【精品】小學學作文700字合集十篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學學作文700字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文700字 篇1
告別了童年時的懵懂，初中時的幼稚，我們帶著憧憬和夢想走進高中，進入高中，意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終相信奮斗過的明天是陽光燦爛。
可以悲傷，但不可以讓心沉淪，可以哭泣，但不可以讓淚淹沒，我也曾因為一兩次考試的失利而迷失方向，失去動力，最重要的是我并沒有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的，但不能輕言放棄。幾乎每個勝利者，都曾經是個失敗者，勝利者與失敗者的最重要區別：勝利者屢敗屢戰，絕不輕易放棄努力；失敗者屢戰屢敗，可惜地放棄了努力，高中亦是如此，只有要夢，便有希望，只要有付出，便有收獲。
高中就是一場比賽，要有萬米長跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不要放棄與它的抗爭，哪怕它很強大，生死不能抵御，但生活可以選擇，不要拿健康做人生的抵押，要堅持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰。
我也曾落入孤獨，堅定的攀登者總是孤獨的前行，在孤獨中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時。
時間對于每個高中生來說極其珍貴，而我們能做的就是充分利用學習的每一分鐘，課前認真預習，課上認真聽講，課后認真復習。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。
高中三年，悄然如夢，越去了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來了用汗水去拼搏的高三。我們點亮夢想的燭，擦亮了希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢想的風箏會因飛得太遠而斷線，或許夢想的彩虹會因掛得太高而黯淡，當激流碰撞夢想的基石，當風雨淹沒現實的土壤，我們仍要堅強，因為號角已經吹響，夢想即將開花。
高中翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能夠實現——拼搏。
未來，我們不能預料，卻能把握當下。無論將來會是什么，我們需要在乎的是奮斗和努力的這個過程。壯志在胸，奮力拼搏！
拼一載春秋，博一生無悔！讓高中成為人生中最精彩的時光！
小學學作文700字 篇2
一年一度的元宵節又悄悄來臨，喜迎元宵佳節到來之際。大街小巷、挨家挨戶張燈結彩，處處洋溢著喜慶的氣氛。每到這一天，人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來寄托對春天最美好的祝福。
晚上十一點左右，一陣陣鞭炮聲、鑼鼓聲、奏鳴聲，一聲聲歡歌笑語，縈繞在我的耳際。我循聲一看，在不遠處的街道上，燈火通明，一支舞龍隊正浩浩蕩蕩地朝我開來。隊員們個個精神煥發、神采飛揚，一個年輕的小伙子把頭埋在了龍頭里，一雙炯炯有神的大眼里散發出威武的氣勢，一身金黃色的鱗片，給人一種壓迫感。在燈光的照射下散發著刺眼的光輝，好一派威風凜凜的架勢。這時，又有一條巨龍緊跟其后，它們相互交錯著，時而騰空躍起，在人們的歡呼聲中盤旋;時而左右搖擺，蕩著一條長長的波浪;時而彎下身子，搖頭擺尾，霸氣十足。
