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真棒作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的真棒作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
真棒作文600字 篇1
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén)，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭，覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的'老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說(shuō)的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體�！辈诲e(cuò)，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué)，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ)，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說(shuō)出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過(guò)，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
真棒作文600字 篇2
天灰蒙蒙的，眼看就要下雨了，可運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)有開(kāi)完，“怎么辦，怎么辦呢？我沒(méi)帶雨衣�！蔽覑瀽灢粯�(lè)。
四點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)才開(kāi)完，窗外早已飄起了蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒，雨越下越大，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都回去了，我也跑去騎自行車(chē)。
雨點(diǎn)不停地打在我的身上，我的臉上，涼颼颼的。不過(guò)我暗下決心，要趕快騎車(chē)回去。別人都可以在雨中騎車(chē)，我為什么就不能呢？我一路飛奔，奔到車(chē)棚。打開(kāi)鑰匙，準(zhǔn)備騎車(chē)�！拔恕钡囊宦�，只覺(jué)得腦子一片模糊：車(chē)子怎么不動(dòng)了？我急了，像熱鍋上的螞蟻，下車(chē)一看，糟糕，滑鏈了，怎么辦？天又不爭(zhēng)氣，下著這么大的雨，我怎么辦呢？
就在我心急如焚時(shí)，一位跟我年齡差不多的女孩走過(guò)來(lái)了。她衣衫襤褸，穿著一雙破舊棉鞋，頭發(fā)黃得難看，身子小，一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，你的車(chē)子壞了，要不要我?guī)兔Γ课蚁嘈盼铱梢詭湍��！蔽衣?tīng)著她的話，心想，你，怎么可能？便又一想，現(xiàn)在這么急，只好讓她試一試了。
我讓開(kāi)了，只看她撿了幾根木棒，前后敲，想把鏈子敲上去，弄了好久，鏈子還是不能上去�？伤龥](méi)放棄，仍然撿起木棒，用左手拉住前面的.鏈子，再用右手拉住后面的鏈子，使它們平著，放在鏈盤(pán)上的齒上，在腳踏的地方用手轉(zhuǎn)了好幾圈，奇怪，鏈子慢慢地歸了位，套上去了。我看著，眼睛都睜大了，臉上露出了笑容，對(duì)她刮目相看，心里暗暗夸她，“女孩，你真棒！”我看著她弄得很骯脹的手，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！你真行！”她笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
她，真棒，一個(gè)跟我年齡差不多的女孩能修自行車(chē)。這是我做不到的。生活中處處有學(xué)問(wèn)，處處有新知，我也要向她學(xué)習(xí)。
只見(jiàn)她慢慢向遠(yuǎn)處走去，我在心里再一次地對(duì)她說(shuō)：“女孩，你真棒！”
真棒作文600字 篇3
我，是一個(gè)十三歲的小男孩，我有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)在這里就不說(shuō)了吧，我還是說(shuō)我最棒的吧!
我滑旱冰滑得好，什么?你說(shuō)你不信?你不信可以問(wèn)我的同學(xué)許一凡，他可以作證，因?yàn)樗苍趶V場(chǎng)上滑，當(dāng)然，他沒(méi)有我滑的好。俗說(shuō)說(shuō)的好:“看花容易繡花難”你們別看我現(xiàn)在滑的這樣瀟灑，一開(kāi)始的暑假不是這樣的。我才學(xué)的時(shí)候，一穿上旱冰鞋，身體就不由自主地?fù)u搖晃晃，還沒(méi)等站穩(wěn)，就摔了一個(gè)大屁墩兒。但是我沒(méi)有氣餒，我仔細(xì)看著別人是怎么滑的。我逐步領(lǐng)會(huì)了滑旱冰的基本要領(lǐng)，那就是:“身體前傾，降低重心，步伐均勻，保持平穩(wěn)�！苯�(jīng)過(guò)一番苦練，我終于有了今天這樣的“成就”。我現(xiàn)在可以自如的倒滑、快速的前滑，還會(huì)交叉步(也就是轉(zhuǎn)彎時(shí)要用到的)難度很高哦。一不留神就會(huì)摔跤。還會(huì)許多花樣滑冰，先滑的很快，然后再在原地轉(zhuǎn)十幾個(gè)圈;還可以這樣一只腳站著，一只腳懸在空中，表演“金雞獨(dú)立”;還可以從四級(jí)臺(tái)階上跳下來(lái)(非常非常危險(xiǎn)，不是高手不能做)。
在學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)課我也很棒，就說(shuō)說(shuō)跳高吧，在一次體育
課上，老師教我們跳高，老師告訴我們要領(lǐng):跑的要快，跳的要高，腿要伸直。老師做了幾次示范后，我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的跳了。由于我認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)我跳的時(shí)候，我腿伸的直直的，順利的跳了過(guò)去，跳過(guò)之后，老師叫我過(guò)去辯:“你跳的很好，可以給同學(xué)們做一次示范”，于是我又一次順利的.跳了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)那種興奮的心情是無(wú)法形容的，因?yàn)槲覄偖?dāng)過(guò)一個(gè)小老師啊!
