關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
竹子，是小區(qū)里隨處可見的裝飾植物，我喜歡竹，卻不喜歡長(zhǎng)在庭院里的，我喜歡在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無論是崇山峻嶺，還是溝溝整整，它都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，一直如此。人們才會(huì)賦予這種竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象。
我愛這種竹子，你看她，硬是從石頭般的硬土里挺起了腰，風(fēng)吹，她絲毫不彎腰；雨打，“我自巋然不動(dòng)”，像竹子這樣寵辱不驚，質(zhì)樸無華的人是我最敬佩的。
我最愛的還是她為人類做了很大的貢獻(xiàn)，首先，竹葉、竹尖可以泡茶，其次是竹節(jié)可以做家具，最后就是竹筍可以吃，中華兒女與竹子的淵源太深了，大概從兩千年前就開始了，那時(shí)候，古人用竹簡(jiǎn)寫字，竹，擁有永不消失的春天。
松樹，使人想起志士；牡丹，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青，盡管用處大，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實(shí)無華才是她的品格。有句話說得好：“竹，到凌云高處依然虛心�！敝癫婚_花，清淡高雅，一塵不染，只是靜靜的屹立在那里，為人類默默奉上一縷清香，清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶�！薄懊饬梅渑c碟。”這不正贊美了竹子為他人著想，并與世無爭(zhēng)的高尚品格。
依稀記得兒時(shí)曾在山上竹林摘過竹葉，現(xiàn)在在姥爺家翻箱倒柜的找，不知是否還在。終于找到了！不知現(xiàn)在它已腐朽成了什么樣子，我長(zhǎng)呼一口氣，慢慢擰開松松的蓋子，頓時(shí)，一股清香撲面而來，竹葉一樣的綠，不知為何，我一下子淚流滿面。
竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生長(zhǎng)的土地上，皎潔的月光從天上傾瀉而下……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
立春十余天后的一個(gè)早晨，天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水�；氐郊依铮业拿弊由蠞窈鹾醯�。爸爸又指著空調(diào)問：“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方？”
立春十余天后的一個(gè)早晨，天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水。回到家里，我的帽子上濕乎乎的。這時(shí)，爸爸見我帽子上濕乎乎的，就問我：“為什么雪落在帽子上就化成水了？”我想了半天，這才說：“是頭上熱，雪落在帽子上，就等于碰到了熱量，自然就化成水了唄！”爸爸反問道：“那后背就不熱了？怎么雪花落在背上就化不成水？”我想了半天，也想不出個(gè)所以然來，只好說：“爸爸，我不知道這是為什么，您能給我講講嗎？”爸爸這才把答案告訴我：“是因?yàn)榕懿竭\(yùn)動(dòng)中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂部溫度高，雪花落在帽子上就化成水了�！迸�，原來如此。
爸爸又指著空調(diào)問：“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方？”我回答：“哈哈！這我知道，因?yàn)槔淇諝馔屡�，要是空調(diào)安在下面地板涼了，人卻涼不了。”爸爸說：“說得差不多！嚴(yán)格來講是這樣的：空調(diào)吹出的是溫度低的冷氣，冷氣重，往下跑；房間里的其他空氣熱，熱氣輕，往上跑，冷熱氣相遇進(jìn)行熱量交換，冷氣變熱，熱氣變涼，整個(gè)房間里的空氣溫度就就降低了，溫度低了，自然就涼快了。要是空調(diào)安在墻壁的下方，空調(diào)吹出的冷氣一直在地板上，上面的熱氣一直在上邊，循環(huán)不起來，就使屋子降低不了溫度，或降低得非常慢，所以空調(diào)得安在墻壁的上方�！�
爸爸指著暖氣，問道：“為什么暖氣安在窗戶的下方？”我回答道：“嘻嘻！真簡(jiǎn)單！窗戶那兒最冷，應(yīng)該把熱源安在最冷的地方，所以把暖氣安在窗戶下方。”爸爸笑著說：“這你動(dòng)腦筋了！”
