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腳印作文800字(精選29篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的腳印作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
腳印作文800字 1
“行路難,行路難;多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與復雜,常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨,讓我體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自己走出來的,即使遇到無數次的跌倒,也要艱難地爬起來,不能臨陣退縮。一次臨時的測試,我只得了個78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收獲是:“平時不燒香,臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心,才會有長進。用真心去體會,憑靈感去領悟,不管遇到怎樣的困難,領悟失敗的原因,吸取教訓,重新面對。
當我以優異的.成績超越別人時,我無比自豪;當我落選班干部時,也會無聲地流淚;當我有能力帶領全班同學好好學習,積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛煉著自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗,最后才能體現出苦盡甘來的品格。
記得我小的時候,和伙伴們去渠道里捉小魚小蝦,晚霞時我們都滿載而歸,這一點點“戰績”卻受到家人的稱贊。然而,一旦踏上成長的道路就必須學會懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印,留下了太多遐想:童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩,刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,崎嶇難走,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣,直至長大成人。
時光的流逝,成長的感受更加清晰可見,而那調皮的身影卻鉆進了朦朧的霧紗。成長——獨立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……
腳印作文800字 2
曾經有過的歡樂,有過的憂傷,有過的喜怒哀樂。一時之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我,顯得那樣無憂無慮,望著那一顆顆閃亮刺眼的“星星”,伴我走入了夢鄉。
小時候,我很不愛上學,爸爸在南京XX公司上班,媽媽帶我上學。那天,碰巧下起了大雨,該上學校了,媽媽叫我起床,我極不情愿的爬出了被窩,睜眼望了望,然后又縮了回去。媽媽已經煮完飯了,見我遲遲不去吃飯,便又來看我,見我還在被窩里,大叫了一聲:“我的天哪,小祖宗,你還睡哪!”說完,便掀了我的被子。”我不起來,就不起來。“當時不知我哪來的這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了,隨手操起雞毛撣子,打了我幾下。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起,那聲音格外刺耳……
我哭著跑進書房,關上門,打電話給爸爸,我在這頭大聲地向爸爸訴著苦,爸爸在那頭沒完沒了的哄著我,而媽媽在門口沒完沒了的敲門,眼看門就要被推開了,我哭的聲音越來越大,大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我,讓我把門打開,讓她接電話。
爸爸在那頭聽著媽媽講述事情的來龍去脈,媽媽說完后,媽媽把手機給我,爸爸說:“好孩子,聽媽媽的話,你已經是四年級的學生了,應該懂事了,媽媽這么做還不都是為了你好啊,聽話。”我點了點頭。吃完飯后,媽媽頂著風雨將我送上學。
中午放學后,我久久看不見媽媽的身影,一會兒,我心里嘀咕著說媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧,我坐立不安了。剛站起來,就在人群中發現了一張熟悉的面孔。我本想上前“責問”他的,可在我走上前的時候,幾行血液映入我的`眼簾,原來是媽媽在來接我的路上,太急了,跌著了。我心軟了,哭著跑上前去,叫著:“媽媽”!
直到上了初中,我才懂得,我長大了,我應該為爸媽分憂了。在此,我想說:“爸媽,我愛你們!”
放掉過去的不快,現在的我已經成為一個初二的學生了。歲月不斷流失,成長的腳印留下。曾經有快樂,有悲傷,但我更喜歡童真的回憶,與那快樂的成長的腳印。
腳印作文800字 3
在成長道路上, 我曾留下個個堅實腳印,它記錄成長的語言。回首望去,忍俊不禁,終于發現成長就是這樣悄然而至的。
幼時的我,在農村長大,因此我對農村生活的印象很深。那時祖父有一個碩大無比的花園,我常和他去那,他種地,我玩耍。這里便是我理想中的世外桃源——花園里鮮花滿植,五顏六色的玫瑰競相開放,花團錦簇,令人流連忘返。
沿著小徑漫步,兩旁的奇花異草都是祖父精心培育的,枝條交疏,綠葉圓潤,每一條紋理都細致美麗,她們自信地展現自己的絕代風華。因此總是初春鮮花盛開,盛夏綠樹成陰,深秋瓜果飄香,凜冬雪白一片。每每在那,都飽了眼,填了肚。還常和祖父說以后要常帶我來。祖父也經常笑著應答著,臉上總涌現出慈祥的笑容。
一年四季,那兒的泥土上都有我自在,滿足的腳印。還有祖父粗糙的腳印,一大一小,一老一少,也著實成了花園一景。
寒冬,是最令我陶醉的季節,每逢下雪,總有玩伴來找。我們一起觀雪,那猶如春絮般的雪,宛若蘆花般的雪,更恰似蒲公英般的.雪,在隨風飛,在隨風舞,在隨風笑。我們笑著,樂著,跑著,忘記了嚴寒, 那松軟的雪地上,印著的是一個個歡樂,自在的腳印。
七歲時,我第一次看大海,不禁被大海的雄壯魅力所折服,用稚嫩的眼光打量眼前——寬闊無垠的遠海上,海風勁健地走過,海濤陣陣,波濤洶涌,宛如大海奏起的深沉,雄渾的樂章。海岸邊朵朵浪花輕快優美的舞姿,好似大海開心展露出來的歡樂笑顏。我笑著,跳著,脫開父母的手,開始在柔軟的細沙上肆意奔跑。
在沙灘上,海水中我留下了無憂無慮的腳印。
回首觀望,石橋下,河道邊,沃野上……無不有我的一只只腳印, 如今回村子,仿佛還可以追溯到那些曾經的腳印。
丹麥作家列伏·尼約斯曾說:“不能緊盯過去,只有一步一個腳印,腳踏實地,做好自己,才能使未來的人生更加出彩。”我也將在這條路上,踏滿屬于我的腳印!
