒完了，但火焰還在這兒�！毙∧泻⒒卮鹫f(shuō)。
鳥兒沒(méi)有憂郁，又唱起了去年的歌曲，唱完，小鳥就飛走了，它心里還默默地想著：朋友不在了，友情還在。諾言還在，真摯感情還在。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
《凡卡》是俄國(guó)著名作家契訶夫的一篇短篇小說(shuō)，它記述了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活，從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海里久久揮之不去，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。
我國(guó)人民也曾遇到過(guò)嚴(yán)重災(zāi)情，同是遇到困難，為什么得到的待遇卻不一樣呢？當(dāng)我國(guó)四川省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時(shí)，許多人的房屋被震塌，財(cái)務(wù)和生命被掩埋，這些人是多么不幸。但這些人卻又非常幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兊玫搅藖?lái)自祖國(guó)四面八方的支援。記得最深的是，地震發(fā)生后的第五天，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的全校師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的募捐活動(dòng)。同學(xué)們把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢投入了募捐箱，老師們則把新領(lǐng)的工資捐了出來(lái)。募捐儀式上，當(dāng)李校長(zhǎng)講到災(zāi)區(qū)孩子急需學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用具拿出來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿了，操場(chǎng)上的空地上也放了許多。這就是社會(huì)主義國(guó)家中人與人的關(guān)系——一方有難，八方支援。
同樣是有困難，境遇截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中。上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛懂事的兒童，都盡可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都捉弄他。災(zāi)區(qū)人生活的希望建立在全國(guó)人們無(wú)私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義制度中，人和人之間都是赤裸裸的金錢關(guān)系；而災(zāi)區(qū)人們則生活在社會(huì)主義國(guó)家里，人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)互助。
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人關(guān)心、幫助像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會(huì)制度，使社會(huì)上不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好、充滿愛(ài)的大家庭中。這世界需要愛(ài)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
生活中一句話微不足道，卻擁有無(wú)窮大的力量。對(duì)人有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開(kāi)朗，由一句話而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。
而最令我難忘的一句話是高爾基曾說(shuō)過(guò)的：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取�！�
記得那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，汽車靠站了，上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時(shí)司機(jī)叔叔用他那洪亮的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著，一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了怕座凳說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，這時(shí)老人說(shuō)了一句話：“好孩子要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。”說(shuō)完便慢慢的`坐了下來(lái)。突然一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)，車上的喇叭響了，“醫(yī)院到了�！蔽壹泵ο铝塑��？匆�(jiàn)那老軍人也一瘸一拐地走了下來(lái)，腿是那么僵硬。��！原來(lái)是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是老爺爺給我的印象很深。他的那句話也一直烙印在我的心中了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
