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文學(xué)作文600字（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的文學(xué)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)作文600字 1
去年剛放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)為了讓我鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)文化藝術(shù)細(xì)胞，她就讓我去藝盟舞蹈培訓(xùn)中心去學(xué)跳舞，沒(méi)想到剛開(kāi)始練舞蹈的基本功的時(shí)候，卻讓我嘗遍了酸甜苦辣��！
酸
剛開(kāi)始時(shí)老師叫我們練基本功，學(xué)壓腿、踢腿、下腰和趴“一字腳”等等。壓腿時(shí)把腿放在把桿上，人站直，腿伸直，繃直，再把兩只手搭在把桿上，下巴碰到腿，還要連續(xù)做N+1次，然后換腿繼續(xù)做，真的是練得我腰酸背痛啊！你說(shuō)酸不酸呢？
甜
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了下腰、趴“一字腳”壓腿、踢腿等基本功，適逢學(xué)校舉辦“普寫(xiě)藝術(shù)人生，共建美好家園”晚會(huì)，我們十幾個(gè)小朋友以“青春舞曲”參加演出，還贏得了觀(guān)眾陣陣掌聲，這是我的心是想吃了巧克力一樣——是甜甜的呀！
苦
在 不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)完了初級(jí)班，媽媽又給我報(bào)了提高班，在提高班老師教我們的下腰的方法可真夠叫我受的：先背對(duì)著墻，雙手撐在墻上，慢慢地往上撐，開(kāi)始 練習(xí)時(shí)先躺在墊子上，用下腰的姿勢(shì)把自己撐起來(lái)，有時(shí)候才撐到一半，撐不穩(wěn)了，又摔下來(lái)，摔得手、腳青一塊、紫一塊的，這滋味可真是苦��！
辣
經(jīng) 過(guò)一段時(shí)間的.刻苦練習(xí)，我能下腰自如啦！在提高班中我可算是數(shù)一數(shù)二的“高手”嘍！所以呂老師破格把我調(diào)到高級(jí)班里，在高級(jí)班里老師教我們練翻跟斗，我就 常常為了練好一個(gè)翻跟斗的動(dòng)作，而需要練習(xí)許多遍，摔得我后背都受傷啦！我就只好背朝天，讓媽媽幫我用藥水揉背上的傷，藥水涂到了傷處的時(shí)候，真是火辣辣 的耶！好痛哦！大家快來(lái)救命�。�
通過(guò)這次學(xué)舞蹈，我不但嘗盡、嘗遍了跳舞的酸甜苦辣，還懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論事情有多難，只要有決心，就一定能克服人生道路中任何的困難！讓我們沖向成功吧！加油啊！
文學(xué)作文600字 2
從前有一個(gè)瓜農(nóng)，他種的西瓜比其它瓜農(nóng)種的瓜要大得多，味道也更甜�？捎幸患铝罟限r(nóng)很頭痛，因?yàn)槲鞴想m然又大又甜，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)是肯定的，可是運(yùn)輸很不方便，西瓜又多又沉，自己請(qǐng)人搬運(yùn)成本又太高，所以他常常因這件事煩惱。
又是西瓜成熟的季節(jié)了，今天，瓜農(nóng)卻不像以往愁眉苦臉，而是滿(mǎn)面春風(fēng)，因?yàn)榇謇镄W(xué)的六年級(jí)學(xué)生，愿意免費(fèi)幫他搬運(yùn)那些沉重的.西瓜。只是要讓他們?cè)诿ν暌院蟀盐鞴铣詡�(gè)夠。
瓜農(nóng)坐在家門(mén)口等著幫手們的到來(lái)。不一會(huì)兒，一大群孩子來(lái)了，看見(jiàn)地上有兩堆西瓜，一堆離卡車(chē)近，西瓜少，另一堆西瓜多，距離卡車(chē)遠(yuǎn)些。于是，隊(duì)長(zhǎng)便把72人分成兩隊(duì)，路遠(yuǎn)的那隊(duì)為A隊(duì)，有46人，路近的隊(duì)為B隊(duì)，有26人。人員分配好以后，兩隊(duì)準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)比賽，看哪隊(duì)最先把西瓜搬完。
隊(duì)長(zhǎng)一聲哨響，兩隊(duì)便開(kāi)始了一場(chǎng)對(duì)決，B隊(duì)路近，搬起來(lái)速度自然比A隊(duì)快很多，不一會(huì)兒，A隊(duì)便落后了一大截，他們覺(jué)得這不是辦法，便寅思苦想起來(lái)，忽然，小明想出一個(gè)辦法來(lái)，他讓全隊(duì)人在瓜堆和卡車(chē)之間站成一條直線(xiàn)，由第一個(gè)同學(xué)抱一個(gè)西瓜給第二人，第二人再把瓜西瓜傳給第三人，一直傳到卡車(chē)上，果然這種方法又快又省力，不一會(huì)兒，他們便要趕上B隊(duì)了，B隊(duì)一見(jiàn)，很著急，便搬得更快了，A隊(duì)也傳得更快了。
兩隊(duì)幾乎同時(shí)完成任務(wù)，不同的是；B隊(duì)的隊(duì)員累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁；而A隊(duì)的隊(duì)員卻仍然精神抖擻，談笑風(fēng)生。
原來(lái)，用手搬運(yùn)西瓜也是有竅門(mén)的！
文學(xué)作文600字 3
星期一得下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我高高興興地來(lái)到教室。
我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻怎么也找不到文具盒，我把放書(shū)包的格子里，書(shū)包里全找遍了，還是不見(jiàn)文具盒的影子，倒把我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁;我同桌白潤(rùn)琦見(jiàn)我這個(gè)樣子，丈二和尚摸不著頭腦地問(wèn)我：“怎么了�！蔽颐Φ眠B頭也顧不地抬，著急地對(duì)白潤(rùn)琦說(shuō)：“我的文具盒找不到了�！卑诐�(rùn)琦聽(tīng)了，不緊不慢地從他的文具盒里拿出幾枝筆，對(duì)我說(shuō)：“給你，以后一定要記住文具盒放在哪了�！蔽医舆^(guò)筆，心里熱乎乎的，心想：“這不止是幾枝筆，還是我和白潤(rùn)琦之間沉甸甸的友情�！毕铝藢W(xué)，我把筆還給里白潤(rùn)琦，對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！卑诐�(rùn)琦不好意思地說(shuō)：“不用謝�！�
我為我有白潤(rùn)琦這樣的好朋友而自豪。
“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N矛盾。但是說(shuō)一聲“謝謝”又有多難呢?
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，某小學(xué)的睡室里，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一天繁重的學(xué)習(xí)，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí)，大家睡意全無(wú)，都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無(wú)奈之下，這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘?反應(yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒(méi)有仇意，反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場(chǎng)的人大為震驚，包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后，有人問(wèn)那個(gè)女孩說(shuō)：“你為什么要對(duì)值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣：“在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個(gè)值日生一樣，若不是她給我記一過(guò)，我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”短短一句話(huà)，道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說(shuō)一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!
