- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
開(kāi)鎖作文600字(精選18篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)鎖作文600字(精選18篇),歡迎大家分享。
開(kāi)鎖作文 篇1
生活中的本領(lǐng)真多。大家一般會(huì)想到學(xué)習(xí)方面的,比如大家的心病----寫(xiě)作文。而我說(shuō)的本領(lǐng)卻來(lái)自于生活中。我們每家每戶都有防盜門(mén),上面都有鎖,進(jìn)進(jìn)出出既安全又方便。開(kāi)鎖也就是司空見(jiàn)慣的家常便飯,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),可花了很多工夫才學(xué)會(huì)的。
在我家藍(lán)色防盜門(mén)上,有兩個(gè)鎖孔,我很小的時(shí)候就看見(jiàn)大人開(kāi)鎖:要先用方形的鑰匙開(kāi)上面的,再用圓形的鑰匙開(kāi)下面的。
三歲時(shí),我連鑰匙都插不進(jìn),就像讓不會(huì)射箭的人做到百步穿楊,怎么行呢?
四歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)要是上面有記號(hào)。嘿嘿,只要把記號(hào)朝上,輕而易舉地插 進(jìn)去了?墒切碌膯(wèn)題又出現(xiàn)了,我的小手竟擰不動(dòng)!鞍Γ瑡寢尩牧饪烧娲!”
五歲時(shí),我使出了九牛二虎之力終于可以將鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)90度,于是上面的鎖可以打開(kāi)了。
六歲、七歲,我仍然對(duì)打開(kāi)這個(gè)怪家伙心有不甘,那咕咕的聲音差點(diǎn)鬧得媽媽神經(jīng)衰弱。
到了八歲,我整天都在琢磨怎么能把門(mén)打開(kāi)。突然,我想起了科技班常用的潤(rùn)滑油也許能幫我一臂之力。于是,我用棉簽沾了幾滴“潤(rùn)滑油”-----清油,滴了幾滴在鎖心里。等我再試的時(shí)候,果然幫了我大忙。輕輕地?cái)Q動(dòng)了180度,最后關(guān)頭,稍用勁,門(mén)居然就開(kāi)了!終于學(xué)會(huì)了開(kāi)鎖!這下媽媽不會(huì)再說(shuō):“看吧,沒(méi)力氣,還不多吃點(diǎn)肉!”其實(shí),這根本就不是吃肉的問(wèn)題,我天生就不是力量型的人,我是智慧型的人。
其實(shí),生活中還有好多本領(lǐng)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們只要向?qū)O臏那樣,多觀察,多思考,就能掌握方法,還能使巧勁。這不,再難的問(wèn)題都可以迎刃而解!
開(kāi)鎖作文 篇2
星期六上完圍棋課,爸爸開(kāi)車來(lái)接我回家。
剛到樓下,媽媽一臉怒氣站在下面。我心想:“不妙,暴風(fēng)雨要來(lái)了!”果然不出所料,見(jiàn)到爸爸,老媽就是一通臭罵。從他們的話里我了解了事情的原委。原來(lái)爸爸出門(mén)前,媽媽下樓處理點(diǎn)事情,臨出門(mén)叮囑爸爸出門(mén)帶好鑰匙,她自己不方便拿鑰匙。爸爸滿口答應(yīng)了,可是,接到我上完課的電話后,他著急著出門(mén),竟然忘記拿上鑰匙,只好給媽媽發(fā)了條短消息說(shuō)明一下就先去接我了。
埋怨過(guò)后,要回到主題了,怎么開(kāi)鎖?物業(yè)首先進(jìn)入老爸的腦海,他打了個(gè)電話,可對(duì)方說(shuō)需要50元開(kāi)鎖費(fèi),貌似有點(diǎn)小貴,物業(yè)不應(yīng)該為業(yè)主服務(wù)的嘛!于是,他又想起了樓道里貼著的小廣告,上面就有開(kāi)鎖的號(hào)碼,可一問(wèn),也要50元。50元錢(qián)都能買(mǎi)上兩斤蝦或者兩斤肉呢,老爸想想不甘心,于是他站在樓下觀察哪扇窗子沒(méi)關(guān)上,而又有落腳點(diǎn),他打算爬上二樓翻窗進(jìn)入,功夫不負(fù)有心人,總算給他找到了,我小房間的窗子竟然有一扇開(kāi)著。正當(dāng)他想去實(shí)施開(kāi)鎖計(jì)劃時(shí),老媽在一旁發(fā)令了:“不行,別到時(shí)候鎖沒(méi)開(kāi)成,命倒是丟了,省那點(diǎn)小錢(qián)干嘛!”
無(wú)奈之下,爸爸只好再次撥打開(kāi)鎖的電話。十分鐘以后,鎖匠來(lái)了,只見(jiàn)他來(lái)到我們家門(mén)口,拆下了貓眼,然后拿出一根特制的,造型奇特的長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵臂”順著貓眼伸進(jìn)去,熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾次,向上用力一提,只聽(tīng)“啪”地一聲,鎖打開(kāi)了,順勢(shì)一推,門(mén)就開(kāi)了。真是神了!
鎖匠走了,老媽的怒氣消了,老爸也松了口氣,不過(guò)他也得出了個(gè)結(jié)論:以后晚上睡覺(jué)鎖一定要保險(xiǎn),這樣才能高枕無(wú)憂!