你問(wèn)我什么是幸福，那我就告訴你，幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻(xiàn)、幸福就是快樂(lè)、幸福就是和平……只要你做出奉獻(xiàn)、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對(duì)于別人、對(duì)于自己、也是一種幸福，
幸福是什么作文。
下面，我給大家說(shuō)兩個(gè)故事。
很久以前，有一個(gè)大地圭（他家里十分的富有，專門欺負(fù)那些貧窮的人們，人稱他為大惡霸）。他有一個(gè)兒子，從來(lái)不學(xué)習(xí)，沒(méi)有文化，沒(méi)有教養(yǎng)，整天吃、喝、玩、樂(lè)，天天都要用家里好多錢，都怪他父母把他溺愛(ài)慣了。
許久以后，他的父親死了，留下來(lái)給他的，只是用完以后家里僅有的剩下的錢。
兒子還有想到過(guò)要停止用錢，他還在大量大量的用錢，幾天后錢用光了，孩子沒(méi)有文化，不能出去工作，掙不到錢，最后，變成了乞丐，沿街乞討，后來(lái)餓死在了街頭。
朋友們，你們說(shuō)，這個(gè)孩子快樂(lè)嗎？這并不是父母給予他的那一種幸福，從前，有一個(gè)鞋匠，他有九個(gè)兒子，他的兒子們整天就知道吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)跟他學(xué)藝，鞋匠家后院有一片園，每年都結(jié)出又甜又大的葡萄，可是今年，果園里一顆葡萄也沒(méi)有。
有一天，鞋匠突然病危了，他把兒子喊到身邊，對(duì)他們說(shuō)：“我知道我的時(shí)間不長(zhǎng)了，但是，你們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有一點(diǎn)兒本事，你們?cè)趺崔k啊？”老鞋匠長(zhǎng)嘆了一口氣，想了一會(huì)，眉毛一變，又對(duì)他的九個(gè)兒子說(shuō)：“我補(bǔ)了一輩子的鞋子，攢了一點(diǎn)錢，埋在了葡萄園里，誰(shuí)找到了就歸誰(shuí)�！闭f(shuō)完就閉上了眼睛。
九個(gè)兒子立刻到后花園里拿著鋤頭就開(kāi)始翻啊翻啊，過(guò)了三年，整個(gè)葡萄園都快被他們翻遍了，可是父親說(shuō)的錢沒(méi)有找到，到是葡萄園結(jié)出了又甜又大的葡萄，九個(gè)孩子這才明白，父親給他們的財(cái)富是什么。
朋友們，你們知道為什么葡萄園又會(huì)結(jié)出葡萄嗎？告訴你吧，葡萄園里的土被九個(gè)兒子翻了又翻，土地肯定很肥沃，當(dāng)然會(huì)結(jié)出又甜又大的葡萄啦！
我覺(jué)得這個(gè)鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福，只有給予熱心幫助他人、奉獻(xiàn)……這就是真正的幸福。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
今天，媽媽帶著我出來(lái)踏青，目的地就是烏龍山公園。
走進(jìn)公園，才發(fā)現(xiàn)公園在整修，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響到公園的景色。走在鵝卵石鋪成的小路上，迎面吹來(lái)的風(fēng)中，摻雜著小小地，密密地雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)打在臉上，一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，反倒還有那么一點(diǎn)癢酥酥的，真是舒服極了。我一邊沿著鵝卵石小路前進(jìn)，一邊享受著春天獨(dú)有的清新空氣�！斑�？那是什么？”我好奇的走了過(guò)去，只見(jiàn)綠油油的樹葉下面還隱藏著什么。走近一看，一個(gè)個(gè)橢圓形的小果實(shí)裹著灰色的外衣，還長(zhǎng)著淡淡的絨毛，有的果實(shí)還泛著淡淡的青色，就像是小孩子羞紅的臉蛋，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。望著這眼熟的果實(shí)，我恍然大悟，不禁一口叫出#39;小桃子’我并沒(méi)有想到，在這個(gè)時(shí)候，竟然能碰到小桃子，真是太驚喜了，看來(lái)春天早已悄悄的來(lái)到了我們的身邊。順這小路走下去，我來(lái)到了亭子里，亭子坐落在湖畔，湖中的水，應(yīng)為風(fēng)吹過(guò)，漾起了一圈圈的漣漪。出了亭子，我來(lái)到了櫻花林里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花花瓣像飛雪一般飄落下來(lái)。有的落在我的頭頂上，有的落在了我的肩上，還有的正安安靜靜地落在我的手心里呢!這粉色的櫻花花瓣像蝴蝶一樣飛舞在公園里，草地上，樹上，路上，都有它們舞蹈的身影。當(dāng)然還有一些不知名的花，紅的是那樣的鮮艷，仿佛是天空中最艷麗的那一抹晚霞。白的是那樣圣潔，仿佛又會(huì)到了冬日里白雪紛飛的景象。真的很令人陶醉啊!我慢步在櫻花林里，不禁贊嘆起春天奇妙的色彩#39;紅似火，白如雪，粉似霞，哪一個(gè)畫家可以調(diào)出這么充滿活力的顏色呢？春天真美！
時(shí)間逝如流水，我依依不舍地告別了櫻花，湖亭，還有可愛(ài)的小桃子。真希望下一次的踏青還能發(fā)現(xiàn)春天別樣的美。
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