總想要光著腳丫,在這路上踏滿堅實的腳印。
腳印作文800字 4
成長,是一個人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無聲無息。每一次的成長都會在你心里留下一個珍貴的腳印,把它藏在心里成為一個永不磨滅的回憶。
將時光的沙漏反轉,時間回到三年前。我忐忑不安的去考級地點考級,媽媽在我臨出門前囑咐了好久,告訴我不要緊張,彈錯音了不要緊繼續彈……
“2號,可以來考了。”考官在考場里叫著某個考生,我是第3個考,心里自然緊張。隨著悠揚的琴聲,2號考完了,我不安的坐著,等著考官叫到我。“三號,快點來。”我猛的站起來,匆匆走進考場,連休息時坐的椅子翻了都毫不知情。進了考場,坐下來,開始彈奏。不知道為什么那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一干二凈,那一刻我不知道為什么什么都記不起來了,是因為緊張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上,我似乎看到了考官有點皺著眉頭。我明白,我失敗了。幾分鐘后,考官揮揮手和我說:“可以了,下去吧。”然后接著聽下一個考生的曲子。
我邁著僵硬的步伐走出考場,拼命忍住到了眼眶里的淚水,眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊,仿佛馬上就要溢出。走在回家的路上,我的眼淚終于落下,踢著路旁的樹,那是秋天,樹葉凋落的只剩幾片了,沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我,是那么的令人厭惡。
走著走著,回到了家,我無顏面對母親,面對那對我充滿期望的母親。但我還是硬著頭皮走上了樓梯,正要開門,發現母親就站在門口,看到垂頭喪氣的我心里便有了數。我好不容易抑制住的'眼淚又如泉水般的涌出。哭著抱住母親,說著:“對不起,我讓你失望了。”母親撫摸著我的頭,溫柔的說:“沒關系。還有下次。”我突然大聲說:“嗯,我下次一定好好彈。”說著掙脫開母親安慰的懷抱,跑去練琴了。母親在遠處笑著說:“你成長了。”
那天,我留下了成長的腳印。將這枚腳印珍藏在心里最柔軟的角落,時而取出來品嘗,那味道似紅酒般香醇甘甜,那是成長中的一點艱辛……
腳印作文800字 5
童年是充滿稚趣的,童年是充滿陽光的,童年也是充滿歡聲笑語的,我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事,現在想起來,都會忍俊不禁,不妨與大家“共勉”一下。
大概五、六歲時,我看到媽媽洗衣服時,要從一個盒子倒出些什么,覺得很好奇,于是在媽媽下次洗衣服時特別留意觀察了一下。原來盒子里倒出來的東西叫“洗衣粉”。我當時就想,洗衣粉能把臟衣服變干凈,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁媽媽不在家時,就開始動手做“肥皂”了。我找了個小盒子,倒上洗衣粉,再擠上膠水,加點自來水,然后用一根筷子攪拌,調成漿一樣,再把它捏成方塊狀,開始當“肥皂”用了。這樣的“肥皂”當然經不起用,還粘手、粘臟東西,反正什么它都粘,“肥皂”成了“粘皂”。
這只是一件,還有“做面條”的事兒也很有趣。我七歲的時候,對吃也是很感興趣的。有一段時間我愛上了吃面條,因為媽媽的炒面條做得很有味道,我喜歡上了吃面條,并且幻想著哪一天自己搞個面條吃吃。
有一天,從外婆家帶來的米面吃完了,一時媽媽也沒出去買,我就想嘗試著自己動手“加工”面條。做面條要用面粉,剛好家里還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點面粉,給我找了出來,我便大擺陣式開始“生產面條”啦!面粉里放上水,開始學著媽媽平時的樣子使勁地搓!捏!終于搓成一根面條了,雖然有點粗,但也算成功了一半!繼續搓了好幾分鐘,一根比較象樣的面條終于“生產”出來了!就是速度太慢,心焦極了!想起我的動手做組合玩具中有一個篩子,我想:要是把面團放在上面一壓,不就往下擠出來了嗎?我不禁為自己這一“聰明”創新而驕傲。說干就干,我找來篩子,拿起面團往下按,還真的,一次成型的面條還真給擠出來了,短是短了點,但樣子蠻好的。我找來個小盒子蓋,把擠出來的面條一根根放齊,準備等媽媽回來“獻寶”。
媽媽還真夸我有辦法,嘿!總是自生的孩嗎!媽媽還特地把這幾根做成炒面條給我吃,就是味道不咋樣,硬硬的.。如今,那個淘氣的孩子已經是一個愛好奧數的五年級小學生了,也不再想著做那些“有趣的事”了。成長的腳步會在歲月的增長中變得越來越穩,肯定還會留下更多美好的回憶!
腳印作文800字 6
漫步于金色的沙灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長中的點點滴滴。——題記
打開記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關系不合,經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長,在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥,老姥的心肝寶貝。在學校,我是老師眼中的差學生,學什么都不會。在同學眼中,我不僅是個壞孩子,而且還像一個沒有父母的孩子!在第一次放學的時候,其它同學的父母都來接自己,唯獨我卻是由年過半百的姥姥,姥爺,來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學的最后一次期末考試中,我取得了優異的成績。因此父母的關系也越來越好,經過努力,我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集,時間在初中定格,邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的后面,當時我的心情十分沉重,十分擔心,有種想放棄的感覺。克制自己不要哭,可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心,也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母,老師,同學,朋友的諄諄教導之下,我決定要追逐,我要再次奮進,決不能被別人甩掉。為此,我放棄了最愛玩的電腦,放棄了最心愛的籃球,收貨了認真和勤奮,收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的`努力下,我將要和別人的差距越來越小。風雨之后,又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念,今天應該倍加珍惜,明天需要我們一步一個腳印努力爭取,不要總留戀身后的腳印,要努力踏出前方的路。我堅信:只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝!
成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了,甩掉了原來的稚氣,獲得了如今的堅強,丟棄了原來的自卑,收獲了現在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩重的腳印,它會一直陪伴著我成長!