開(kāi)鎖作文 篇3
我們?cè)谏钪谐3?吹礁鞣N不同的鎖。有大有小,有鐵的有銅的?晌覀冇幸环N鎖,是看不到也觸摸不到的,那就是我們的心靈之鎖。
它沒(méi)有顏色沒(méi)有形狀,它是堅(jiān)固的,也是柔弱的,它存在于我們的心里,時(shí)時(shí)刻刻地禁錮著我們,而我們又應(yīng)怎樣去打開(kāi)它呢?
不讓迷茫之鎖禁錮著理想
現(xiàn)在的我們 ,很多人都是迷茫的,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向,就像是迷路的小船,不知該漂向何方。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有理想,對(duì)示未來(lái)沒(méi)有方向感,也就不知今天該做什么!
這樣的狀態(tài),又怎能去面對(duì)未來(lái)的更多的挫折呢?迷茫只能讓人意志消沉,對(duì)生活沒(méi)有積極性。又談何美好的將來(lái)呢?所以,我們應(yīng)用理想來(lái)打開(kāi)迷茫之鎖,用堅(jiān)定的信念和毅力來(lái)為理想買(mǎi)單,不讓理想空想化!
不讓代溝之鎖埋沒(méi)親情
父母與子女的代溝是亙古不變的,在我們埋怨父母不理解我們時(shí),又可曾想過(guò)他們的苦與憂?子女一句不和便吵鬧,父母一點(diǎn)不順便打罵。這樣的相處方式又怎能和睦?因此,我們要選擇溝通的方式來(lái)解決父母與子女間的代溝,與思想觀念不同的問(wèn)題。
親情是我們心中最柔軟的部分,也是我們疲憊時(shí)最溫暖的港灣,我們?cè)趺茨茏尨鷾现i埋沒(méi)親情呢?拿起溝通之匙,解開(kāi)代溝之鎖吧!
不讓無(wú)情之鎖縛住愛(ài)心
在街道上,天橋上,我們總會(huì)看到一些乞討者。而現(xiàn)在的人卻總是以懷疑甚至唾棄的眼光打量他們。從他們身邊無(wú)情地走過(guò),留下一團(tuán)冷漠的背影。為什么會(huì)這樣?難道一點(diǎn)小小的施舍會(huì)讓你的生活困難嗎?會(huì)對(duì)你的日子有影響嗎?不會(huì)!可你為什么不舍得盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)力氣去幫助他們?
盡一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,打開(kāi)無(wú)情冷漠之鎖,給社會(huì)一點(diǎn)愛(ài)的氧氣,你會(huì)感到,周圍的空氣都因此而溫暖起來(lái)!
打開(kāi)迷茫之鎖,為自己的理想拼搏;打開(kāi)代溝之鎖,為親情撥開(kāi)迷惑;打開(kāi)無(wú)情之鎖,讓世間不再冷漠!打開(kāi)所有的心靈之鎖,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是如此的美好可愛(ài)!
開(kāi)鎖作文 篇4
一個(gè)秋日的夜晚,涼爽的秋風(fēng),輕輕吹動(dòng)著萬(wàn)物,月亮彎彎的,像是被咬了一大口的月餅似的?吹皆鹿馊绱说拿利,我和媽媽決定一起去散步,于是把街門(mén)輕輕攏上,便出發(fā)了。
走了一圈兒,我們就回來(lái)了,我樂(lè)滋滋地跑上前去開(kāi)門(mén),誰(shuí)料因?yàn)樘?dòng),一不小心卻把門(mén)給鎖住了,這下我可慌了,因?yàn)槲覀兂鲩T(mén)沒(méi)帶鑰匙。
我轉(zhuǎn)過(guò)身一臉尷尬地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我剛才不注意把門(mén)給鎖住了!薄澳阍趺茨敲床恍⌒,你看我們?cè)趺崔k吧?”和媽媽不安地在門(mén)前走來(lái)走去,不知道該如何是好。
這時(shí)鄰居發(fā)現(xiàn)了我們,便走上前問(wèn)道:“你們?cè)趺床贿M(jìn)家呢?”“我兒子不小心把門(mén)鎖住了,家里又沒(méi)人,我們也沒(méi)拿鑰匙,現(xiàn)在進(jìn)不去家了!薄耙粊(lái)我家試試?看能不能翻過(guò)去你家!
