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溫暖的作文600字集錦（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的溫暖的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的作文600字 篇1
『席慕容說(shuō)：記憶是無(wú)花的薔薇、永遠(yuǎn)卜會(huì)敗落』來(lái)年又來(lái)年、卻未曾等到一個(gè)破啼的夏至、那場(chǎng)青春卜會(huì)散場(chǎng)、我們?cè)诼猛局邢嘤�、夏初秋末、過(guò)了很久、些許記憶已沉淀、任風(fēng)吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時(shí)給那記憶添一個(gè)微笑、讓它有個(gè)完美落幕、
那些腳印我希望是真實(shí)的、深的淺的、卜握緊什么卜放、卜隨意舍棄、弄丟的最初、怎么撿回來(lái)、看自己拉長(zhǎng)的身影、在燈光下一點(diǎn)一點(diǎn)隨光年縮略、身邊匆匆流過(guò)的人群、已經(jīng)找卜到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、
聽(tīng)著那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會(huì)盛開(kāi)、安靜著、開(kāi)始是另一種結(jié)束、結(jié)束是另一個(gè)開(kāi)始、經(jīng)歷是用來(lái)回憶的、人是用來(lái)思念的、時(shí)間是用來(lái)學(xué)會(huì)釋然的、沒(méi)有結(jié)局、結(jié)局就是另一個(gè)開(kāi)始、
這一季、風(fēng)中彌漫離別的味道、從沒(méi)有過(guò)離別感那么近、總以為時(shí)間好久好長(zhǎng)、卜會(huì)把彼此距離拉長(zhǎng)、轉(zhuǎn)眼、又六月、這一季注定感傷、心里蠻惆悵的、過(guò)了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬于我們的下一個(gè)夏季會(huì)是什么樣子、是否也那樣讓人卜舍、也許到那時(shí)你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、
感覺(jué)這一路、好長(zhǎng)也好短、時(shí)間飛逝回憶堆積、人來(lái)人往、一路紛紛的風(fēng)景、人生像月臺(tái)、一站又一站、接待著誰(shuí)停站又離開(kāi)、偶爾相伴、看同一片蔚藍(lán)色的天、可終究不會(huì)有同一個(gè)方向的向往、
有些人是過(guò)客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運(yùn)賦予的注定、卜想被時(shí)間拉扯的我們會(huì)在某月某日、轉(zhuǎn)瞬為路人、一路的'遇到、發(fā)生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過(guò)久一些已經(jīng)記不得、
時(shí)間就是那么讓人無(wú)奈、茫然四顧、仿佛一場(chǎng)趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人群散盡、而我也已經(jīng)忘了、所有的歌和所有的舞步、
卜想被時(shí)間遺漏那已流逝青春絢爛章節(jié)、卜想遺忘流年那說(shuō)過(guò)的天真、朋友、相遇相知、卜想在時(shí)間的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友
溫暖的作文600字 篇2
我的童年仿佛一段旅程，溫暖幸福。裝載著童真和快樂(lè)，駛向我的夢(mèng)想。
我的童年是天真無(wú)邪的.。正如李白筆下的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！比龤q那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍著魚缸，和它們說(shuō)話，給它們喂食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽(yáng)，補(bǔ)鈣，長(zhǎng)身體。我心想：小金魚也要長(zhǎng)身體呀！于是，我撈起我的小金魚，放在陽(yáng)臺(tái)上，曬太陽(yáng)！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過(guò)一會(huì)就不動(dòng)了。我哭著找媽媽，媽媽看了看，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，魚是離不開(kāi)水的！”