腳印作文800字 7
回頭看一眼校門,是那么的熟悉,在不知不覺中,我已經在鳥語花香,鶯歌燕舞的校園里度過了三年。我從初一的小妹妹,也變成了初三的大姐姐。
剛上出一點時候,還有些不適應。尤其是數學,課堂作業,家庭作業總是出錯,遇到了問題也不敢問老師。單元測試成績不好,我卻還蠻不在意。認為只是老師出的題難罷了,期中,期末考試就會好的。就這樣,我沒有認識到自己的錯誤,悠哉游哉地過了半學期。直到期中考試數學成績發下來,我看到那個數字“76”癱在桌子上的時候,我才知道我所犯的錯誤已造成多么嚴重的后果。我想挽回,想改變,卻已經追悔莫及。
想我在小學時的數學成績,最低也得到90分以上啊,可我卻滑到了76分。而在其中考試前的半學期中,我竟然去和那些成績比我差的'同學去比,還大言不慚地認為,我這個成績在班里還算可以。
常言道:“吃一塹,長一智”經過這次風雨的洗禮,我決定要努力學習,遇到問題要多問老師,多向同學請教。我變得謙虛,務實。終于,皇天不負有心人,我成功了,考到了90分以上,在班里仍是前10名。
可我卻高興的過了頭,產生了驕傲自滿的情緒。認為自己可以不費吹灰之力就取得好成績,對單元測試也絲毫不在意。再加是暑假考上書法十級,我的驕傲情緒與日俱增。這次考試我從班里的前10名退步到了第16名,年級名次也退步了60名。
我落后了,被別人狠狠地甩在了后面。我知道,造成這種后果的不是別人,而是我自己。是因為我的驕傲自滿,是因為我的不努力,才讓我自己的學習退步,被別人甩在了后面。
我終于明白了,也真正地體會到了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話并不是一句空話,而是真理,是真真正正的真理。
一次次的失敗與成功,一次次的名次與成績,一次次的歡笑與淚水,都承載著我成長過程中的種種事情,都在海邊的沙灘上留下了那深深地印證著我成長過程的腳印。
我將把成長的腳印收藏在我的心底,等長大后,再把它們拿出來,品味我成長中的像充滿著酸甜苦辣的五味瓶的味道一樣的成長的心路歷程。
腳印作文800字 8
不知不覺,我已踏過15個春秋。15年了,窗外的洋槐也無數次的開花凋零,天空的大雁也無數次的為目的地奔波。轉眼間,我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂,云霧繚亂,遙不可及。俯首看看身后,令人感慨萬千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的腳印。
看,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。哦,那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學步,到啞啞學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧,那一串時深時淺的腳印。哦,那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里,我是人人擁護的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠處,留下了我一串快樂的回憶。
奧,那一串整齊的腳印,是我上小學時的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關心自己的'學習。我會因學習考試考個"優"而高興一整天,也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深,離我最近的腳印,是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了。成績好了,快樂少了。我會淺唱"逍遙嘆",會吟"如夢令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長的艱辛。
看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……
腳印作文800字 9
心中裝有一個瓶子,瓶子里裝了許多小石子,小石子的顏色都不同,有紅、橙、黃、綠等各種顏色,代表著我成長中的酸、甜、苦、辣,就像記憶芯片,任意取一個芯片插入我的記憶中,往事重新浮現在我眼前……
在懵懂的小時候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他們說,我照做就是了。但是,我那時有個壞習慣,那就是偷聽父母講話。有一次,我聽到爸爸對媽媽說:“我們的孩子也不小了,你總是幫她做事,那她以后還怎么獨立呀!”聽到這話,我當時心里就想:爸爸,我一定會自己做事的。正巧,第二天下雪,媽媽說要送我去學校,我說不用了,讓爸爸陪我去。剛開始自己還在雪地里走得很好,可是后來越來越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看著爸爸,而爸爸卻嚴肅地站在雪地里,用鼓勵的眼神望著我,那眼神仿佛在說,孩子,沒事的,站起來。我明白了,我又想起爸爸對媽媽說的話,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸給他,他握著我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神還告訴我,當我遇到困難時,一定要自己克服困難,堅強爬起。
我漸漸長大了,走進校園,我在我們班上認識了很多同學。記得有一次美術課,我畫畫的'時候,同學麗走了過來。她不小心將顏料灑在了我的畫和衣服上,她連忙地我道歉:“對不起,你的衣服臟了,我幫你洗!”我生氣地問她:“那樣的話,就算你幫我畫,我也不要。”說著,也把我的顏料潑到了她的身上。又過了幾天,我們學校體檢,我吐水的時候,感覺好像吐在了什么東西上。我抬頭一看,原來是麗的體檢表上,我渾身直冒冷汗,心想:我上次那么對她,她會拿水吐我嗎?想到這兒,我感覺太恐怖了。沒想到,她卻說:“沒事,體檢表而已,我們還是好朋友!”“好朋友”三個字如鐵錘一樣重重地擊在我心上,我突然發現,原來我是那么的小氣。但是,麗的話語,也使我明白:我們應寬容待人。
在成長的道路上,我們一步一步走過,留下了一個個腳印,在這些腳印中,我們明白了做人的道理。
成長,使我們從懵懂變得成熟了;成長,使我們從依賴變得獨立了;成長,使我們從小氣變得得寬容!
腳印作文800字 10
天氣漸漸褪去了悶熱,暑氣漸去,涼風習來,院里的樹葉被秋風吹的颯颯作響。周興興背上書包,踩著母親給他新做的鞋子站到了小院門口。那里有一個泛黃的大腳印三年前做刑警的父親與母親爭吵后留下的。
“說是去出任務,媽媽不讓去,把墻踩了一腳之后就出去了沒再回來。”周興興眨巴了一下眼睛悶悶地說。
周興興曾經用自己的小腳丫貼在墻上與那泛黃的大腳印對比。“好小一半都不到”周興興嘟囔。
周興興每天上學都會從那個大腳印旁路過。有時候學校里的同學會嘲笑他:“周興興沒有爸爸!”他聽到了肯定會大喊:“胡說!我爸爸他早上在門口送我了!”