雨絲我們便來(lái)到了叔叔家里,我們先是上了叔叔家的頂樓,觀察了一下,看哪個(gè)位置能更好地翻到我家。我發(fā)現(xiàn)我家的墻高于叔叔家的,只好對(duì)媽媽說(shuō)怕是翻不過(guò)去。
“沒(méi)事,我們?cè)傧胂雱e的辦法。”叔叔安慰我們說(shuō)。
別的鄰居看到我們這里好像有事兒也圍過(guò)來(lái)了。大家開(kāi)始一起想辦法,大伙看著我家的墻高于叔叔家的墻有一人多高,不知是誰(shuí)搬了個(gè)梯子過(guò)來(lái),把梯子放在叔叔家的樓上靠著我家的墻,其實(shí)梯子是有些軟的,人站上去比較晃,翻到另一處院子還是比較危險(xiǎn)的。
梯子放好了,大伙兒都互相看了看。這時(shí)鄰居叔叔往前走了一步,說(shuō):“讓我上去試試吧!闭f(shuō)著便走到梯子邊就要往上爬,不知誰(shuí)說(shuō)了句小心點(diǎn),叔叔已經(jīng)上了梯子。
由于梯子有些軟,大家都站在梯子兩邊用手緊緊的扶著梯子,生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。大家望著叔叔一步一步越爬越高,終于叔叔翻了過(guò)去,在里面把門(mén)打開(kāi)了,大家心也都落了地,各自回家了。
我和媽媽看著大家的背影,心里不禁百感交集。
是啊,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣盡心盡力去幫助別人,這樣不僅幫助了別人也快樂(lè)了自己,這個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧、溫暖。
開(kāi)鎖作文 篇5
信心是成功的關(guān)鍵;信心是成功的開(kāi)始;信心是勝利的原因。
只要你有信心,一切都會(huì)好起來(lái)的。如果你失去信心,請(qǐng)不要結(jié)束你所做的一切。一切都是黑暗。它不會(huì)變成一束光明。我是一個(gè)內(nèi)向的人,根本沒(méi)有信心去做每件事。我的心一直生活在黑暗中,但它被沉重的鏈子鎖住了。我以為我的生活會(huì)被這個(gè)鏈子鎖住,就像我開(kāi)始絕望一樣。
我的心就像一道光。我覺(jué)得你是對(duì)的。你的積極能量慢慢地驅(qū)散了我周圍的消極能量。
是的,一定是你的公司指揮官。連長(zhǎng)是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。當(dāng)他第一次開(kāi)始教我們的時(shí)候,我們班的成績(jī)是倒數(shù)第二。我們沒(méi)有指望擺脫底層的第一個(gè)。但他自信地對(duì)我們說(shuō),我會(huì)帶你走上倒數(shù)第二名。
他很有信心我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)。但是我們?cè)谡n堂上,但是老師的話是個(gè)笑話。但他看上去很嚴(yán)肅,一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺(tái)上。他的每一步都停止了。我們害怕坐在整個(gè)教室里。沒(méi)人能動(dòng)。那天之后,他讓我們?cè)诿刻谜n上爭(zhēng)論他認(rèn)為必修課的所有知識(shí)點(diǎn)。幾乎所有的課都是用來(lái)做筆記的。我對(duì)連長(zhǎng)開(kāi)了個(gè)玩笑。你怎么知道這是什么?那我該怎么辦?當(dāng)我問(wèn)完的時(shí)候,他自信地告訴我,如果不是因?yàn)槲业男判,我就不?huì)在我的世界里了。這就是為什么我凍僵了,為什么連長(zhǎng)如此自信。
你不怕丟臉嗎?太尷尬了。就在那個(gè)月,我驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上幾乎所有的問(wèn)題都是老師說(shuō)的。試卷結(jié)果出來(lái)后,我們班在整個(gè)年級(jí)中排名第二。整個(gè)年級(jí)的第二個(gè)數(shù)字在這個(gè)時(shí)刻實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)比登上天空更難了。
我急忙跑到辦公室去問(wèn)老師你為什么這么自信。
他微笑著回答:每件事的好壞都是50%,所以你愿意以一種好的方式思考。我還是愿意考慮一下壞事。就在那一刻,我心中沉重的鏈條在我面前閃閃發(fā)光。他把鑰匙變成了我心中沉重的鏈子。
開(kāi)鎖作文 篇6
阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!”我說(shuō):“給我一把鑰匙,我可以開(kāi)啟一把把枷鎖!”
再好的朋友之間也有無(wú)形的枷鎖,讓自認(rèn)為美好的友情出現(xiàn)危機(jī)。
再恩愛(ài)夫妻之間也會(huì)有無(wú)形的枷鎖,讓自以為天長(zhǎng)地久的愛(ài)情出現(xiàn)裂痕。
再完美的合作者之間也有無(wú)形的枷鎖,讓自認(rèn)為天衣無(wú)縫的計(jì)劃出現(xiàn)敗筆。
朋友之間有不真誠(chéng)的枷鎖,但只要你找到寬容,體諒這把鑰匙,你就可以開(kāi)啟這把枷鎖,獲得真摯的友誼!
夫妻之間有金錢(qián),不信任的枷鎖,但只要你找到溝通,信任,諒解這些鑰匙,你就可以開(kāi)啟這把情感的枷鎖,獲得親密的愛(ài)情。
合作者之間有利益的枷鎖,但只要你找到大度,真誠(chéng),信任的鑰匙,你就可以開(kāi)啟這把利益的枷鎖,獲得完美的合作。
生活中處處有枷鎖,自信的人尋找鑰匙開(kāi)啟它;自卑的人畏畏縮縮,無(wú)動(dòng)于衷,只能被鎖住,被襟固;自負(fù)的人興師動(dòng)眾,費(fèi)了九牛二虎之力,卻也無(wú)法打開(kāi),最終落得勞命又傷財(cái)!
娛樂(lè)一姐謝娜,在她光輝的背后其實(shí)隱藏著你我都難以想象的辛酸往事。她剛出道時(shí)也只是個(gè)小小的跑龍?zhí)椎难輪T,但她并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的枷鎖襟固。她選擇了主持行業(yè)從此一炮而紅。她找對(duì)了開(kāi)啟工作之門(mén)的鑰匙——聰明搞笑,這讓她成功地開(kāi)啟了人生路上的枷鎖,走上了精彩的人生舞臺(tái)!
著名影視演員林依晨,原本出身于一個(gè)貧窮的單親家庭。但她并沒(méi)有被這些生活的枷鎖禁固,十七歲的林依晨就已開(kāi)始自食其力,還成了家里的經(jīng)濟(jì)主力。她找到了堅(jiān)持,不屈服的鑰匙打開(kāi)了這把殘酷生活的枷鎖。
著名的小說(shuō)家韓寒,也曾遭遇流言的枷鎖。但他并沒(méi)有被禁固,而是找到了自信的鑰匙。他相信自己,用實(shí)力證明給讀者看,給了誣陷者有力的反擊。
耳邊突然響起孫楠的《飛得更高》:現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,———讓人無(wú)法掙脫———真的嗎?現(xiàn)實(shí)真的像一把無(wú)情的枷鎖?其實(shí),我們每個(gè)人都有能力去找到那把開(kāi)鎖的鑰匙!
