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感謝師恩作文
我的老師,您就像幾何中的箭頭,簡單卻明了,為我們指引人生的方向,讓我們這些迷茫的未知數,明確了道路。下面是語文迷收集整理的關于師恩的作文,希望大家喜歡。
感謝師恩作文
轉眼間三年的初中生活即將過去,這時候,腦海里不自覺地浮現了兩個字――感謝。是的,該感謝的實在太多了,和我朝夕相處的同學,和我一起競爭的對手,一同成長的朋友,還有那我們最應該感謝的教育我們的老師。
對,老師,多么簡單、而又多見的兩個字啊,或許,我們可以不屑地說一聲:“切,不就是老師么,我見得多了。”確實,見得多了,在校園里來來回回一圈就可以見到許多的老師,但是,試問,老師的含義僅僅是個稱謂嗎?
感謝老師,感謝他們教育了我們,感謝他們把我們把一個個懵懂無知的少男少女變成知書達理、曉暢詩書的男生女生;感謝他們老師,感謝他們原諒我們的不敬;感謝老師,感謝他們為我們排憂解難,解決生活中遇到的各種難題;感謝老師,感謝他們將我們由獨木橋邊拉回到康莊大道……
所以,向老師致敬!感謝您。
向老師致敬,不僅因為他們傳授給了我們知識,更因為他們教會了我們為人處事的道理。相信每一位老師在課堂上、生活中都會教我們一些道理,一些方法。告訴我們做人的方向:做一個正直、高尚、有道德、懂得感恩、有良心、知道回報、有思想、明白事理、有……是的,這都是老師教我們的,在字里行間,我不僅讀出了一份責任,更讀出了一份殷切的希望。
向老師致敬,不僅因為傳授給了我們知識,更因為他們的那份高尚的情操,那份把學生當作親生孩子的博大胸懷,那份理解人、包容人的心境。因而,更多的人把老師喻為人梯、紅燭、園丁,他們當之無愧!
記得有一次,因為我們班太鬧了,太調皮了,老師生氣了,大聲斥責我們,其實,老實說,我們剛開始,并不以為然,直到,后來,老師的語氣漸漸慢了下來,她告訴我們,她覺得給我們上課是一種幸福,她覺得很開心,并且連著說了幾個“最后一次”,我們當時真的被感動了,我們悔,我們恨,悔自己的不乖,恨自己的不聽話,傷了老師的心。是啊,初三了,能有多少天在一起的時候呢,大概沒有幾天了吧!最后一次,果真是最后一次!
向老師致敬,沒有什么特殊的理由,因為是老師,所以,向老師致敬,感謝老師無私的付出。
感謝師恩作文
歲月在流逝,卻洗刷不掉無處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡,平凡在每一位老師都用行動詮釋著它的涵義。師恩偉大,偉大在師恩改變了我們的一生,改變了世界的面貌,改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩,化做一顆顆石子,墊成我們通向夢想的高速公路。光輝的師恩,化做一縷縷曙光,照亮我們人生與靈魂的深處。
走進您那簡樸的辦公室,我看到了無數令人感動的細節:您寫滿教科書的小字,是在皎潔的月光下,用辛勤做筆,智慧做墨,一個又一個地寫成。您桌上的一摞摞作業本,教輔書是您用專注與執著凝華而成的一本本獎狀與證書。您抽屜里的一個個小藥瓶,是您忘我工作的見證,是您將青春無悔地奉獻給教育事業的豐碑。墻上“追求卓越,只有起點,沒有終點。”的號召是您的座右銘,是您對待工作的唯一語言。青春隨時光的流逝與消逝,而您的青春卻永存于天地之間。因為您的青春創造的價值隨時光的流逝而升華!
走進我們充滿陽光的教室,我回憶起了無數令人流淚的鏡頭:您肩上的一粒粒粉筆灰,是歲月與時光為您授予的閃爍豐功偉績的將星。教室里的三尺講臺,是您演出您責任與奉獻的大舞臺。墻上那寬大的黑板,是展現您儒雅與智慧的銀幕,是記錄您豐功偉績的無字史書。
走進我們一中的每一個角落,到處都有您的足跡,和一個來時散漫,去時矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學生談夢想、談奮斗。指引他們去尋找人生中的夢想,給予他們一句句激勵的話語。讓他們振作起來,重整旗鼓。去向自己的夢邁出堅實的腳步,勇敢地追逐自己的夢想。當他們帶著豐收的果實來向您祝賀時,您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的像個孩子一樣。因為,您的夢想也變成了現實。
老師您像是一支蠟燭,燃燒自己,照耀著我們明亮的道路;老師您就像是一架梯子,讓我們爬上去,去讓我們摘那勝利的果實;老師您就像是一根粉筆,慢慢地磨損著自己,卻給我們留下了豐富的知識;老師,我們是一株株禾苗,需要清水的滋潤,您用辛勤的汗水把我們滋養。老師,我們自由地在天空中飛翔,知識是我們的翅膀,而您給予我們的就是知識。老師,我們快樂地在夜空下航行,道德是我們的引航燈,而這盞燈就是您賦予我們的。
我們衷心地感謝您,感謝您給予我們的一切!