龍飛到哪兒，金燦燦的光輝就會灑在哪兒，就好像這條神龍為人民驅走了黑暗與貧困，讓光明撒遍千家萬戶，為人間帶來幸福和安康。“哈哈哈”，突然，傳來一陣歡笑，只見一個個慈祥的老奶奶，穿著色彩明麗的衣裳，隨風飛舞的彩帶在天空中劃過一道道優美的弧線，又綻起一朵銀白如珠的花朵，漸漸地敞開花瓣，露出金色的花蕊。笑容洋溢在她們的臉上，青春的氣息在她們身上彌漫。緊接著，鑼鼓喧天，一支鑼鼓隊迎著一只憨態可掬的小兔子，那輛兔子車在一群小朋友的熱烈歡迎下緩緩駛來。它那一雙水靈靈、圓溜溜的紅眼睛俏皮地眨著眼，毛茸茸的樣子，栩栩如生，讓街道兩旁的孩子們興高采烈地手舞足蹈，目不轉睛地陶醉在這喜氣洋洋的場面。十二點整，一個個禮炮從禮花盒里竄出，直插云霄，在昏暗的夜幕中綻開一朵朵繽紛多彩的花朵，四散而開，又似流星劃過天際，發出一陣陣震耳欲聾的聲響，人群中一片歡騰，激起了人們心中的喜悅。漸漸，鏗鏘有力的鑼鼓聲、孩子們的歡歌笑語融成了一支春的贊歌，凝結成一支悅耳的交響曲。
今天的元宵晚會結束了，屢次的煙火晚會一年勝過一年，讓我看到了祖國的繁榮、昌盛、人們的幸福、安康。
小學學作文700字 篇3
元宵節這天街上的人可真多啊！老的少的都出來了，每個人都喜氣洋洋的，迎接這與國同歡的時刻。聽，那咚咚的響聲是象征著和平，國泰民安，繁榮富貴，祖國日益昌盛的聲音。陣陣響聲震耳欲聾，讓人心花怒放，對新的一年充滿斗志，充滿信心，有意志迎接新的挑戰。看，那五彩斑斕的煙花，如孔雀開屏般美麗，像千萬朵盛開的鮮花，展現出迷人的美麗。像一把把展開的扇子，揮舞著，如銀光揮灑在空中，像天女散花一樣充滿奇特，充滿幻想。有的煙花像皎潔的月亮一樣圓，綻放在黑色的天幕上，展現出圓的美麗。在煙花周邊還有一些孔明燈，它帶著人們美好的愿望，對新的一年的期望，飛在天空中，如果飛的遠點，就像一只只螢火蟲那么小，發出淡淡的亮光。這一切讓我不由得想到“舉杯邀月，與世同歡”的景象。
今年的花燈又是怎樣的呢？我帶著好奇，走進人群中，欣賞花燈。哇！一個個花燈讓人目不暇接。看，第一個就是有幾個精神飽滿，生氣勃勃的小兔子，今年是兔年，這幾個小兔子就象征著新的一年的到來，我們要接受新的挑戰，迎接新的自己。咦，看那個，幾個小燈籠圍著一個大燈籠轉，那個大燈籠上寫著“新年好”幾個金光閃閃的大字，充滿著新年味兒。再看看那個，有一只帆在大海上，與海浪搏斗，告訴我們，只有經過艱難險阻，經得起生活的考驗，才能到達成功的彼岸，取得勝利。看看前面那個，一只大肥魚嘴里含著一顆明珠，魚鱗閃閃發光，嘴巴一張一合，象征著人民的日子越來越好了，年年有余。嘿，那有三只憨態可掬的小熊正向大家拜年咧！在三只可愛的小熊前面，有一對金童玉女手拿一幅春聯上面寫著“喜氣洋洋迎春到，歡歡喜喜過大年。”還有很多花燈如：魚躍龍門，孔雀開屏，城市風光……大家都贊不絕口的夸道，有些人拿著手機，照相機和花燈合影，小弟弟，小妹妹則拿著小燈籠玩，老奶奶，老爺爺，也露出了燦爛的笑容。
元宵節真熱鬧啊！它象征著新的一年的開始，我們要迎接新的生活，新的挑戰，新的自己和新鮮的事物。祝大家在新的一年中，學習事業更上一層樓！
小學學作文700字 篇4
我家只有一臺電腦，為了它，家里經常會爆發（上演）別開生面的“好戲”——家庭電腦爭奪戰！
一天中午，我們剛吃完飯，爸爸便悄無聲息地走到樓梯口，朝著我和媽媽高聲地大叫：“拜拜！我要去玩電腦啦！”我一下子反應過來，看了爸爸一眼，不甘示弱地跑到樓梯上緊緊地追著爸爸。于是，一場激烈的家庭電腦爭奪戰便迅速地拉開了帷幕。 （這兩段是對爭奪戰之初的介紹，簡潔卻清楚，好。“悄無聲息”、“不甘示弱”表現了對玩電腦的熱衷之情，也正是這樣，才有了爭奪戰。）
正當爸爸得意洋洋的時候，我用力地拍了一下爸爸的屁股。 （，）爸爸立刻停了下來，我趁機從他的胳膊下溜到二樓樓梯前。此時，我的腳像灌滿了鉛一樣有千斤重，大腿抬都抬不起來，整個人仿佛要倒下來似的。可是，一想到馬上就能玩電腦，我就咬緊牙關堅持住。 （可）就在這時，一條黑影瞬間竄到我的前面。我定睛一看，原來那是身手敏捷的媽媽。媽媽跑步速度很快，像一匹脫了繩的“黑馬”一樣飛奔著，我根本就不是她的對手。我害怕電腦被“黑馬”搶走，絞盡腦汁思量著對策。很快，我心生一計…… （本段是爭奪戰的開始，作者在這里既有生動的心理活動描寫，又有比較形象的動作描寫，三人展開的爭奪看似簡單，但表述起來并不容易，小作者卻寫得很清楚，說明駕馭語言文字的能力較強。）