母親常常以淚洗面,常念叨著:“都說了叫他不要去她還常常拉著周星星說:“你以后應當去做一個老師,那樣日子會安穩點,也輕松不少”周興興往往是先朝著那大腳印看一眼,再悶聲答:“哦,知道啦。”
這一天,周興興放學了卻沒有馬上回家。因為他在放學回家的路上看到了一排軍車。還有穿著軍裝卻雙眼通紅的人。他好奇地跟了上去。
排在中間的是一輛黑色的車,車頭掛著一張黑白的.照片一張剛毅正氣的臉龐。周興興想了想家里的照片,又看了看那車頭。心想:真像。周興興跟著他們走到了烈士墓園,他看著軍人們敬禮致辭。站了一會兒,他才想起該回家了。不料一轉身,他就撞到了一塊石碑。他揉著膝蓋、含著淚水站了起來,上前仔細看了看他撞到的石碑。下一秒。他哭喊起來:“爸爸”他認認真真地看完了石碑上的所有的字。就抽著鼻子回家了。
回到家,周興興沒有進屋,而是先站到了那泛黃的大腳印旁。他認真地把腳貼了上去,對比了一下大小,暗自下了決定。
那一年,暑氣襲來。學生如千軍萬馬過獨木橋一樣地經歷過了高考。長大的周興興又一次站到了大腳印旁,他把鞋子脫下,近乎虔誠地將腳與腳印分毫不差地貼在了一起。
晚飯,他對母親說:“媽,我的腳已經和爸爸的一樣大了。”母親頓了很久,才哽咽:“嗯。”
金秋九月,周興興站在石碑前。堅定地對著父親說:“我周興興,一定不負辜負國家的期望!作為您的兒子,我感到非常驕傲”
腳印作文800字 11
歲月的溪流緩緩流淌,成長的足跡深深留下。回頭看,長大了,有柳絮飄動,有云纏綿,有花斑斕,有我的足跡散落。我一路走,一路唱。
蓬頭幼童,我們都是藍天下花叢中的一群頑童。我們和風箏一起飛翔,和游泳的魚一起玩耍。即使摔倒了,我們的臉上也帶著愉快的微笑。多么純潔美好。沒有人太累贅,也沒有不斷的切割,原因也很混亂。只有風情萬種的斜光和悠閑玩耍的世界,是多么的輕松舒適啊!
但是時間總是靜靜地流淌,靜靜地。眨眼間,小樹的樹干上長出了幾圈深褐色的年輪,我也不再是那個苦著頭的小孩子了。
在豆蔻里,我們只是教室里燈光下的一群書奴。我們只帶著筆尖飛翔,帶著書漫游。雖然我們贏了,但我們的心里充滿了無限的煩惱和疲憊。沒有“永遠記著西亭夕陽”的`閑情逸致,也沒有“吹著柳風不心寒”的愜意。只有夜深人靜時的比劃和皎潔月光下的鐘聲,是那樣的悲涼無助,又是那樣的與眾不同!
曾經有一首歌是這樣唱的:“一個小男孩很少煩惱,他的煩惱隨著邢星的年齡而增加。”這首歌無疑是我們的真實寫照。的確,隨著年齡的增長和閱歷的豐富,我們的煩惱和擔憂也增加了很多:大大小小的考試讓我們無法露出緊皺的眉毛;堆積如山的作業讓我們感到疲憊;長輩和老師的嘮叨把我們鎖在一張三英寸的桌子里。唉,再見了,我無憂無慮的童年。
時間繼續流動。今天,小樹已經長成參天大樹了。看它挺拔的身姿!而我也是,有一顆成熟堅強的心。回首過去,過去的一切都歷歷在目。追著蝴蝶夢的小孩子和埋在桌下的男孩經常出現在我眼前。原來成長也不是沒有好處!現在終于明白了長大的意義。總聽說要健康成長,才能更好的總結人生。是的!只有茁壯成長,培養一顆成熟的心,才能更好的實現人生的價值!
朋友,我相信你已經抱怨過長大了。總是希望永遠做一個無憂無慮的孩子是不現實的。為什么不以客觀的態度看待成長?
我們要趁著三分易安的風度,扛起三分東坡的魄力,守住三分顏清的冷漠,再捧上一個納蘭的心情,編一個很舒服的感覺,踏上我們成長在人生路上的足跡,一路高歌,一路平安!
