訪友作文600字

時(shí)間：2022-05-06 20:09:33 600字我要投稿

精選訪友作文600字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的訪友作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選訪友作文600字9篇

訪友作文600字篇1

　　走出門(mén)，就聞到了樹(shù)叢中淡淡的桔香，其中還夾著荷花的清香。

　　不騎車(chē)，不同父母，也不帶任何東西；就帶著滿懷的高興，踏上一條鵝卵路，獨(dú)個(gè)兒去訪問(wèn)我的朋友。

　　那座跨河橋，是我第一個(gè)要拜訪的老朋友。你們看他如一個(gè)年輕的小伙子，直腰挺立在滾滾河流上，其實(shí)啊！自打我有記憶以來(lái)，他就深深地印在了我的腦海中。人們只記得這座橋，不記得他是誰(shuí)建造的；只記得他給我們的方便，不記得他修建過(guò)幾次……呵，老朋友！你曾幫多少人車(chē)度過(guò)滾滾河流，你曾給多少人帶來(lái)方便……歲月悠悠，你看著多少人老去，又看著多少人誕生。

　　走進(jìn)這片竹林，鳥(niǎo)兒呼喚我，蜜蜂歡迎我，每一根竹都是我的良知，它們送來(lái)無(wú)邊的清新，每一根竹都在看著我，我仿佛也是一根竹，靜靜地在微風(fēng)中搖擺。

　　這鄉(xiāng)中的一切一切，哪個(gè)不是我的朋友？

　　我熱情地向它們打招呼：你好，滾滾河流你那雄壯的聲音，是無(wú)人能比的，你好，大樹(shù)你與風(fēng)兒的合聲，使我聽(tīng)得如癡如醉。你好，悠悠白云，你與湛藍(lán)天空合成了一幅恬靜的圖畫(huà)，喂，白鷺你們?cè)谔锏厣细墒裁茨兀∨�，原�?lái)趁農(nóng)民打田時(shí)搶泥鰍吃啊！

　　俯下身來(lái)，聞一聞花兒，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落葉，我看到了他歲月的輪廓；靠近大樹(shù)，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他在默默生長(zhǎng)的聲音。

　　忽然，雷陣雨來(lái)了，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符在跳躍，伴和著竹子“沙沙沙沙”，與溪流一起合唱“叮咚叮咚”，又像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精靈在滿世界地路時(shí)而在荷葉上翻滾，時(shí)而在河面上跳舞，我站在雨中，感受著大自然的美妙，任意雨水打在我臉上，手上，我已溶入到這世間去了。

　　雨停了，天空劃過(guò)一條線，哦，嬉耍的鳥(niǎo)兒歸林了，遠(yuǎn)處，傳來(lái)幾聲犬吠，獵犬也回家了，我也帶著滿心愉快回家了。

訪友作文600字篇2

　　“我愿意出資300萬(wàn)元援建桐梓縣高橋中心學(xué)校!”20xx年，一個(gè)有力的聲音堅(jiān)定的在大山中響起。

　　是誰(shuí)松開(kāi)了重建高橋小學(xué)愁苦的眉頭?

　　匆忙的腳步，低調(diào)的身影，樸實(shí)的話語(yǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勾勒出一個(gè)人的真誠(chéng)。

　　他是誰(shuí)?

　　他是這片熱土地上的陌生人，他是人生旅途上的追夢(mèng)人，他是情系大山學(xué)子的好心人。他就是浙江越紅控股集團(tuán)董事長(zhǎng)金興全。

　　他那句堅(jiān)定有力的話語(yǔ)，讓大山的希望有了嶄新的內(nèi)容。

　　他心中一直未了的心愿，在大山里扎了根。

　　帶著這份嶄新的希望與強(qiáng)有力的支援，高橋小學(xué)的重建工作，有條不紊的開(kāi)始了。隨著工作的展開(kāi)，金興全董事長(zhǎng)第一次來(lái)到了高橋鎮(zhèn)，與重建工作小組察看了坍塌的高橋小學(xué)。那時(shí)正是9月，原本是開(kāi)學(xué)最熱鬧的日子，這里卻只剩下了殘桓斷壁，滿地泥濘，似乎是在訴說(shuō)著一份不尋常的安靜。或許，它正在等待著能有一棟嶄新的教學(xué)樓在這片廢墟上拔地而起，讓朗朗的讀書(shū)聲，孩子們歡快的笑聲重歸王家營(yíng)。然而，經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，金總發(fā)現(xiàn)泥石流已將整個(gè)校園毀滅，山體依舊存在著隨時(shí)坍塌的重大隱患。原址建校的期望落空，而另一道難題又?jǐn)[在了重建工作小組的面前：必須重新選定校址。