今天，我從為什么雪落在帽子上就化了的問題開始又懂得了許多道理，以后要多問個(gè)為什么，再懂得更多的知識(shí)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我喜歡上彈鋼琴，還得從郎朗說起。
郎朗是中國(guó)最著名的鋼琴家，每次看到電視上的郎朗，我都十分羨慕：他的一雙手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴鍵之間跳躍、飛舞；纖細(xì)的手指輕觸到琴鍵，悠揚(yáng)的琴聲在空氣中流動(dòng)，仿佛是藝術(shù)的清泉，流進(jìn)了每個(gè)聽眾的心里；看，他的神情是多么陶醉呀！仿佛演奏的時(shí)候世界無比美妙。
我被他的樂聲陶醉了，心里萌生了一個(gè)念頭——學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大了我也要登臺(tái)演出。于是，特支持我多發(fā)展興趣愛好的媽媽給我在學(xué)習(xí)班報(bào)了名。
懷著滿心的喜悅來到了學(xué)習(xí)班。當(dāng)與鋼琴老師——那個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)沒多久的大姐姐一接觸我就喜歡上了她。她說話柔聲細(xì)語，總是笑靨如花。那一舉一動(dòng)都很優(yōu)雅，待人又很溫柔，從來不批評(píng)任何人。
俗話說：“親其師，信其道”。于是，我專心地聽姐姐講，認(rèn)真地練。在她的贊揚(yáng)聲中，我的表現(xiàn)欲得到了極大的滿足，幾乎每天都有新的進(jìn)步。漸漸地，我和她熟識(shí)起來，可是也正是因?yàn)樗摹皽厝帷弊屛以絹碓酱竽憽驗(yàn)樗屛一丶揖毩?xí)的曲調(diào)我練不好，她也不批評(píng)我。慢慢地，我的新鮮勁過去了，練琴便經(jīng)常三天打魚兩天曬網(wǎng)。
但是好景不長(zhǎng)，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她問我：“你一定知道郎朗吧？他練琴很刻苦，一點(diǎn)兒也不馬虎。”“知道�！蔽倚呒t了臉�！耙炭嗖拍艹晒�，你說是不是？”“是�！蔽掖瓜铝祟^。雖然鋼琴老師并沒有批評(píng)我，但我卻聽出了用意。
從那以后，我開始主動(dòng)練琴了，鋼琴上不再有厚厚的灰塵，我的房間經(jīng)常傳出磕磕巴巴的琴聲。但是在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)，琴聲漸漸流暢了起來。媽媽夸我進(jìn)步了，鋼琴老師更感到欣慰。當(dāng)我在文化公園登上舞臺(tái)，當(dāng)流暢的曲子從我的手流出，當(dāng)臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時(shí)，我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和成功的喜悅。
是呀！“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！睂W(xué)彈琴，我不僅僅學(xué)會(huì)了樂曲，更學(xué)會(huì)了刻苦認(rèn)真的恒心，我一定要堅(jiān)持下去！練好每一個(gè)音符，彈好每一首曲子！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……這首名為《郊游》的兒歌，在我們所乘的車廂里響起。同學(xué)們這般熱情是要去哪呢？哦，原來是我們學(xué)校開展春游活動(dòng)，要去千江月休閑農(nóng)場(chǎng)。
到達(dá)目的地后，我們先去爬山。一路上，泉水汩汩，小溪潺潺，為我們奏著爬山進(jìn)行曲。兩旁的大樹枝繁葉茂，蒼翠欲滴，為我們撐起一條綠色的遮陽回廊。我們?cè)谛β曋型M(jìn)，在綠色中徜徉，在花香中陶醉。下山后，老師便讓我們自由活動(dòng)。這個(gè)地方的娛樂項(xiàng)目還真不少，有風(fēng)火輪、拔河、巨型滑梯、鐵索橋……
其中最吸引大家眼球的，最為刺激的就數(shù)那鐵索橋。鐵索橋分雙索和三索兩種。那雙索橋，只有兩條鐵索，一上一下，想要走過去有一定的難度。我還是先去挑戰(zhàn)三索的吧。
哇！這么多人！我情不自禁地叫了起來，因?yàn)槲仪懊嬷辽儆卸嗳嗽谂抨?duì)，竟然還有不少的女生，真是巾幗不讓須眉呀！正在我佩服之際，我后面又排了七八個(gè)人。可見我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是英雄呀！十分鐘后，終于輪到我了，我小翼翼地走上鐵索，雙手緊緊地抓住上面的兩根鐵索，盡量讓身子保持平衡，眼看前方，一步一步地往前走。到了橋中央，索橋開始上下晃動(dòng)，不過這對(duì)我來說還不算什么。