文學(xué)作文600字 4
文學(xué)長(zhǎng)路雪飄飄，幾多寒來(lái)幾多笑；秋風(fēng)猶似一杯酒，嘗盡苦來(lái)乍覺(jué)甜。
——題記
文學(xué)之閏，美化著山，美化著水，美化著嚴(yán)竣的歷史和人人向往的未來(lái)，也美化著顆顆不泥的心！
對(duì)待文學(xué)，無(wú)須詮釋?zhuān)灰眯娜ヮI(lǐng)悟，正如含蓄似春之陽(yáng)光，熱烈似夏之活躍，豪放似秋之飛揚(yáng)冷傲似冬之清涼！文學(xué)恰似變幻多端、高深莫測(cè)的精靈，消融郁悶使者的化身！又恰似汩汩奔流的溪水，濾過(guò)我的心田，沖去心中的`暑熱、雜念！
徜徉于奇妙的文學(xué)之中，不禁令我心曠神怡。的確，文學(xué)不僅僅為我寫(xiě)作起到作用，還可陶冶智慧的情操，令我在人生之路過(guò)得更完美，更充實(shí)！
享受文學(xué)業(yè)，便成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重部分。我定會(huì)牢牢地把文學(xué)抓住、留住，使我的心中有股文學(xué)之靈感、之靈秀！
誠(chéng)然，文學(xué)是無(wú)止境的。她像淙淙流水日夜奔騰般永不停熄，固然如此，我仍會(huì)執(zhí)著的追求她，因?yàn)槲业娜松央x不開(kāi)文學(xué)的滋潤(rùn)，更離不開(kāi)文學(xué)的伴隨！畢竟只有文學(xué)，才能傾訴的伙伴，只有文學(xué)才是值得信賴(lài)的知心！
倘若，離開(kāi)了文學(xué)的伴隨。就好似我的靈魂已不再屬于我；就好似大地已不存在鳥(niǎo)語(yǔ)花香；就好似潺潺流水已化為烏有，定格成一潭死水！那時(shí)，空靈飛滅，天昏地暗，便掌握著世界！慘不忍睹！萬(wàn)籟俱寂哪！
呵~文學(xué)竟是如此美妙，如此絢麗！她像載著累積的星得向我們駛來(lái)。遙望無(wú)邊無(wú)際的宇宙盡頭，卻又是那樣令人敬而畏之；然而，當(dāng)你努力地去親近她，捕捉她時(shí)，卻又像舉步可得，近在眼前！
的確，當(dāng)你渴望得到文學(xué)時(shí)，只須你的三分努力，便會(huì)有七分的回報(bào)，試問(wèn)，如此之喜事，又何樂(lè)而不為呢？又何防不親身體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
噢！文學(xué)，我心中永流淌著的文學(xué)！你將會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，成為我心中永遠(yuǎn)的綠洲！
文學(xué)作文600字 5
同學(xué)，你后悔過(guò)嗎？你因自己沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)而恨過(guò)自己?jiǎn)�？你因恨自己沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)而失落過(guò)嗎？如果你后悔過(guò)、恨過(guò)、失落過(guò)，那你千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)椴徽撔那槎嗝闯翋�，總�?huì)重見(jiàn)陽(yáng)光的。
在十月中旬的全校作文比賽中，我因一點(diǎn)小事沒(méi)有參加。一星期后，獲獎(jiǎng)名單公布了，看到不少同學(xué)的名字上了光榮榜，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我后悔了，我責(zé)怪自己為什么沒(méi)去參加作文比賽，是因?yàn)樽约簺](méi)有寫(xiě)作的底子，還是我沒(méi)有勇氣面對(duì)那緊張的場(chǎng)面？
俗話(huà)說(shuō)：“世界上什么都有賣(mài)的，就是沒(méi)賣(mài)后悔藥的。”時(shí)光不可能因?yàn)槲叶孓D(zhuǎn)，我只能自己安慰自己了。
心情還沒(méi)有穩(wěn)定，又聽(tīng)到了一個(gè)消息：“凡是在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，可以成為調(diào)色板文學(xué)社社員�！蔽乙幌伦泳拖褚粩偁�泥，癱倒在桌子上了。我恨自己，恨自己為什么沒(méi)有把握好這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，恨自己沒(méi)有去參加作文比賽，恨自己不能成為調(diào)色板文學(xué)社的一分子……
有一首歌唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”暴雨之后，陽(yáng)光總是會(huì)出現(xiàn)的。正當(dāng)我極度失落的時(shí)候，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里：班上的文學(xué)小組組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有參加作文比賽的同學(xué)，交一篇最得意的作文，經(jīng)過(guò)評(píng)比，優(yōu)秀者也可以參加文學(xué)社�！比朔晗彩戮袼Ｎ覒阎矏偟男那�，寫(xiě)了一篇自己最為得意的文章，最終換來(lái)了精美的`調(diào)色板文學(xué)社的社員證和社徽。
從我進(jìn)入調(diào)色板文學(xué)社的那一天起，不，更準(zhǔn)確地說(shuō)是從那一小時(shí)、那一分鐘、那一秒鐘起，我那沉悶的心靈又看到了一絲陽(yáng)光，我發(fā)現(xiàn)前方的道路更寬廣了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
調(diào)色板文學(xué)社，謝謝你，是你在我的心靈灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，是你讓我增強(qiáng)了對(duì)自己的信心。
謝謝你，調(diào)色板文學(xué)社！
文學(xué)作文600字 6
我最喜歡的文學(xué)作品是誕生于動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪筆下的書(shū)名叫《狼國(guó)女王》的一本小說(shuō)。
我喜歡這篇文學(xué)作品是因?yàn)樗膫�(gè)原因：細(xì)節(jié)描寫(xiě)多而深刻，劇情精彩，也有動(dòng)物的思想感情的敘述，也正是因?yàn)檫@種打破常規(guī)的寫(xiě)作方式令我十分喜愛(ài)這本書(shū)，并且這本書(shū)的詞語(yǔ)運(yùn)用也十分恰當(dāng)。
這本書(shū)的主角，竟然是一只母狼，寫(xiě)狼的小說(shuō)通常不都是公狼嗎？為什么是一只母狼當(dāng)上了狼王呢？當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，一個(gè)小細(xì)節(jié)吸引住了我，狼王死了，母狼紫葡萄繼位的時(shí)候，我就會(huì)想：線(xiàn)狼繼位，那將會(huì)發(fā)生什么事情呢？狼群是覆滅，還是繁榮？中間有沒(méi)有公狼來(lái)挑戰(zhàn)母狼王的`權(quán)威……，我?guī)е@幾個(gè)未解的問(wèn)題，饒有興趣地讀下去。
我讀著讀著就能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，作者寫(xiě)出了狼的思想，狼的對(duì)話(huà)，狼的行動(dòng)等等，也讓我間接發(fā)現(xiàn)了狼群團(tuán)結(jié)合作的精神。
我把公狼和母狼做個(gè)比較：公狼力氣大，有鐵石心腸和鐵的手腕，敢于迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)者并毫不示弱；而母狼心思縝密，有計(jì)劃，可力氣比不過(guò)公狼，并且心地過(guò)于善良，有些不太適合當(dāng)狼王。
