那段美好的日子作文600字（通用33篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的那段美好的日子作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
那段美好的日子作文600字 篇1
回憶從前的小學校園生活，一幕幕場景閃現在我的眼前，如曇花一現令我記憶深刻的它，將會成為我最美好的回憶吧?
學校有兩棵參天大樹，遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經離開小學一年多了，但我不會忘記學校，忘記那兩棵大樹，學校就像我的媽媽呵護著我，那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯后總會和好朋友手牽手并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下，陽光照射下的大樹通過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影，便喜歡伸出手將樹影映在自己手上想一把抓住;記得從前我與同學一起坐在樹下爭吵打鬧，圍繞著粗壯的樹干不停狂奔;記得昨日坐在大樹下，抬眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹，腦海中閃過從前的`歡樂日子，無憂無慮毫無顧忌的嬉戲打鬧。頓時，復雜的情感一下子全部涌上心頭：不舍，留戀，傷感……心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹芽，心中無限欣喜;炎炎夏日，茂盛的它，張開了雙臂，盡情釋放它的綠，無疑每天坐在樹下，哼著歌;秋日來臨，它漸漸脫下綠得發油的衣服，樹葉一片片的飄落，感到無限傷感，覺得自己無法像龔自珍那般釋懷，無法真正感到‘’落紅不是無情物，化作春泥更護花，‘’嚴寒冬日，它則褪下了樹葉，任雪花肆意的披蓋在它的身上，曾多次想起它會冷嗎?
在瞬即逝的青春歲月里，那個地方，那些人，還有那棵樹。都是那么的難忘，以后泛起微微泛黃的照片會不會潸然淚下，有一種想回到那里看看的沖動，看看那個學校還安好，那棵樹還在嗎?
那段美好的日子作文600字 篇2
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而我想說，每一天都是一個美好的日子。
——題記
每一天，時間都在老師口中一字一句間溜走，顫動的筆頭挽不住時光老人的步伐，曾經的我，在這忙碌的生活中，從沒感受到美好是什么，直到那一天。
驕陽似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音， 坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內心一片煩躁。
百無聊賴的我仔細打量前面的三輪車夫。這是一個中年漢子，長袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子卷到膝蓋，腳上夾著泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發出“吱呀”一聲， 腳后跟曬得發白，但皺痕處仍藏污納垢 。暗舊的手把見證了這車的年邁，聽著車夫哼著不知名的方言小曲，透著掩飾不住的.好心情。
難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心?“謝謝!”“小朋友再見!” 我遞出錢。 看著它打開錢包，零星的幾枚硬幣靜靜的躺著。從它打開錢包的那一刻，我詫異了。 他的快樂很簡單，因為快樂而快樂。
快樂難道不是一個很復雜的形成嗎?不是風雨后才有彩虹嗎?但從那一刻，我發現幸福、美好其實很簡單。在不少同學抱怨功課太多、壓力太大時，是否有想過身邊美好的事物呢 每天在媽媽的催促聲中開始新的一天是美好的;在踏入校門時得到好朋友一個擁抱是美好的;與同學和老師一同暢游知識的海洋是美好的…… 這么多觸手可及的美好，我們發現了嗎?
用匆匆的步伐，追趕生命的車輪;走在繁忙的街道上，陽光注入了我無限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子!
那段美好的日子作文600字 篇3
2004年5月27日是一個令人難忘的日子，是一個美好的日子。那一天我們學校OM組的成員，代表中國飛赴美國參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。
這是我第一次遠離家鄉，遠離父母，遠離同學參加這么大型的世界級比賽，我的心情無比激動，馬里蘭大學的美，讓我感動。最使我激動與感動的是第25界世界頭腦奧林匹克的開幕式了。 美國時間5月28日，高高的藍天上飄著朵朵的白云，和煦的陽光灑滿大地，鳥兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開幕式。
今天的開幕式上我將手舉中國的牌子入場，我的心情就像藍天一樣美好。 振奮人心的時刻到了，隨著OM主題音樂的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市小學的校旗，精神飽滿地步入主會常我的心就象要跳出來一樣，這是我終身難忘的時刻。我悄悄地對吳子航說：“我們現在是代表中國，我們一定要爭氣啊呀吳子航也說：“豆豆，加油啊呀。
我們大踏步，精神振奮地步入會場，整個會場對于我們遠道而來得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對我說：“這是我校的校旗第一次在美國舉起，真不容易埃”我默默地點點頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國的'人了解中國，我們要成為美好的使者。 開幕式結束后，我們和友好隊進行了交流，我現在有好多的美國的小朋友，我希望他們下次能到我們中國來參加比賽和旅游。
現在我把在開幕式上，我高舉中國牌子的照片做成了電腦屏保，打開電腦，就能看見我神氣的模樣。 這真是一個美好的日子。
那段美好的日子作文600字 篇4
今天是開學第一天。早上，我早早地起了床，吃好早飯，背起我那可愛的小書包去上學了。過了一個“漫長”的寒假，我終于又可以見到我親愛的同學們了，真開心啊！
一到校門口，一幅歡快的畫面就映入我的眼簾。只見“久違”的同學們再次見面，都激動萬分，有的同學一見面就開心地手挽手走進校門，有的同學興奮地抱在一起，還有的同學開心地一蹦三尺高。
進到教室里，同學們立刻圍在一起，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地熱烈地談論起來。當熟悉的上課鈴聲響起時，同學們都迅速走回各自的座位，安靜地等待著老師開始上課。我想，同學們一定都和我一樣，早就想念老師那生動有趣的課了吧。當老師那娓娓動聽的聲音響起時，我感到格外親切，一下子就沉醉其中，仿佛自己也成了課文中的一份子。
每到下課，同學們又變成了嘰嘰喳喳的小鳥，三三兩兩地聚在一起，分享各自在寒假里的趣事，有的同學描述他旅游中碰到的奇聞趣事，有的同學向大家講述故鄉的獨特的新年習俗，有的同學“炫耀”他新學會的小本領……
大家好像有多年沒見面似的，有著說不完的話，就連老師有時候也忍不住加入我們的討論之中。說到開心的.地方，同學們不時爆發出“震天動地”的笑聲，仿佛要把屋頂給掀翻了似的。