感謝師恩作文
三尺講臺上,白色的粉筆頭在我們的童年、少年、青年的時光里一路奔跑,將老師的青絲染成了白霜。
那是一個給予我溫暖的背影,一道美麗的風景。我喜歡坐在靠著窗戶的位置,因為那樣可以看到外面——校園的小小世界,還有那漸漸遠去的老師的背影。
“吾生也有涯,而知也有涯。”尋求學識中,給予我們幫助最大的莫過于老師了。恩師,恩師,老師對我們有恩,所以我們要學會感恩。
教師是“人類靈魂的工程師”,擔負著傳播文明的重任,許多老師也秉承著孔子“誨人不倦”的思想。從古至今,我國都傳承著要懷有一顆尊敬老師的心;在日本,教師職業享有較高的社會地位,也有較為穩定的豐厚收入;芬蘭擁有全世界最好的中學,在那里,教師的社會地位之高,是其它國家和地區難以想象的;韓國有句俗語:“即使是老師的影子也不能踩。”可見老師是多么受人尊敬。
我喜歡《謝謝老師》的歌詞:還記得你教的第一個字,還記得我背的第一首詩,還記得你表揚我的第一件事,你是打開我心靈的第一把鑰匙,謝謝老師謝謝老師……雖然只是哼著、唱著,卻哼出我的心聲。
老師,在學校我總這樣叫著,可是又有誰知道我多么希望在街上,或是在在校外某個拐角處遇到她,然后輕輕地叫一聲:“姐姐”。也許是她才大我幾歲,也許是我們曾經有多么聊得來,總之她是我非常尊敬的一位“姐姐”。曾經的我們,在晚自習后聊學習、聊生活、聊人生,有時幾句話能凝聚成一個眼神,甚至相互對視地靜默幾秒就能讓您看懂我的心思,可見她是多么了解我,而了解一個人的前提就是關注、溝通和關心。謝謝,謝謝老師。
曾經又一次,因為輕微的感冒而想請假,是班主任主動來噓寒問暖,問我有沒有發燒、問我會不會頭痛、問我要不要去打針。
淚水模糊了視線,每一顆眼淚都是感動,而一滴滴感動最終被串成一朵花,綻放著愛。謝謝老師,我也愛你。
成長是一棵樹,在年輪的指引下,枝枝杈杈想著未來進發,一根樹枝,分成兩根,兩根又延伸出無數根,當我們回頭望時,那棵沒有名字的樹,早已枝繁葉茂,枝是我們走過的每條路,葉是路上的每一次幸福,而在背后給予陽光的太陽就是老師,一路陪著我們走來,讓我們長得郁郁蔥蔥,是您賜予我們愛的力量,讓我們更茂盛。
您說:“我只是盡著老師該盡的義務!”您說:“只要你們聽話,不吵不鬧就是對老師最好的回報。”您說:“我只是一名普普通通的老師。”您說……可您知道嗎?您已深深烙在我們的心里。一直想告訴您,和您在一起的時光,將是我最美的記憶。您親切的話語飄蕩在我的心里,一如高天的云朵,悠然來去,沙沙的粉筆聲譜寫出最閃亮的樂曲。
“感恩的心,感謝有你……”旋律輕輕地想起,這是一曲令人心曠神怡的香薰。
親人之愛、友誼之愛、夫妻之愛,而師生之愛卻往往被人遺漏掉。從小到大,跟老師在一起的記憶雖然多多少少有被遺忘,可是我依然能記住每個老師的臉,嚴肅的、憤怒的、微笑的,不是記憶力好,而是師生之間不止是知識的傳播者和接受者。
您的恩情似海,有時風平浪靜,有時波濤洶涌,但每一次都是感動。
感謝您,我敬愛的老師,陪我一路走來,伴我一路成長。
風起風落,愿感恩的那一縷清香陪伴著您,讓您永遠洋溢著幸福的笑容。
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