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成長的路上作文700字
成長之路是一片開花的鄉土，我在爛漫的花事中悄悄長大。如下是小編給大家整理的成長的路上作文，希望對大家有所作用。
篇一：成長的道路
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的'啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我白
讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
篇二：成長的道路
雖然我沒有多大，雖然有些事情我不大懂，但這些都不代表我沒有煩惱。相反，我的煩惱，可是不少的。
妹妹知道，我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復讀生，又因為我媽是我們學校的老師。所以，媽媽對我的要求是十分嚴格的。可我從來就沒有達到過媽媽的要求，因為我，弄得媽媽沒面子，我覺得很對不起她對我的付出。可不管我則呢們努力，我的成績都是在原地打轉。這真的讓我有點不知所措。我該怎么辦呢？哎……
妹妹知道，我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來，爺爺和奶奶的關系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁，所以動不動就吵架，有時還會打起來呢！可奶奶怎么會是爺爺的對手呢？這么一來，奶奶身上經常是青一塊紫一塊的'，我很擔心。還有就是爺爺對我的態度。不知是他重男輕女呢，還是我怎么惹他了？反正他老是看我不順眼。我真是郁悶啊！他是我的親爺爺嗎？我不知道我怎么來解決這個煩惱。
妹妹不知道，我的第三個煩惱就是她。她現在還小，可由于種種原因，她已經變得有點壞了。但在這種情況下，我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的，我的話她多少要聽一點。可現在……我這個做姐姐的真的很失敗，在妹妹有困難的時候，我卻不能在她身邊開導她，幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上，煩惱不是只有這些。我是這樣，相信同學們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力，克服所有的困難。長成一棵經得起“風雨”的“大樹”吧！
篇三：成長的道路作文
在成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品嘗了無數酸甜苦辣。十年的成長歷程中，我就像一個“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進。
上四年級上學期時，我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習慣。老師布置的作業其實并不多，但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習慣，使我下午剛布置的作業就想怎么偷工減料。回到了家，我已經把老師布置的作業減化的不能再減化了，老師那僅有的.一點作業，被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就布置這么點作業？”我說謊的技術可以稱完美，可是句句對照，一點也不含糊，爸爸也信以為真，不再盤問我。可過了一會，老師發來短信息，上面是布置的作業，爸爸看了后，發現我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌，又嚴肅的對我說：“我一直很信任你，但是你怎么小小年紀就撒謊騙人呢？其實這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的開始，也是自己決心改正的開始。“別傷心了，事情都已經過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以后決不再犯了，好嗎”？我堅決的向爸爸點點頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯就改也會死好孩子。”
在成長的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個能認路的孩子，走下一個個堅實的步伐，向我的清華、北大之夢前進！
篇四：成長的道路
在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的.借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰爭爆發了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。
最后，我聽說，趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友。”在成長的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……
篇五：走在成長的路上
伴隨著周而復始的春夏秋冬，伴隨著太陽每天的東升西落，我們都在成長著。
幼兒園教室里坐著一個“博學多識”的我，老師問我我們太陽是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個個投來羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時的我不知道自己不知道。
二年級的教室里坐著一個文靜的我，不愛說話，更不愿在全班同學面前回答問題，即使是自己知道問題的答案，也不愿去說，總喜歡一個人安靜地坐在教室。那時的我，知道自己知道。
四年級的教室里坐著一個膽小的我，老師提出的問題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來，但轉念又一想，萬一錯了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時，才發現自己的想法是正確的。那時的我，不知道自己知道。
六年級的教室里，坐著一個普通的我。當同學們興高采烈地談論某件事情是，我很識趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽，那時的.我，知道自己不知道。
初二的教室里，坐著一個發言積極的我，上課緊跟老師思路，認真聽講，每當老師提出問題后，思考片刻，我便踴躍發言。這時的我，知道自己知道。
成長的路上，我遇到過暴風雨，但我堅持了下來，堅持到看到彩虹的那一刻。
成長的路上，我遇到過鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過是過眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。
成長的路上，我遇到過挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。
成長的路上，我遇到過成功，但我清楚，那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站。
花，繼續開開落落，鳥，繼續來來往往，小小少年，繼續在成長。
篇六：走在成長的路上
當我寫字的筆畫越來越嫻熟，當老師一次又一次用認真地語氣說著：中考。當親人們都不再摸摸我的頭……一切的一切，都毫不猶豫地告訴我，我走在一條路上，這條路的名字叫：成長。
那年，我5歲，還是一個向媽媽吵著要糖吃的孩童，會在去幼稚園的路上大哭大鬧，對媽媽說：“你不要走……我會羨慕媽媽那如瀑布般披散下來的頭發，如一面招魂幡，讓我看得入迷。我會在媽媽抱我的時候，把頭深深埋進她濃密的頭發，就像把臉貼在草坪上，癢癢的，貪婪地嗅著夾帶檸檬草味的花香。我會在吃晚飯的.時候說：我不要吃這個，不要吃那個……媽媽會用筷子敲敲我的頭說：快吃飯！不許吵！那我便撒嬌地抱著媽媽的胳膊搖來搖去，說：那你要帶我去買布娃娃，好不好？……
那年，我10歲，漸漸地不喜歡吃糖，因為糖這么甜，卻也掩著不了我心里的無助。我不再讓媽媽陪我去上學，他們說，這就是成長。我不以為然地笑笑。我喜歡在放學后看天邊那些叆叇的云，厚重，才能撫平我心中的愁緒。我不再羨慕媽媽的黑發，因為我自己也留了長頭發，即使沒有媽媽的順滑。在晚餐時，我只是靜靜地坐在一邊，端著飯碗，看著湖南衛視，不再講話。他們說我變了，我還是不以為然地笑笑……
今年，我15歲，在朋友們偶爾買了糖時，我會攤開手，眨巴眨巴眼睛，朋友會心領神會——給我一顆糖。我只想要和朋友一起分享甜蜜。我會要求媽媽讓我自己去買衣服，買那種時尚的衣服。因為我想包裹住自己，那些迤邐而來的空虛就不會再侵蝕我的心。我依舊看湖南衛視，只是在那些主持人講無聊的冷笑話時，會拿出書來閱讀。我認為，那是種對氣質的追求。空閑時，我總會做些家務，會和媽媽偶爾談談心，雖然有時還覺得別扭。他們什么都不說，只是用一種平靜略帶欣喜的眼神看我。
他們什么都不說。
但我說，這才是成長。
我一直知道我走在成長的路上。也許，在這條路上，我們失去了一些珍貴的東西。但是，我相信，我們得到的遠比失去的多。即使我失去了稚嫩，失去了自由的時間，失去了與親人們的溫馨。但是，我至少很快樂，因為我走在成長的路上，只是因為走在成長的路上。
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