開(kāi)鎖作文 篇7
和外公逛完超市,我興高采烈地和外公一起回家。
到了家門(mén)口,外公拿出鑰匙開(kāi)門(mén),可是鑰匙居然很難插進(jìn)鎖里。我不禁好奇地問(wèn):“為什么鑰匙這么難插進(jìn)鎖里呢?” 外公和藹地告訴我:“因?yàn)殒i芯不潤(rùn)滑了,你有好辦法解決嗎?”“這還不簡(jiǎn)單,加點(diǎn)油不就可以了嗎!” 我得意地看著外公,期待著他的表?yè)P(yáng)!斑@辦法不錯(cuò)吧!”我忍不住又補(bǔ)充了一句。外公笑著說(shuō):“加油后,鎖芯臨時(shí)是潤(rùn)滑了,可時(shí)間一長(zhǎng),油和灰塵粘在一起后,鎖會(huì)更加難打開(kāi)的,這可不是一個(gè)很好的辦法哦!”我向外公投去疑惑的眼神,外公看出了我的心思,摸著我的腦袋說(shuō):“一會(huì)就告訴你!
就在我們說(shuō)話期間,門(mén)終于打開(kāi)了,進(jìn)了家。我急不可待地說(shuō):“外公快說(shuō),可別賣關(guān)子了!薄斑@可不是賣關(guān)子,我們一起來(lái)實(shí)踐吧!”“好耶!”我一蹦三尺高。按外公的要求,我拿來(lái)了一支鉛筆和一把小刀,外公讓我把鉛筆削好,用刀輕輕將鉛筆的鉛粉刮入鑰匙的槽孔中,再小心地將鑰匙插進(jìn)鎖里,試頭數(shù)次,果然問(wèn)題就迎刃而解了。
外公笑著說(shuō):“這辦法可以廢物利用,又不損壞鎖芯,而且還省錢(qián)。”“還有簡(jiǎn)單易學(xué)”我急著插嘴道。這時(shí),我一拍腦袋,“我想起來(lái)了,我正為學(xué)校要完成的金點(diǎn)子填寫(xiě)而犯愁呢,這不是很好的金點(diǎn)子嗎!真是得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!外公是個(gè)發(fā)明家,外公你真棒!”我眉飛色舞地嚷著。外公意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我可不是什么發(fā)明家,不過(guò)做個(gè)生活中的有心人,善于觀察,勤于思考,才能會(huì)解決生活中的問(wèn)題呀!”
今天的收獲真大呀!我也要多思考,多實(shí)踐,做一個(gè)生活中的有心人。同學(xué)們,大家也可以一起來(lái)試試哦!
開(kāi)鎖作文 篇8
hi,我是一根普通到不能再普通的鉛筆。我的主人是個(gè)戴眼鏡的小女孩,別看她這樣,她可聰明啦!這不,前幾天,她就用我解決了一個(gè)大問(wèn)題!
又開(kāi)學(xué)了,主人拎著書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)去了。我和我的伙伴在文具盒里開(kāi)起了小會(huì)。橡皮小弟驕傲得昂著頭說(shuō): “我的作用可大了,我可以幫小主人改正錯(cuò)字,在考試和學(xué)習(xí)中可不能沒(méi)有我。”正說(shuō)著,修正帶小姐走上來(lái),扭著圓滾滾胖乎乎的身軀又開(kāi)始發(fā)表長(zhǎng)篇大論……唯獨(dú)我一個(gè)人靜靜地待在一邊苦惱:“我除了可以寫(xiě)字還能干什么呢?”正當(dāng)我冥思苦想之際,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女老師慌張地說(shuō):“鎖……生銹……鑰匙……進(jìn)不去。”我立馬把半截身子擠出書(shū)包探出腦袋,看到一群學(xué)生吵鬧著,討論著什么。
聽(tīng)了好久, 我才聽(tīng)明白,“哦,原來(lái)如此。原來(lái)是因?yàn)樘脹](méi)上課,加上天氣太潮濕,鎖生銹了,鑰匙打不開(kāi)了!蔽蚁胫,繼續(xù)“偷窺”。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)主人如夢(mèng)初醒得一拍大腿,喊:“我想起來(lái)了!書(shū)上說(shuō),石墨和潤(rùn)滑油一樣,你只要把鉛筆放到鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,石墨會(huì)變成粉,你這時(shí)湊到鎖孔旁,輕輕吹一下,鎖就可以打開(kāi)了!薄巴!”大家用崇拜英雄的眼光看著她,她打開(kāi)了書(shū)包,小心翼翼地拿著我,又看了看我,朝門(mén)的方向走過(guò)去,我被輕輕地塞進(jìn)鎖孔里,“嘶!”我感到一陣鉆心的疼,但也是閃電一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。
“咔!”,門(mén)鎖開(kāi)了。主人抹了抹頭上的汗水,如釋重負(fù)得嘆了口氣。朗朗的讀書(shū)聲響起,我被主人溫暖的小手緊緊地攥著,心里感到特別自豪,不但為我的新作用自豪,更為我的小主人的機(jī)智感到無(wú)比驕傲!
開(kāi)鎖作文 篇9
當(dāng)一把鑰匙再也打不開(kāi)屬于它的那把鎖,結(jié)局是什么?