腳印作文800字 12
蝸牛不相信自己的緩慢,一步一個腳印的向自己的目標爬行,終于到達了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日復一日,年復一年,一步一個腳印的撞擊石塊,終于造就了水滴石穿的奇跡;蠶蛹不相信堅硬的外殼,一步一個腳印,每天努力一點,終于獲得了破繭重生的光明……在生活中,也許你沒有一個好的開始,但只要你一步一個腳印,每天努力一點,你終會獲得成功。
一步一個腳印,即使你沒有驚艷的天賦。
小時候,他曾因為籃球打的不好而受到別人的嘲笑,他的控球總是被斷下來,于是,他勵志當一名籃球運動員。——20年后,他站在NBA的冠軍講臺上,高舉著閃閃發光的金杯,面對著成千上萬人的歡呼聲,當臺下記者問道是什么使他成功時,他回答道:“為了練習控球,第一個月,我每天拍球繞著家門口走了一圈;第二個月,我每天拍球繞著操場走了一圈;第三個月,我拍球到街上,一邊跑一邊拍。日復一日,年復一年,我才有了這么完美的技術。”而他的名字叫——科比。
也許科比沒有天賦,但他每天努力一點,一步一個腳印,終于邁向成功的殿堂,是的,我們每個人應學習科比這種精神。
一步一個腳印,即使你先天殘疾。
林西因為一次意外失去了雙腿,從此她開始了輪椅生活。幾年后,由于社會的幫助人們給她捐贈了兩條假腿,雖然她可以站立,但行走仍十分困難。于是他每天一步一個腳印的練習行走,第一天,他走了一步,第二天,他走了兩步,第三天,她走了三步。終于,他學會了行走。
林夕的事例告訴我們,雖然先天不便,但只要我們一步一個腳印地走,終會戰勝先天的不足。
一步一個腳印,即使你一貧如洗。
山姆沃爾頓曾經一貧如洗,但他卻想當商人。于是他開始經商。他每天積攢一點財富,一步一個腳印,最后,他的`錢越掙越多,終于創立了沃爾瑪帝國,成為了著名的商人。
是的,一步一個腳印,不僅是一種口號,更是一種精神,也許每個人的開始并不完美,但只要你每天努力一點。抱著“一步一個腳印”的精神,一點點向成功之巔邁進,在那里,你可以欣賞到太陽的雄壯,花的芳香……
腳印作文800字 13
“坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想,也是黃昏的沙灘上,有著腳印兩對半。”我靜靜地重復著這句歌詞,希望找回那兩對半的腳印。但是,它們被時間淹沒了。
夕陽的余暉籠罩著大地,柔和的光線與海水相映,格外美麗。在海天相接的地方,一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落,不動聲色地消失在我的'眼前,正如你一樣,安靜得讓我不知所措。
因為你,我愛上了大海,更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也好像一個愛鬧的小孩,脫掉鞋子,輕輕地,輕輕地在沙灘上烙下你的腳印,然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭,向你揮手,用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案,然后向你炫耀功績。你拄著拐杖,夾蹦亂竄地向我走來,就像一個長了三只腳的奇怪的人,那滑稽可笑的樣子,讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫,把拐杖舉得老高,想要嚇唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得讓你追我。所以僵持一會,我們都會不約而同地笑了起來。
我們坐在沙灘上,你的叫總是不安分地四處踏著,看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說,你喜歡海,喜歡在沙灘上亂走,這樣會讓你產生歸屬感。我總會調皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去,然后一溜煙地逃開,剩下你在原地齜牙咧嘴,不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長,覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去,但是沒想到,你離開了。
你睡得那么沉,那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚,想和你一起去才沙灘,可是你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉,還是怕我的腳印比你大?你都不作答。
如今的我依然站在沙灘上,在沙灘上奔跑著,跳躍著,學著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂,那腳印被雪白的浪花沖淡了,只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著,只有這樣,我才感覺你一直在這里,等著我一起踩沙灘。
“姐姐,你在干什么?”一個男孩打斷了我,“我在制造腳印呢?腳印對我很重要哦!”
是啊!腳印很重要,那是我對你的思念,那是你給我的禮物。
看著腳印,我又想起了你——外婆。
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無垠的大漠下遍布著夕陽的余暉,深淺不一的腳印綿延而又執著的伸向遠方,這是駱駝用毅力背起的生命的航程。
無言語獨上西樓月如鉤下的望眼欲穿,我們生命的腳步就在這一聲一息中悄然走過,有平坦,也有泥濘。
依稀記得與父親在校離別的那一刻,不高的身軀漸漸消失腳步卻擲地有聲。那一刻,家的重要如磐石般向心中刻下永不磨滅的印記。我們不斷地從家里開,又不斷的回首著家鄉,這朝夕回首間,我越來越感受到,其實生命的腳印就是以家為中心擴大開來的同心圓。你不斷地為你的夢想中的親情努力,在你疲憊或成有一事時回家,在親人的鼓勵下你又一次在回首中走向更遠的方向,我們所努力的一切,就是一家為根基的樹越扎越深,枝葉越翻越茂。
曾幾何時,與身年在異鄉的大哥在節日的來臨時上網互聊,我們只能在眼前屏幕中相互望著對方卻又無法與現實中相見的'那孩子能夠乞憐的眼神,那種眼神我不會忘記。他要我珍惜在家的每一刻,其實生命中最重要的東西就是你平凡的每一瞬間。那一刻,我感動,因為我們超越了時間與空間的差異,心靈共同走在了一起。在這共同祝福的時刻,我越來越感受到,其實生命的腳印更多的是以家為根基的穩重,你無法感觸與他握手,他卻能讓你的腳印更加穩重堅定。
遙望天空云卷云舒,就如生命的腳印或深或淺,或擴大或窄小。我們共同走在這個人是,為自身的未來不斷創造,我們都共同擁有著同生命一樣重要的東西,我們的腳印一直向前蜿蜒,對家的親情卻越來越濃。
我們總會有一顆疲憊的心靈,我們需用親情幫助我們去掉這心靈之上的塵土,他給與我們以力量。當我們稍稍怠慢時,當我們人是兩礙無法行通時,這種力量會催使我們調整腳步,向前闊首。這便時親情的力量,神奇又偉大。
我們回首曾經走過的日子,發現其實生活就是這樣在重復地顯現,我們不斷地從家走向遠方,又從遠方跋涉回家,在這不斷的重復中,我越來越感受到,其實生命的腳印就是一家為中心擴大開來的同心圓,在與親人的幾世同堂中,讓腳印更加穩重,堅定……
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在流浪的路上,我會留下深思的腳印,在成功的路上,我會留下喜悅的腳印。只有不斷的探索和追求,路永遠不會盡頭,我的身后會有深深的腳印。前方的便利是成功的日出,我不必猶豫環顧四周,只需努力前行,這深深的足跡將伴隨我一路。
成長是一個漫長的過程,而在這條路上,一定要留下深深的腳印,才能從幼稚走向成熟大膽,從膽小走向勇敢堅強。
冬天開始的幾天過去了,天氣變得有點冷。我從小就生病,只能穿著一件很肥的夾克,看著朋友們開心的打雪仗。我就像一個從來沒有被天使親吻過的孩子,只能默默哭泣,默默擦去像掉線的珠子一樣的眼淚,看著早已玩膩的玩具。我能永遠呆在這房子里嗎?