我的童年是陽(yáng)光明媚的。從四歲開(kāi)始，爸爸媽媽就帶著我，四處旅行。春暖花開(kāi)時(shí)，我們一起去踏青賞春，淋一場(chǎng)杏花雨，在草地是打個(gè)滾，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；夏陽(yáng)酷暑時(shí)，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時(shí)，走進(jìn)農(nóng)莊，采摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時(shí)，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月里，也充滿了歡聲笑語(yǔ)！
我的童年是雄心壯志的。國(guó)畫大師李苦禪曾說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始了我的啟蒙教育。我今年九歲啦！品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”�，F(xiàn)為中國(guó)氣象頻道《氣象微微校》節(jié)目的小主持人，榮獲20xx年度全國(guó)青少年播音主持專業(yè)“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員”、20xx年度淮北日?qǐng)?bào)“十佳小記者”等榮譽(yù)稱號(hào)。我的夢(mèng)想是考入北京，成為天之驕子，做一名博學(xué)多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語(yǔ)連珠，口若懸河。我一直都在為夢(mèng)想努力著，希望有朝一日，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年！”��！童年，我人生中一段溫暖的旅程！
溫暖的作文600字 篇3
無(wú)論走在大街上的人有多少，天有多么的黑，光有多么的冷淡，相信我，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一定會(huì)穿過(guò)人群擁抱你——感恩。
在我迷茫的青春里，有許多的人或事等待著我去感恩，等待著我去留意、回味---時(shí)光。
時(shí)光總是那么的不盡人意，當(dāng)我努力地想要破土而出時(shí)，它卻讓爸媽白了兩鬢的黑發(fā)。時(shí)光總是那樣的冷漠，當(dāng)我決定做好某件事情的時(shí)候，它都會(huì)馬上打斷我所有的念想，告訴我世界上沒(méi)有后悔藥。時(shí)光總是那么的無(wú)趣，每一次給了我希望，之后一次又一次地毀滅。幸好我還有你，你教會(huì)了我珍惜身邊愛(ài)我的人，你教會(huì)了我人生的機(jī)會(huì)不再有第二次；你告訴了我過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，讓它遺失在呼嘯而過(guò)的時(shí)光里。因?yàn)橛心�，讓我常懷感恩之心�?/p>
不要怪我想獨(dú)自擁有你，若沒(méi)有你，我的青春仿佛是白色，世間五味雜陳、酸甜苦辣、五彩繽紛的世界仿佛會(huì)等不急我去探索。不過(guò)，很幸運(yùn)你還停留在原地，我的青春之旅將有你的`陪伴。
果然沒(méi)錯(cuò)，您的行動(dòng)又讓我明白陪伴是最長(zhǎng)情的告白。家人、朋友等待著我的陪伴，陪伴他們的每一分、每一秒。是淚亦是笑、是苦澀亦是溫暖……
感恩，感恩。為了遇見(jiàn)你，愿意花光我所有運(yùn)氣。因?yàn)槭悄�，讓我體會(huì)到人間的冷暖；因?yàn)橛心悖屛覍W(xué)會(huì)了感恩；因?yàn)橛心悖屛业那啻鹤兂闪朔奂t色。感謝我的青春有你相伴……，陪我把沿路感想活出了答案，讓我在冥冥之黑暗中自尋光茫，與世界溫暖相擁。
帶著感恩一同上路，且行且珍惜，行走在我的青春里。
因?yàn)橛心悖业那啻翰拍芘c世界溫暖相擁！
溫暖的作文600字 篇4
人的一生，僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊，沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這千古流傳的贊美母親的佳句。給了我深深的啟示。對(duì)啊，母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)，母愛(ài)是不能用世俗的金錢貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。