——題記
當(dāng)一支筆不能再寫(xiě)出美麗的文字。當(dāng)一朵花不能再開(kāi)出艷麗的花朵。當(dāng)一棵樹(shù)不能再遮出一片綠蔭。當(dāng)一個(gè)包不能再裝下東西。當(dāng)一扇門(mén)不能再合上。當(dāng)一架機(jī)器不能再運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)一只蠟燭不能再點(diǎn)燃的時(shí)候,它們的結(jié)局,將是怎樣的?被拋棄?或許是的。它們,會(huì)被世人所拋棄。
當(dāng)一只小狗不再懂得撒嬌。當(dāng)一束玫瑰不再散發(fā)芬芳。當(dāng)一塊草地不再帶來(lái)艷綠。當(dāng)一部陳舊的書(shū)不再有趣。當(dāng)一個(gè)鐘的秒針不再轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)玩具不再可愛(ài)的時(shí)候,它們的結(jié)局,將是怎樣的?被遺忘?也許是的。它們,會(huì)被擁有者所遺忘。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去,和平到來(lái)時(shí)。昔日英勇的將軍,僅是一段回憶。盡管,他們還未離開(kāi)這個(gè)世界。
當(dāng)和平不在,戰(zhàn)爭(zhēng)面臨時(shí)。往日潔白的鴿子,僅是一種期待。盡管,他們的翅膀,還未被染紅。
當(dāng)夏季悄然將你包圍,寒冬已逝去。曾經(jīng)厚愛(ài)的圍巾,只能被放進(jìn)衣柜。盡管,它在給過(guò)你溫暖。
當(dāng)冰冷的氣息在你身邊蔓延,酷暑已被厚葬。以往厚愛(ài)的彩群,只能被擱置一邊。盡管,它給過(guò)你嫵媚。
若單只是被放在某個(gè)角落,但心里還給你留著只屬于你的空白時(shí),你沒(méi)被遺忘,更不被拋棄。想一想,你已是多么幸福。
一切的一切,只要存在,就有它的作用價(jià)值。如果某一天,當(dāng)這些消失,它僅僅是它時(shí),不行的結(jié)局猙地微笑??面向它。人亦如此,倘若沒(méi)有,亦或是找不到自己的價(jià)值和作用。試問(wèn):你有存在的必要嗎?你若在尋找中,那么還有。但是,你快樂(lè)嗎?
當(dāng)一把鎖再也找不到開(kāi)啟它的那把鑰匙。
當(dāng)一把鑰匙再也找不到屬于它的那把鎖。
它們已不是真正意義上的存在了。則它們的結(jié)局,會(huì)是什么?
開(kāi)鎖作文 篇10
周末休息時(shí),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去宜昌城區(qū)玩。早上一大早我就起床了,飛快地準(zhǔn)備好要帶的物品。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就坐到車?yán)锩娴劝职謰寢屢黄鸪霭l(fā)。
來(lái)到了“五一”廣場(chǎng),我才想起沒(méi)有帶家里的鑰匙。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,糟了,我忘記拿鑰匙,鑰匙放在屋里的窗臺(tái)上!卑职终f(shuō):“我們回家去想辦法拿鑰匙!
到 了家門(mén)口,我們一家站在大門(mén)前想辦法。想啊想啊,沒(méi)想到一個(gè)最好的辦法。我說(shuō):“爸爸,我們?cè)议T(mén)吧!”爸爸說(shuō):“不行,這樣損失太大了!”媽媽說(shuō):“我們 去買(mǎi)把電鉆回來(lái)把門(mén)鉆開(kāi)?”爸爸說(shuō):“也不行,這樣還得換門(mén)!卑职终f(shuō):“不如我們?nèi)ソ枰惶坠ぞ甙汛箝T(mén)鎖頭取下來(lái)。”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“贊成!”
當(dāng)我們把工具借回來(lái),就開(kāi)始一顆一顆地卸螺絲。弄了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有把鎖頭卸下來(lái)。實(shí)在沒(méi)辦法,我就叫爸爸去找一個(gè)開(kāi)鎖師傅來(lái)把門(mén)打開(kāi)。
開(kāi)鎖師傅一來(lái),他一下子就把門(mén)打開(kāi)了。看來(lái)開(kāi)鎖也是一個(gè)技術(shù)活。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我想再也不能馬虎了。做任何事情都要做好準(zhǔn)備,不能慌忙,因?yàn)槊χ谐鲥e(cuò),那樣會(huì)惹出很多麻煩的。
開(kāi)鎖作文 篇11
曾經(jīng)像許多女孩那樣,我也有一本帶鎖的日記。那里載滿了美麗的心情、淡淡的憂傷,記下了多少難忘的回憶、成功的喜悅甚至對(duì)父母或多或少的抱怨,還有或大或小的挫折也都傾吐其中。之后,用一把很精致的小鎖牢牢地鎖住自己的心事,生怕被父母知道,那會(huì)是一條很深的代溝。
然而有一次在一個(gè)微寒的夜晚,正當(dāng)丟失了車鑰匙的我無(wú)助地徘徊于校門(mén)口時(shí),是爸爸,是爸爸冒著寒風(fēng)來(lái)為我送備用車鑰匙。不知為什么,一剎那間所有的感激都一齊涌上心頭。無(wú)需千言萬(wàn)語(yǔ),我一下子讀懂了這深深的關(guān)懷,讀懂了爸爸眼中那深情的愛(ài)護(hù)就像憐花惜草的老人對(duì)待自己親手栽種的花草一樣。其實(shí)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜父母都曾經(jīng)這樣關(guān)懷過(guò)我,愛(ài)護(hù)過(guò)我,可是,為什么,為什么我以前卻未懂得這份深深的親子之愛(ài)呢?于是那個(gè)晚上,那陣并不寒冷的風(fēng)卻讓我凍出了一臉的淚水。