　　大家都知道學(xué)校用地不是二、三畝就能解決的，想要找到一塊各方面都合適的土地，談何容易?

　　“我再增加200萬(wàn)元的投資，務(wù)必要盡快確定新校址，不能拖延學(xué)校的重建工作�！闭�(dāng)重建小組的工作人員心中擔(dān)憂的時(shí)候，金興全董事長(zhǎng)的一句話，給大家吃下了一顆定心丸，也讓重建小組的工作人員勇氣倍增。

　　一個(gè)人的影響力有多大，在關(guān)鍵的時(shí)候就能看出來(lái)。

訪友作文600字篇3

　　走出酒店大門(mén)，就與海風(fēng)來(lái)了個(gè)深情的擁抱，海風(fēng)中含著一絲清爽和海鹽冰淇淋的味道，海邊，真涼爽！

　　不穿鞋，不結(jié)伴而行，也不帶什么目的，就帶著愉悅的好心情，哼上一首小曲，獨(dú)自去拜訪我的老朋友。

　　那銀色的沙灘是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊！十里銀灘，你如一位穿著潔白禮服的女子，在這海邊已駐足了有些年頭吧？你讓多少人在你身上留下成對(duì)的腳印，朵朵浪花向你卷來(lái)，你敞開(kāi)胸懷，深情凝望著趕海的人們、調(diào)皮的魚(yú)兒、五彩的貝殼。歲月匆匆，潮起潮落，云開(kāi)霧散，唯有你依然如故。

　　走向海邊，碧藍(lán)的海水像個(gè)頑皮的娃娃，卷起白色的浪花和我打著招呼，海水的熱情不一會(huì)兒就打濕了我的裙角。海浪一波一波地卷上沙灘，輕輕地?fù)崦业碾p腿，我仿佛與大海融為了一體，此時(shí)，我忘記了世界，忘記了時(shí)間，頭腦里只有這茫茫的大海，好像我就是大海的孩子。

　　這海邊的一切，都是我的朋友，我親切地與它們打招呼：你好！翱翔的海鷗，你那靈巧的身影，為大海增添了一道美麗的風(fēng)景；你好！淘氣的浪花，你在海面上歡快地跳躍，是要邀我與你一起舞蹈嗎？你好！棉花糖似的白云，你潔白多變的面孔，讓大海變得更加湛藍(lán)！嗨！快樂(lè)的'小螃蟹，你在海沙中穿來(lái)竄去，是在躲貓貓嗎？我猜你們快快樂(lè)樂(lè)的，是在探尋大海的秘密呢！

　　拾起一個(gè)貝殼，捧在手中，它身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋讓人格外歡喜；抓起一把海沙，感覺(jué)軟綿綿的，沙子瞬間就從手指縫中漏了出去。我彎下腰摸摸沙地，感覺(jué)像是在摸小白兔柔軟的皮毛，站起來(lái)跳一跳，腳下的沙化成了軟軟的棉花。銀色的海沙纏繞著藍(lán)色的大海，大自然才是真正的審美專(zhuān)家�。�

　　天色漸漸暗下來(lái)了，絢麗的晚霞染紅了半邊天空，橙紅色的夕陽(yáng)徐徐沉入海平面，習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我揮揮手與海邊的朋友依依道別，我滿懷歡喜，懷揣著美好的記憶，踩著軟沙，迎著清涼的海風(fēng)，踏上了回家的路。

訪友作文600字篇4

　　走出教室，我與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中彌漫著各種花草樹(shù)木的香味，清香撲鼻，沁人心脾，回味無(wú)窮，趁著這般迷人的風(fēng)景，我得去拜訪拜訪那些老朋友了。