上帝是幽默的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而我卻是倒霉的‐‐我們一位喜歡搞惡作劇的同學(xué)，臉上帶著詭異的笑容，很快走到對(duì)面的橋頭。我瞬間意識(shí)到他要干什么了，下意識(shí)停下腳步，雙手緊抓鐵索。果然不出我所料，他用手使勁地晃動(dòng)鐵索，平衡被打破，索橋開始左搖右晃，有的人開始尖叫，我的心也開始忐忑不安起來，生怕掉下去，抓鐵索的手又緊了許多，努力讓自己保侍平衡站穩(wěn)，然后腳尖貼著前面一腳的腳跟，慢慢地往前挪去。經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬，總算到岸了。吔，我挑戰(zhàn)成功！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們還沒玩夠呢，集合的哨聲已經(jīng)吹響，我們依依不舍地上車了，我在內(nèi)心喊道千江月，我一定會(huì)再來的！
千江月之行已經(jīng)過去幾周了，可那些小橋，流水，野花，大樹，歷歷在目，召之即來；那些尖叫聲，歡呼聲，歌聲，笑聲，隱隱在耳，揮之不去。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中，有難忘的，快樂的，辛酸的．．．我也不例外。
在那個(gè)寒假我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的一件事。寒假的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好了每人帶25元錢去西餐廳吃午飯。我從我的紅包里取出25元錢，向西餐廳奔去。剛到門口，我看見了幾個(gè)小伙伴，他們改變了主意，說：“反正離吃飯時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間，不如先到游樂場(chǎng)玩一會(huì)，用不了多少錢，還夠吃西餐的�！闭f完，我們一齊走到了游樂場(chǎng)。我們?cè)诶锩姣偪竦赝嬷Ｎ覠o意間看看手表，“呀，快12點(diǎn)了�！庇谑俏冶愫按蠹艺f：“去西餐廳啦，快12點(diǎn)了！�！庇谑俏覀冏咧�，不知不覺已經(jīng)來到西餐廳了。我們進(jìn)去找了個(gè)位置坐下來，叫服務(wù)員點(diǎn)東西。當(dāng)菜上齊了，大家點(diǎn)玩西餐準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，另我意想不到的事情發(fā)生了：我的錢不翼而飛！這時(shí)服務(wù)員還笑瞇瞇地說：“小朋友，一共16元，請(qǐng)付錢吧�！笨�，可我．．．我一時(shí)緊張地說不出話來。“阿姨，我的錢都丟了！”正在這時(shí)，不知從哪里冒出來一個(gè)小女孩，她對(duì)我說：“大哥哥，你是不是把錢弄丟了呀？”我焦急萬分地說：“是呀，我的錢都丟了，二十多��！”“大哥哥，給，這是你的錢，我撿到了�！彼锰煺娴穆曇魧�(duì)我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手，松開了，把帶著體溫的的錢給了我。我數(shù)了數(shù)，剛好夠數(shù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急，所以我也沒有多想，便把錢交給了服務(wù)員。當(dāng)把錢給了服務(wù)員后，我回頭一想，不對(duì)啊，她怎么會(huì)知道…。當(dāng)我們離開時(shí)，我聽見兩位服務(wù)員在那里議論著，“那位小姑娘真好，那男孩的錢丟了，她就把自己的錢給了那男孩啊？”…“什么，這錢，不是我的？”我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個(gè)小妹妹，可她早已沒有了蹤影。霎時(shí)，我心里涌出一股暖流，涌出一股激動(dòng)。多么令人難望的一件事！
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我心中就會(huì)滿懷激動(dòng)。多么善良的女孩，想到的不是自己，而是他人。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