放學了，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
大人們常常問我“上學開心還是待在家里開心？”我總是毫不猶豫地回答：“上學開心！”是啊，同學們從一年級開始就一直陪伴著彼此，大家互幫互助，互親互愛，像一個和睦的大家庭。我喜歡這種美好的感覺，我也會一直珍惜這美好的日子。
那段美好的日子作文600字 篇5
童年是美好的，也是讓人留戀的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，絢麗多彩。
記得我上三年級的`時候，一個星期天的中午，我的好朋友黃詠歌和李風來找我玩。可是中午那么熱，玩什么呢？這時一個螞蚱從我眼前跳過，我才想起我們山上螞蚱多的是。于是我對黃詠歌和李風說：“走，去捉螞蚱去。”他兩都同意了，我們三個找了一個螞蚱又多又涼爽的地方，隨后我們就開始捉螞蚱了。
我東找找西找找，突然看見一只年輕的率螞蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一見，管它三七二十一，就猛地撲過去。那只率螞蚱好像察覺到了，腳一蹬，跳到草叢里找不見了。不僅螞蚱沒捉著，反而來了歌嘴啃泥，都怪我太心急了。可李風和黃詠歌目前也是一個也沒有捉到。我們三個又再仔細地找，這時我們三個的目光一起集中在一只在草叢里休息的小螞蚱。我們三個怕被別人捉到，就一起向那只螞蚱撲去。結果三個人都撞在一起，撞得眼冒金星，而螞蚱早就逃之夭夭了。
這一次，我又發現了一只半青半黃的打螞蚱。這回我先觀察了一下那只打螞蚱，那只打螞蚱長著一雙強有力的后退，而且后米娜還隱藏了一雙翅膀。這種螞蚱既能跳又能飛，這種螞蚱少之又少，基本上很難抓到，被我們成為“螞蚱王”，它正在草叢里休息。這回我不像上回猛撲過去么，而是悄悄地走過去，當走到離螞蚱很近的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它抓住了，我很高興。我又把我的方法告訴了我的朋友，他們也抓到了一只螞蚱。到了下午，我們三個拿著“戰利品”回家了。
雖然這事過去已經很久了，但是每當我想起來這件事，就會勾起我對童年的回憶。
那段美好的日子作文600字 篇6
五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過了難忘又美好的一天！
那天，陽光明媚，爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個大字。隨后，我們走進公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等，園內基本以植物造景為主。我們在里面爬假山，劃小船……玩得不亦樂乎。
劃完小船，順著湖邊的'階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開心地說道。“好啊！”我頓時來了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭，驚訝地發現下面還有小螃蟹！我心想：經常聽人家說捉螃蟹很有趣，但俗話說“耳聽為虛眼見為實”。這回，我可要體驗一下捉螃蟹的樂趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進塑料袋里。我見捉螃蟹很簡單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險啊！
時光飛逝，正當我玩得忘我的時候，爸爸提醒我：“別玩了，已經漲潮了。”此時，我才發現剛剛還在上面走動的堤岸已經被江水淹沒了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂似的聲音，我不由地陶醉了……
這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成為我最美好的回憶。
那段美好的日子作文600字 篇7
光陰似箭，許許多多的美好的日子就這樣一點一滴地從指尖滑過，給我們留下了一絲絲甜蜜蜜的回憶。“六一”兒童節就是我最美好的日子。
那是個星期六，媽媽帶我去一個室內大型游樂場。里面真熱鬧啊！許許多多和我年齡相仿的兒童正忙碌地做著他們的任務。十幾位大姐姐正在幫助他們。這時，一位大姐姐微笑著向我們走來，她問我：“小朋友，是不是想來玩兒啊？在那兒買一張門票，領取自己的任務。就可以來和我們玩哦！”待媽媽買完門票，我立刻去領取自己的任務，跑進了游戲場地。我看到我的任務紙上有五條任務。
我立刻跑去完成任務。室內游樂場的里面可真大呀！我首先走向清潔工專屬場地，因為我的第一個任務是體驗清潔工。那兒“臟兮兮”，“垃圾”遍地都是。什么礦泉水瓶啦，塑料袋啦，廢紙巾啦，數不勝數。我換上清潔工服裝后，立刻清理起地上的.“垃圾”。當清潔工真累呀！不一會兒，我便弄的滿頭大汗。但我沒有放棄，因為，堅持到底，就是勝利！待我弄完后，旁邊的輔助我們的大姐姐立刻在我的任務紙上敲上一個章。這意味著我第一個任務順利完成。
接下來是第二個任務，我的第二個任務是交滿三個年齡相仿的朋友。我看見一個角落里有個專門的交朋友區。我找到了三個和我年齡相仿的好朋友，并相處得很融洽。于是，大姐姐在我的任務紙上敲上了第二個章。
就這樣，我的五個任務全部順利完成了，這時我感到十分地榮譽。而且，我還得到了一個精美的小禮品——一個粉色的水晶球。
每當看見那個粉色的水晶球，我的腦海中便浮現起那一天的場景。在我看來，那天，是個最美好的日子，它給我那美好的童年的留下了一段美好的回憶。
那段美好的日子作文600字 篇8
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對于我們而言，最美好的日子莫過于每年的暑假。
記得那年暑假的一天，外公買回來一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來，一個、兩個……不一會兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐里的枇杷越來越少，我不禁嘆息道：“哎，要是天天有這么美味的枇杷的吃那該多好啊！”
“陽陽，我們可以把這些枇杷核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢”外公說。
“真的嗎？那我們快快行動吧！”
說干就干，我找來了一把小鏟子，又拿了個水桶，我和里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公后面。我們來到了小區里的綠化園，找了塊空地，就開工了。我拿一個小鏟子自告奮勇去松土。我學著電視里婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土松動了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。
“大功告成！”我興奮地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心里樂滋滋的，我憧憬著：枇杷樹早早長大，明年這時我們就可以摘枇杷吃了。看著我一臉幸福的.樣子，外公笑了。
幾年轉眼過去了，當年種下的枇杷種子已經長成了一棵大樹，吃著自家種的枇杷心里甜滋滋的。
那些美好的日子，我會永遠記住，并且會更珍惜現在的日子，用心去體去體會生活中的點滴，快樂地成長。
那段美好的日子作文600字 篇9