　　走進(jìn)怡心園，見(jiàn)到我要拜訪的第一個(gè)朋友：桃樹(shù)。啊，桃樹(shù)，看到你，我就想起了三月桃花，飛舞著清香花瓣，那氣味雖不濃郁，很平淡，卻純正甜美，醉意朦朧。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣飛舞，美不勝收。我不由得想起《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”兄弟一樣的豪爽情義，而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像這怡心園中的桃花一樣美麗吧！

　　走過(guò)校園大道，來(lái)到博學(xué)樓前坪。石榴樹(shù)在呼喚我的名字，玉蘭樹(shù)在與我交換眼神。這里的每一棵樹(shù)都是我的朋友，六月的石榴，給我送來(lái)火紅的花朵，雖然沒(méi)有香氣撲鼻，但在六月的陽(yáng)光照耀下，是那樣?jì)善G，熱鬧的校園憑添幾分嫵媚。九月的玉蘭，宛如一位亭亭玉立的少女，又像翩翩起舞的白衣天使，含情脈脈。我站在玉蘭樹(shù)下，仿佛自己也成了一棵玉蘭樹(shù)，在生根長(zhǎng)葉，茁壯成長(zhǎng)……。

　　穿過(guò)博學(xué)樓，進(jìn)入眼簾的是一排火紅的楓林，站在樹(shù)下，享受那一片紅，樹(shù)葉紛紛落下，給人一種神秘的感覺(jué)，同學(xué)們說(shuō)，撿起一片飄落的楓葉，它可以帶來(lái)好運(yùn)，難怪同學(xué)們都在爭(zhēng)搶楓葉呢！

　　最讓我掛念的還是秋千園的桂樹(shù)，那醉人的丹桂飄香，香得濃烈，香得久遠(yuǎn)，整個(gè)校園都沉浸在它的香氣中，好像在為我們即將到來(lái)的期中考試加油鼓勁！

　　“叮�！！�，哦，上課鈴響了，我該回教室了。我輕輕地?fù)]揮手，暫別校園中的好友，帶回滿懷的好心情，好記憶，回到我溫馨的課堂。

訪友作文600字篇5

　　走出家門(mén)，就與秋天撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著雨水和花朵的氣息。早晨，好清爽！坐上車(chē)，帶著期待的心情，去秋天中訪友。

　　那片草地，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，綠綠的草地，你如一位德高望重的老人，在這兒待了十幾年了吧？有多少人割掉你那綠綠的衣服，每次你都用頑強(qiáng)的生命在地面上重新拔地而起，頑皮的孩子們?cè)谀愕纳砩咸咔颍葋?lái)踩去，你又忍受了多少的疼痛呢？歲月悠悠，你還依然如舊。

　　走進(jìn)這片樹(shù)林，百靈鳥(niǎo)呼喚我的名字，樹(shù)葉上的雨水與我交換眼神。每一顆樹(shù)都是我的知己，它們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了常年的青翠，讓我們?cè)谙奶旄杏X(jué)不到炎熱，每一棵樹(shù)都在看著我。我輕輕地?fù)崦髽?shù)，靜謐的，仿佛自己也是一棵樹(shù)，我的腳下長(zhǎng)出根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　大自然的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟它們打著招呼：你好！火紅的柿子樹(shù)，你掉在了地上，是要我品嘗你的果實(shí)嗎？你好！大大的蘋(píng)果，你一面紅一面青，是見(jiàn)到我害羞了嗎？你好！綠綠的草地，你的身子一動(dòng)一動(dòng)的，是在向我打招呼嗎？喂，歡快的蜜蜂，你們嗡嗡地在談?wù)撔┦裁茨�？我猜你們津津�?lè)道的，一定是又發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的花吧！

　　拾起一粒種子，我仿佛看到了生命的奧秘；拾起一片樹(shù)葉，我仿佛看到上面細(xì)數(shù)精致的紋理；捧起一把大米，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

　　突然，下起了傾盆大雨，我正好在山上的亭子里呆著，那兒正是看雨的好地方，看著遠(yuǎn)處雨中的風(fēng)景，是那么美！誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的恩澤呢？