春天來了，客居南京已經(jīng)半年多的我們，其實(shí)對(duì)這個(gè)城市還不算熟悉。媽媽聽她的朋友說，莫愁湖的海棠開花了，種類很多。我于是怎么也想去看一看，各個(gè)品種的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖，我頓時(shí)為這里海棠的品種紛繁、數(shù)量可觀而震驚：粉白的，火紅的`，純白的……全都在春風(fēng)中奮力綻放，看得我目不暇接。
不知不覺地，我在一株垂絲海棠前停了下來。她使我想起小學(xué)時(shí)，我教室窗前的那一株花樹：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常見的垂絲海棠。想到這里，我的思緒不禁飄回小學(xué)。
記得每年春風(fēng)一起，窗前的的那株海棠花樹便開花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時(shí)悄然浮現(xiàn)，立刻填滿了孤寂一冬的枝丫。一陣風(fēng)吹過，那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，灑下一片如夢(mèng)似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放，那一個(gè)個(gè)小花苞比已綻放的花要紅得多，如一粒粒小珊瑚珠點(diǎn)綴在夢(mèng)幻的粉色云彩中間。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭，眼里立即填滿了賞心悅目。
夏天的垂絲海棠，花漸漸地都敗了，而枝葉卻日益繁茂起來。從作業(yè)中抬起頭來，那充滿生命力的綠色就立刻會(huì)闖入眼簾，為我消除了疲勞，給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。
秋天，一個(gè)個(gè)青色中帶著些紫紅的小果子從樹葉間冒了出來，霎時(shí)掛滿了枝頭。那些果子在空中調(diào)皮的一晃一蕩，將影子投在我的課本上，于是我的課本成了它們的游樂園。他們?cè)诜饷嫔咸�，在文字邊奔跑嬉戲�?/p>
初冬，海棠花樹的葉子逐漸變得金黃，然后悄然飄落。經(jīng)常有幾片金黃的落葉隨風(fēng)飄進(jìn)教室，落在我課桌上，我于是將它們夾進(jìn)課本，久而久之，我的課本也充滿了大自然的味道。后來樹葉落盡，只剩下光禿禿的樹枝。這時(shí)的她看似凄涼，而我明白，這只是她生命中的一個(gè)歷程。我知道，在來年，她一定會(huì)以更加美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前，好像在對(duì)我說：“不論冬天的嚴(yán)寒多么殘酷，我始終會(huì)陪伴著你，我的朋友”。到了深冬，偶爾會(huì)下幾場(chǎng)小雪，雪花積在樹枝上，成了一份獨(dú)特的美景。課間，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。
六年，你就這樣默默的陪伴著我……
后來，畢業(yè)了，我不再見到她；再后來，我來到南京。但我每次向窗外望去，似乎都能看見她在靜靜地對(duì)我笑呢！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
“有那么一大群孩子在麥田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子們抓住，告訴他們?cè)撏睦锱�。我只想做一名麥田的守望者。”這就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想，也是他在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的情況下發(fā)出的感嘆。
霍爾頓是一個(gè)反抗現(xiàn)實(shí)、追求理想的人。他不愿意認(rèn)真讀書，因?yàn)槟抢锍錆M了各色的偽君子。在第四次被開除后，他只身在紐約游蕩了一天兩夜，看到社會(huì)上各種丑惡，接觸了許多事物。他看不慣一切，想逃離這個(gè)社會(huì)，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦悶、彷徨，最后變成真正的叛逆。
他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個(gè)不中用的人嗎？不，他只不過是看不慣現(xiàn)實(shí)，只能通過一系列行為來發(fā)泄心中的苦悶罷了�？墒牵藗�?cè)谝婚_始卻無端地判定他沒有前途，這本書還被禁止閱讀。實(shí)際上，霍爾頓比他們看得更遠(yuǎn)，他知道當(dāng)時(shí)學(xué)校里的老師都是勢(shì)利的偽君子，只是教導(dǎo)一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)。他其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，和老師眼中的霍爾頓相差甚遠(yuǎn)。