父母給了我很多很多的愛(ài),可我回敬他們的卻是一把冰冷的鎖。寫(xiě)字臺(tái)上那把原本似乎很可愛(ài)的小金鎖此刻卻仿佛變成了一堵厚厚的、無(wú)情的墻。
開(kāi)鎖作文 篇12
“!我的'抽屜被誰(shuí)鎖上了?”下課時(shí)分,當(dāng)我回到位子上,剛想拿書(shū),卻發(fā)現(xiàn)抽屜被無(wú)情地鎖上了。同桌湊過(guò)來(lái)一看,驚訝地說(shuō):“夷?我的鎖怎么跑到你那去了?鎖的鑰匙,我沒(méi)帶!”說(shuō)完,著急地看著我。同桌是個(gè)新同學(xué),相處過(guò)一段時(shí)間,覺(jué)得他還是蠻老實(shí)的,不象是做這種惡作劇的人。
我也顧不得想這些,抽屜里躺著我的課本和字典,上課都得用,這可如何是好。
這時(shí),老師過(guò)來(lái)說(shuō):“這是哪位同學(xué)干的,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們會(huì)原諒你。但如果不說(shuō)……”話都說(shuō)到這個(gè)份上,依然沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)。
結(jié)果,整個(gè)下午,我都是借著同桌的書(shū)上課,嚴(yán)重地妨礙了我的學(xué)習(xí),也相當(dāng)?shù)赜绊懥宋业那榫w。是誰(shuí)干的呢?難道是我身為紀(jì)律委員得罪了哪個(gè)同學(xué)?想來(lái)想去,只有這個(gè)可能性大一些。我心里已經(jīng)有了答案,可是……
哪個(gè)同學(xué)不守紀(jì)律,表現(xiàn)不好,是應(yīng)該立刻指出來(lái),督促改正,這是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),也是作為小干部應(yīng)盡的職責(zé)。盡管會(huì)有這樣的報(bào)復(fù),甚至有些同學(xué)還會(huì)在選票時(shí)故意不投自己的票,甚至可能會(huì)造到人身攻擊。但是,我想我不會(huì)改變因?yàn)檫@一次的“開(kāi)鎖風(fēng)波”而改變自己,爭(zhēng)一只眼閉一只眼。
那么,這個(gè)有可能做惡作劇的同學(xué),我應(yīng)不應(yīng)該向老師反映呢?
開(kāi)鎖作文 篇13
星期天的早上,我和媽媽要騎電動(dòng)車去學(xué)匙去開(kāi)儲(chǔ)藏室的門(mén),可鑰匙插 進(jìn)里面,怎么也開(kāi)不開(kāi)鎖。天很熱,加上著急,看到媽媽怎么打鎖,就是不開(kāi)。我給媽媽說(shuō):我試試吧。我又試了試,將鑰匙左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),可怎么也擰不動(dòng)。媽媽說(shuō):你等著,我上樓去拿點(diǎn)油,看鎖是不是讓雨淋的生銹了。媽媽說(shuō)完,跑上樓去,只見(jiàn)她拿著油瓶跑了下來(lái)。媽媽在鎖上滴了幾滴油,開(kāi)了開(kāi)不行,又滴了幾滴,終于打開(kāi)了。由于上課的時(shí)間到了,我們推出車,趕緊騎車走了。在路上媽媽說(shuō)她急了一身汗。
當(dāng)我們上完課回來(lái),打算把車放下,可是鎖又打不開(kāi)了,由于我們剛才趕時(shí)間,還把油瓶放進(jìn)儲(chǔ)藏室里了。正在著急時(shí),一樓的大哥哥回來(lái)了,從他家借了點(diǎn)油,滴進(jìn)鎖眼里,可還是打不開(kāi)鎖,我和媽媽只好把車停在外面了。
晚上老爸回來(lái),又去試了試,還是打不開(kāi)。老爸說(shuō)不是缺油的事,是鎖芯壞了。我和媽媽去買(mǎi)了一把新鎖,老爸拿著鉗子、錘子,把舊鎖砸了下來(lái),震得墻皮都掉下來(lái)了,最后把舊鎖換成了新鎖。一把鎖壞了還真給我們帶來(lái)很多麻煩。
開(kāi)鎖作文 篇14
星期天,我和樓上的小伙伴邊力在樓下玩鋼絲。我突然想到電視上的神偷用鋼絲輕巧地開(kāi)門(mén)的情景,覺(jué)得他們十分的威風(fēng),就決定也用鋼絲來(lái)開(kāi)一次自家的門(mén)。
我先把鋼絲緊緊地扭成麻花形,再在頭上擠出一個(gè)三角形,灑上點(diǎn)自來(lái)水當(dāng)作是潤(rùn)滑油。做好鋼絲鑰匙后,我退后幾步,運(yùn)足力氣沖到自家門(mén)前,往鎖里猛的一捅,沒(méi)想到鋼絲乖乖地進(jìn)去了。我驚喜萬(wàn)分,屏聲息氣地用力一轉(zhuǎn),門(mén)沒(méi)有被打開(kāi)。我又用力向不同的方向轉(zhuǎn)了好幾次,可門(mén)還是打不開(kāi)。我十分懊惱,準(zhǔn)備把鋼絲拔出來(lái)檢查一下,可這鋼絲像被膠水粘住一樣,怎么也拔不出來(lái)。我腦袋一片空白,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。怎么辦呢?我驚惶起來(lái),跌跌撞撞地跑了。下午,爸爸發(fā)現(xiàn)了鋼絲,問(wèn)我是誰(shuí)干的。我的臉“刷”一下不由自主的紅了,支支吾吾地說(shuō):“是我……把……鋼絲……”沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸一個(gè)巴掌狠狠的落在我臉上,我頓時(shí)感到火辣辣的痛。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“就因?yàn)槟銓W(xué)神偷開(kāi)門(mén),剛剛新?lián)Q的鎖又要重新?lián)Q了!