我疾步走到媽媽面前，手抬得老高，用力一甩，彎下腰恭恭敬敬地說：“請！”媽媽聽了，豎起大拇指滿面笑容地稱贊：“嗯！乖女兒！”隨后，歡天喜地走上三樓電腦房。 （在她背后，）我捂著嘴巴暗暗發笑。 （再次耍計謀，推進了爭奪情節的發展。）
（等）媽媽剛來到（進）電腦房，我（便）立刻像箭一樣飛快地沖上樓梯，躡手躡腳地藏到電腦房門后，靜靜地觀察著她的一舉一動。這時，我發現（就在）媽媽已經打開了電腦，正準備往椅子坐下（時） 。我看準時機，迅速出擊，飛快地跑到媽媽后面，猛地拉過椅子，一屁股坐下去。媽媽被我重重地摔了一個四腳朝天，像一只背靠地的烏龜，逗得我哈哈大笑。她馬上抬起頭來，驚訝地瞪著大眼睛。媽媽看見我幸災樂禍的樣子，她指著我故作生氣地說：“哼！你真狡猾！”隨后，我們哄堂大笑。 （語言生動，用詞風趣，充滿了童真，下劃線部分讓人忍俊不禁。但怎么沒有交代這期間“爸爸”的情況呢？）
這場激烈的家庭電腦爭奪戰終于以我勝利而結束。
小學學作文700字 篇5
這幾天，我一直在看一篇足以讓你淚如泉涌的文章：《青銅葵花》。我在他們生活艱難，但卻覺得很滿足的樂觀精神中，領悟到了這樣的一條道理——有困難很正常，但如果你認為它無法超越的話，那你永遠也沒辦法變成一個真正的人
這是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩葵花生活在一個殘缺的家庭之中，她只有爸爸，孤獨的她在一次相遇后認識了青銅。在一次偶然的事故之中葵花的爸爸去世了，好心的青銅一家認養了她，于是青銅就成了葵花的哥哥。在以后的日子里青銅對葵花的照顧更是無微不至。為了讓妹妹學習，他不惜放棄了自己的上學夢。為了妹妹能照上相，他不惜在冰天雪地中賣掉了自己的蘆花鞋。為了讓妹妹看到馬戲，他不惜站了一個晚上。為了讓妹妹能寫作業，他捉了螢火蟲做南瓜花燈。為了讓妹妹能吃上肉，他不惜在蘆葦蕩旁蹲了幾個鐘頭。為了妹妹在舞臺上的美麗，他不惜把腮幫子吹疼給她做了一串冰項鏈。
整篇文章寫了人間少有的大愛， 寫了青銅一家在天災人禍面前毫不退縮，團結一心的精神，哥哥的呵護讓葵花感動，同時也讓我們感動。而葵花的付出在青銅的家里也是并不可少的。
家里要編蘆花鞋，于是每天放學回家，她總要采上一大袋子的上好蘆花。奶奶生病了，需要一大筆錢，于是她便想把學費給奶奶做藥費。甚至是到與大麥地有千里之隔的江南去撿銀杏。而在學習上葵花經常考滿分，因為她知道自己的學費是青銅一家省吃儉用湊出來的，一定不能辜負他們。并且在城里人要接她回去時，大麥地人表現出來的不舍，也體現出了葵花在村里人心目中是個難得的女孩。
在《青銅葵花》中青銅一家可謂是百經折磨，無所畏懼。然而我們卻忽略了一個最重要地方。青銅一家為什么能經過這么多磨難而不垮？只是因為他們知道，只要團結一心，就沒有無法跨越的困難！成長總要帶著無數的困難，而這種困難不止這個年代的青年有。就像曹文軒說的：”每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是一個少年才有的。少年時，就有一種痛苦的風度，長大后才可能是一個強者。”
小學學作文700字 篇6
閩南地區歷史悠久，文化底蘊深厚。我們這美麗的家鄉——閩南同樣也具有別具一格的民俗民風：有跑王的端午節、看煙花的`元宵節…但我還是喜歡最有閩南特色的走火炬中元節。
盼啊，盼啊，盼……終于盼來了家鄉熱鬧的中元節了。這一天，可熱鬧了…