但在《狼國(guó)女王》這本書(shū)中的母狼紫葡萄有思想，心思縝密，但也有鐵石心腸和鐵的手腕，行動(dòng)能力強(qiáng)，有負(fù)責(zé)心，勇敢。紫葡萄的表現(xiàn)讓我十分吃驚并感到不可思議，她同時(shí)擁有公狼和母狼的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)她是狼中的“女強(qiáng)人”。
一個(gè)動(dòng)物小說(shuō)家能把這部小說(shuō)寫(xiě)得如此細(xì)膩，動(dòng)作細(xì)節(jié)描繪得也很到位，讓讀者們感覺(jué)到主角的美好，發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡這個(gè)女狼王，這就是我喜歡這部小說(shuō)的主要原因之一；并且作者還埋下伏筆給小讀者們想象猜測(cè)的空間的寫(xiě)作手法，也讓我喜歡不已。
文學(xué)作文600字 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)有許多種，文學(xué)的書(shū)籍尤其居多，書(shū)的誘惑力主要源于文學(xué)。比如我，特別喜歡看一些故事書(shū)籍，有的書(shū)可能看好多遍也不厭煩。
我喜歡看故事書(shū)。記得有一次，我借了一本十分有趣的故事書(shū)，白天沒(méi)時(shí)間去看，好不容易等到晚上作業(yè)做完了。我便很愜意地坐在床上，慢慢地看著。到了十點(diǎn)鐘，爸爸催促我早點(diǎn)睡覺(jué)，雖然關(guān)了燈，躺進(jìn)了被窩，可我腦海內(nèi)全是書(shū)里面的.內(nèi)容，總是想著后面的故事會(huì)如何發(fā)生。實(shí)在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手電筒，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里，一口氣全部看完，趴得我胳膊都麻木了，這時(shí)看了下表，天哪，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)，明天還得上學(xué)。
還有一次在晚上做作業(yè)時(shí)，我查找資料，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本以前爸爸買(mǎi)的一本小說(shuō)，便隨意瀏覽起來(lái)，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了進(jìn)去，危險(xiǎn)時(shí)我為他擔(dān)心，安全后我便替他高興，歡樂(lè)的時(shí)候我替他開(kāi)心，有時(shí)會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。就這樣不知不覺(jué)地看了一個(gè)多小時(shí)，幾乎快看完了。爸爸過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，我趕忙放下書(shū)，奮筆疾書(shū)起家庭作業(yè)來(lái)。當(dāng)然，少不了挨了爸爸的訓(xùn)斥。害得晚上加班到深夜，才把作業(yè)做完�？磥�(lái)，這就是文學(xué)的誘惑。
好的文學(xué)作品像良藥，可以明智。它像一只小船，載著我們進(jìn)入知識(shí)的汪洋，它像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)成功之門(mén)�？傊�，文學(xué)是人類(lèi)生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來(lái)，給我們以心靈的洗滌，讓我們?cè)陂喿x、品味文學(xué)的過(guò)程中，享受那種愜意，那種清新。在寫(xiě)作時(shí)，體會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學(xué)正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們，我們也正積極地享受著這種誘惑。
文學(xué)作文600字 8
若干年前，一個(gè)住在破茅屋里，挑著油盞苦讀的孩子，你會(huì)想到，若干年后，他會(huì)成為一名作家嗎？
若干年前，一個(gè)住在貧民窟里，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就迫不及待地手舞足蹈的孩子，你會(huì)想到，若干年后，他會(huì)成為一名舞蹈家么？
你笑了笑，似乎有些不信。追求，一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)詞，卻浸透了無(wú)數(shù)人奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空是對(duì)天空的追求，小溪奔流到海是對(duì)大海的追求，蒲公英飛翔的種子是對(duì)遠(yuǎn)方的追求。有了追求，就有了夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就能創(chuàng)造輝煌。
人們常�？畤@大海的波瀾壯闊，森林的廣袤無(wú)垠，山巒的雄偉高峻，殊不知，它們和我們一樣，經(jīng)歷了孜孜不倦的追求、長(zhǎng)年累月的洗禮和堅(jiān)持不懈的努力，才獲得他人源自?xún)?nèi)心的贊嘆。常言道：“冰凍三尺，非一日之寒�！蹦敲�，讓我們成為鮮花，讓夢(mèng)想完美地綻放！
歷史的長(zhǎng)河，有著雄偉抱負(fù)的青年不勝枚舉，然又有多少是讓夢(mèng)想花開(kāi)的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)會(huì)追求的人才能成功，但在抵達(dá)人生的巔峰之前，他們都只是無(wú)名小卒，都經(jīng)歷了人世間難以想象的苦難。
你可曾記得司馬遷忍辱負(fù)重的艱辛？他繼承父親的'遺命，不分晝夜地收集史料，寫(xiě)下被 魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，成就我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。你可曾記得顏真卿力透紙背的堅(jiān)持？他日日夜夜地?fù)]毫潑墨地練習(xí)，不斷追逐卓越，開(kāi)創(chuàng)既凝練渾厚，又縱橫跌宕的顏體書(shū)法，成就了中國(guó)書(shū)法界的一顆璀璨明珠。
冰心奶奶在《繁星·春水》中寫(xiě)到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的花兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币虼�，不要驚羨別人的明艷，而忽略自己的努力！
學(xué)會(huì)追求吧，只有那樣，你的夢(mèng)想才會(huì)自由地綻放！也終有一天，你會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心呼喚在另一個(gè)皓空昭昭長(zhǎng)鳴！
文學(xué)作文600字 9
文學(xué)，這么一個(gè)如深淵般的字眼，卻如此的單純高潔，深入我心。
初次與文學(xué)邂逅，也是在這么一個(gè)夏天，充滿(mǎn)著雪花與燒烤味的夏天，幾年前了，記得那天是幾個(gè)表姐來(lái)我家和我玩，玩的盡興了，累了，坐下來(lái)邊吃西瓜邊休息，都說(shuō)夏天屬于散文和檸檬清爽和慵懶，一個(gè)表姐提議去買(mǎi)幾杯檸檬水然后一起去看書(shū)。后來(lái)，《人間失格》《活著》成了我與文學(xué)的第一次相遇。雖然那個(gè)時(shí)候不怎么懂，現(xiàn)在回想起來(lái)倒是覺(jué)得太宰治有點(diǎn)無(wú)病呻吟。