我還有許多棒的地方，我就不一一多說(shuō)了�？戳松厦娴氖拢銈冎牢野舻脑蛄税�。那就是學(xué)東西要掌握要領(lǐng)，勤學(xué)苦練，才能成功，我要把這用在學(xué)習(xí)上，讓我的學(xué)習(xí)也更棒，成為文武雙全的人，成為祖國(guó)的棟梁。
真棒作文600字 篇4
送走了酷暑難耐的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天;送走了閑淡的暑假，迎來(lái)了忙碌的九月開(kāi)學(xué)季;送走了六年的小學(xué)生活，迎來(lái)了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我，更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代，開(kāi)始豐富多彩的中學(xué)生活。
踏進(jìn)初中的大門(mén)，幾座整齊的教學(xué)樓在我面前拔地而起，寬敞明亮的教室讓我賞心悅目，和藹可親的老師甚是熱情。正當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)間，校園里人山人海人頭攢動(dòng)，同學(xué)們稚嫩的臉上掛著微笑，東張西望充滿(mǎn)好奇！瞧，那兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)激動(dòng)的一蹦三尺高，這兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)高興得揮手致意！我們是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。
沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走，就把我?guī)У搅舜蟛賵?chǎng)。大操場(chǎng)在陽(yáng)光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線條形成了整齊的跑道，端正秀麗的大樹(shù)身穿火紅的衣裳，如同戰(zhàn)士一般，守護(hù)著校園，鳥(niǎo)兒也不停的擺弄著嗓子，與鈴聲應(yīng)和著，給校園增添了一絲生機(jī)，碧藍(lán)的天空中白云早已悄然不見(jiàn)蹤影，顯得格外的遼闊。映襯著校園美景，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室，踏進(jìn)教室門(mén)，我就被文化墻濃郁書(shū)香氛圍所感染。新的桌椅，新的講臺(tái)，新的黑板，熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里歡快的遨游，敬業(yè)的`老師用粉筆書(shū)寫(xiě)著人生的哲理，課下里，同學(xué)們更是和睦相處，可真是一片和諧的景象。
當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光再次升起，微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿(mǎn)，六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過(guò)去。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì)快如流水，我會(huì)用自己的筆墨，書(shū)寫(xiě)精彩的人生！我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
真棒作文600字 篇5
大家好，我叫范燁，今年11歲了，在中南國(guó)際小學(xué)四（4）班。雖然別看我長(zhǎng)得肥肥胖胖的，但是我的體育也很好，我會(huì)打好多球，比如：網(wǎng)球、籃球、乒乓球、羽毛球……
有一次，我上網(wǎng)球課，和沈洋洋一組的，我們連續(xù)打了好幾局，都是贏的，在最后一局的時(shí)候，我們和最厲害的顧承天、卓成俊對(duì)打，沈洋洋先發(fā)球，他把球向天空一扔，使勁地用球拍往下扣，打的球飛快飛快，直接壓線球，讓對(duì)手看得眼花繚亂，無(wú)法接球；輪到我打的時(shí)候，我把球直接拋到我身體那么高，把我?guī)洑獾那蚺膹目罩袆澮粋�(gè)像彩虹般的弧線，我往后一退，用盡全身力氣一揮，球向老虎斑般的.沖向前，對(duì)方根本看不清球在哪里，使對(duì)方選手完全驚慌失措，找不到球，一眨眼，落到了對(duì)方顧承天的腳下。