第二天,聽說山上的梅花特別美,但是山很高,天氣很冷。只有有決心的人才能爬上它。看到它美麗的樣子,經過一番思想斗爭,我下定決心要去爬山看梅花,證明自己。
背著家人,什么也不帶,他匆忙去徒步旅行。剛開始的時候,我什么感覺都沒有。在雪地里看到李子真是太棒了。我一步一步爬上山,但只到了一半,天氣突然變了,雪突然飄了起來,氣溫驟降,鼻涕流了出來,眼睛睜不開。抬頭一看,是一條無盡的山路。我忍不住想退讓。“繼續,這花每年都有,我不擔心。”然后我踏上了自己的成功之路。
大雪紛飛,我看到一個瘦小的身影獨自在大雪中行走,他卻沒有退縮,擦去頭上的雪花,身后留下一排堅定的腳印,他堅定的告訴自己,不成功就不退縮!一定要看到自己的成功。
不知道走了多久。我眼前一亮。一點點紅色的花映入我的.眼簾。我面前的梅花,在白雪的映襯下,更加鮮艷,更有活力。一簇簇,密密麻麻,密密麻麻,密密麻麻,彼此并不高大,卻充滿了能量和活力。一些小雪花在花上跳躍、親吻和飛翔。花不大,卻能開得那么鮮艷,沒有一絲退縮和倦怠的跡象。香氣襲人,一個男孩癡迷于在雪中尋找,積雪覆蓋的道路上深深的腳印已經印出來了
只有我知道,每一個深深的腳印都是希望和力量。那一刻,我覺得自己好像長大了!
多年后,我擺脫了自己的軟弱,健康成長。如果說我的人生是一幅畫卷,那么這些深深的腳印就是畫龍點睛之筆。
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我們踏過的每一片土地,都會留下我們的腳印。即使它被時間消磨,也會一直保留在我們的記憶中,成為我們生命圖冊中的相片。
曾記得,媽媽講過我在一歲時學習走路的情形:媽媽牽著我的小手,一步一步慢慢往前走,仿佛那是我邁向成功的第一步。那時,媽媽一次又一次的嘗試放開我的手,可我始終不同意,非要拉著媽媽的手。可最終媽媽的手還是放開了,于是我顫巍巍的邁開了步子,小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個獨立的腳印講到這里,媽媽笑了。我知道,沒有什么是我們不可以闖過去的,只要敢努力嘗試,我們一定可以邁出屬于我們自己的一番新天地。
七歲時,我玩滑板。爸爸拉著我的手,滑板一路向前滑。盡管我玩得很嗨,但我知道,若一直這樣滑,我就永遠擺脫不了爸爸這根拐杖。于是我下定決心,掙脫了爸爸的手不出所料,我摔得很慘,很痛。但是不等爸爸過來扶我,我就努力的從地上爬起來,站上滑板,又開始了新一輪的嘗試。摔倒了,爬起來,再站上去,再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道,人只有學會堅強與堅持,才能走向成功,倘若半途而廢,則前功盡棄,只會換來日日的嘆息!
十二歲時,我參加中長跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙于眾目睽睽,我只能咬著往牙前走了起來,可我發現,走了幾步后,人就越發跑不動了。于于是我在心里告誡自己:只能跑,就算是慢跑,也不能再走下去了!接下來的路程,我一直保持著跑步的姿勢與應有的速度,于是我跑得越來越輕松!同時我發現,越來越多的人都因一開始在那里走路所以到最后根本跑不動了。在最后一圈,我加快速度,終于得到了夢寐以求的中長跑冠軍。我實在是太高興了。我知道,長跑的成功,是因為我的理智,只有控制住自己的欲望,才能夠擁有一顆堅定的心,最終走向漫漫的`成功之路。
我們走過的路、經歷過的事、認識的人最終都會成為人生路上的一個個腳印。腳印記錄下的,是我們一次又一次的成長,它既真實又對我們充滿啟示。我們應該多多關注我們的腳印,多追溯我們留下的腳印,那么我們就可以擁有更多美好的回憶,得到更多的新的認識。
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輸液室里,不多的人分散在四處的座位上。我走向靠窗的一邊,母親替我安置好輸液的線,接著便是長達幾個小時的等待了。
室內很安靜,人們自覺地降低說話的音量,空氣中只低低傳來電視機里絮絮的片語只言。暖氣熏得每個人都疲倦,思緒也雜亂。
忽然,有什么敲打著窗欞。抬頭一望,是下雨了。雨點紛紛揚揚地落下,不一會兒就將窗外的一切淋得濕漉漉。
進出的人似乎隨著雨勢的增大也多了起來,這時,屋子里的嘈雜稍稍揚起。可是最使人忍不住注意的是那地面,原本潔亮的白地磚被踏上一個又一個濕黑的腳印,歪歪扭扭地耷拉出一大片,過去一陣人群后地上便成了泥水地一般。我看著身旁不斷踩出臟腳印的人,盡管這樣的地面無法使病人心情愉悅,可是無奈天氣如此,他們也是沒辦法,于是不再看那地面。
一位身著工作服的阿姨悄悄走了進來。她戴著口罩和手套,默默地用拖把快速抹去地上的`腳印,收拾好就離開,像是不愿多占本就不寬敞的空間。我欣喜地凝望干凈的地面,白色的地磚純純地反射天花板投射下的燈光 ,異常柔和,霎時覺得清爽許多。可是雨須臾不曾停止,人流也不曾中斷,新來的人們麻利地又踩上一連串的濕腳印。污水被一個又一個人涂抹于白地磚上。就在我又將沮喪之際,她又悄悄隱入門邊,仍舊用那干濕程度恰好的拖把將房間過道里的腳印一一抹去,清新的感覺再次釋放。
我忍不住注意她,那個阿姨,她的工作服很是干凈,頭發梳理得絲毫不亂,像極了她拖地的風格。她總是在人群稀落之時悄悄進來抹去臟腳印,避開匆匆的人們,以一種謙和的姿態盡量不妨礙到別人。擦完后又立即離開,她難道不會厭倦嗎?腳印不斷地留下,她不斷地清潔,她是不是只負責打掃這間屋子呢?