"希望七月的喜訊如期而至七月是夏日遲遲，樹(shù)影流動(dòng)，雜糅著不安分的熱情與溫柔的涼意。這些都是我想和你在七月經(jīng)歷的美好七月鳴鵙，八月載績(jī)。"
文學(xué)，以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，包括戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等。
當(dāng)渾濁是一種常態(tài)，清白就成了一種罪。文學(xué)是文化中不可或缺的一部分，像冬日里孤傲的梅花�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的'人沉迷于電子用品中，無(wú)法自拔，百弊叢生，甚至簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)個(gè)作文都是"偶的麻麻是一個(gè)溫柔滴麻麻"，偭規(guī)越矩的，還特別有優(yōu)越感的指責(zé)說(shuō)寫(xiě)的規(guī)規(guī)矩矩是抱殘守缺。再干凈透徹的水結(jié)成冰是渾濁的。
我現(xiàn)在有多喜歡文學(xué)呢，就像價(jià)值幾百萬(wàn)的上面畫(huà)了名畫(huà)的紙，永遠(yuǎn)是最好吃的，嚼起來(lái)唇齒留香。
“你歸來(lái)是詩(shī)，離去是詞，且看風(fēng)塵不敢造次；我糟糠能食，布衣也認(rèn)，煮酒話(huà)桑不敢相思�！�
"對(duì)于所有熱愛(ài)的事物，都要不遺余力"，所以，我來(lái)了。
文學(xué)，"我想在你眼里撒野奔跑"。
文學(xué)作文600字 10
我曾幻想著能與林黛玉一般的古典文學(xué)美女共度春宵，享受著古典文學(xué)的經(jīng)典豐富之美的同時(shí)，又是林黛玉的美麗、溫存。恐怕這就是我對(duì)古典文學(xué)的最美好的感覺(jué)吧。在感受古樸、大方的同時(shí)，又享受其的美感。
我是在初中學(xué)習(xí)文史的時(shí)候開(kāi)始接觸古典文學(xué)的，以前從來(lái)不知道原來(lái)我們的古時(shí)候有這么多的文學(xué)作品，而且是這么的豐厚，看來(lái)綿延五千年來(lái)的歷史并不是蓋的。這古典的感覺(jué)就是這么非現(xiàn)實(shí)，感覺(jué)離我們現(xiàn)在的社會(huì)是這么遙遠(yuǎn)。像極了現(xiàn)代人的'以空調(diào)、電視機(jī)、電腦等來(lái)裝飾家里，古代人的琴棋書(shū)畫(huà)顯得十分美妙，這用來(lái)陶冶人情操的，就算只身處在那個(gè)環(huán)境中，也感覺(jué)是思想受到了凈化的，于是向往起這樣的裝飾家里，只不深刻感受，就覺(jué)得美好。
這個(gè)世界非是存在什么意識(shí)形態(tài)之類(lèi)的東西，或說(shuō)世界本是無(wú)意識(shí)的存在，只我們心靈有所感觸，這便成了有意識(shí)的了。古代的人和事可能都消逝了，他們的那種只在社會(huì)表層上講著禮法，而在私底下，在閨房里，在床上，卻有著他們自己的獨(dú)自的可以令自己幸福的事，這就是中國(guó)古典文化的對(duì)我的隱性的魅力。而表現(xiàn)在文學(xué)作品里，就是隱性的、含蓄的中國(guó)人的寫(xiě)給同樣的中國(guó)人的包含在這樣作品里的有禮樂(lè)社會(huì)風(fēng)俗在外，而內(nèi)心又躁動(dòng)不安，隱藏著一股隱性的要噴涌出喜悅的情感。
中國(guó)的古典文學(xué)除了那些正兒八經(jīng)的講述官學(xué)傳統(tǒng)、社會(huì)正道的之外的恐怕都要屬是這一類(lèi)的了。尤其在明清小說(shuō)等文學(xué)作品盛行的時(shí)候，在那大的社會(huì)的約束思想的背景下，這么的具有內(nèi)在的而躲藏起來(lái)的中國(guó)人是多么的可愛(ài)呀！于是自己噴薄而出的是想在明月底下，對(duì)著那么多的古畫(huà)、古琴，與如林黛玉一般的美女共度春宵，在床頭私語(yǔ)的欲望呀。
文學(xué)作文600字 11
勤出天才，真出性情。文學(xué)之路上，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，就能驅(qū)散厄運(yùn)之云。
在文學(xué)路上，分?jǐn)?shù)固然重要，但是文化內(nèi)涵更有用，所以我們要讀好書(shū)，做好人，做一個(gè)會(huì)欣賞，愛(ài)贊美，不抱怨，樂(lè)學(xué)習(xí)的人。每日考試作業(yè)化，作業(yè)考試化。要做就要做到最好，用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)學(xué)好文學(xué)。從小學(xué)起，每日讀書(shū)成了我的必修課，每天一回家就躺在床上，拿出書(shū)本，走進(jìn)去，上了初中，晚自習(xí)更晚了，雖然睡前讀書(shū)時(shí)間日益減少，但我仍堅(jiān)持去讀書(shū)，抓住任何一切在家中的時(shí)間，專(zhuān)心閱讀陶醉其中。
最近，因各門(mén)功課不斷加多，而有些輕視了語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)明顯下降，由此明白了語(yǔ)文的`重要性，爭(zhēng)取做到上課認(rèn)真記，認(rèn)真想和認(rèn)真交流，語(yǔ)文不是一門(mén)所謂的文科，其實(shí)只是人生的道理會(huì)語(yǔ)文的人，才是真正懂生活的人。會(huì)學(xué)語(yǔ)文的人，才是真正的天才。
學(xué)語(yǔ)文并不全是死記硬背，我認(rèn)為更重要的是理解與語(yǔ)感。所以我們就更需要讀書(shū)。好讀書(shū)要讀好書(shū)，讀好書(shū)才能真正陶冶情操。
語(yǔ)文也源于生活，不論是日常生活還是學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)語(yǔ)文。沒(méi)有語(yǔ)文，我們又怎能做一個(gè)高情商的一個(gè)聰明人。其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文能讓我們變聰明，為了變聰明，我們應(yīng)當(dāng)勤奮好學(xué)，率真做人，勤奮不是說(shuō)說(shuō)而已，需要我付出汗水去做。如今語(yǔ)文不行，不是粗心，而是不熟練，不勤奮，不把語(yǔ)文放在首位。
我的計(jì)劃：一，語(yǔ)文早讀，爭(zhēng)取更早些來(lái)，放聲朗讀，置他人于不顧，語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)交流。
二，語(yǔ)文課前課后爭(zhēng)取能欣賞一篇課外文章。
三，回家周日返校前復(fù)習(xí)文章背誦與字詞。
這就是我學(xué)好語(yǔ)文的決心，學(xué)好語(yǔ)文從現(xiàn)在開(kāi)始。
文學(xué)作文600字 12
當(dāng)我們聽(tīng)媽媽講故事時(shí)，當(dāng)我們打開(kāi)一本本注著拼音的小書(shū)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上讀著一篇篇課文時(shí)，我們就在親近文學(xué)。當(dāng)我們打開(kāi)詩(shī)集，讀著詩(shī)歌，當(dāng)一篇篇文筆優(yōu)美的文章從我們筆下誕生，當(dāng)我們翻開(kāi)一本本小說(shuō)，我們就在親近文學(xué)。