可我們呢？以貌取人，只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人，嫌棄那些家境貧困的人，喜歡那些阿諛奉承的人······我們也做不到像霍爾頓那樣勇于反抗昏暗的社會(huì)。我們沒有自己的選擇，只知道像家長(zhǎng)教導(dǎo)的那樣認(rèn)真讀書、將來成為有用的人，對(duì)于不正確的事物置之不理，長(zhǎng)輩怎么說就怎么做，很少有自己的見解。即使心里不滿也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣，不想、也不敢追求自己的理想，我們跟霍爾頓差遠(yuǎn)了！
雖然如今的社會(huì)不同了，我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權(quán)威，堅(jiān)持自己的原則，不愿與別人同流合污的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！他的精神將永垂不朽！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
“別，別，別停下，你離它還很遠(yuǎn)”，我總這樣對(duì)著自己說，當(dāng)睡意席卷全身，十一點(diǎn)的響聲傳到心窩里時(shí)，我卻不敢停筆。
我是一個(gè)中等生上不可得老師青睞，下不敢闖到山下火海，因此我努力著為了一個(gè)極端而努力著，但我總不知道自己的方向，我自己也總對(duì)自己說：“當(dāng)你地處十字路口時(shí)向哪里進(jìn)發(fā)？”
直到有一天，媽媽帶著我到了海南，面朝大海，春暖花開。面對(duì)大海，有誰不會(huì)心動(dòng)，我也一樣，馬上就投入到了祖國(guó)的懷抱。到了海里，我總是抵擋不住海浪的沖擊，當(dāng)我被海浪撞倒，好不容易爬起來，準(zhǔn)備再次迎擊時(shí)，一雙手把我再一次推倒在海里，當(dāng)我即將入海時(shí)，我看到的是一個(gè)外國(guó)女孩，接下來看到的就是一個(gè)輕蔑的眼神。頓時(shí)，我感到了一陣恥辱，因?yàn)槲抑�，那女孩投來的不僅是對(duì)我個(gè)人的輕蔑，也是對(duì)我們整個(gè)民族的輕蔑。當(dāng)我努力爬起來準(zhǔn)備找她理論時(shí)，發(fā)現(xiàn)他身邊多了一個(gè)外國(guó)大漢，和先前一樣，同是一樣的目光。于是，我沖了過去，但結(jié)果是我投入了海中。于是我對(duì)媽媽大叫一聲：“回家�！痹诨疖嚿�，我的腦海中不斷想起在海上的事，一種強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)心理油然而生，于是在心里我暗暗發(fā)誓：我一定要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來。
媽媽還在生氣，看著旁邊有一個(gè)斷腳的的人，便對(duì)我我怒斥道：“快給他送蘋果。”于是，我提著蘋果向那斷腳的叔叔走去，對(duì)他說：“叔叔，蘋果�！倍麉s怒斥到：“不需要你的施舍�！�，于是我大叫道：“有什么了不起，在你斷腳之前，你為祖國(guó)做過什么？你懂什么叫報(bào)國(guó)嗎？腐朽的人�！倍麆t噙著淚水，大聲的說：“你懂什么，你為祖國(guó)流過血嗎？你知道我這是條腿是怎么斷的嗎？是在維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)時(shí)，與越南敵軍打仗時(shí)斷的，而你們呢？只知道為了自己的利益不擇手段，你不是挺愛國(guó)嗎？那你敢為了祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的生命嗎？”此時(shí)此刻，他用輕蔑的眼光質(zhì)問我，而我則好著淚水堅(jiān)定說道：“我敢。”于是，從那以后，我已一直堅(jiān)持著自己的誓言：我一定要讓祖國(guó)
此時(shí)此刻，睡意襲來，鐘聲回旋。但我卻對(duì)著自己說：＂別，別，別停下，你離他還很遠(yuǎn)�！�
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