中元節，俗稱“鬼節”。傳說掌管地府的是地藏菩薩。他的母親被關在了地府里。地藏是個孝順兒子，不忍母親被折磨得不成樣，在七月十五這天晚上，徇私把母親放了出來。沒想到牢房里的小鬼蜂擁而出，成了各個地方的“游鬼”。所以，人們在七月十五這天晚上，都要“盛情款待”各地的游鬼以保平安。我覺得地藏菩薩真的好勇敢，好有型啊，覺得連傳說中的鬼怪似乎也不那么可怕了。
到了中元節，家家戶戶都擺出各種富有地方特色的供品，發粿、水粿、雞蛋糕，特別是我最愛吃的松粿，真是吃了忘不了的美食。聽說做的大米要放到井里浸泡幾天呢。蒸熟的松粿雪白雪白的，松、糯、軟、冰，夏日里能吃出一片冰涼，比冰淇淋還好吃，且更綠色。現在因為商場多了起來，購物比做這些小吃簡單多了，所以在七月十五的前幾天，大人們則會次數繁多地帶我們去逛商店，讓我們“大開殺戒”。但我還是很懷念松粿的味道，回味和大人們制作中的樂趣。
說說中元節這天晚上吧。這天晚上，不等太陽公公說再見，大家就開始準備上香了。六點多時，剛開始還只是一兩戶人家，可過了一會，就陸陸續續的愈發多了起來。香煙繚繞，燭火搖曳，煞是熱鬧。絡繹不絕的香客摩肩接踵，鄉音中熱情地相邀，于是乎甩開膀子的酒客吆五呼六，微醺中大笑開懷，圍坐一群的茶客茵茵水汽中娓娓莞爾。夜色漸漸的來了，孩子們喜上眉梢，因為屬于我們時光到了，小伙伴們紛紛拿出早已準備好的火炬——青青的竹竿灌上煤油，塞了毛巾，點燃了，呼朋喚友，蜂擁著游走于阡陌、田間，嘻嚷著誰家的火光明亮，哪家的火炬持久，宛如一條夜行的火龍映照著燦爛的童顏，徹夜不眠。于是，大人們品味著鄉俗，放松著盛夏下的身心，孩子們追逐著鄉俗，娛悅著無憂無慮的童年……
故鄉的文化底蘊深厚，“鬼節”的傳說中也洋溢著濃濃的鄉情！我希望我們的故鄉——閩南的明天更加美好！
小學學作文700字 篇7
10月1日星期六晴
前幾天，錢老師在課堂上問我們：“如果把雞蛋放白醋中會怎樣？”教室里頓時就炸開了鍋，同學們議論紛紛，“可能會熟的！”“殼會發軟的”“不對不對，殼會掉落的！”“殼不但會掉落，里面的蛋黃和蛋白應該會變成水一樣的，會流出來的！”我在一旁聽得津津有味，心中充滿了好奇，真想親自做一做。
我興高采烈地把白醋慢慢地倒入了杯子里，然后拿了一個雞蛋小心翼翼地放進了白醋中。雞蛋正要向杯底游去，可游到了一半，又浮上來了，露出一片殼，像白茫茫的大海里漂浮的一個小島。我輕輕地把蛋殼摁進了白醋，可雞蛋又浮上來了，好像要看看外面的世界。過了一會兒，雞蛋的身上出現了許多小氣泡，像是穿了一件紗衣，遠遠望去像是獼猴桃。通過查資料我知道了，原來雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，所以泡在白醋里面會發出化學反應，所生成的物質里就有二氧化碳氣體。真是期待明天會有什么變化呢！
10月3星期一晴
今天，我的雞蛋看不出有什么變化，只不過雞蛋周圍的小氣泡變大了。我用手摸了下雞蛋，只見我摸過地方氣泡離開了，還帶了一片絲狀的暗黃色的一片薄薄的“紙”，中間還有大大小小的小孔樣，非常漂亮。摸過的地方也變白了一些，我又用水給雞蛋洗了個澡，雞蛋立刻就變白了，但雞蛋身上的盔甲并沒有完全被白醋攻破，還有一點硬。
10月6日星期三陰
我去觀察雞蛋，發現雞蛋穿上了白色的衣裳，摸下雞蛋圓溜溜的。雞蛋身上的盔甲已經完全被白醋攻破了，軟綿綿的，像一團棉花。
10月7日星期四小雨
雞蛋已經很白了，表面上還有一些網狀紋路，放在燈光上一照，啊！奇跡出現了！像是一個金黃色的月亮，又像是個神秘的宇宙星球，美麗極了！滾動一下雞蛋，還可以看見蛋黃在里面動來動去。輕輕一扔，咦！雞蛋就像彈力球一樣彈了起來，可好玩啦！我心中頓時冒出了奇怪的想法：這雞蛋煮熟還能吃嗎？會酸嗎？吃起來會發出“咯呲咯嗞”地聲音嗎？這一連串的疑問在我腦海中徘徊。白醋泡雞蛋，這個實驗可真有趣，讓我懂得了處處留心皆。
小學學作文700字 篇8
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”今天，剛學完這首《十五夜望月》，疲倦的我躺在床上，想著這首詩的意思，越想越沉……終于閉了眼，進入了夢鄉。