�。∥膶W(xué)。她是多么美妙。她帶來(lái)的不止是享受，還有無(wú)限的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。所以，人們常說(shuō)知識(shí)成就傳奇。文學(xué)并不是枯燥無(wú)味，她其中包含著優(yōu)美的'詩(shī)歌，富含哲理的篇章，充滿(mǎn)知識(shí)的小說(shuō)。優(yōu)美的詩(shī)歌，帶給人享受。富含哲理的篇章，帶給人們沉思，但又帶給人們醒悟，就像給一只折翅之鳥(niǎo)翅膀，讓它重回藍(lán)天。充滿(mǎn)知識(shí)的小說(shuō)給我們帶來(lái)學(xué)識(shí)，將我們帶離無(wú)知，就像劉向所說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我個(gè)人認(rèn)為，文學(xué)是一種修養(yǎng)。讀懂作者的意圖，讀懂哲理，是需要時(shí)間的沉淀。當(dāng)你能夠理解書(shū)時(shí)，你變小小的成功了一次。但是，想要真正讀懂書(shū)，并非那么簡(jiǎn)單了，你需要去揣摩。當(dāng)你真正讀懂書(shū)時(shí)，你就修養(yǎng)變提升了。親近文學(xué)吧！沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
文學(xué)是美妙的，是神奇的，就像沙漠里的一泓清泉。她能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉，就像一場(chǎng)灑在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)。我相信，每個(gè)人心里都有一顆文學(xué)的種子，我們讓她發(fā)芽吧，長(zhǎng)成巨樹(shù)！
當(dāng)夜幕降臨，銀河星群閃現(xiàn)在夜空，仰視著星空，我們?yōu)樗膲邀惗鴥A倒。難道，文學(xué)不就像這星空嗎？如此閃耀，如此璀璨。構(gòu)成星河的是無(wú)數(shù)星辰，而構(gòu)成文學(xué)的是無(wú)數(shù)作家為之付出心血的作品。
讓我們親近文學(xué)吧！
文學(xué)作文600字 13
我特別喜歡在學(xué)習(xí)之余讀格言。因?yàn)楦裱酝芙o我啟示
記得藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！边@句話(huà)道出了一個(gè)深刻的人生哲理。
在一個(gè)人順利或成功時(shí)，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失敗。當(dāng)成功時(shí)，贊揚(yáng)、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái)，往往使自己過(guò)高估計(jì)自己，從而產(chǎn)生傲氣，而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn)，這也必然導(dǎo)致事業(yè)的`失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們?cè)陧樉持斜３智逍训念^腦，在成績(jī)面前要檢查自己的不足之處，正確估價(jià)自己這樣才能不斷取得進(jìn)步。
但在“無(wú)傲氣”的同時(shí)，必須要“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因?yàn)槭×耍溲�、諷刺就會(huì)隨之而來(lái)，這也會(huì)使人喪失銳氣和進(jìn)取心，這就要“有傲骨”，“說(shuō)我落后，我承認(rèn)，但我不甘心，我找原因再努力，一定會(huì)趕上你。”要有這樣的雄心與信心。新中國(guó)建立后，由于幾次失誤，使我國(guó)生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)的國(guó)家。但中國(guó)人有骨氣，有信心，現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎？只要有骨氣，有信心，還有什么事情做不好呢？
總之這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽(yù)面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。
文學(xué)作文600字 14
是誰(shuí)說(shuō)，“文學(xué)如甘霖，滋潤(rùn)著我們的心靈”？
是誰(shuí)說(shuō)，“文學(xué)若春風(fēng)，溫暖著我們的心田”？
是的，“文學(xué)”，一個(gè)美麗的名詞，一個(gè)動(dòng)人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳說(shuō)，一個(gè)被演繹了幾十世紀(jì)的神話(huà)！
我熱愛(ài)著文學(xué)，正如小鳥(niǎo)熱愛(ài)著藍(lán)天。步入文學(xué)的殿堂，我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜汁，可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)！
是的，文學(xué)，我的快樂(lè)之源！
搖出一船星輝，幻想著成為康河柔波中的水草；遙望一片大海，投影在春暖花開(kāi)間呼吸著幸福的真諦；推開(kāi)一扇雨窗，憧憬著在雨中邂逅一位丁香一樣的姑娘……一幅幅動(dòng)人心弦的油畫(huà)，令我流連忘返！文學(xué)啊，我的快樂(lè)之源！
揮著手，采摘東籬下的一縷縷幽香；舞著劍，挑著一盞燈醉看星光點(diǎn)點(diǎn)；聽(tīng)著潮，歌一句大江東去憶往昔叱詫風(fēng)云……一支支扣人心弦的樂(lè)曲，讓我忘徹?zé)⿶�！文學(xué)啊，我的快樂(lè)之源！
你瞧那扇繁星，莫不是灰姑娘仰望過(guò)的希望？你望那片樹(shù)林，莫不是白雪公主快樂(lè)的天堂？你聽(tīng)那支舞曲，莫不是貝兒最幸福的旋律？……一朵朵姹紫嫣紅的花兒，使我找到快樂(lè)！文學(xué)啊，我的快樂(lè)之源！
累了，我們可以坐下來(lái)，品一品劉墉樸實(shí)的'文字；困了，我們可以躺下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)林清玄心靈的泉水；倦了，我們可以倚下來(lái)，舔一舔畢淑敏溫馨的奶茶……一盞盞甘甜的清茗，讓我幸福長(zhǎng)駐！文學(xué)啊，我的快樂(lè)之源！
文學(xué)，是一片墨夜，鑲嵌著無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)閃爍的星星，是我迷茫時(shí)的指南針，是我煩惱時(shí)的解憂(yōu)茶，是我幸�？鞓�(lè)的源泉！
走吧，牽著風(fēng)兒的手，讓我們一起去聆聽(tīng)、去品味、去體驗(yàn)這快樂(lè)之源――文學(xué)！
文學(xué)作文600字 15
昆曲及中國(guó)古典戲曲專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)后，遵循祖輩的路，周立言進(jìn)入蘇州評(píng)彈學(xué)校成了一名大學(xué)老師。
工作安逸且順?biāo)�，但她始終覺(jué)得心里有一個(gè)夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，這是有關(guān)服裝、音樂(lè)、文學(xué)和古典美學(xué)的夢(mèng)，她急需一個(gè)把這些元素鏈接起來(lái)的載體，于是旗袍成了她夢(mèng)想的出口。
周立言喜歡旗袍，她學(xué)生時(shí)代就成立了個(gè)社團(tuán)，叫 姑蘇旗袍美人會(huì) ，大家穿著旗袍唱昆曲，一片風(fēng)流雅韻。她還在網(wǎng)上寫(xiě)了有關(guān)旗袍文化的專(zhuān)欄，從她喜歡的民國(guó)傳奇女子入手，拜訪(fǎng)名師、查詢(xún)資料，慢慢地對(duì)旗袍的'歷史、形制、工藝等如數(shù)家珍。