放學一回家，我就會津津有味地讀起這兩本《查理九世》，每當我看到這本書，我就會想起淘書樂那天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第四節課的鈴聲響了，這就意味著我們都期待已久的淘書樂活動就要拉開序幕啦！
我和小伙伴們一個箭步沖出了教室，興奮地開始“大搶購”。
我和小伙伴們說：“我們快去吧，免得到最后喜歡的書都被賣光了。”
小伙伴們便七嘴八舌地議論起來，有的笑嘻嘻地說：“嗯，嗯，我們快去吧！”，有的提議：“我們還是等后面些再去吧，說不定他們賣不掉還會搞點小促銷呢！”，我靈機一動，計上心頭，對大家說：“我們來折中一下吧！”，最后，我的辦法是“討價還價計”，大家聽了都點頭贊同。
我們一伙一起來到了體育館，只見體育館里人山人海，燈火通明，各式各樣的書琳瑯滿目，數不勝數。
我們仔細一瞧，各個攤位還有“大轉盤”、“買3送1”等等的促銷活動。“哇，我們還能貨比三家啊！”。我們一起來到了“買3送1”的'攤位，嗨，這個書攤的書倒還真和我胃口，四大名著，《查理九世》都是我喜歡的，共有６本呢！
正準備從口袋里掏錢時，我突然想起了我的“討價還價計”，便向小小營業員懇求道：“看在我是個大客戶的份上，給我買６送３吧！”
小小營業員撅了撅嘴，聳了聳肩，無奈地對我說：“這可不行！買３送１己經是最低價，不能再便宜了！”
正在我猶豫不決的時候，營業員見我愛不釋手的樣子，似乎也動了惻隱之心，爽快地說道：“好吧，就和你做筆虧本生意吧”。
我喜出望外地跳了起來，“太感謝你了！”
放學了，我捧著這些淘來的小寶貝們，開心地走出學校，望著夕陽，我心情變得更加燦爛，這真是個美好的日子啊！徜徉在知識的海洋里真開心！
那段美好的日子作文600字 篇10
在我的記憶里，很多美好的回憶都能給我帶來快樂和興奮，但我還記得作為一個“成年人”去“星期日小鎮”的情景！
剛到“周日小鎮”的時候，看到一個巨大的廣告，——，“讓孩子嘗嘗大人的味道……”頓時讓我興奮不已。進入城鎮，我們得到了一張城鎮地圖和一張價值50英鎊的“支票”。我趕緊從銀行兌換了50e硬幣，開始了我的.生意。
郵差很有意思，先試試吧！我等了一會兒，然后成了一個小郵遞員。穿上制服，帶上書包，興奮地拿著信，穿梭在“小鎮”的街道上。過一會兒，把信寄到地址，拿第一份工資5e。之后去了考古博物館，那里有兩個沙坑，沙坑里藏著殘缺的兵馬俑和古錢幣。我使勁挖啊挖，突然覺得有什么東西又硬又硬。我趕緊挖，看到了。太棒了。那是一枚刀幣。“拍個鏡頭換個地方”，我搬了個座位繼續挖。過了一會兒，又是一件殘缺的文物，我興奮地跳了起來。馬上要開始發工資了！是5e，現在還有10e！
然后去消防公司求職。消防員那么多！我等啊，等啊，等啊，終于輪到我了。我跑進大門，坐在座位上。一個消防員的叔叔給我們講解了一些消防知識。突然火警響起，消防員叔叔揮揮手：“緊急調度！”我們立即穿上消防服，登上消防車，趕往火災現場。我們看到一棟居民樓里“大火”在燃燒。我們迅速拿起高壓水槍，向火焰猛烈噴射。終于，火被撲滅了。我們所有的消防員都拍手歡呼！
一天早上，我一共賺了78e！我太興奮了，像兔子一樣跳來跳去。在鎮上，有錢就有花的地方。來到壽司店，交了20e的培訓費，開始學做壽司。吃自己做的壽司，感覺特別甜。
好時光總是過得很快。短短的四個小時，讓我深深體會到了成年的滋味。真是好日子！
那段美好的日子作文600字 篇11
太陽露出了笑臉，鳥兒歡快的歌唱，馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽光在絢麗的花朵上浮動著。在這樣美好的日子里，我們慶祝著日盼夜想的“六一”兒童節。
我背著裝滿零食的書包，興高采烈地來到了教室，只見同學們個個喜氣洋洋的裝扮著自己的班級，有的同學將彩燈掛在門上，有的將氣球掛在黑板邊上，有的把彩帶繞在了窗戶上，到處洋溢著歡快的味道。
班級聯歡會開始了。老師請兩位同學來做主持，誰知他們故意給我們出難題，讓幾位同學上來跳騎馬舞，同學們有的跳得像“軟綿綿舞”有的跳得像大象甩著長鼻子，還有的`簡直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪，惹得大家哄堂大笑！這時有同學自愿上臺表演，獻上了一首《荷塘月色》，優美婉轉的歌聲將大家帶入了仙境一般……
快樂的班級聯歡會結束了，下午我們迎來了具有挑戰性的游園活動。只見每個班級門口都排起了一條長龍，我排在隊伍中井井有條的向前挪動著，我闖過了一個又一個關卡，什么都闖過啦！就差魔方了，趕緊到玩魔方的班級去排隊，一個、兩個、三個，哎呀！下一個就是我了，當我聽說要拼滿七個，還要限時！我心里無比緊張，到我了，我籌措著邁開了步伐，走到魔方前，定了定神，已經有六塊人家擰好了，只差最后一個了，我輕輕的默念道：“這個轉到那邊去……”于是我左擰右擰，在不知不覺中，將一面擰完整了。當老師將代表成功的鉤打在表格上時，我心里別提有多高興了。得到了許多戰利品，將它們從書包中拿出來時，我看著它們，回想著闖關的一幕幕，心里比吃了蜜還甜。
嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收獲的兒童節，美好的日子總是令人難以忘懷！
那段美好的日子作文600字 篇12
盼星星，盼月亮，終于盼來了秋游活動。在這一天，有美麗的風景、有趣味十足的活動，還有美味可口的食物……想起來就讓我高興得一蹦三尺高。
早晨，我早早地起了床，洗漱完畢后背好書包輕快地走在上學的路上。路旁的花兒姹紫嫣紅，小鳥在枝頭上歡樂地叫著，清爽新鮮的空氣讓人的.心情不由自主得愉悅起來。
隨著老師大喊一聲“去秋游了”，同學們陸續登上大巴士，迫不及待地想去秋游的目的地——開心農場。到了！到了！終于到了我心慕已久的開心農場！老師先帶領我們去滑草坡，之后是放風箏，接著是走迷宮，我們玩得不亦樂乎。
啊，終于到了我最喜歡的游戲“渾水摸魚”。工作人員給我們每個人發一個網兜，讓我們到池塘里撈魚。我挑了一個撈魚的好位置，就開始撈魚了。一開始我不會撈魚，就在池塘里攪來攪去，魚都被我嚇跑了。后來，我想出了一個好辦法：先把網兜放在下面，等魚游上來就一下子提起網兜，用了這個辦法，我一下子撈了兩條魚。但我發現這個辦法做起來太累了，不一會我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。休息了一會兒后，我又開始“戰斗”了。我盯住了一條魚，想趁它不注意時把它撈起來。時機一到，我猛地一撈，沒想到魚沒有撈到，自己卻因沖擊過猛，濺了一身水，真是偷雞不成蝕把米。“哈哈，我撈到了一條魚！”我興奮地說，可是好像高興過頭了，身子一傾斜，魚被我倒了出來。唉！真是新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手啊！我之后又撈了許多魚。啊，我終于撈到了我最喜歡的魚：純紅色的小鯉魚，好開心啊！
“嚁”一聲，集合的時間到了，我們依依不舍地乘著大巴士回到學校。通過這次秋游，既讓我開心，又讓我明白了一個道理：只要有付出，就一定有收獲。
今天真美好！
那段美好的日子作文600字 篇13
每當回想起那段美好的日子---小學，就會有無限的思念、無限的渴望，心中便激揚起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經的歲月，又重新翻開心中一個叫“小學”的一頁又一頁。