我穿過了時光隧道，來到了唐代，身旁是一棵桂花樹，和一座瓦房，不遠處還有一個小亭子，我望著這熟悉而又陌生的環境，偶然間透過窗子看見了詩人王建在床上睡覺，“王建？他不是唐朝的嗎？難道我穿越了嗎？”我自言自語，驚異萬分，卻又想看個究竟。我趴在窗前，看見王建躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，月色透過窗口照在床上，王建起身來，披起外套，走出門，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。樹林里的鴉雀仿佛也被這美麗的月光給催眠了，漸漸都進入了睡鄉。王建走向桂花樹，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來，一朵朵桂花就像一個個小精靈一樣點綴在樹上，隨著風跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤之久，在這靜寂的夜里，秋風吹來，讓人感到有些瑟瑟涼意。他抬起頭仰望那圓圓的月亮，我隨著他的目光望去，仿佛看見月宮里的桂花樹下，玉兔正在搗藥，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥坐在一旁思念著自己的丈夫，我才猛然間想起今天是八月十五中秋節，今夜，月明高懸，普天之下的人都在望月懷人，王建此時一定感到孤獨凄涼，思念著他遠方的親人，仿佛秋思隨著銀月的清輝，一起撒落人間似的。王建帶著憂郁的情感脫口而出：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
聽到王建吟詩，我禁不住走過來，拍手叫道：“哈哈，好詩好詩啊！你一定是在思念你的親人吧？”王建回過頭，看見了我，“正是正是，你真是我的知己啊！”說罷，王建拿出一壺酒和一盤花生米邀請我和他一塊兒對飲，我心里無比激動，竟然能和大詩人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我幾輩子修來的福氣啊！我勉強喝了一小杯，陪王建一起望月懷人……
不知道過了多長時間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。睜開眼，發現自己躺在床上，原來這只是一場白日夢啊！
小學學作文700字 篇9
Hi！我是蒲公英的種子。在離開媽媽溫暖懷抱前，我打算落到一處環境優美、鳥語花香附近肥沃的土地上。媽媽反復叮囑我們：“就是遇到不合適你們生根的土地上，你也可以試一試。路上要小心哦，不要去溪玩···”
我和同伴們乘著“一號大風公交車“來到了一個大山坡。幾個同伴說這里好，我就留了下來，而我一心想要去鳥語花香的地方，就又上了“一陣公交車”到了另外的地方。
飛啊飛，不知飛了多久，我發現自己竟然到了個花園。剛想在這兒生根，幾個小孩子嘻嘻哈哈地跑出來，幾朵花兒和幾顆小草，被他們無情地踩死了，看得我們心驚膽戰，只好瑟瑟發抖地上了另外“一陣公交車”。
這次運氣好像不錯，幾只鳥兒在樹枝上歡快的唱歌，幾個老人坐在石椅上，在石桌上下象棋，在這地方的中央，有一個巨大圓形的很漂亮的噴泉，幾個同伴迫不及待地扎了根，猜猜我們來到了哪里？是一座美麗可愛的小公園，我也做好了扎根準備。但是在剛要扎下去的那一剎那，一股快速使我昏過去的狗糞以0.000001秒飛行十米的速度沖進我的鼻子。一只大公雞和一只母雞帶著一群小雞到處尋找未生長的種子吃了，讓我以0.000000001秒的速度沖上離我有3米的公交車上，隨后，我的幾個未生根同伴也沖了上來。這個看似美好的公園原來顯得這么危險，我和這些同伴能算是從“雞口逃生”。唉！保住命就算什么也沒有發生把。