周立言正式成為一名手藝人，是在大學(xué)教書(shū)的時(shí)候。每個(gè)周末，她都會(huì)從蘇州坐車(chē)去上海，跟著上海最好的老裁縫學(xué)習(xí)盤(pán)扣制作。盤(pán)扣作為旗袍上的重要部件，代表著制作者的高級(jí)審美。
中國(guó)君子文化講究 通身無(wú)硬物 ，所有服飾部件都要求是軟的，包括扣子也是布做的。
盤(pán)扣制作并不簡(jiǎn)單，需要把布條用銅絲凹成想要的形狀，再進(jìn)行熨燙，才能得到理想的軟硬和細(xì)致度。做一枚小小的扣子，周立言需要一天的時(shí)間，這是一種手工藝的極致體驗(yàn)，也讓她對(duì)旗袍制作的理解更深刻。
古代女性愛(ài)美，一年四季頭戴不同花卉，所以就有了簪花文化。這種文化也延續(xù)到服飾上，比如花卉刺繡，或者把喜歡的紋飾花朵做成盤(pán)扣。
傳統(tǒng)的盤(pán)扣樣式有琵琶扣、葫蘆扣、鳳凰扣等等，年輕人覺(jué)得略顯土氣，周立言就花心思把現(xiàn)代的設(shè)計(jì)思維融入傳統(tǒng)手藝，把盤(pán)扣做成書(shū)法字體、江南的小橋流水、花卉蝴蝶，甚至是圣誕老人，讓人贊嘆原來(lái)傳統(tǒng)手藝還能這樣發(fā)散。
文學(xué)作文600字 16
夕陽(yáng)余暉傾瀉在窗臺(tái)上那沙沙旋轉(zhuǎn)的陳舊唱片機(jī)上，老音響正哼著那飽經(jīng)滄桑而又深入人心的奇妙音樂(lè)。她，古典音樂(lè)，再我耳邊縈繞著，安撫著我的心靈。
在牛津字典上古典音樂(lè)的解釋為--啟發(fā)思考的，不僅為消遣的音樂(lè)。所以古典音樂(lè)不同于流行音樂(lè)的地方是它內(nèi)涵深刻，能發(fā)人深思，更能使人高尚，免于低俗。朗文辭典對(duì)古典音樂(lè)的`解釋即歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，久盛不衰，為人們喜愛(ài)的音樂(lè)。因此古典音樂(lè)的另一個(gè)名字就叫“經(jīng)典”音樂(lè)。這是我愛(ài)戀它的原因。
我家中，封面各式各樣一塵不染的古典音樂(lè)正版碟片排滿(mǎn)整個(gè)架子，每張我都聽(tīng)了不下十遍。但我更鐘愛(ài)聽(tīng)“經(jīng)典九四七”的廣播中的音樂(lè)，時(shí)而音響中想起未嘗聽(tīng)過(guò)的旋律我就欣喜若狂，我就立即駐筆，欲將每一個(gè)音符記在心中。繁忙的學(xué)業(yè)同時(shí)我也無(wú)意間學(xué)了很多知識(shí)，著實(shí)欣喜不已。
當(dāng)我聽(tīng)到巴赫、貝多芬、莫扎特、肖邦、舒曼的音樂(lè)時(shí)，我感到不僅僅是優(yōu)美的旋律，充滿(mǎn)意趣的樂(lè)思，還有最真摯的情感--或?qū)庫(kù)o、典雅，或震撼、鼓舞，或歡喜、快樂(lè)，或悲傷、惆悵……
中午吵鬧的教室中，卻聞施特勞斯家族的交響樂(lè)從校園喇叭中淌出，四周的鬧意也就不復(fù)存在，我可以與世隔絕般地看著書(shū)，腳下打著輕快的拍子。
周?chē)陋?dú)無(wú)友時(shí)，聽(tīng)著舒曼的天鵝，感到天鵝那輕柔的羽毛從身邊掠過(guò)，心中升起一絲撫慰。
令人興奮的春游路上，耳機(jī)中奏起春之聲圓舞曲，仿佛胡桃?jiàn)A子中的小精靈與我們一起前往郊區(qū)。
無(wú)數(shù)個(gè)難以入睡的深夜，廣播中的“午夜傾聽(tīng)”消去心頭夏日的煩躁，伴我潛入夢(mèng)鄉(xiāng)……
夕陽(yáng)西下，彩霞也已消去，唱片機(jī)卻還閃耀著金色的光，音符也旋轉(zhuǎn)著，迎接嶄新的明天。我也欲用古典的情感打動(dòng)周?chē)?/p>
文學(xué)作文600字 17
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始喜歡文學(xué)，也許是與生俱來(lái)，我與文學(xué)之間，總是有一種微妙的感覺(jué)，無(wú)論是古人的大作，還是今人的新文學(xué)，只要我感新區(qū)的文字，總會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)新的世界。
文學(xué)的世界，所有的事物都是明亮的，不含一點(diǎn)微塵，縱身于文學(xué)的'海洋，完全可以將亂世忽略，那一種返祖的輕快，更勝過(guò)功成名就時(shí)的豪邁，每一次，進(jìn)入文學(xué)的世界，都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是解脫，是告別黑夜，擁抱黎明。
有時(shí)會(huì)去想，文學(xué)，文學(xué)到底意味著什么？到底什么才是文學(xué)呢，帶著這個(gè)問(wèn)題，我繼續(xù)翻閱著那些被成為文學(xué)的書(shū)，讀孔子的書(shū)，感覺(jué)儒家正統(tǒng)思想。讀魯迅的書(shū)，舊中國(guó)人民苦難的日子歷歷在目。
我想，文學(xué)就是某個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證，文學(xué)能復(fù)制一個(gè)時(shí)代的繁華，然后粘貼在歷史的扉頁(yè)上。
現(xiàn)實(shí)中不切實(shí)際的謊言，在文學(xué)中可以實(shí)現(xiàn)。
劉庸，畢淑敏，劉心武，走入了我們的世界，他們帶來(lái)了新的文學(xué)氣息，一種嶄新的感覺(jué)，文學(xué)領(lǐng)域，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在革新，曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)候，我捧著徐志摩的文集，沉醉其中，而如今，那本文集上已滿(mǎn)是塵土。
時(shí)代改變了，人也在改變，歷史在進(jìn)步，書(shū)桌上多的是韓寒，蔡俊的小說(shuō)，顛峰的交替，湮沒(méi)了歷史上的大師，若干年后，又會(huì)是怎樣的一幕？
舊的事物為新的事物所擊退，一部部小說(shuō)的出世，讓我們感嘆，這個(gè)時(shí)代造就了多少人才，然而，垃圾文學(xué)也趁勢(shì)進(jìn)入了我們的世界，他們腐蝕了新一代的心理，毀掉了下一代，文學(xué)并非都是有益之物，有的書(shū)可以成就你，有的書(shū)也可以毀掉你。
所謂文學(xué)，一種素養(yǎng)而已，一種文學(xué)，一種素養(yǎng)，選擇成與敗，必先擇其文學(xué)，文學(xué)，行之根本。
文學(xué)作文600字 18
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！泵刻煸缱x課上，都會(huì)雷打不動(dòng)地背《經(jīng)典誦讀》，這本書(shū)里包含了中華上下五千年的點(diǎn)點(diǎn)。
最初地學(xué)習(xí)，叫啟蒙教育。那首耳熟能詳?shù)摹皵?shù)鴨歌”，那顏色各異的數(shù)字卡片，那貼在白色墻上的汽車(chē)，動(dòng)物圖紙，那小人書(shū)上精美的插畫(huà)，還有那每天晚上媽媽都會(huì)講得《365夜故事》，現(xiàn)如今都成了美好童年的`回憶。
我每次都在失敗后后悔，可是我把握住機(jī)會(huì)了嗎？心中空落落，隨意翻書(shū)來(lái)解愁，不禁在書(shū)上翻到了《虞美人》，記得這是南唐皇帝李煜寫(xiě)的，他只顧著飲酒作樂(lè)，在快國(guó)破家亡之時(shí)才意識(shí)到危機(jī)，寫(xiě)下這篇詞，多愁善感的他，最終成為：“黑歷史”。我一定不能像他這樣，無(wú)力回天的他只能借詩(shī)消愁，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”。李煜，一個(gè)典型的例子，我不再一蹶不振，開(kāi)始了奮斗之旅，我要在兩小時(shí)內(nèi)背完《經(jīng)典育讀》。