翻開第一頁，哇！又回到了趣味運動會，那一個個競爭的強者，又開始了比賽。看，正在接力的××，飛快的腳步流露著獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉動著呼啦圈，但呼啦圈卻不聽她的命令，時隔一會兒就掉下來一次，也許是她想獲勝的心太過于急迫了吧！最有趣的.，當然要數踢毽子比賽了，一個男生要和幾個女生比賽踢毽子，我們閉著眼都會想到是誰輸誰贏---只見那個男生不緊不慢地踢著毽子，把握的很穩，那幾個女生，由于太緊張的原因，踢得很盲目。結果太有爆點了！男生竟然戰勝了女生。看來，我們可不能小瞧男生嘍！
翻開第二頁，我又看到了“頌祖國、十月一國慶歌唱比賽”。賽制是年級比拼。我們六年級五個班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。為此，我們班可是奉獻出全部課余時間來練歌。聽，“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計時三、二、一，終于迎來了那一時刻，我們準備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動聽，是那樣悅耳。隨著伴奏的結束，我們也停止了歌唱。接著聽到的是臺下同學們熱烈的掌聲。這種認可，使我們心里比蜜還甜。“冠軍班”之稱無疑是屬于我們的。
……
翻開最后一頁，我又看到了那張畢業照，那里有我小學同學們的臉龐，對也我來說是無價之寶。在鮮艷的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛、如此美麗。
小學的時光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會深深牢記：曾經、很美。
那段美好的日子作文600字 篇14
回憶從前的小學校園生活，一幕幕場景閃現在我的眼前，如曇花一現令我記憶深刻的它，將會成為我最美好的回憶吧？
學校有兩棵參天大樹，遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經離開小學一年多了，但我不會忘記學校，忘記那兩棵大樹，學校就像我的'媽媽呵護著我，那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯后總會和好朋友手牽手并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下，陽光照射下的大樹通過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影，便喜歡伸出手將樹影映在自己手上想一把抓住；記得從前我與同學一起坐在樹下爭吵打鬧，圍繞著粗壯的樹干不停狂奔；記得昨日坐在大樹下，抬眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹，腦海中閃過從前的歡樂日子，無憂無慮毫無顧忌的嬉戲打鬧。頓時，復雜的情感一下子全部涌上心頭：不舍，留戀，傷感……心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹芽，心中無限欣喜；炎炎夏日，茂盛的它，張開了雙臂，盡情釋放它的綠，無疑每天坐在樹下，哼著歌；秋日來臨，它漸漸脫下綠得發油的衣服，樹葉一片片的飄落，感到無限傷感，覺得自己無法像龔自珍那般釋懷，無法真正感到‘’落紅不是無情物，化作春泥更護花，‘’嚴寒冬日，它則褪下了樹葉，任雪花肆意的披蓋在它的身上，曾多次想起它會冷嗎？
在瞬即逝的青春歲月里，那個地方，那些人，還有那棵樹。都是那么的難忘，以后泛起微微泛黃的照片會不會潸然淚下，有一種想回到那里看看的沖動，看看那個學校還安好，那棵樹還在嗎？
那段美好的日子作文600字 篇15
那些我曾經走過的日子，轉眼間，已成過去。時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶能帶給我們許多溫馨和感動。
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……
那天，是六一兒童節。是屬于我們孩子自己的日子。我約了幾個好朋友，去錦江樂園玩。因為那里有太多美好的回憶，真的太多，太多……
眼前的這艘金黃色的海盜船，三個穿著紅色海盜服的海盜，手上拿著刀、望遠鏡，看起來兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長”宣布船啟航，船慢慢地搖了起來。越搖越快，越搖越高，當時，我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內心如翻江倒海，無法平靜。
我們離開了海盜船，又來到了急流勇進，我們穿上救生衣，乘著一只黃色的充氣游艇，到了一個小滑梯，“轟”的一聲就沖到了底下。我抬起頭，只見上面還有一個更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛著，一會兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地沖了下來，眨眼間，“水”星四濺。我們個個都變成了落湯雞。
我們又玩了歡樂世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見了尼爾斯騎著天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國緊緊地捆住；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個小矮人簇擁在白雪公主的'周圍……
在那里，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經過去了6年了，但是，我永遠也忘不了那天的快樂時光。
時光匆匆流去，現在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。
那段美好的日子作文600字 篇16
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個同學剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。
初二時的我們，沒有了剛入初中時的乳臭未干，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的日子，簡單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的`日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。
每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的沖動，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。
那段美好的日子作文600字 篇17
今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那里，我看到河堤兩邊的樹木就像一個個高大的士兵正在守衛著美麗的渭河河堤，旁邊綠草如茵，碧綠碧綠的小草，都占滿了一大片土地，我們在那里騎自行車，睡吊床，玩的好痛快呀！
可是不一會，火辣辣的'太陽就照的我們睜不開眼睛，吊床也被曬熱了，最后大家一致決定換個地方。我們掉轉頭，往相反的方向開去，來到一個“大下坡”的時候，我注意到有一個標語，上面寫著“前方進入測雷區，請勿通行”，我們只好順著那個斜坡往下開，“好…顛…呀”路上的石子顛的我連話都說不好了。