接著，我們來到了陡峭的懸崖上，一棵長得不成樣子的松樹說：“這兒風景雖然美麗，可是，連雜草也不活，快走吧！”幾塊怪石說：“是啊！快滾蛋把，這里我看你才剛生根就要死了，快走吧。”剩下的同伴們說：“走就走，又有什么好的，我看你們走不了，看你們怎么辦！”
我卻沒有跟著同伴們飛走，而是默默無聞地找了一個地方生了根，心里默默的想：老天，請讓我和我的同伴們都平安無事把···
第二年春天，我竟然成活了，還有了可愛的小寶貝。它們臨走前，我反復叮囑：“就是遇到生長險難的地方，你們也可以試一試，你一身由你自己決定，不要放棄···”
指導老師：范老師
評語：巧妙地構思了一個生動、有趣的童話故事，以一顆蒲公英種子歷險過程為線索貫穿全文，從而告誡讀者們遇到任何困難與打擊，不要輕易放棄與退縮。
小學學作文700字 篇10
生活是豐富多彩的，只要善于觀察，便可發現其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉下玩，哪里的風景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了。可是過了幾分鐘，我回來一看，頓時驚呆了：水螅的頭部那邊，又長出了頭；而尾巴那邊，又長出了兩只頭。這一點兒都不正常，不是說人的手之類的砍掉就不能長出來了嗎，而這水螅不但長出來了，而且還是成雙的長出來的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑，邊笑邊說：“水螅是動物，動物和人是不一樣的。”怎么不一樣了？不就是長相不同嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當天晚上吃飯時，我突然這么想：可能就這一個只“水螅”是外星生物變的，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個一個砍成兩半。“不砍不知道，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原來是外星生物，我于是請教了媽媽，媽媽聽后回答說：“哈哈，這不是什么外星生物，這實實在在的地球生物。水螅是有‘再生術的’，它的結構與人不一樣。”我半信半疑，又問了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。
我假設他們說的是正確的，所以，經過幾小時的“呆滯”，我終于有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會感覺像是回到了母親的肚子里，重新生長，并且是成雙的生長，從而起保險作用，如果以后又斷了頭，便還有一個頭，又斷了，再生長……我的答案就是如此之簡單。
在上五年級的時候，我在課外書上看到“現實的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術”，水螅在頭斷掉的時候，會分泌出一種物質，使得它再生，這種物質使它成雙生長。這還有示意圖，有兩個是我曾經的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會長出“雙頭怪胎水螅”。呵呵，我當時思考的答案和書上有類似的，但絕大多不同我終于知道了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會“再生術”，而且兩個比孫悟空還厲害，這個小小的發現是我對生活又充滿了好奇、幻想，我當初還天真地認為，我是第一個發現水螅是外星生物，水螅會“再生術”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應該去多發現，多探索，多思考，再聯系課外書所提供的知識，接下去你就是“學霸”。
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