母愛(ài)是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；母愛(ài)是夏日里的雨，滋潤(rùn)干渴的我們，給我們生的力量和希望；母愛(ài)是秋季里的夕陽(yáng)，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地；母愛(ài)是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。
母愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道，喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中，無(wú)論是關(guān)懷的話語(yǔ)，還是嚴(yán)厲的責(zé)備……這都是母愛(ài)的體現(xiàn)。然而，這么多年來(lái)，我卻始終沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這杯濃濃的'咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無(wú)緣�；厥走^(guò)去，年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心；然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生，知識(shí)豐富了，思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開(kāi)始為媽媽分擔(dān)家務(wù)，解決煩惱，初步踏上回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂(lè)。然而，我知道，這只是旅途的開(kāi)始，路徑延綿無(wú)盡頭，我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉！
人的一生，不就是愛(ài)的循環(huán)嗎？
溫暖的作文600字 篇5
看似平淡的生活，總會(huì)給你一些驚喜，讓你感受那不期而遇的溫暖。
——題記
溫暖，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有艷麗的顏色，只有熱烈的溫度，讓你感覺(jué)心中瞬間一股暖流涌出。
我還記得一股暖流在我不經(jīng)意間涌出，那是尋常的一天，沒(méi)有驚喜發(fā)生，我百無(wú)聊賴的翻著手機(jī)，徘徊在QQ之中，看到一條作業(yè)求助的.消息，反正閑著也是閑著，去幫幫他吧，于是便打開(kāi)私聊界面，那是一個(gè)五年級(jí)的小女孩，遇到了一個(gè)拔高的數(shù)學(xué)題不會(huì)，為了方便講題，我打開(kāi)語(yǔ)音和他講，講完之后，正準(zhǔn)備退出，便聽(tīng)見(jiàn)小女孩甜甜的說(shuō)了聲，姐姐，謝謝你，你真好。
也許那是情理之中，但是卻在我意料之外，女孩甜甜的聲音映入耳畔，甜蜜隨著流動(dòng)變成溫暖。聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道謝，可唯有那次讓我記憶猶新，也許是聲音的甜蜜，也許是女孩的單純。至今，女孩的聲音還時(shí)不時(shí)回響在耳畔。
生活中有很多不期而遇的溫暖，哪怕是春日漫步在田野，撲面而來(lái)的春風(fēng)，也許是冬日站在房間，透過(guò)窗子的一縷陽(yáng)光，總之，那種溫暖是道不出說(shuō)不明的，只是讓你徘徊甚久，思緒萬(wàn)千，卻又無(wú)法形容。
溫暖，可以說(shuō)是體表的溫暖，也可以是內(nèi)心中的溫暖，無(wú)論是那種，只會(huì)讓我們感到舒服，但是比起身體上的溫暖，我更喜歡內(nèi)心溫暖的感覺(jué)，那種由內(nèi)到外擴(kuò)散出來(lái)的暖意是其代替不了的，更讓人感到一種踏實(shí)。
笑靨和歡語(yǔ)，每天都會(huì)相遇，可并未都帶給我們溫暖，想想也是，每天忙碌的生活著，卻又來(lái)不及仔細(xì)的觀察生活，怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)那藏在身邊的溫暖呢？
對(duì)生活多一點(diǎn)關(guān)注，多一分留意，他便會(huì)回報(bào)你意想不到的驚喜——不期而遇的溫暖。
溫暖的作文600字 篇6
星期五的下午，我放下書包，坐在沙發(fā)上從容地看著電視，突然，耳邊傳來(lái)一陣敲門聲。我打開(kāi)門，哥哥走進(jìn)來(lái)，叫我跟他一起回鄉(xiāng)下。我同意了，整理好我要帶走的“家當(dāng)”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。