總算到了，一下車我馬上把自行車拿出來，開始騎車子，由于我高興過頭了，剛騎上就摔了下來，不過沒事我站起來拍拍身上的土繼續騎上車，我把車速提到最快了，因為我很高興。這時爸爸也開始忙活起來，只見他把兩個吊床支撐好了以后，又開始放風箏，風箏飛得真高呀！都看不見了，爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順著坡走了下去。
我悠閑的躺在吊床上，看到爺爺奶奶好像有什么新發現，就很想去看看，可是我剛一起身，吊床就斜了，我拍摔下去，緊緊地抱著吊床，這時我突然覺得我很像“蜘蛛俠”，緊接著“砰”的一聲，我的嘴巴張成了O形，我四腳朝天，摔到了地上，我沒覺得疼翻了個身，穿上鞋，直沖下去。開始幫爺爺奶奶摘他們的新發現“槐花”。我跳上跳下，想摘到槐花，費了好大勁總算摘到了，緊接著，我又摘了幾個，可是我發現怎么下起了槐花雨，樹上居然會自動掉下槐花來，經過我仔細觀察，最后發現原來有人爬上了樹。
今天真是高興，我太喜歡這一天了。
那段美好的日子作文600字 篇18
匆匆地來，匆匆地去，不懂地欣賞，不愿放慢腳步，就體驗不出生命中的快樂，更不會明白，美好的日子一直在路上。
小時候，姥姥姥爺照顧我，陪我說話，教我識字，帶我去玩。各種好的東西都留給我。可天不遂人愿，姥姥去世了，常年不見的父母竟在家待了一個多月。我站在人流中不知所措，姥爺，姥爺呢？我一圈又一圈地尋找，一遍又一遍地呼喊。
那段日子，沒有人陪我，來回幼兒園的路上，三個人的隊伍只剩下了我一個。苦澀的滋味充滿了我的胸膛。一個月后，妹爺從小屋中出來了。清晰地記得，我當時高興地拉著姥爺的手，雖然他的手冰冷，我依然開心地說：“姥爺，姥爺，原來你在這兒，你知道嗎，我又新學了一首詩，我背給你聽……”可我發現姥爺的眼角濕了，他摸了摸我的頭，嘴里喃喃道：“好孩子，好孩子……”
春夏秋冬，每每我踏上路，身旁總會出現一個高大的身影，那是我的姥爺！有了姥爺的`陪伴，我的步子不會像以前那么匆忙，我學會了放慢步子。
有一天放學，一直不怎么言語的姥爺突然對我說：“最近這條路是不是變長了呀，我記得平時80步就可以走完，今天走了這么久，怎么才走到這兒啊？”看著姥爺慢慢向前走去，不知何時，姥爺變得矮小了，頭發白了，背彎了，手里還拄著一根木棍。哦，原來姥爺老了。
我追上姥爺，笑著回答：“姥爺，姥爺，不是你走得慢，是你老人家懂得放慢腳步欣賞沿途的美景呢！”姥爺也禁不住大笑起來。是的，這一路上的美好，這有姥爺陪伴的日子，我會永遠記住！
那段美好的日子作文600字 篇19
生活中，有許多值得仔細回憶，慢慢咀嚼的日子，那個讓我哭笑不得的日子就是其中最難忘的。
那一天，將近中午，媽媽和爸爸準備下去做午飯，但不知他們從哪里來的“歪腦筋”，對著正在沙發上看電視的我說：“凡凡，跟我們一起下去，這次你煮飯給我們吃。”
這句話傳入我的耳中時，我立刻伸出雙手搖擺著說：“不，不做。”爸爸走上前，直接把我從電視的世界里拖了出來。到了廚房，我就對他們說：“做得不好吃可不能怪我。”他倆像孩子一樣點頭。我很無奈，只能照做。
我靈機一想，就做個蛋炒飯吧，反正再難吃也吃不死人。可我對找到的.食材卻無從下手，只能米飯，雞蛋、火腿、胡蘿卜之類的都丟進去，開始了我的“黑暗料理”。我按著老媽嫻熟的方法一步一步地操作，經過我十分鐘的努力，卻終于把蛋妙飯變成了“焦蛋炒飯”，我看了一眼，差點笑噴了。
我端了兩碗到這兩個“孩子”面前，他們滿懷狐疑地拿起筷子，挑了一點放到嘴里，臉色全變了。我看了以后，直接條件反射般往后跳了一步。他們異口同聲地叫道：“好咸啊！”聽到這句話，我直接笑了出來：“我都說了，做不好吃不怪我的。”現在仔細想來，我放了三勺子鹽在里面，不咸才怪。
爸媽不約而同地端起水杯，這回可把我樂的。我幸安樂禍：“哈哈哈，吃一口，咸三年啊！”就這樣，我們一家人，圍著蛋炒飯互相逗趣，一中午就在歡聲笑語中度過了。
這天不是什么特殊的日子，似乎也不值得慶祝，卻因為不期而遇的快樂變得無比美好。也許美好就是不需要預約的，放慢腳步，面帶微笑，去迎接它們吧！
那段美好的日子作文600字 篇20
今天，我終于停下忙碌的腳步，坐在沙發上，呆呆的望天花板，雙擊腦子中的“c盤”，打開十多個文件夾后，終于找到了那份最珍貴的回憶。
那時，我是小學生，在我們的一所鄉村小學里讀書，這小學不錯，環境挺優美，每天打上課鈴，下課鈴，總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著，有時在半步點大的操場和同學們瘋瘋顛顛的跑，卷起一塵揚沙，就下一柳樹葉，在校林子里，坐在土堆上，和朋友們聊天，“叮叮叮”上課了，一群“小羊仔”，“稀里嘩啦”的擠進教室，朗朗的讀書聲傳出來了，久久的在校園里回蕩。經過一中的辛苦學習，周末終于要好好的休息了，拉上幾個小伙伴，一起在少有人跡的小巷子里飆車，一群小學生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋，把人家的麥子碾了，幾聲“嚎叫”之后，變灰溜溜的逃跑了，這是一天美好進程的開始，“那誰！被寫作業了！出來玩兒！”這曾經是我們唯一的'口頭禪，至于作業嘛，你懂得，互相參考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得讓我久久沉醉。
這時，我是中學生，聲音變粗，個子變大，是我成為小伙子的標志，到了另一所學校，兒時的玩伴也多半不在身邊了，我所面對的是一張張錢都我心弦的試卷，每一次，我的試卷上總是紅色的對號占一大半，這令我頗有成就感，同時也換來了父母的歡笑聲，次次考試成績名列前茅是我的目標，我很享受達成目標的喜悅，這讓我感到美好，還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”，在周末，依然會和我一起快樂的玩耍……
那美好的日子，美，美得讓我久久沉醉。
那段美好的日子作文600字 篇21
3月5日到7日是一次大型的綜合實踐活動，我們學校五年級的全體同學一起來到了四會。
我們全體同學一起進過一段漫長的車程終于到達了目的地。一下車，我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風。抬頭望去寶石藍色的天空中飄過柳絮般的浮云，大片的綠色覆蓋住了外面的.空氣污染……走了一小段旅程，我們看見了學農的主要機構，訓練場，操場，宿舍，射擊場，室內體育場。
我們聽哥哥姐姐說，學農的教官很嚴厲，動不動就叫他們罰深蹲跳。雖然現在沒那么嚴厲，但還是然我很不適應。一進去，我們像只小鳥一樣走來走去，還不知道危險很快就出現了。教官看見我們走來走去心中發火，就用它嘹亮的聲音把我們訓了一頓。給我們一個下馬威。
回到了宿舍，我們先整理被套。雖然在家已經做足了功課，但還是有點困難床太小，我和其他室友一起犯了難，我們決定兩個人一起套，這個方法雖然很簡單，但我們的動作很慢，待到集合還沒弄好，現在真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
集合講了些規矩就結束了，回到宿舍，我們的室長先去綜合樓領迷彩服，因為身高問題我的有點不好，就拿去換了。
在這三天里，我最深刻的是插秧課啦，那天太陽公公好像懶得“上班”天空一直沒見到陽光，還下著毛毛細雨，但這些狀況并不影響我們學習的機會。到了那里，教官先示范了動作，我們再一個個下水，因為比較寒冷，水都被凍冰了，那水凍得刺骨，泥土也十分臭，現在我們才知道農民伯伯的辛苦。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!