　　漸漸地雨停了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，掠過(guò)了一群大雁。我該回家了。我輕輕的揮手，向大自然的朋友告別。帶回了滿懷的好心情，好回憶，還有一路的月色。

訪友作文600字篇6

　　走出門(mén)，秋風(fēng)就來(lái)與我打第一個(gè)招呼，雨后的空氣中散發(fā)著泥土的芬芳。早晨，好舒暢！

　　不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小石板路，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　那小小的觀景臺(tái)是我要訪問(wèn)的第一個(gè)朋友。老朋友，你雖然不大，卻幾乎可以看到臨平美麗風(fēng)光的一半。這么多年來(lái)，你看到了多少變化？你在山上看到的風(fēng)光，讓每一個(gè)人與你共享。世界如此美麗，你向所有人傳遞這份美好。

　　走進(jìn)松樹(shù)林，松鼠與我捉迷藏，松濤向我問(wèn)候，小野花向我微笑。每一棵樹(shù)都是我的知音，它們與我分享著快樂(lè)。每一棵樹(shù)都在沖我微笑。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，輕輕停在我身上，我仿佛也是一只蝴蝶。腳變得又細(xì)又�。桓觳沧兂晌宀拾邤痰某岚�；頭上伸出觸角。我揮舞著翅膀，在林中盡情飛舞著，找尋躲起來(lái)的松鼠，親吻每一片樹(shù)葉。

　　這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友呢？我大聲的跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的蟬兒！你與伙伴唱起如此好聽(tīng)的樂(lè)曲，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，肅立的大石馬！你如此抖擻地站在我身邊，是要我與你重溫往日的回憶嗎？你好，高高的東來(lái)閣！你舞動(dòng)風(fēng)鈴，是在給我伴奏，邀我與蟬兒們一起歌唱嗎？嘿！調(diào)皮的魚(yú)兒，你們跳出水面是在干什么呢？我猜你們活蹦亂跳的，是要告訴我水中的趣事兒。

　　捧起一把沙礫，我聞到了陽(yáng)光獨(dú)有的芬芳；撿一顆松果，在他們播下生命的途中，我加入了這美妙而別有深意的儀式；拾一根鳥(niǎo)羽，我聽(tīng)見(jiàn)了空中風(fēng)的呼嘯。

　　天空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，是時(shí)候與我的老朋友告別了。我喊一聲“再見(jiàn)！”山中也傳來(lái)千萬(wàn)聲“再見(jiàn)！”我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還帶回了滿天燦爛的晚霞。

訪友作文600字篇7

　　走近公園，就與美麗的景色撞了個(gè)滿懷。公園里蕩漾著清脆的鳥(niǎo)鳴聲與花朵的芬芳，早晨，好清爽！

　　公園門(mén)口，花朵盛開(kāi)著，迎風(fēng)搖曳，歡迎著人們的到來(lái)，走近大門(mén)，兩塊池塘映入眼簾，池塘中，兩只“仙鶴”矗立在水中，一只在水只覓食，一只撲扇著那一雙美麗的翅膀，似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚(yú)”撲騰著，嘴里吐出一條粗而長(zhǎng)的水柱。真活潑！水中時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條金色的鯉魚(yú)，偶爾還有幾條黑色的鯽魚(yú)加入游行的隊(duì)列中，它們靜靜地從我身邊游過(guò)，似乎早對(duì)周?chē)娜耸煲暉o(wú)睹了。

　　走近公園深處，我對(duì)這美麗的景色開(kāi)始留連忘返了。你好，高大的白楊樹(shù)，你張開(kāi)綠色的手臂，迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)是多么美麗��！你好，矮冬青，你唱著夏日的歌謠，柔美的聲音是多么令人心醉；嗨，池塘里的荷花，你們開(kāi)得這么美，來(lái)個(gè)選美大賽吧；你好，可愛(ài)的竹林，你在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光；你好，石雕們，天天站在這兒累不累呀，歇會(huì)兒吧……一切都是那么迷人，那么美麗，我的每一位朋友都在這里展示著自己的風(fēng)姿。嘿，噴泉你也忍不住了吧，你就吐出一條條水柱吧，這些水柱經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，會(huì)變得可漂亮呢。