神偷沒(méi)做成,臉上卻留下了手印。我流下了后悔的眼淚。
開(kāi)鎖作文 篇15
星期三,我早早地來(lái)到學(xué)校。由于今天的排球訓(xùn)練取消,我只能回教室早讀。走到門(mén)口才發(fā)現(xiàn),教室的門(mén)關(guān)著,其他同學(xué)站在門(mén)外,這已經(jīng)是家常便飯了,只要向門(mén)衛(wèi)借鑰匙就“OK”了。當(dāng)我聽(tīng)到“門(mén)衛(wèi)沒(méi)有配備五2班的鑰匙”這句話后,簡(jiǎn)直如同“晴空霹靂”一般?偛荒苌档壤蠋焷(lái)開(kāi)門(mén)吧!至少也要作些努力。
說(shuō)干就干,我從書(shū)包旁抽出雨傘,拉出把手,試探著從窗戶里面頂開(kāi)鎖頭。由于傘的把手是伸縮的,剛頂?shù)介T(mén)鎖想用盡,傘把又收了回來(lái),只有另想辦法:占文文借來(lái)一把掃帚,繼續(xù)努力。這時(shí),難題又出現(xiàn)了:看不見(jiàn)門(mén)鎖,根本無(wú)法控制掃帚。幸好“天使眷顧”,胡依婷同學(xué)帶來(lái)了一臺(tái)可拍照的手機(jī),就能臨時(shí)充當(dāng)鏡子用。解決了老問(wèn)題,新問(wèn)題又來(lái)了:我看不見(jiàn)手機(jī)鏡頭,也就是說(shuō),這臺(tái)手機(jī)形同虛設(shè)。只好把手機(jī)拿開(kāi)了。這時(shí),不知誰(shuí)出了一個(gè)“餿”招:用別的鑰匙試一試,說(shuō)不定能把門(mén)打開(kāi)。于是,我們都拿出了各自的鑰匙,可大多數(shù)鑰匙都是“能進(jìn)不能旋”,有的甚至根本插不進(jìn)去!只好繼續(xù)用掃帚“開(kāi)鎖”。突然,掃帚接觸到鑰匙孔,意味著離勝成功不遠(yuǎn)了。我把掃帚往上抬一點(diǎn),碰到一個(gè)可以推的東西,我輕輕推了一下,同時(shí)讓門(mén)外的同學(xué)趕緊推門(mén)。果然,門(mén)開(kāi)了。我看了看手表,8點(diǎn)02了,我們耗費(fèi)了半個(gè)小時(shí)才把門(mén)打開(kāi)。今天的早讀又泡湯了,真可惜!
開(kāi)鎖作文 篇16
今天上午,我去學(xué)校澆花,可開(kāi)門(mén)時(shí),鑰匙擰斷了,其中一半留在鎖眼里,我怎么也弄不出來(lái)。
沒(méi)辦法,我只好開(kāi)始撬鎖。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午,鎖終于開(kāi)了,我換了一把新鎖。
這就是事情經(jīng)過(guò),聽(tīng)起來(lái)似乎平淡、乏味,可你們想到過(guò)當(dāng)時(shí)我的心理歷程嗎?當(dāng)我開(kāi)鎖時(shí),轉(zhuǎn)了半天門(mén)也打不開(kāi),我急得滿頭大汗。可當(dāng)“啪”的聲響起時(shí),我呆住了:害怕、擔(dān)憂、氣憤、懊惱,全涌了上來(lái),不過(guò)更多的是無(wú)助。我不知道,我到底該怎么辦。愣了半天我從兜里拿出一把剪刀,期望能把鑰匙從里面取出來(lái),可是我辦不到,那斷鑰匙更加深入地鉆到鎖眼里。
怎么辦?我問(wèn)自己,明天同學(xué)們還要上課,難道讓全班同學(xué)爬窗嗎?為什么自己幾分鐘之前開(kāi)鎖的動(dòng)作不會(huì)輕巧一些?都怪自己平時(shí)養(yǎng)成的粗枝大葉的毛病。
后來(lái)我索性找了把錘子把鎖砸開(kāi)?晌仪们么虼,鎖頑強(qiáng)的抵抗著。我急了,淚水不停地在我眼里打轉(zhuǎn),幾欲奪眶而出。我放下了錘子,我想回家,可我又想到了明天還要上課,我告訴自己,我不能走,這是我的責(zé)任,我又繼續(xù)干起來(lái)。偌大的校園里,我聽(tīng)到只是錘子“砰砰”的聲音,我想:如果有人能陪我,那多好,可惜沒(méi)有。第一次,我感到了一個(gè)人的孤獨(dú)。
鎖終于開(kāi)了。它早已面目全非。不知為什么,我心中涌上了一股傷心的喜悅,一塊巨石落了下來(lái)。似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗,靜下來(lái),我告訴自己:記!下次遇到困難不要急,出了差錯(cuò)要冷靜,無(wú)論什么事都會(huì)有一個(gè)好辦法來(lái)解決的。
今天過(guò)得不錯(cuò)!