第二回合，繼續(xù)輪到我發(fā)球，我到A區(qū)發(fā)球，我打的球正面對(duì)著被自籌為高手中第一手的卓成俊，我把球拋到我肚臍眼位置，身體向后兩步，球拍直接往前揮，我打出了一個(gè)幸運(yùn)球，這就是我們的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)中的擦網(wǎng)球，卓成俊跑得再快也接不了球，因?yàn)榍螂x球網(wǎng)很近，而他則離球網(wǎng)很遠(yuǎn)啦。我們?cè)俅乌A了。
我們暫時(shí)以三比零的好成績(jī)領(lǐng)先，輪到他們發(fā)球了，我們用準(zhǔn)備的姿勢(shì)迎接他們的“攻擊”，卓成俊往天空一拋，打出了一個(gè)扣球，球飛速地向我方前進(jìn)，我默默地想：“加油，我一定能接住這個(gè)球，無(wú)論如何，都得接住。”我向后一步，因?yàn)樗鼞?yīng)該屬于壓線球了，我把球拍摩擦到地上，向上一揮，這個(gè)球打得很高，但最終還是到達(dá)了對(duì)方的區(qū)域，我們又精彩地贏了一分。
到實(shí)力最強(qiáng)最帥的顧承天發(fā)球了，每次他打球嘻嘻哈哈，這是他的弱點(diǎn)，我就讓沈洋洋逗他笑，這樣他會(huì)分心，結(jié)果我們?nèi)缭敢詢(xún)�，我們以五比零贏了冠軍！
這場(chǎng)比賽是不是很精彩？我也覺(jué)得我自己很棒很優(yōu)秀，我的隊(duì)友沈洋洋也是超級(jí)棒的！盡管 這次比賽非常精彩，但是我還會(huì)繼續(xù)努力打好每一場(chǎng)網(wǎng)球比賽！
真棒作文600字 篇6
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛開(kāi)學(xué)到畢業(yè)之際，我度過(guò)了一段難忘的學(xué)習(xí)生活。每堂課的小組匯報(bào)，總是展示自己光彩的最好時(shí)刻。
我們的小組叫暮晨小組。“業(yè)精于勤，披星戴月”是我們的座右銘，固有勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏之意。我擔(dān)任組長(zhǎng)，在小組匯報(bào)時(shí)兼任主持一職。馬玉葉是我們組最文雅的組員，擔(dān)任副組長(zhǎng)，小組匯報(bào)時(shí)，匯報(bào)較難的題目。任凱杰是一個(gè)十分活躍的小男孩，每次匯報(bào)任務(wù)總是搶先第一個(gè)匯報(bào)。施旭棟則比較沉穩(wěn)，當(dāng)我們分配任務(wù)鬧矛盾時(shí)，他總是挑大梁，把活也干得挺出色。施榮華是我們組的開(kāi)心果，他總能逗得我們開(kāi)懷大笑。這樣一個(gè)組，其樂(lè)融融，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。
記得一次匯報(bào)我們顯得很忙碌：那是一片生字詞較多的課文《北京的`春節(jié)》，匯報(bào)前一天晚上，由于那天晚上老師較晚布置任務(wù)，我們也只能草草的翻閱一下書(shū)本和字典查找形近字和多音字。第二天早晨，我們小組都不顧及把早飯吃飽便沖回教室轉(zhuǎn)備匯報(bào)。我和馬玉葉寫(xiě)字，施榮華、任凱杰幾個(gè)繼續(xù)翻閱書(shū)本，進(jìn)行補(bǔ)充。開(kāi)始上課了，也意味著我們要開(kāi)始匯報(bào)了。老師一段充滿(mǎn)感情的開(kāi)場(chǎng)白后，我們幾個(gè)從從容容地走上講臺(tái)，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“非常高興由我們暮晨小組匯報(bào)本課生字詞。”緊接著，我們幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)走上臺(tái)匯報(bào)自己的任務(wù)。我們很認(rèn)真，臺(tái)下的人也盡心盡力地補(bǔ)充。到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是為我們本次匯報(bào)打分，因?yàn)檫@是對(duì)我們匯報(bào)的一種肯定和評(píng)價(jià)。大家紛紛伸出四分的手勢(shì)，洪老師又說(shuō)：“你們匯報(bào)的這么辛苦又找到這么多，再給你們一分辛苦分�！边@樣加起來(lái)就是滿(mǎn)分，我們頓時(shí)欣喜若狂。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎接畢業(yè)季，步入初中大門(mén)，希望我們還能像現(xiàn)在這樣如此拼搏。
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