體會(huì)那經(jīng)典文學(xué)，心中一片詳和。那“滾滾長(zhǎng)江東流水，浪花陶盡英雄�！弊屛抑懒藲v史的滄桑變化。那“古今多少事，都付笑談中�！敝卸嗝吹暮肋~，前代英雄的英勇無(wú)畏，但也敵不過(guò)時(shí)間，世人的評(píng)批，是他們能否名垂青史的一道難關(guān)�！疤煜掠⑿壅l(shuí)敵手。曹、劉生子當(dāng)如孫仲謀，這句詞出自辛棄疾，這是他對(duì)十歲就統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)雄師的孫權(quán)的贊頌，在他那個(gè)時(shí)期，他多想擁有這樣一個(gè)人與自己一起抗金��！“明月松間照，清泉石上流”，月光下的泉水，真美。“竹徑通幽處，禪房花木深”這是破山寺禪房的景像，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，仿佛成了最好的點(diǎn)墜。
品前朝經(jīng)典，最好現(xiàn)代自己，讀經(jīng)典文學(xué)，真好！
文學(xué)作文600字 19
在喧鬧繁華的城市中，只有你，才是我最珍貴的財(cái)富�！}記
手捧一壺茗茶，膝攤一本詩(shī)選，在鋼筋水泥筑成的城市中，凝望著窗外細(xì)雨飄零的“江南”月夜，風(fēng)到這里就是粘，粘住了過(guò)客的思念，雨到這里也卻連成了線(xiàn)�；ǎ@得生機(jī)勃勃，因?yàn)橛隂_刷掉了灰塵；天，格外湛藍(lán)，因?yàn)轱L(fēng)吹近了人與人的距離。
于是心豁然開(kāi)朗，輕輕呤誦泰戈?duì)柕摹靶略隆�，在千萬(wàn)思緒中，化作一只“飛鳥(niǎo)”，飛向了文學(xué)的大門(mén)，去尋找屬于我的財(cái)富，屬于我的文學(xué)，只留下一份寧?kù)o，一片清心。
在文學(xué)的宮殿里，在歷史的大河中，你們留下了深深的腳印。蘇軾、李清照……一個(gè)個(gè)響亮的名字，映現(xiàn)在我的腦海之中。讀懂你們，在你們不求“蝸角虛名，蠅頭微利”的高尚情操中，在你們道出了“點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的人間真諦里，在你們“只求滄海寄余生”的豁達(dá)中，在你們看透了的“似花還是非花”的楊花中，還有太多太多你們給予的精神財(cái)富，我愿與你們牽手，共同“西北望、射天狼”。只留下一份豁然，一份樂(lè)觀(guān)。
聽(tīng)悄然雨落的聲音，奏響了文學(xué)之曲，賞窗外雨中之花，綻出了文學(xué)之美。在帶著雨珠的嬌美之花、在如水般純潔的藍(lán)天下競(jìng)相開(kāi)放中，我找到了自己最珍貴的財(cái)富—文學(xué)。那一卷卷散發(fā)著油墨清香的書(shū)，不正是我在喧鬧之中苦苦追尋的一種怡然，一份能帶給我慰藉的.精神食糧，精神財(cái)富嗎？找到了我的財(cái)富，我的心中只剩下一份歡悅，一種滿(mǎn)足。
文學(xué)，你是我最珍貴的財(cái)富，擁有你，我就擁有了一切，就擁有了整個(gè)世界！
記得與你相遇的那一天，天空是格外湛藍(lán)的，今后與你結(jié)伴同行的每一天，也一定會(huì)有湛藍(lán)、明朗的天空！——后記
文學(xué)作文600字 20
文學(xué)是燈，照亮前行的路，文學(xué)是路，引領(lǐng)你的一生。從古到今，唯一保存完整的文化應(yīng)該就是文學(xué)財(cái)富了吧！
文學(xué)精神的確造就了許多偉人。因?yàn)槲膶W(xué)，才有龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；因?yàn)槲膶W(xué)，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)精神；更因?yàn)槲膶W(xué)，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
正是因?yàn)槲膶W(xué)，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷，在教授家里，意圖偷竊。當(dāng)他打開(kāi)教授家里的一個(gè)抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。出于好奇，他打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，正是因?yàn)檫@跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書(shū)中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人，做一個(gè)好人，即使要過(guò)著和保爾一樣艱苦的生活。于是，他在教授家的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的'》改變了我的一生。
曾經(jīng)有一本名為《假如給我三天光明》的書(shū)，一出版，就被搶購(gòu)一空，這書(shū)的作者是一名失明者，她用自己的生活述說(shuō)著屬于自己的傳說(shuō)。這本書(shū)給無(wú)數(shù)失明者帶來(lái)了希望，帶來(lái)了動(dòng)力，使他們從新燃?xì)庀Ｍ稹?/p>
可見(jiàn)，文學(xué)知識(shí)在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學(xué)知識(shí)或教人立志，或教人堅(jiān)強(qiáng)，或教人勇敢，或教人向前。
無(wú)論是小偷的事件，還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響，更或者是從古到今，那些名人佳作。都足以證明文學(xué)知識(shí)在我們生活中必不可少。是文學(xué)知識(shí)豐富了我們的生活，照亮了我們的明天。
文學(xué)作文600字 21
文學(xué)是什么。
奧克塔維奧
帕斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在大海的黑夜里，穿梭的游魚(yú)便是閃電。在森林的黑夜里，翻飛的鳥(niǎo)兒便是閃電。在人體的黑夜里，粼粼的白骨便是閃電。世界，你一票昏暗，而生活本身就是閃電。
文學(xué)就是生活的閃電！
文學(xué)源于生活，生活離不開(kāi)文學(xué)。
文學(xué)中的詩(shī)詞歌賦都是源自于生活。例如古詩(shī)中的：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”如果生活中沒(méi)有黃鸝、柳樹(shù)和白鷺，詩(shī)人就不會(huì)寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)句，即使寫(xiě)出了，人們讀了也不知道什么意思，更不會(huì)喜歡它，這首詩(shī)也就不會(huì)流傳至今；人們還會(huì)以為詩(shī)人是亂寫(xiě)的。又例如詞語(yǔ)中的：“上班和上學(xué)�！比绻谏钪械娜藗儧](méi)有這一行動(dòng)的話(huà)，人們就創(chuàng)造不出這兩個(gè)詞語(yǔ)，人們不知道就不會(huì)有像現(xiàn)在這樣的生活。
在生活中，我們是離不開(kāi)文學(xué)的。生活中的人們要進(jìn)行工作是需要文學(xué)的，例如：記者，記者需要很高的寫(xiě)作水平，才能將他所去采訪(fǎng)的東西很有條理，很生動(dòng)的.寫(xiě)出來(lái)，給人們閱讀，讓人們清楚得了解內(nèi)容；又例如律師，律師需要很好的口才和對(duì)法律有很深了解和認(rèn)識(shí)，才能幫助人們解生活中的一些糾紛和困難�？偟膩�(lái)說(shuō)，人們的生活離不開(kāi)文學(xué)。
文學(xué)在生活中無(wú)處不在。文學(xué)不僅能讓人提高修養(yǎng)，而且能影響人的一生。因此文學(xué)讓生活更美好。