離開時我攔住她,向她提出我的不解。她的眼睛羞澀地彎成一道月,有禮貌地摘下口罩回答:”這層樓都是我負責的。我過一會兒就來打掃一次是想讓病人的環境處得好些,我抹去這些臟腳印不費時,卻能讓你們看著舒服好一會兒,說不定你們的病也能好得快些呢!”
我看著她純凈的笑容,那似乎也反射出白地磚一樣的柔美光芒。心中漫溯出溫和的情感,她用一點心意悄悄抹去地上的腳印,更用整片善意在每個病人的心里留下美麗溫暖的回憶。
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夏天,太陽烤著大地,陽光照耀下的世界是金色的。那一天,烈日炎炎,泉水潺潺,一大群小鴨子跟著母鴨來到了溫哥華的街頭,在那里他們從來不認識對方。他們不時拍打著翅膀,展現著金色的光輝。
在熙熙攘攘的溫哥華街上,小鴨子們邊走邊環顧四周。有些人對商品感到驚訝,有些人對人們的衣服感到羨慕,有些人對地磚的圖案感到好奇。他們都在談論偉大的事情,他們的眼睛形成了紅色的愛。
小鴨們東張西望。“寶貝,排隊過馬路!”鴨媽媽和藹地說。這時,小鴨子停下來看了看下水道。下水道就像一面明亮的`大圓鏡,反射著他們圓圓的身影,就像一團蓬松的線。當母鴨轉過頭時,小鴨子們說:“嘿!好玩又好玩。”然后大家毫不猶豫的跳到下水道。鴨媽媽來不及阻止它。她只是張開嘴,叫她的腳跑在前面。小鴨子們發出了聲音,“媽媽3354救了……救救我。”小鴨子向鴨媽媽尋求幫助。面對危機,鴨媽媽試圖在孤獨中冷靜下來,突然回憶起那一年:
鴨媽媽小鴨子的時候,也掉進了類似下水道的井里。當時,一個穿著藍色衣服的人用溫暖慈愛的手把她從危險中解救出來,喂她吃東西。直到最后分手,我才知道這個人是巡警。
面對這只陷入困境的小鴨子,鴨媽媽迅速環顧四周。不遠處,有一個穿著藍色衣服的巡警,他用盡全力不停地踩著自己的腳,向巡警的方向跑去。她的腳一路上到處顛簸,鴨媽媽為小鴨子飛沙走石。
當他到達警察那里時,他用緊張的鴨子語言向警察求助。雖然警察不懂鴨子的語言,但他似乎聽到一個可憐的聲音在呼救。聲音像閃電,像刀割。“孩子!我的孩子……”
巡警不由自主地帶著母鴨趕到現場,用溫暖慈愛的手抱起將要被沖走的小鴨子,母鴨的心就會在旁邊跳出來。巡警成功救出了所有的小鴨子,母鴨忍不住跪了下來。巡警給鴨子喂食,讓鴨子在安森團聚。
鴨媽媽永遠不會忘記那雙手,巡警溫暖的手。和小鴨子們排好隊,蕩來蕩去,唱著《鴨歌》,走到馬路上。巡警站在路邊,看著小鴨子,聽著歌。看著耀眼的陽光,鴨子們閃著金色的腳印,延伸到難忘的地平線。
腳印作文800字 19
我很喜歡小時候學校組織的體檢。雖然里面的項目有我討厭的抽血一項,但一想到有半天不用上課,心里就特別高興。呵呵,童年的滿足僅此而已。當穿白色衣服的漂亮阿姨對我露出微笑時,我會迅速回一個更大的微笑過去!
然而到現在,體檢隨著我年齡的增長卻慢慢地減少。
至今讓我難忘的就是體檢時的一個項目,至于那個項目的名字我到現在還是不知道。腦海中只是常常想起,當時笨笨的我先將腳上的鞋子脫掉,再把腳指頭上有點臟的白襪子脫掉。等到穿白色衣服的阿姨點過頭后,我就馬上用手將抹布往黑板上一抹,接著整個人跳到了黑板上。最后,等我認為我的腳底下有兩個“印章”時才回到原來的椅子上,邊抱著自己的膝蓋穿著襪子,邊滿意地欣賞自己的腳印,那感覺就像飛上了天,地上那塊黑板上只留下了屬于我的足跡。當阿姨笑著將體檢單還給我后,我還始終不肯走開,直到黑板上的水跡慢慢地退去,我才意識到該回教室交單子了!期末時,我會將體檢單一張一張的收好,因為它保存著我太多美好的回憶。
我喜歡自己的腳印,我希望在寬寬的水泥大馬路上布滿我穿不同鞋子的腳印。在我懂事時,媽媽就常常對我說:“做人就要腳踏實地,一步一個腳印。”可是,我的記憶里總搜尋不到踏實的訊號。或許是上天對我的考驗吧,每當遇事時,我的脾氣總滿足不了我的愿望。回頭看看我走過的路,依然找不到熟悉的腳印。那時,我真的很沮喪,甚至有時我會選擇逃避,逃避一些失敗,逃避一些挫折。但是偶爾靜下心來翻到小時候的體檢表的“+”時,我似乎重新感受到了失敗和挫折的另一面,好像又一次看到了童真的“腳印”,也就是因為那所謂的“腳印”讓我明白了生活正是因為有了這些沿途的.“風景”才變得美好。只要緊記著媽媽在小時候對我說的話“一步一個腳印”和小黑板上唯一的足跡,心中就會釋然。其實“生活”的明天就是這樣走出來的。
我現在才發現,為什么我深受著秋天布滿樹葉的道上,聽著踩在葉子上脆脆的聲音。因為是這個讓我明白,只要一步一個腳印,其實生活并不像我想的那么糟糕,我對自己有信心。我相信,我會用自己的腳印來接受生活對我的挑戰!