經過了這次學農，懂得了農民的辛苦，懂得了自己的勞動價值。
那段美好的日子作文600字 篇22
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因為我們曹一起走過的日子?
那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心里常為一些項碎的事情，郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的.衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死。可你卻說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”
接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相視。
“好慘丁，哎喲。嗯，我發誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。
一天上早操，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最后還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!
那段美好的日子作文600字 篇23
對別人來說，“六一兒童節”是一個美好的日子，因為在那天，可以盡情地玩耍。但是，對我來說，學會本領的那天，也是一個美好的日子。
那是一個星期六的下午，我做完了作業，沒事可做，于是準備打開電視。我剛打開電視，爸爸就問：“你作業做完了？”“嗯。”“那你跟我下去騎車吧，我教你。”我想：我已經四年級了，再不學騎車，不被同學笑話就怪了。于是，我爽快地答應了。
我飛快地關了電視機，就迫不及待地跑到樓下。說實話，其實我們家早就買自行車了，就是因為我懶，所以到現在也不會騎自行車。爸爸先告訴我騎車姿勢。然后，我的雙手緊握龍頭，身體坐正，眼看前方，儼然一副騎車老手的樣子。我的腳使勁一蹬。咦，車怎么紋絲不動。我再一蹬，車子還是不動。我下車打算看看，自行車卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車，一邊笑著說：“小紅，你把剎車按這么緊干嘛！”我聽了也撲哧一聲笑了起來。
爸爸開始教我怎樣騎車。教完以后，我覺得我會了，便繞著小區騎起來。爸爸跟著我跑，一邊跑一邊還說：“小紅，你騎得真好。”聽了爸爸的`夸獎，我喜上眉梢。
騎了十幾圈后，我慢慢地提高了車速。騎到第二十圈后，我一不留神，筆直朝綠化帶的柵欄騎去，結果摔了個四腳朝天。我嚇得直叫，爸爸把我扶起來，我才發現，其實我只是擦破了一點皮。爸爸說：“剛剛是按剎車的時候，你咋又不按了呢？”我又騎了一會兒，就回家了。
現在我已經很會騎車了。那天真是一個美好的日子，因為我學會了騎車。
那段美好的日子作文600字 篇24
天空仿佛海水一般蔚藍，云朵好似積雪一樣潔白。啊，學校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動，因為今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區的小朋友們。
我和小伙伴們早早地就做好了預備：把已經不用的玩具和學習用品收集整理好，標上義賣的價格，在操場上指定好的攤位上擺放整潔。我們還進行了簡樸的分工：我和小張還有小戴三位同學負責推銷，另外兩位同學負責收錢。
操場上的人徐徐增多，當老師公布義賣開始的時候，我們小組的成員禁不住歡呼起來！我舉著宣傳板往返晃動，希望引來更多人的注重。這時，一個低年級的.小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個商品最適合小男生呢？對了，變形金剛！于是我趕快拿起攤位上的變形金剛，遞向那個小弟弟。
“小弟弟，這個變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個按鈕，它就會和你對話！”我笑吟吟地說。”大姐姐，這個玩具多長錢？“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自興奮：”不貴不貴，只要15元。“”好，我買。“小男孩不假思考地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。
正在這時，原本安安悄悄待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看啊！跳樓價大甩賣啊！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛才是在醞釀臺詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工！
時間如流水般匆匆而去，早上十點，愛心義賣活動結束了。看著同學們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區的小朋友們可以用這些錢去購買一些學習和生活的必需品。我從心底祝愿他們天天都過得充實和快樂！今天，真是個美好的日子！
那段美好的日子作文600字 篇25
今天我做完作業，打開電腦，一張我拿著魚竿在釣魚的照片深深吸引了我，讓我想起了3年前的一個夏天。
那時候正好在放暑假，我懇求爸爸帶我去釣魚，爸爸爽快地答應了我。
盼星星，盼月亮，終于到了釣魚的那一天。我們乘坐大巴，經過3小時左右的車程，我們來到了郊外的生態城。
大巴一停，我就興沖沖地拉著爸爸跑進釣魚區。我熟練地把魚餌放進魚鉤，用力往外一拋。由于力氣用得太小，不但魚鉤沒有甩出去，魚餌飛了。我心里有點不服氣，用了全身的力氣把魚鉤扔出去，可我用了力氣太大，差點都把魚竿飛了。
我垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的.樣子。]地對爸爸說：“爸爸，我的魚鉤總甩不出去，我不想釣了。”
爸爸語重心長[注:話深刻有力，情意深長。]地對我說：“孩子，你既然要來釣魚。就要尊重自己的決定，不要怕困難，要自己克服。”
聽了爸爸的話，我臉火辣辣的，連忙拿起魚竿，用均勻的力氣把魚鉤甩出去。嘿！我成功了！過了一會兒，我看見魚鉤在動，而且像有什么東西在浮上來。原來是魚上鉤了，我連忙拉起魚竿，可我動靜太大，魚卻被我嚇跑了。
“釣魚一定要動靜小一點。”爸爸看到了這情景，小聲提醒我。
我再次扔起魚鉤，往水里一扔。果然不出我所料，魚又上鉤了，我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地把魚鉤往上一拉。魚上鉤了！原來是一條大紅鯉魚
，我欣喜若狂[注:欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]，連旁邊的叔叔阿姨也夸我聰明呢！我漸漸掌握了釣魚的技巧，我一鼓作氣[注:一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。]，又釣了幾條魚。
現在想想那一天還覺得非常美好。那天不僅讓我學會了釣魚，還讓我懂得了要靠自己解決困難，不能依靠父母。
那段美好的日子作文600字 篇26