在鄉(xiāng)下，我玩得不亦樂(lè)乎，做的作業(yè)自然是一塌糊涂。到了星期一，我并沒(méi)有在意我的作業(yè)是否完成好了，早讀一下課，我就去履行班干部的職責(zé)——擦黑板。過(guò)了許久，我回到位置上，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)本并被沒(méi)有被收上去，我想：”組長(zhǎng)做事一向一絲不茍，今天怎么粗心大意，把我的作業(yè)本忘了？”于是我拿著本站起來(lái)，想走上講臺(tái)�？晌液竺娴耐瑢W(xué)拉住了我，告訴我說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)做完�！彼脑捠刮一腥淮笪�。
這該怎么辦？老師會(huì)怎么處置我？作為班干部是不該這樣做的？我的心象揣著一只小兔子似的，怦怦怦的跳個(gè)不停。上課鈴響了，我?guī)е@只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺(tái)上，清點(diǎn)了作業(yè)打折扣的人數(shù)，但沒(méi)有做明確的處理。我知道這一定不會(huì)有好下場(chǎng)的。我的心像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我們得到了老師的通知，把沒(méi)做好的補(bǔ)上就行了。此時(shí)，我心中的烏云漸漸散去。我拿起筆，飛快地補(bǔ)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我的`身邊，看見(jiàn)了正在補(bǔ)作業(yè)的我，便問(wèn)：“楊迷，你怎么也沒(méi)有完成好呢？”這和藹的話語(yǔ)傳入我的耳朵，我羞愧極了，我不知該怎么回答老師的話。我左思右想，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！我說(shuō)明了原因，老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，微笑著說(shuō)了一聲“恩”，便離開(kāi)了。這時(shí)，那一縷縷陽(yáng)光似乎又重新照在我心里。
老師，您是那么的和藹，那么的寬容！在您的身邊，我感受到春天般的溫暖。
溫暖的作文600字 篇7
我的爸爸是名物理老師，他的數(shù)學(xué)很好，相反我的數(shù)學(xué)卻很糟糕。一次，一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)打破了這沉默的局面。
一天，我早早的把作業(yè)交到爸爸面前，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：老方法，錯(cuò)一道做五道再加一個(gè)巴掌，細(xì)心才最重要煩這嘮叨又來(lái)了，少一遍嘮叨多一點(diǎn)時(shí)間嘛！我想。喂，這道題是加法你怎么算成減法呢！爸爸一邊說(shuō)一邊拍桌子，錯(cuò)了一道，兩道；救命！一個(gè)巴掌狠狠拍在我的'屁股上，爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō)：你看你作業(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)了十道，你太讓我失望了！我心想，不就十道題，有什么了不起嘛！我的臉上露出了憤憤不平的表情，我正想接一句話，又覺(jué)的不禮貌。爸爸又開(kāi)話了，你不是想接話嗎，來(lái)吧；爸爸的表情又變的嚴(yán)厲了，我。。。。。我不知道！我低著頭憤憤不平的表情已經(jīng)拋到九霄云外了，爸爸更生氣了，你不知道，那是別人幫你做的嗎，我的眼淚爭(zhēng)分奪秒的往下流，然后，跑回房，咬住被子大聲的哭了起來(lái)。
吃晚飯了，我和爸爸打冷戰(zhàn)了，只吃了一小口，把碗一推，說(shuō)吃飽了；沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸又開(kāi)話了，想看電視沒(méi)門，今天你敢看電視我就打你20下。我氣了，站在椅子上，吼道，我又沒(méi)說(shuō)要看電視，干嘛這么兇；你給我下來(lái)，看我今天怎么收拾你。結(jié)果還是被打了一頓；晚上，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的咳嗽聲，然后又問(wèn)媽媽，爸爸怎能么了，媽媽說(shuō)：都怪你，讓他生氣，結(jié)果成了這樣。霎時(shí)我的眼淚流了下來(lái)。
父親，對(duì)不起，您是細(xì)雨，我是花，你教育著我從不報(bào)怨，您又是風(fēng)兒，我是沙，在您的教育下，我的成績(jī)慢慢上升，您又是大樹(shù)我是葉，你擁抱著我從不讓我受傷，爸爸我愛(ài)你！
溫暖的作文600字 篇8
我坐在椅子上，兩眼望著窗外的雨景。原本細(xì)如牛毛的雨逐漸變大，我的回憶也如花苞一樣綻放。我慢慢打開(kāi)記憶之門，悄悄走了進(jìn)去。
那一天下午，原本陽(yáng)光四射的天空突然烏云密布，天氣的“變臉”，使得整座城市籠罩在一片黑暗之中。我逐漸有了不祥的預(yù)感——馬上就要下暴雨了！
