【推薦】雨中作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的雨中作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中作文600字 篇1
姐姐從去年暑假開(kāi)始，就在徐老師處參加，幾個(gè)月相處下來(lái)，徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘。而經(jīng)過(guò)“最美雨傘”事件后，徐老師更加堅(jiān)信自己的判斷�！拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒�?yè)P(yáng)她，作為她的輔導(dǎo)老師，我感到很有面子。”說(shuō)起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說(shuō)，和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個(gè)女同學(xué)，兩人因?yàn)槎枷矚g小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺(tái)：“阿姨，能不能給我一個(gè)塑料袋，我想把這些魚(yú)骨頭帶回去喂小貓�！焙髞�(lái)徐老師才知道，兩人悄悄收養(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時(shí)，姐姐會(huì)提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛圍非常好，這和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)�！毙炖蠋熣f(shuō)，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言和她開(kāi)玩笑，不像別的家長(zhǎng)跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì)。
在姐姐的班主任沈老師看來(lái)，從姐姐的日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺(jué)得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)公立的高中，這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫(xiě)道：我喜歡美術(shù)，以后打算往這方面發(fā)展，但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi)，我很想為父母省些學(xué)費(fèi)，不想讓他們太辛苦。沈老師說(shuō)，“看到這些話時(shí)我被感動(dòng)了，很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫(xiě)出來(lái)的日記。為此，沈老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了姐姐寫(xiě)的日記。
沈老師說(shuō)，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見(jiàn)。她會(huì)當(dāng)著老師的面提出不同意見(jiàn)，讓老師有點(diǎn)尷尬，而事后寫(xiě)信給老師，用風(fēng)趣的語(yǔ)言安慰老師。她也很熱心班級(jí)事務(wù)，策劃創(chuàng)作班歌，幫助班級(jí)有困難的同學(xué)。
雨中作文600字 篇2
我和我的同桌關(guān)系特別好，有幾次還被老師批評(píng)指出，三天效應(yīng)一過(guò)，又是“死黨”。但是，再好的友誼也會(huì)擦出火花。
期中考試前，我倆做了個(gè)賭注：比比誰(shuí)考得高，輸了給兩個(gè)大排。次次考試幾乎高于他的我，這次不出所料，照舊。很快，星期六來(lái)了，要還我大排了，但是，他卻百般抵賴(lài)，說(shuō)沒(méi)有規(guī)定時(shí)間。我們之間的友誼就一直僵持下去了。
也巧，兩三天后，輪到我和他一起值日。我上午擦黑板，他倒垃圾。下午我倒垃圾，他擦黑板。早上老師們都不約而同地抄作業(yè)，可苦了我這只手，累死了。而他卻沒(méi)有倒垃圾，我很不情愿。午休回來(lái)，下午了，我倒垃圾，又全是副課，他一天就不用干事。
突然，下起了暴雨，這一年好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨。課外活動(dòng)，堆積如山的垃圾。大垃圾袋勉強(qiáng)裝下。我拎著沉重的垃圾，蹣跚前行，有說(shuō)不出的委屈。一個(gè)人拍了拍我的肩，二話不說(shuō)，把手上的垃圾搶走了，說(shuō)：“傘拿著�！闭f(shuō)完，把傘拿到我手上。我看著他出門(mén)的背影，不禁贊嘆道：“雷鋒多！”正當(dāng)我們走了一半時(shí)，回頭看時(shí)，垃圾排成了長(zhǎng)龍隊(duì)伍�！翱窗�，逆水而行，非要拖著走，唉！”他說(shuō)。我們本想神不知，鬼不覺(jué)，你不說(shuō)，我不說(shuō)，睜一只眼閉一只眼，裝作沒(méi)發(fā)生。晚上，排隊(duì)回寢室，所有人都目瞪口呆。垃圾比原來(lái)多了��？為什么？雨蓋住了垃圾，雨現(xiàn)在退了，垃圾多了？這么多垃圾，我看了也很惡心。我暗自下了個(gè)決心。