文學(xué)，生活的一面鏡子。文學(xué)一定來(lái)源于生活，文學(xué)的藝術(shù)真實(shí)正是由于它對(duì)生活真實(shí)的折射或者反射，雖然可以有千萬(wàn)種映射方式，但是始終離不開(kāi)它的本體——生活，一旦脫離了生活，我們就無(wú)法看清鏡子中的內(nèi)容，也就失去了文學(xué)的真實(shí)性。
文學(xué)作文600字 22
文學(xué)應(yīng)該預(yù)見(jiàn)未來(lái)，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護(hù)著生活向前來(lái)邁進(jìn)似的——阿·托爾斯泰。何以解憂(yōu)，唯有文學(xué)。
我讀過(guò)許多文學(xué)書(shū)，它們都透過(guò)帶有余香的書(shū)紙飄散出來(lái)，深深攏住你的心，隨著故事的跌宕而起伏。
文學(xué)是美的。文學(xué)中的詩(shī)句中就帶有美�！扒嗲嘧忧郏朴莆倚�。青青子佩，悠悠我思”“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”……這是一種從骨子里就透出來(lái)的美，《詩(shī)經(jīng)》中的許多詩(shī)句就是這樣的，也有不少的詩(shī)歌，像唐詩(shī)、宋詞、現(xiàn)代詩(shī)等等。
文學(xué)是表達(dá)詩(shī)人心中所想的。每個(gè)文學(xué)創(chuàng)作都有它的'情感在里面。“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”……這些都是著名的現(xiàn)代詩(shī)歌。
不光有詩(shī)歌，還有書(shū)籍。加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、張愛(ài)玲的《小團(tuán)圓》、蕭紅的《生死場(chǎng)》米哈伊爾·肖洛霍夫的《靜靜的頓河》、毛姆的《月亮和六便士》……這些都是文筆十分好的文學(xué)書(shū)籍。
文學(xué)還包括散文、劇本、寓言、童話(huà)。冰心的《寄小讀者》、魯迅的《朝花夕拾》、余秋雨的《我在等你》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶館》，還有《伊索寓言》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》等文學(xué)作品都在文學(xué)文壇上有著重要地位的。
文學(xué)展示心靈深處，文學(xué)治愈心靈深處，讀文學(xué)可以化解悲傷，消散迷茫，何以解憂(yōu)，唯有文學(xué)。
文學(xué)作文600字 23
不知不覺(jué)，寫(xiě)作竟成為了我生命的一部分。
也不知從何時(shí)開(kāi)始，我用筆記錄著生活的一點(diǎn)一滴。
有同學(xué)說(shuō)，我的文字有一定的深度，某些文章或是詩(shī)有些看不懂，例如——《關(guān)機(jī)》。也有同學(xué)和老師說(shuō)，我的文字太過(guò)深沉，讀著我的文字，總會(huì)有一種凝重的感覺(jué)，甚至是緊張，這是一種在字里行間滲透的感覺(jué)。對(duì)于前者，我的回答是：其實(shí)我的文字并沒(méi)有什么深度，如果就《關(guān)機(jī)》來(lái)說(shuō)，這其中表現(xiàn)的是一種由消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的社會(huì)觀(guān)。至于為什么會(huì)感知關(guān)于社會(huì)的一些問(wèn)題，這和我的閱歷有關(guān)。有人提醒過(guò)我，我只是一個(gè)15歲中學(xué)生，不應(yīng)該太關(guān)心這類(lèi)問(wèn)題。雖言之有理，但對(duì)于一個(gè)寫(xiě)作的愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，我的文字完全可以涉及任何一個(gè)角落，包括那些不愿意被人提及的、搖搖欲墜的東西。因?yàn)�，語(yǔ)言文學(xué)的力量，不可估量。
接下來(lái)，關(guān)于我的文字凝重，沒(méi)錯(cuò)。我曾經(jīng)覺(jué)得，凝重的文字似乎更成熟。事實(shí)證明，這只是表面現(xiàn)象。讀之，貌似凝重，實(shí)則表面功夫。老師無(wú)意間的一句話(huà)將我點(diǎn)醒：你不覺(jué)得越是文學(xué)大家，文字越質(zhì)樸嗎？誠(chéng)然，在他們的妙筆下，那些表面質(zhì)樸的文字，其實(shí)蘊(yùn)含著汩汩的`、震撼人心的暖流。絢麗過(guò)后歸于平靜的返璞歸真，才是真文學(xué)。
文學(xué)，那是一條河，不知深淺，奔流不息。能于河中擊水的，只有那些文學(xué)大家；我也不期望能留下我的腳印，畢竟這也不容易。我只希望能借著文學(xué)，找回自己的真性情，讓生活的每一天，都有滋有味。充斥著酸甜苦辣的生活，因?yàn)橛形膶W(xué)，變得是那么的耐人尋味啊。
文學(xué)作文600字 24
中國(guó)的古代文學(xué)博大精深。在歷史的長(zhǎng)河中，我們感受著妻子盼夫的苦苦相思，目睹著硝煙戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬，見(jiàn)證著志士仁人的精忠報(bào)國(guó)……這其中，蘊(yùn)含了太多太多，讓我們感動(dòng)，也讓我們欣喜。在一首首飽含盛情的唐詩(shī)宋詞中，我在享受，在沉迷；萬(wàn)古奇妍里，詩(shī)歌是不倒的青松，是瑰麗的亮點(diǎn)，更多的是心靈的啟迪。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是詩(shī)中透露的哲理，劉禹錫告訴我事物的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并不是亙古不變的，多方位的觀(guān)察才會(huì)獲得更好的結(jié)果。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，陸游的千古奇句讓世人明白在困境中要堅(jiān)守自己的信念——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)�！毕黹e之年仍報(bào)著為國(guó)效力之心，在鐵馬冰河的召喚下，不禁讓人想為國(guó)家做點(diǎn)什么�！罢l(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉�！蹦赣H的慈愛(ài)就是溫暖的太陽(yáng)，作為小草的我們，就盡我們的心去好好的愛(ài)她吧 ！在洋洋灑灑的文字中，是詩(shī)人對(duì)人生的`思考，而他們筆下的風(fēng)景又如何呢？
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，詩(shī)中的春景，詩(shī)中的花色，在朱熹的筆下幻化出千光萬(wàn)彩；
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，詩(shī)中的碧葉，詩(shī)中的荷花，在楊萬(wàn)里的筆下妙趣橫生；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋日的瀟灑在杜牧的筆下深邃悠遠(yuǎn)；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬日的清冷在岑參的筆下漫天飛舞。這是一首四季之歌。詩(shī)中有奇景，奇景如詩(shī)秀。詩(shī)如明珠蘊(yùn)月，月如佳景含詩(shī)，同樣流傳千古。
我國(guó)古代的文化思想，又何嘗不是讓人矚目的瑰寶呢？在這些文化奇葩的靈光中，我明白了許多道理，也帶給我諸多的人生啟迪 。成長(zhǎng)的道路上，有中華古文化的點(diǎn)綴，我的生活一定是多姿多彩的！
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