果不其然，不一會(huì)兒，天空中落下了一滴滴豆大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)砸在房頂上，發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”清脆悅耳的聲響。雨滴如千萬(wàn)只輕捷柔軟的.手指，而房頂如同一個(gè)個(gè)琴鍵，雨滴砸在房頂上，就像有人在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
雨“嘩啦啦”地落下，陣陣涼風(fēng)吹著“一粒粒”雨，重重地打在我身上。雨越下越大，如同一只兇猛的惡獸一直在發(fā)威、咆哮，一刻不停息。我無(wú)奈地在公交站牌等車。此時(shí)，我的身旁也站著許多避雨的人。
時(shí)間一分一秒地流逝著，一輛輛出租車滿載著乘客揚(yáng)長(zhǎng)而去。我因身瘦力小，第一個(gè)看見(jiàn)車輛，卻也第一個(gè)被人擠倒。
天越來(lái)越黑，等車的人越來(lái)越少。我坐在長(zhǎng)凳上，冰冷的淚水與雨水交織著，在臉頰上流落。身體因衣服潮濕而變得寒冷，不停地打著哆嗦。我冷極了，此時(shí)面前就算有一杯熱開(kāi)水對(duì)我來(lái)說(shuō)也是好的。
在我即將絕望的時(shí)候，對(duì)面那寂靜的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他正朝我走來(lái)。
小男孩蓬頭垢面，衣衫襤褸。這場(chǎng)大雨如同沐浴一般清洗著每個(gè)人的身體，可小男孩身上難聞的氣味并沒(méi)有減去。他瘦骨嶙峋，一只皮包骨的手拿著一把小傘，那傘雖舊，卻十分干凈，使人一看便知這是小男孩的“寶”。
他溫和的目光看了我一眼，又看了看自己手中的小傘，猶豫了一會(huì)兒，把傘遞到我手上，大聲說(shuō)道：“給你！”
我一怔，隨即懷著感激的目光看著小男孩。心中一股暖流不停地翻動(dòng)著。這暖流似乎擁有神圣的力量，它給予了我新的能量——溫暖。
小男孩看我接過(guò)傘后，便一頭鉆進(jìn)了雨霧之中。我撐著傘，慢慢朝家走去。這把傘似乎有溫度，將溫暖傳遍了我整個(gè)身體。
溫暖的作文600字 篇9
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，像一首催眠的歌謠。我不禁放下了手中的筆，專心地感受雨滴撞擊窗臺(tái)的那份清脆……回憶竟不知不覺(jué)襲來(lái)。
隨著考試腳步的到來(lái)，我愈加覺(jué)得自己肩上擔(dān)子的沉重；可是面對(duì)復(fù)雜多變的英文字母和讓人抓狂的數(shù)學(xué)題我還是難以靜下心來(lái)。無(wú)奈之下，只好走出家門，去放松一下心情。
集市上車水馬龍，熱鬧非凡，但我只是一臉冷漠的走過(guò)，沒(méi)有太多的思考。太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，太陽(yáng)好像害羞了，偷偷地躲在了云朵的背后，轉(zhuǎn)眼間，大雨傾盆。
沒(méi)有帶傘的我只好狼狽地躲進(jìn)一家店鋪的屋檐下。雨勢(shì)愈來(lái)愈大，小水珠時(shí)不時(shí)的濺到我身上，無(wú)形的煩躁又增了幾分�！斑M(jìn)來(lái)吧”身后傳來(lái)了粗啞的聲音，我扭頭看見(jiàn)了一位中年大叔，他正微笑的著看我，我扭頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)這是一家太陽(yáng)鏡店。簡(jiǎn)單大氣，擺設(shè)整齊，室內(nèi)更是一塵不染。
“我不會(huì)影響你做生意的'，等會(huì)兒雨停了，我就走�！蔽业恼Z(yǔ)氣里有一絲夾雜著一絲憤怒。說(shuō)完重新又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一把傘出現(xiàn)在我的面前，我一看是他遞給我的。他依然保持著微笑“這是我兒子的傘，他去上大學(xué)了，留著也沒(méi)人用，就送給你吧。”說(shuō)著，他把傘塞到我手上，轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里。
我打開(kāi)傘，傘像一朵花，和他臉上的笑容一樣美。望著手中的傘，想著自己的所為，只覺(jué)得臉一陣陣發(fā)熱。我對(duì)著他的背影深鞠一躬，便立即跑進(jìn)了雨中……
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝，但那個(gè)雨天，那份溫暖卻在那一刻永駐心間。
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝，但那個(gè)雨天，那份溫暖卻在那一刻永駐心間。
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