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嘮叨作文600字【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的嘮叨作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
嘮叨作文600字 篇1
我的奶奶很愛嘮叨，每天就像一臺復(fù)讀機(jī)一樣在我耳邊重復(fù)著那幾句話：早上吃飯了嗎?灌水了嗎?紅領(lǐng)巾帶了嗎?晚上回家又問我中午睡覺了嗎?吃飽了嗎?作業(yè)寫完了嗎?說著說著，我都怕自己也嘮叨了。奶奶每天重復(fù)著這些話，聽得我耳朵都快磨出繭子了。
每次我們出門，在出門前奶奶都囑咐爸爸媽媽把我看好了，別把我磕著碰著，別弄丟了，說完了爸爸媽媽又掉過頭來囑咐我，跟著爸爸媽媽別亂跑。奶奶一再叮囑才讓我們出了門，我們出門，剛踏上出行的旅途，奶奶的電話就又追來了，還是那一套，出門注意安全，把孩子看好了。唉!這個(gè)奶奶呀，真能嘮叨，我跟著爸爸媽媽她還不放心，這電話追的比汽車還快。過了時(shí)間不長，媽媽的電話又響了，不用看都知道一定又是我奶奶打來的。媽媽一直重復(fù)著“知道了，放心吧!”最后奶奶又附加一句，到了地方給我來個(gè)電話。
每次吃飯奶奶都怕我吃不飽，一個(gè)勁兒地讓我吃吃吃，我說吃飽了，她還不放心，真想讓我吃成一個(gè)小胖子呀!奶奶雖然很愛嘮叨，但是要問我最愛的是誰，我也會選我的奶奶，因?yàn)槟棠逃惺裁春贸缘腵總會留給我，每次我讓奶奶吃她總是不吃，總是以自己咬不動(dòng)為借口，其實(shí)我知道奶奶是想留給我吃。奶奶看我吃了就會非常得高興，不停地問我好吃嗎?如果喜歡吃還給你買。
雖然奶奶每天在我耳邊嘮叨，有時(shí)候會覺得奶奶很麻煩，但是離開了奶奶的嘮叨我就會覺得生活變得很乏味。一次奶奶生病住了半個(gè)月的醫(yī)院，這下我的耳朵可清凈了，可是我總覺得缺少了什么，真希望奶奶快點(diǎn)兒好起來，讓奶奶再嘮叨我?guī)拙溲?
奶奶愛我，我也愛我的奶奶，希望這臺復(fù)讀機(jī)永遠(yuǎn)在我耳邊重復(fù)著那些話。祝奶奶健康長壽!
嘮叨作文600字 篇2
“該吃飯了，去整理書房、做作業(yè)、復(fù)習(xí)……”相信許多人都有一個(gè)這樣的母親，整天對著你嘮叨不停，明明你懂的事情，她卻偏要重復(fù)許多遍。
那天周末，我起床后吃了飯，洗了碗，正要回房間看會兒書，一個(gè)聲音卻鉆進(jìn)我耳朵：“碗洗了沒？”我哭笑不得，答曰：“洗了，在看書�！薄笆裁磿�？”“《撒哈拉的故事》……”話未畢，就又被說教了起來：看什么課外書啊，四大名著看了沒？多看點(diǎn)這樣的書對學(xué)習(xí)才有幫助。老師推薦的書買了沒？你要多看點(diǎn)這種書…�！蔽蚁虢忉專骸斑@本書就是老師推薦的呀！”“我知道，但你還是要多看幾本好書……”此時(shí)的我，只好做作業(yè)，拿出作文本，剛要開始寫字，母親又走了過來：“你怎么又在寫作業(yè)啦，我跟你講，做人不能三心二用，你看你姐姐……好好寫�！彼扉_始動(dòng)筆。寫了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《過故人莊》后，有一處甚是不解，遂拿起手機(jī)，準(zhǔn)備百度一番，不料剛點(diǎn)了“手機(jī)百度“，那熟悉的聲音便從身后傳來，：“怎么在玩手機(jī)？整天沉迷這種東西，你早有一天會后悔……”我便解釋一番，怎料她說：“你還狡辯，我都看到了，那個(gè)藍(lán)藍(lán)的不是游戲？”我一看——呵，廣告！我指給她看，卻又是一頓罵：“你再頂嘴試試，做過的事情就要承認(rèn)……�！蔽乙矐械棉q解了，繼續(xù)寫著作業(yè)，這時(shí)，她拿了一杯果汁：“這樣才對，來，這杯果汁一定要喝，對身體……”窗外的蟬不合時(shí)宜地躁動(dòng)起來，發(fā)出聲聲尖銳刺耳的叫聲，鄰居家不知誰的'小孩在嚎哭，三種聲音交雜起來刺入耳朵，即使空調(diào)開到20度也要心煩氣躁。哎，這煩人的嘮叨喲！
