精選嘲笑作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的嘲笑作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
嘲笑作文600字 篇1
一個大大的操場,一群揮汗如雨的人。
跳高的場地很熱鬧,一群拉拉隊在旁邊吶喊助威。一只只紅旗插在兩旁。一群群人在旁邊吃驚地看著比賽。裁判坐在一旁,嚴肅的盯著每一位比賽者。每位參賽者的臉上都冒出了一滴滴汗珠。比賽嚴肅的進行著。
裁判坐在椅子上,盯著名單上的那個名字:
“理查德·福斯伯!”
“理查德·福斯伯!”
“理查德·福斯伯!”
全場肅靜,只聽見裁判的聲音。這時,從人群中沖出來一個匆匆忙忙的少年。他急急忙忙的走到桿子前,準備開始跳。他慌得忘記了老師教他的動作,背對著桿子,就跳了過去。
他跳過去之后,人群中頓時爆發(fā)出一陣響亮的笑聲。笑聲停下后,大家不禁交頭接耳地議論著少年:
“他怎么那樣跳過去了?他的動作真可笑!”
“他背對著桿子,怎么可能跳出好成績?”
“他真是一個大傻瓜。在這么重要的時候,他居然那樣跳過去了,哼!”
少年站起來,看著那些議論紛紛的圍觀者,看著那些為他加油,現(xiàn)在去像泄了氣的皮球一樣的拉拉隊隊員,他感到無地自容。同時,他的心中升起了一股希望的火焰:我一定會用這種方式跳出好成績的!
好一個倔強的少年,就像一枝臘梅,屹立在寒風(fēng)中。
之后,少年不停的練習(xí)著,從早到晚,從晝到夜,他不斷的努力著。終于,他一步一步地走上了最高的領(lǐng)獎臺。他戴著一枚金燦燦的獎牌,接過鮮花,接受全場如雷鳴般的掌聲。當(dāng)國歌奏起,他注視著那緩緩上升的國旗,想起了多年以前那個孤獨無助的`少年,耳邊響起了那一陣陣笑聲和議論聲。
就是那一陣陣笑聲和議論聲,使他有了動力,才使他一步步登上了最高的領(lǐng)獎臺。
嘲笑作文600字 篇2
不知從何時起,嘲笑成了生活中隨處可見的事,只是這嘲笑充斥著諷刺的意味。
別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。除卻之中的豁達,剩下的也只有充斥著世俗味道的嘲笑了吧!
嘲笑如鳥,在人們之中飛來飛去,把鄙夷表現(xiàn)得淋漓盡致,帶走了友好與和善,帶來了邪惡與暴力;蛟S,嘲笑正是這個社會最真實的表現(xiàn),如鳥般在人群之中自由穿梭,引起紛爭與不和諧。細細想來,何必嘲笑,畢竟人無完人,又為何要提高對他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺點,而缺點才是構(gòu)成和諧社會的必需品。若人人都完美無缺,那么,我們還有團結(jié)互助的必要嗎?
對于他人的生理缺陷,我們應(yīng)該嘲笑嗎?沒有作奸犯科的他們,就要甘愿接受我們無情的嘲笑嗎?答案顯而易見,他們只是在出生時遭受不幸的可憐人,只是被命運捉弄卻依舊選擇活著的人。他們沒有義務(wù)也不能成為我們嘲笑的對象,活著已然是一件難事,更何況是痛苦地活著。我們眼神的殺傷力比任何利器都要大,或許沒有嘲笑的社會才會讓他們活得坦然一些。
鳥本是自由的象征,可是嘲笑鳥卻是一個移動式的牢籠,把所有向往自由的人緊緊捆綁,絲毫沒有喘息的機會,直到被輿論的壓力逼得走投無路。對,沒有自由得活著是何等悲哀,不能掌控自己的人生是何等的凄涼。但可悲的是我們不能逃出嘲笑鳥的魔爪,我們始終生活在這個充斥著嘲笑鳥的社會,活在輿論之中;蛟S,當(dāng)輿論的壓力超出我們可以承受的范圍,那時的世界便已失去了它的光彩。
我們不能改變他人的態(tài)度,卻可以控制自己的言行,希望更多的嘲笑鳥不是由我們創(chuàng)造,而是由我們所凈化,誰都喜歡成群和平鴿放飛天空,劃過天際的美景,那么,就讓我們來創(chuàng)造這個美景吧!
嘲笑作文600字 篇3
在我的心里,總有一種羞愧的感覺,這件事會讓我終生受益,也讓我永遠忘不了。
記得這件事發(fā)生在三年級,那天早上,我們班的數(shù)學(xué)尖子孫雨金,正在給同學(xué)們出數(shù)學(xué)難題。那時,我剛到教室,我心想:這有什么好威風(fēng)的,要是我上臺,我也會做!今天,我就在全班面前露一手吧,讓那些“自高自大”的人瞧瞧,我金欣怡也不是好惹的。于是,我放下書包,徑直走到黑板前,龍飛鳳舞地寫下了一個英文單詞:pencil—case。然后大聲說:“有誰能說出這是什么意思。”我用眼睛瞄了一下全班同學(xué),下面立刻發(fā)出一陣騷動,有的人說:“沒想到,金欣怡還有這一手!边有的人說:“了不起,了不起,這么小的年紀就懂了這么難的英語,真讓我佩服得五體投地!蔽衣犃诉@些贊揚聲,不禁沾沾自喜。我斜視了一下孫雨金,語文課代表王路平他們也都是目瞪口呆。體育委員、科學(xué)課代表肯定也不行。我不禁裝做一個知識淵博的人,說:“這么簡單的單詞也不會,這也太笨了吧!”這時第一組的王芳芳站了起來,我心想:難道她會嗎?再說她成績也不是響當(dāng)當(dāng)?shù)?赡苁遣鲁鰜淼陌桑克麑ξ艺fpencil—case是鉛筆盒的意思,對嗎。我極不情愿地說:“對!蓖醴挤家苍诤诎迳蠈懴铝艘粋英文單詞:“book.”紅著臉問:“請問你能說一下這是什么意思嗎?”我心想:你看來想讓我下不了臺。我讓你瞧瞧本大小姐的厲害。我隨口說:“香蕉。”王芳芳立刻大笑起來,笑得淚水都出來了。下面的同學(xué)也是哄堂大笑,有些人還瘋狂地拍了桌子助威。我聽了像心中被刺狠狠地刺了一下?晌疫是一團霧水。王芳芳這才說:“應(yīng)該是書本的意思!
從這次以后,我再也不敢賣弄自己的小聰明了。
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