4月2日，清明節的前兩天，我們五年級全體同學去涿州三義公墓烈士陵園掃墓。
聽老師說，涿州烈士陵園在林屯鄉西管頭村西側，離我們學校大約5公里，陵園內有張廷瑞、陳輝、陳琳等烈士墓和英雄事跡展覽室。
一大早，我們全年級200多人在老師的帶領下，步行出發了，雖然同學們汗流浹背，但是同學們沒有一個喊苦叫累的。
到了烈士陵園，我們站好隊，掃墓儀式就開始了。第一項是唱《中國少年先鋒隊隊歌》，我們都唱得都很認真，徐賀宇代表我們全體少先隊員表達心聲——表達了我們的敬仰心情。然后我們向烈士敬獻花籃，接下來是全體默哀一分鐘。
在默哀時，我們安靜極了，沒有一點聲音，我們都在心中默默地與英雄交流，表達著自己的敬仰之情。
“為人進出的.門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著……”這是英雄的聲音，更是我們全體少先隊員的聲音，我們會把這種精神留在心中。
要向革命烈士敬獻小白花了。我走到陳輝烈士的墓碑前，輕輕地把小白花放在烈士墓前。看到高約2米的墓碑，碑首篆刻的“永垂不朽”的文字，回顧著烈士生平事跡，我的眼睛模糊了：“安息吧，烈士們。我已經知道了我該做什么——我們不會讓您失望的！”
最后，我們又參觀了革命烈士事跡展廳。了解了陳輝、朱金仰、張廷瑞、黃吉貴等許多烈士的資料。烈士張廷瑞、陳輝、陳琳都 是抗日戰爭時期在涿州犧牲的。他們又一次把我的思緒拉到了那戰火紛飛的年代：1940年9月26日被敵人包圍在東岱屯，突圍時犧牲，年僅39歲。陳琳1944年11月在橫歧、馬踏營一帶被日軍包圍，他奮起抵抗，誓死殺敵，和戰友們壯烈犧牲。陳輝這位詩人革命家，他曾寫下了一萬多行詩，鼓舞人們的革命斗志。一九四五年二月在拒馬河畔遭敵包圍，苦戰數日，壯烈犧牲……
在回來的路上，墓碑上的詩句和烈士事跡仍然不時的浮現在我的眼前，使我的心久久不能平靜。我要把今天的這一切寫進日記里，不，記在心中，讓英雄的精神伴我成長……
那段美好的日子作文600字 篇27
又到暑假，這是我最開心的時候。因為我又可以像小時候那樣，去外婆家玩了！
外婆家在新街盈中村晨，村子雖然不大，但是景色十分美。
放眼望去，一大片一大片的田地，在我們的屋前。你瞧！那邊的玉米地的玉米都笑彎了腰；花兒隨風起舞，包心菜堅強地站著。
赤著腳，與小伙伴們跑上屋頂。花木城里的卡車進進出出，美麗的花，粗壯的樹，都靜靜地躺在車上等待著新的家。
這不，看夠了。我們快活地跑向田野，抓起濕泥巴，往對方身上砸，“泥巴仗”打好后，我們都成了泥巴人，外婆、外公趕緊趕來，用濕濕的毛巾擦著我們的小臉。
還沒擦完，我們便拿著冰棍，扛著鋤頭去挖野草種子。外婆對我們喊道：“小心點，別玩成泥巴人！”
我們用鋤頭一敲，草地里就出現了幾顆圓滾滾的野草種子，我們用手拿起，放進小木桶里，一挖就是幾十個，用清水洗干凈，就往池塘里扔，鄰居家最小的'孩子4歲，小手拿著野草種子，一扔，整個人掉進了池塘里，我們才不管三七二十一，全都跳了下去，瘋狂的耍著手，衣服濕了也不管。
直到天色漸漸暗下來了，我們便說好吃過晚飯，在墻角等。這才肯回到外婆家，外公從冰箱里拿出果汁，外婆拿著香瓜、香菜、牛肉。我狼吞虎咽地吃，看見就往嘴里送。
晚上，我們在墻角，背著菜籃。摘著瓜，菜、水果，吹著口哨………
這一切，其實與蕭紅在《呼蘭河傳》中寫的感受何等相似，感覺又清晰起來……
但如今，因為平時功課太多，很少再回外婆家了，只能寄希望于假期，特別是暑假。
我要在這個假期，努力拽住童年的尾巴，用我稚嫩的雙手，把日子譜成一串串音符，在指間跳躍；用我清澈的眼神，把歲月繪成純凈的藍河，在心里流淌，用我奔跑的雙腿，把角角落落探索個清清楚楚，在思想的河里沉淀……
那段美好的日子作文600字 篇28
每當我看見墻上掛著的那具骷髏面具，便會想起去年萬圣節的事。
那天一大早，我和媽媽就到超市去買萬圣節的物品。一進超市，我們就看見了吸血牙，骷髏面具，南瓜頭套，魔鬼披風等，面對這些琳瑯滿目的商品，我的眼睛都看花了。最后，我買下了這個骷髏面具。終于盼到萬圣節夜晚，我把自己裝扮起來，戴上骷髏面具，批上披風，頭上戴著會發紅光的角。看見鏡子里的我，忍不住笑了起來，因為鏡子里我，看上去很恐怖，足以嚇死人了。我迫不及待地走下樓，到小區里走了一圈，發現小區里的.燈都改成了南瓜燈，石頭形的音箱里放著恐怖的音樂，還有一些音箱里放著“半夜三更鬼敲門”的故事。走在路上感覺陰森森的，不過這才有萬圣節的氣氛。小區里到處都是打扮成鬼的人在挨家挨戶地要糖，他們手上的籃子差不多快裝滿糖果了。但有些人只要到一點，甚至沒有。
于是，我也對媽媽說“我也要去要糖果，你給我一個籃子，越大越好。”媽媽就給我一個格外大的籃子。我戴上面具，跑到樓下朋友家，先敲門，他媽媽開門看到我以為真有鬼，嚇得大叫，我馬上把面具摘下。她這才松了口氣，我對她說“快給我糖果，不然我就來搗蛋。”她笑了笑，走回客廳，把一盒糖果都倒進了我的籃子。這時，我朋友從房間里出來，他手里也拿了個籃子，我一看就看出來他也準備去要糖果。我和他一起去要糖果，我們分工，我從六樓到十四樓，他從一樓到四樓，在一樓門口集合。因為我要糖的樓數多，所以要到的糖也多。終于，我完成任務，急匆匆地跑到一樓，只見他已經等在那里了。我問他：“你要到多少糖？”他回答：“不多，半籃子。”我就分一點糖果給他。然后他對我說：“不早了，我們各回各家，各找各媽。”
就這樣，一場要糖大賽完美結束了。那天是我覺得最美好的日子。
那段美好的日子作文600字 篇29
天空仿佛海水一般蔚藍，云朵好似積雪一樣雪白。啊，學校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動，因為今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區的小朋友們。
我和小伙伴們早早地就做好了準備：把已經不用的玩具和學習用品收集整理好，標上義賣的價格，在操場上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進行了簡單的分工：我和小張還有小戴三位同學負責推銷，另外兩位同學負責收錢。
操場上的人漸漸增多，當老師宣布義賣開始的時候，我們小組的成員禁不住歡呼起來！我舉著宣傳板來回晃動，希望引來更多人的注意。這時，一個低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個商品最適合小男生呢？對了，變形金剛！于是我趕緊拿起攤位上的變形金剛，遞向那個小弟弟。
“小弟弟，這個變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個按鈕，它就會和你對話！”我笑吟吟地說。”大姐姐，這個玩具多少錢？“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自高興：”不貴不貴，只要15元。“”好，我買。“小男孩不假思索地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。
正在這時，原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看啊！跳樓價大甩賣啊！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛才是在醞釀臺詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工!