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我怎會不知道這嘮叨中蘊(yùn)涵的關(guān)愛呢？“愛之深，責(zé)之切”，你嘮叨得越多，對我的關(guān)愛就越深。不過在這里我還是要說——媽，我不是小孩子了，請多給我一些信任和私人空間，別再這么“嘮叨”了，相信我會管理好自己的！
嘮叨作文600字 篇3
大家都知道嘮叨是女人的專利，但是我們班主任聶是男老師，也愛嘮叨。你覺得奇怪嗎？聶老師，中等身材，平頭很酷，白牙，華麗的紅色羽絨服。
最引人注目的是鼻梁上的那副眼鏡。鼻子好像上輩子欠它的，為它背負(fù)了罪。聶老師除了嘮叨什么都好。聽著，聶老師又嘮叨了。周五早上，聶老師早早來到學(xué)校，看到教室里灰塵飛揚(yáng)。她開始嘮叨：“為什么不灑水就不能掃地？”你要知道這樣會影響學(xué)生的.健康！停下！灑水后掃！"值班的學(xué)生只好不情愿地放下掃帚，灑了點(diǎn)水。 "聶老師是真的，不用麻煩了。”一名值班學(xué)生嘀咕道。值日學(xué)生打掃了教室的地板。聶老師臉上掛著微笑，自信地坐在講臺前的凳子上。學(xué)生們也進(jìn)入了晨讀。過了一會兒，聶老師又皺起眉頭說：“同學(xué)們要大聲讀書。不是有句話叫‘朗讀有助于記憶，默讀有助于思考’嗎？默讀，記憶的效率怎么可能高？“聶老師講完后，教室里的聲音明顯比以前高了幾分貝。”丁00，”門鈴響了。聶老師剛要離開教室，卻看到一些學(xué)生在“寫東西”。
聶老師不滿地說：“學(xué)會踏實(shí)，玩得開心，上課好好休息，出去呼吸新鮮空氣！”嘮叨了一上午，聶老師似乎放松了不少，終于閉上了嘴。但是到了下午，他又忍不住說話了�！跋挛�，老師要開會，值日班長負(fù)責(zé)紀(jì)律，大家不要隨便說話，否則……”聶老師臉色一沉：“我要?dú)㈦u給猴子看！”“��！”教室里傳來一聲尖叫。盼星星，盼月亮，終于到了上學(xué)的時(shí)間了。我以為會安靜一段時(shí)間。沒想到聶老師又給安全教育了：路上注意安全，寫字走右邊。。。聶老師，你能不能別嘮叨了？我們都是六年級的學(xué)生！
嘮叨作文600字 篇4
要麼是叫我用心讀書，要么就是叫我不要想家，而更多的是叫我要好好照顧自己……沒等她說完，我便打斷了她：“知道了，我又不是三歲小孩！”當(dāng)時(shí)我心里想：這下終于可以脫離媽媽的嘮叨了！
可是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，盡管媽媽的嘮叨很煩人，但是我卻是那么的舍不得。沒有了牽絆與停留，沒有了嘮叨與責(zé)備，內(nèi)心卻會有一種從未有過的失落。
在夜深人靜的時(shí)候，我會想家，會想媽媽，會想媽媽的嘮叨。我總會拿起電話，撥打那個(gè)最熟悉不過的號碼，等電話的那頭傳來溫暖的聲音，眼淚總會不爭氣地流下來。盡管電話里，媽媽還是會嘮叨，而嘮叨的無非還是冷了記得添衣之類的，但感覺到的并不是厭煩，而是幸福，一種莫名的幸福。媽媽的嘮叨，原來也是一種幸福。
每個(gè)星期回到家，飯桌上總是聽到媽媽的嘮叨，她會一邊夾菜給我，一邊嘮叨著：“多吃點(diǎn)，難得回家一次……”雖然已經(jīng)耳熟能詳，但我卻沒有打斷她的嘮叨，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)母親關(guān)心自己女兒的方式。媽媽的嘮叨，原來也是一種關(guān)愛。
每次當(dāng)媽媽送我去車站的時(shí)候，我總會告訴媽媽自己一個(gè)人能行，但媽媽總是執(zhí)意要送我，臨上車前，媽媽還是會嘮叨我一番。我知道，盡管我已經(jīng)不是三歲的小孩，但在媽媽的心中，我卻是永遠(yuǎn)也長不大的`小孩。我明白道，只有母親才會這樣不辭勞苦，只有母親才會這樣嘮叨。人們都說：“人是在一瞬間長大的�！倍揖驮谀翘扉L大了。媽媽的嘮叨，原來也是一種牽掛。
后來，我明白到了其實(shí)媽媽的嘮叨等于媽媽的愛，所以，我會珍藏媽媽的每一句嘮叨……