開(kāi)鎖作文 篇17
和往常一樣,剛學(xué)完毛筆準(zhǔn)備回家。突然,我媽在樓梯間高聲喊道:“黃佳,你帶鑰匙了嗎?”門(mén)鎖!”我心里暗暗狐疑,平時(shí)我媽根本沒(méi)問(wèn)我鑰匙!今天發(fā)生了什么!我趕緊跑回家。當(dāng)我到達(dá)我家門(mén)口的樓梯間時(shí),我驚呆了。我爸我媽我哥都在門(mén)口,外面的門(mén)是鎖著的,里面的門(mén)是開(kāi)著的。我媽一手拿著打火機(jī),我哥沒(méi)穿鞋,一手拿著餅干,一手拿著糖,我爸穿著便裝?梢(jiàn)全家沒(méi)帶鑰匙,門(mén)外的蠟燭還在燃燒。怎么回事?那就慢慢聽(tīng)我說(shuō)!
原來(lái)我學(xué)書(shū)法后,5點(diǎn)左右,一個(gè)人叫我爸出去。我爸穿著休閑報(bào)紙出門(mén),帶了手機(jī),卻沒(méi)帶鑰匙。父親走后不久,母親帶著紙錢(qián)、蠟燭、熏香、燒火來(lái)給爺爺奶奶送行。原來(lái)是七月半,但不久后,哥哥赤腳出來(lái),順手把門(mén)關(guān)上。媽媽和哥哥只好站在外面等爸爸回來(lái),希望爸爸帶鑰匙,但是爸爸回來(lái)的時(shí)候沒(méi)帶鑰匙。全家人都很幸運(yùn)的等著我回來(lái),我卻這樣回來(lái)了。這是開(kāi)始的場(chǎng)景。隨著我的到來(lái),我的希望破滅了。幸好鄰居說(shuō):“解鎖王者,給全家最后的希望。爸爸打了個(gè)電話,終于做成了一筆好買(mǎi)賣。”久而久之,我們都在期待,開(kāi)鎖之王來(lái)了。我看到他先是用一個(gè)東西在門(mén)上打了一個(gè)洞,然后用鐵絲放進(jìn)去,用鐵絲把里面的門(mén)稍微打開(kāi)了一點(diǎn)。——終于打開(kāi)了,我們都進(jìn)去了,母親給了開(kāi)鎖之王20元,這次開(kāi)鎖事件就此結(jié)束。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住這次開(kāi)鎖的教訓(xùn),出門(mén)別忘了帶鑰匙!
開(kāi)鎖作文 篇18
和往常一樣,學(xué)完毛筆后,我剛準(zhǔn)備回家了。忽然,媽媽在樓梯間上大聲地喊:“黃佳,帶了鑰匙沒(méi)?門(mén)鎖啦!”我心里暗暗發(fā)疑,平常媽媽根本就沒(méi)有問(wèn)過(guò)我鑰匙呀!今天怎么啦!我疾速跑回家,剛到家門(mén)口的樓梯間時(shí),我驚呆了,爸爸,媽媽和弟弟都在家門(mén)口,外面的門(mén)鎖著,而里面的門(mén)則是開(kāi)的,媽媽一手還拿著打火機(jī),弟弟鞋也沒(méi)穿,一手拿餅干,一手拿糖,爸爸穿著休閑服,可以看出全家都沒(méi)帶鑰匙,門(mén)外的蠟燭還在一閃一閃的燃著初中,這是怎么回事呢!那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧!
原來(lái),我學(xué)書(shū)法后,5點(diǎn)鐘左右,一個(gè)人打電話要爸爸出去一趟,爸爸穿著休閑報(bào)出去了,帶了手機(jī),可沒(méi)帶鑰匙。爸爸走后不久,媽媽提著紙錢(qián)、蠟燭、香、燃燒著來(lái)為爺爺奶奶送行,原來(lái)今天七月半,可剛過(guò)不久,弟弟光著腳丫也出來(lái)了,順手把門(mén)關(guān)了。媽媽和弟弟只好站在外面等著爸爸回來(lái),希望爸爸帶了鑰匙,誰(shuí)知爸爸回來(lái)了也沒(méi)帶鑰匙。全家人又心存僥幸的等我回來(lái),誰(shuí)知我回來(lái)竟是這樣,這便是開(kāi)始一幕。隨著我的到來(lái),希望破滅。幸好鄰居的一句:開(kāi)鎖大王,給了全家最后的希望,爸爸打通了電話,終于講好了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我們?cè)谄诖,開(kāi)鎖大王來(lái)了。只見(jiàn)他先用一個(gè)東西在門(mén)上打孔,然后又用鐵絲穿進(jìn)去,用鐵絲把里面的門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。----終于打開(kāi)了,我們都進(jìn)去了,母親給了開(kāi)鎖大王20元,這段開(kāi)鎖事件才到此告一段落。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)緊記這次開(kāi)鎖教訓(xùn),出門(mén)別忘了帶鑰匙!
【開(kāi)鎖作文】相關(guān)文章:
為自己開(kāi)鎖作文04-15
開(kāi)鎖的作文600字09-08
開(kāi)鎖_550字01-27
開(kāi)鎖記作文1200字12-15
小學(xué)生作文之開(kāi)鎖05-14
開(kāi)鎖作文400字六篇10-02
開(kāi)鎖作文400字五篇12-22
開(kāi)鎖風(fēng)波小學(xué)作文400字12-11
開(kāi)鎖作文300字4篇04-08