時間如流水般匆匆而去，早上十點，愛心義賣活動結束了。看著同學們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的'心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區的小朋友們可以用這些錢去購買一些學習和生活的必需品。我從心底祝愿他們每天都過得充實和快樂！今天，真是個美好的日子！
那段美好的日子作文600字 篇30
季節交接時那幾日里，總有一兩天說不清它到底歸屬于哪個季節。例如今天，看了看日歷，下月五號才是立夏。那么，我們就暫且將今天稱為“春末”吧！
雖說把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著，怒吼著。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯著春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來宣告它的主權。
從陽臺上向下望，植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝，亭亭如蓋，樹葉一叢叢的聚著，淺綠色的色調里，晃著明燦燦的細碎陽光，生機著，活躍著，微風徐拂，那也不過是輕輕的'顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神后，它仍站在滿地陽光里靜默著，與悠悠一抹流云相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛著那一小塊菜園，頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子里，讓它們在院子里跑來跑去，不管，放心得很，養的極好。灰色的毛順溜的貼在身上，也沒些雜毛，走起路來是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。
不僅植物動物出來曬太陽，人們都也出來活動活動了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個上午。有時與對樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽到這樣的對話“大娘，問你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個兒采去！”然后，相視一笑。孩子們也是常出沒的，騎個單車，沿著菜園瞎轉悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個老人便會讓他們慢些，別摔了。多半是不聽，自己樂著，等到了中午，便隨意的將車往墻上一靠。他們知道，家中是永遠備好了菜等他們回去的。
愿今后的每一天都能如今天般活在幸福中。
那段美好的日子作文600字 篇31
天空像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，太陽公公早早的升了起來。在我們的期盼中，快樂的日子終于到來了，今天是六一國際兒童節。今天學校將組織大家進行愛心義賣，使我們的六一不僅過得快樂，而且有意義。
義賣活動準備開始了。同學們懷著期待的心情，像出籠的小鳥一樣飛到了跑道上。原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡。 各班的義賣攤上有秩序地擺放著各種商品：有好看的洋娃娃；實用的學習用品真是琳瑯滿目讓人眼花繚亂。每個班級都在攤位前放上了自己的攤位海報。這些海報制作精美，絲毫不亞于街上的宣傳海報。而且，在商品前面都放上了各個商品的價目表，有一元的、三元的、五元的、八元的和十元的。
義賣活動正式開始了。在五年級的同學選好自己喜愛的物品后，終于輪到我們四年級了，我的心激動的要跳出胸膛。同學們都三五成群地走到跑道上，并且小聲地討論著：有的說：“看，五年級那邊有‘買一送一’的活動，我們去看看吧。”有的說：“沒什么好買的，干脆不要買了。”還有的說：“我帶了20元，可以多買些東西。”我緊緊揣著爸爸給我的十元錢，認真的在每個攤位前找自己心儀的`物品。突然，我眼前一亮，在一個攤位前看到了一個文件夾，我心想：正好我星期六上課的那個文件夾壞了，現在既可以獻一份愛心，又可以買一個新的，正是一舉兩得。于是，我走上前去問：“同學，這個文件夾多少錢？” “八元。”她微笑著對我說。我想：這可比商店里的要便宜很多呢。于是，我從口袋里摸出八元錢，放在了桌子上。她收過錢，把文件夾遞給我。我拿著這個文件夾，對她道了聲：“謝謝。”便離開了這個攤位。
時間不知不覺的過去了，在大家的共同努力下，義賣活動圓滿結束了。每個人的臉上都洋溢著幸福的喜悅。從這次義賣活動，大家都體會到了：在奉獻愛心的同時，自己也收獲了幸福的快樂，真正體現了本次的口號：共享陽光，夢想起航。
那段美好的日子作文600字 篇32
在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。
那年暑假，我回到鄉下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來的枇杷，一個、兩個......不一會兒桌子上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶里，姐姐突然叫住我說：“別扔掉，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢！”“真的嗎？那我們趕快動手吧！”
說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來到外婆家的菜園里，找了塊空地，就開工了。我拿了一個小鏟子自告奮勇去松土。我學著外公平時種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是松了一點，可我也打了個踉蹌。姐姐見了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來吧。”只見姐姐在空地上一次次地松土，然后再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作著，把剩下的枇杷核分批種下。“大功告成！”我高興地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽曬得紅通通的，但是我們的心里樂滋滋的。姐姐憧憬著：枇杷樹早早長大，過幾年我們就可以摘枇杷吃了。看著她一副幸福等待的樣子，我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，仿佛在向我們鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此燦爛。
接下來的'日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見我倆癡癡等待的樣子，笑著說：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹呢？你們來年再來看看，說不定就長出了小苗。”我和姐姐恍然大悟，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發芽，長成參天大樹，開花結果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀！
那些美好的日子，我會永遠記住，并且會更珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，快樂地成長......
那段美好的日子作文600字 篇33
時光逝去如飛，在我的記憶中，有許多美好的日子。但隨著年齡的增長，許多日子已被我淡忘。可那天，將永遠埋在我的心靈深處。
那是一個星期五，我校全體鼓號隊隊員分兩批登上大巴車去參加一年一度的“奉賢區鼓號隊大賽決賽”。不一會兒，我們就來到了奉賢中學室內體育館，只見館內已是人聲鼎沸了。參賽的共有十三支隊伍，我們學校被安排在了第十一個出場。我們先來到觀眾席等待。當主持人宣布比賽開始時，第一支參賽隊上場了，他們是光明小學，隊員們個個昂首挺胸，精神抖擻……
只聽見主持人說道：“下面出場的是解放路小學，他們由四十六個快樂而陽光的同學組成……”終于輪到我們了，一上場每個同學都集中精神，準備演奏，而我卻十分緊張。我會不會吹錯啊？會不會吹得太快了而拖累大家，使我們得不了獎，同學們為了這一天可付出了許多努力，許多心血呀！這些念頭一直在我的腦海里縈繞，導致我沒有看見指揮員已經示意大家準備了。旁邊的王逸凡推了我兩下，我才驚醒過來。我比人家慢了兩拍舉起號子，這使我更緊張了。隨著指揮員的“一聲令下”，演奏開始了。雄壯的鼓號聲在大廳里回蕩，震耳欲聾。我的手心直冒冷汗，估計我的心跳能達到每分鐘200下呢！比賽時我偷偷瞄了一下評委和專家們的神情，見滿是慈祥的笑容，我才稍稍放松。
五分鐘的表演結束了，后面兩支隊伍也都完成了各自的演奏。十三支隊伍的`競爭十分激烈。下面就是最讓人激動的頒獎典禮了。我的心被提到了嗓子眼兒，主持人清了清嗓子說：“本次比賽獲得銅牌的是光明小學，獲得銀牌的是解放路小學，獲得金牌的是實驗中學。”我們個個欣喜若狂。雖然我們沒有奪得桂冠，但敗在中學的手上，我們雖敗猶榮。
這美好的一天讓我體會到了成功的喜悅，那天是我最最美好的一天。它也在我的心中烙下了深深的印跡，我將永遠記住它。
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