　　因?yàn)橛辛藝娙�，周�(chē)兊脹鏊饋?lái)，人們開(kāi)始來(lái)公園里游玩，石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上，還有游泳設(shè)施旁，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)诠珗@里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂(lè)設(shè)施，大人們?cè)谕ぷ雍筒萜豪镎勌煺f(shuō)地，寂靜的公園一下了變得熱鬧起來(lái)。

　　一上午時(shí)間就過(guò)去了，我該回家了，我默默在告別，告別這公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。

訪友作文600字篇8

　　走進(jìn)山中，迎面暖風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中含著花花草草的芳香，令人神清氣爽。山中的早晨，好清爽！

　　懷著愉快的心情，踏著輕輕腳步，漫步在幽靜的小道上，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　那棵飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)，是我要訪問(wèn)的第一位老朋友。啊，老樹(shù)，你如一位盡職盡責(zé)的士兵，守護(hù)著這座山的安詳和寧?kù)o。你高大挺拔，粗壯的樹(shù)干兩三個(gè)大人才合抱得過(guò)來(lái)，你枝繁葉茂，樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，投下一片陰涼，給人們送來(lái)清爽。歲月悠悠，春去冬來(lái)，你仍然如舊。

　　走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒快活地歌唱，露珠輕聲唱和。樹(shù)林中百花齊放，每一朵花兒都是我的朋友，它們送來(lái)無(wú)盡的美麗，每一朵花都在歡迎我。我站在花叢中，靜靜地，我陶醉在花的世界，仿佛自己也是一朵花，我腳下長(zhǎng)出根須，深深地扎入泥土，汲取營(yíng)養(yǎng)，頭發(fā)變成五彩繽紛的花朵，胳膊變成葉子，腦袋變成了花蕾，散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)吹來(lái)，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，歡迎游客。

　　這山中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱情地與他們打招呼，你好，清澈的河流！你奏著樂(lè)曲，唱著歡快的歌，微笑著跳向遠(yuǎn)方，與大海母親會(huì)合。你好，氣勢(shì)磅礴的瀑布，你如一串串珍簾從天而降，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，吸引人的眼球。你好，堅(jiān)強(qiáng)的竹筍，你破土而出，探出尖尖的小腦袋，好似在瞧瞧過(guò)路的游客。你好，頑強(qiáng)的綠草，脫去死氣沉沉的黃衣服，披上綠油油衣裳，在燦爛的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。喂！鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳談?wù)撝�，我想你們一定被這如畫(huà)一般的美景吸引，贊美呢！

　　冬日的落葉和落花，給植物無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)，使它們生機(jī)勃勃，看著這些植物，我仿佛看見(jiàn)了它們?cè)诙焓鼙M痛苦，但是它們堅(jiān)持著，夏天便春意盎然。

　　我該回家了，告別山中的伙伴，帶回滿懷的好心情，也帶回一段美好記憶。

訪友作文600字篇9

　　走出門(mén)，就聞見(jiàn)菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，好清爽！

　　不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問(wèn)我的朋友。

　　那條小溪是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。喂，小溪你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。

　　走進(jìn)這片竹林，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一棵竹子都對(duì)我微笑，在下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在竹海中，一陣微風(fēng)掠過(guò)，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著竹兒的節(jié)奏在竹群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲(chóng)子的伴奏下我們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)舞蹈大會(huì)。

　　撿起一顆新種子，捧在手中，我聽(tīng)到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開(kāi)始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒(méi)有開(kāi)放的花苞，我聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的哭泣，看到人們無(wú)情的將它從枝干摘下來(lái)。

　　這林中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的竹林！你身上的色彩，像是渲染出來(lái)的顏色，你好，跳動(dòng)的松鼠！你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎？你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎？你好，黑得發(fā)亮的甲蟲(chóng)，你來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，是想帶我去參加你的家嗎？你好，湛藍(lán)的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦？飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢？我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了吧。

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，漸大，漸大……

　　我站在林間里，靜靜的看著雨中的風(fēng)景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺(jué)地回去了。雨過(guò)天晴，天上掛起來(lái)一條彩虹，山林中的一切都成了書(shū)中的童話，美極了！

　　慢慢地太陽(yáng)落山了，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。

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