第二天，我拿著掃把，簸箕來(lái)掃時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人再掃，我恍然大悟，是他！我不禁贊嘆道：“雷鋒多！”我倆僅僅擁抱在了一起，初升的太陽(yáng)照在我們倆溫馨的笑容上，顯得那么燦爛。
雨中作文600字 篇3
天又開(kāi)始飄下纏纏綿綿的.雨�；蛟S是緣于雨的液化作用，或許是雨天的色調(diào)和氛圍，總之，有雨的時(shí)候呈一色灰暗蒼白，沒(méi)有燦爛奪目的布局和格調(diào)，心態(tài)也仿佛格外的凝重，郁悶，不知如何發(fā)泄，驅(qū)散沉沉如鐵錘一般的感慨，浸透著潮濕的味道，猶如一種水的感覺(jué)。下雨天真好，可傾聽(tīng)清晰悅耳的雨滴聲，可以獨(dú)守那份真切的清凈和安逸，還可以汲取新鮮舒適的空氣，還有來(lái)自心靈的期待，不希望隨意渲染給別人，也無(wú)需別人侵入。無(wú)需用多種多樣的方式來(lái)表現(xiàn)這諸多的感受，只將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂起來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩的坐在書(shū)桌前，想以前的他，想現(xiàn)在的我，還有以后的你，想多了，不禁拿起筆，在紙上胡亂寫(xiě)一通，猶如影視情節(jié)中的一幕幕確切而逼真。此時(shí)的心情難以言表，酸中帶澀，而澀中又略帶甜味，這是一個(gè)多么難得的私有空間，既不會(huì)有人打擾你的思想，束縛你的行為，又可以無(wú)限的抒發(fā)你的感慨和心情，而且能夠更加清楚地看清真實(shí)得自己，直觀并肯定自己。同時(shí)也用不著管別人的思想和觀念來(lái)闡述人世間的是是非非。
人生就如舞臺(tái)上的一場(chǎng)戲，能否引人注目，完全取決你表演的是否完美，是否精彩，當(dāng)然這一切的一切都不可能徒手就可以得到，需要灌注更多的精力，付出更多的努力，才能擁有這一切，在這過(guò)程中，一切的偽善都將暴露無(wú)疑。有雨的日子，不再為生計(jì)奔波，安然的看書(shū)，隨雨聲的漸大，吟誦聲也逐漸清爽，朗朗上口，雖然不是最真實(shí)的表現(xiàn)，即便有份感的思愫，也是對(duì)自我心情的一種很好的證明，也是一種精神上的釋放，更是一種灑脫。久久佇立雨中，讓深埋在心底的孤苦和凄楚與雨一通悄然稀釋?zhuān)瑹o(wú)須再有更多別樣的意念滋生于雨季，褻瀆雨的清爽。
在雨中，我瘋狂的傾述。
雨中作文600字 篇4
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”這是我最?lèi)?ài)的歌《水手》中的一句。有一次的風(fēng)雨經(jīng)歷讓我永久難忘，也讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
一個(gè)星期六的晚上，我、弟弟和媽媽學(xué)完吉他回家。那天老天不給力，雨下得又大又猛，我們出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有下雨，因此沒(méi)有帶傘。望著漆黑的夜空，大雨似乎沒(méi)有絲毫減弱的樣子，街上很多地方早已水流成河。我搶著背吉他，以便減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我們冒著雨來(lái)到一個(gè)離琴行很近的避雨處，等雨稍微小了一點(diǎn)，我們又冒雨跑過(guò)馬路，在穿過(guò)馬路的時(shí)候，我怕弟弟被飛馳而過(guò)的汽車(chē)撞傷，于是我牽著他的手小心翼翼地過(guò)了馬路。我們來(lái)到一個(gè)商店前，又下起了傾盆大雨，我們只好到商店里避雨，順便買(mǎi)了點(diǎn)吃的，這時(shí)離家還有一段距離，外面的雨越來(lái)越大，路上的車(chē)輛越來(lái)越少，我不禁想快點(diǎn)回家。等雨勢(shì)稍小，我們又沖進(jìn)了雨里，許多地方的雨水很深，淹過(guò)了我的小腿，我們費(fèi)力地前行著，媽媽想幫我背會(huì)兒吉他，我沒(méi)有同意，雖然此時(shí)我感覺(jué)又累又冷，但是我還是努力堅(jiān)持著，此時(shí)我是媽媽的依靠，弟弟的榜樣。媽媽帶著我們沿路邊小店的屋檐下走了一程，雨稍微小一點(diǎn)了，我看到很多的房屋已經(jīng)一片漆黑，只有路燈還在寂寞的亮著。離家的距離不是很遠(yuǎn)了，我們互相鼓勵(lì)，開(kāi)始慢跑起來(lái)，快了，快到了，我看到了熟悉的一切......到了家以后，我們?nèi)硕急粷渤伞奥錅u”了。
經(jīng)歷了這件事后，我知道了只要不放棄，就一定會(huì)抵達(dá)目的地；只有親自體驗(yàn)到了風(fēng)雨，才會(huì)有自己深刻的感受。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
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