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六一的作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六一的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文600字 篇1
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的`孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
六一的作文600字 篇2
“六一”，一個充滿快樂童真的節日，但是因為一件事—評選模范，而充滿了濃濃的火藥味，同學們互相對別人評頭論足，真討厭，讓形影不離的朋友變成了“階級敵人”。阿泰和豆豆平時是非常要好的朋友，簡直和一個人似的，有什么好吃的好玩的都要先給對方，可在今天的評選模范中，讓人覺得有點“仇人相見，分外眼紅”的'味道。
上午第三節課，老師一宣布要評選“六一”模范，同學們就嘰嘰喳喳的開始議論老師要怎樣評選模范，老師的臉越來越“黑”，我們不得不意猶未盡的閉上了嘴，老師調整了一下情緒說：“我們評選模范是要根據上次期末考試成績、這次期中考試成績和平時的表現來定的，接下來先評”學習小博士“，候選人有冀嵐、孫玉、白棟、王倩。”老師的話音剛落，同學們就開始低頭寫選票，最后，四位候選人如愿當選了“學習小博士”。第二項是“文明新星”，其中有阿泰、豆豆、陳宇……但豆豆的名次加錯了，應該是50名老師寫成了40名，同學們心知肚明，卻礙于面子沒有說出來，加之豆豆平時各方面表現也不錯，又是科代表，所以都沒有揭穿他，正在豆豆暗自高興時，一個極不和諧的聲音響了起來，“老師，豆豆的名次應該是50名，他比我差多了。”說話的是落選人阿泰，老師聽后說話了：“就你的這一句話，可以看出你們只能看到別人身上的缺點，而看不到別人的優點，豆豆平時表現不錯，又是科代表，選你也要靠后些。”“哎！可憐的阿泰，你少說一句不就沒這事了嗎？”接著又開始評選“我能行先進個人”……哎！友誼第一，評選第二嘛，況且馬上就要畢業了，何必和同學們鬧翻臉呢？俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美”。我們以后也要學會看別人的長處和優點，而不應該只盯著別人的缺點和不足。
六一的作文600字 篇3
小學六年的學習生涯里，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。
打了上課鈴，代表著聚會即將開始，x老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，x老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長xx，還有xx、xx、xx為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家xx給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，xx、xx兄弟倆施展了他們的`絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是xx說，xx做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(xx飾)正在請求繼母(xx飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經過一位仙女(xx飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(xx飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一的作文600字 篇4
盼望著，盼望著，六一國際兒童節，這個令人興奮的日子，終于到來了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的，小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個歡樂的節日而慶祝呢！
同學們都換好了各自的服裝，來到了學校。我看了看其他同學的'服裝，真是各種各樣的都有。看來今天的表演一定會很精彩！我期待著接下來的節目表演。
7點40分時，隨著音樂，整裝待發的我們踏著矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學們都莊重嚴肅地站立，望著冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽了領導與校長的發言。他們的發言十分精彩，他們的一字一句中包含著對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下，看著其他同學表演，當然，我們年級也有表演，不過是在最后一個。
同學們都隨著音樂翩翩起舞，優美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的同學們都在努力地做好每一個動作，贏得了一陣陣掌聲。
隨著時間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后，我們便走向廣場中心，開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了，周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個高潮——跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來到樹萌下擺攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著這些花花綠綠地東西，我很想買一個，但又突然想起，我還要賺錢呢！又連忙繼續奔走。
我東跑跑，西跑跑，問問這個小弟弟，又問問那個小妹妹。待到結束后，我已經很累了，可功夫不負有心人，我賣出了很多東西，賺了很多錢。
美好的日子總是過得那么快，不一會好，這個歡樂的節日就這么結束了。這個難忘的六一兒童節，將永遠停留在我的腦海中。
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