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四季變幻如歌,歲月更迭而去。生活中的點點滴滴如一串串多彩的腳印沉在生命的靜處,由遠而近。
滿載著那美好的愿望和殷切的期望,我踏上了初三學習的殿堂。坐在初三教室的那一刻,我便明白了初三意味著什么:意味著永不放棄才有收獲,意味著人生的選擇從現在開始,;同時也意味著我們應該付出怎樣的努力。
初三的學習已過去一個多月了,我已經體味到了初三的酸甜苦辣。
永遠忘不了每次進辦公室時內心的忐忑,永遠擦拭不去從辦公室出來的.沮喪。新學期開始了,大大小小的考試接踵而至,如雪片似地的試卷群峰樣涌來,在與試題苦斗了一場后,拖拉的交上試卷,而后,整日懷著期待、畏懼的心情等待著老師權衡的分數。
“你到辦公室來一下!“老師手指在課桌上輕輕一磕說到。我在愣神片刻后,拖著沉重的腳步向辦公室挪去,一顆快速跳動的心提到了嗓子眼。輕聲踏進辦公室,老師們一雙雙詫異的眼神全聚焦在我的身上,我呢,只得低著頭”滿面紅光“地走到老師桌前,拿著試卷,盯著分數,一言不發,傾聽老師的講解或訓斥,隨后搖頭或點頭。一陣嚴厲的批評我放置在心中,一番細致的教誨我放置在心中。講解罷,拿著試卷飛奔出來,腳步卻依然沉重。在辦公室和教室的要道上留下了我一串串灰色的腳印……
清晨,步入潔凈的校園,頓感心曠神怡,迎著朝陽,我們在樹下晨讀,微風拂過我們的臉頰,溫柔而親切。小鳥鳴叫著掠過頭頂留下了一道隱形的腳印。喝著風兒搖曳樹枝的聲響,我們在青蔥的校園里盡情地吮吸知識的養分。我們在碧綠的草坪上共同譜寫青春華麗的篇章,在那里留下了一串串綠色的腳印……
夕陽西下,踏著寬敞的水泥大道,我們走出了校園,掙脫了一天學習的束縛。柔弱的夕陽在我的眼里有了新的理念。因為我明白夕陽并不是死亡的色彩,它是再生的希望之色!抬頭仰望夕陽,用手遮住眼,從手縫里看她,它依然漂亮。于是心中升起一種感慨:讓初三的辛勞來澆灌中考的勝利果實啊。回首的一瞬間,在夕陽的照耀下,水泥大道上留下了一串串金色的腳印……
初三的生活是漂亮的畫卷,在這個畫卷上,我們留下了一串串多彩的腳印。
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從孩童起,邁動雙腿,我們就開始留下自己的腳印。腳印,記錄著我們的成長……
星期天,我正在興致勃勃地看電視劇,可真是千變萬化呀:有時興高采烈;有時淚如雨下;有時又心急如焚……我正看得忘乎所以時,老媽開口了:“小冰,你去給咱們做飯去,讓我把這幾件衣服洗了,快點……別看了!”我馬上放下手頭的“工作”,無奈的去做飯了。
首先干什么呢?我像只無頭的蒼蠅,在那里團團轉不知該干什么。無奈之下,向正在洗衣服的媽媽求助,媽媽嘆了一口氣,道:“我已經把饃蒸好了,你先洗菜,把蘑菇從塑料袋里拿出來,然后把它撕開,放進盆里淘上幾遍。再把青菜也淘了,擱在岸上,一會兒饃熟了你就熱油,再把蘑菇和青菜一炒就行了。”我聽了后,立刻開始洗菜,洗好了以后,把鍋端下來,瓢放上去,倒油,在等待油熱的過程中我又開小差了,又去看電視劇了。“小冰,油都熱了,趕緊放菜。”我放下鼠標,快步走向爐子,把蘑菇準備放上去時,媽媽突然尖叫道:“先放辣子,再放蘑菇,笨死了。”我趕緊把辣子洗都沒洗隨便亂切了幾下就往瓢里放,然后又放蘑菇,之后連青菜都沒切就也放進去了,又拿筷子攪呀攪,攪了好長時間,我都有點麻木了,這時有一股香味從瓢里傳來,聞了聞,真香啊,由于抵擋不了香味的'誘惑,夾起一個蘑菇就往嘴里送,“燙死我了!”我喊著,不是的吐吐舌頭散發熱氣,“不過,好像少了點什么?媽媽,你知道么?”媽媽笑著說:“哎!真是的!你沒放調料,當然味道不對呀!”我這時才恍然大悟,使勁拍了自己的頭,放了一點味精、鹽巴和十三香。不一會兒,我就把蘑菇炒青菜做好了。
當我終于以為“解放”了時,妹妹又讓我做炒雞蛋,我只好“聽命”了。我把瓢搞得擦了擦,又到上油放在爐子上,可我真是不長記性,又跑去看電視劇了,結果又被媽媽訓了一頓。我打下雞蛋,又經過媽媽的提醒放上了鹽,把雞蛋放進瓢里之后又去開小差了,結果又把雞蛋炒焦了。
我勉強把它放進碗里,端到桌子上,媽媽把衣服也洗好了,我吃的是狼吞虎咽,吃沒吃相。
忽然間我覺得自己有一種巨大的成就感。于是,追逐夢想時,又多了一個深深的腳印。
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獨自一人,在成長的道路上,漫步、奔跑,猛然回首,才發現那一直陪伴著自己的“亂筆涂鴉”。
Ⅰ興奮、快樂的腳印
記得曾聽媽媽說過,自己剛“呱呱落地”,來到這個世界上的時候,就經常手腳并用地在自己的小床上“打游擊”,弄得小床“未老先衰”,幾經“夭折”,但自己卻不亦樂乎。長大一些后(也就8個多月吧),自己就開始在家里邊,扶著墻壁獨自學著走路——當然,當時自己并不知道什么是“走”,只是把這當成一種游戲。
于是,在自己滿10個月后,自己竟能獨自站立,而且還能走起路來。當時走路還不是很穩,走起來還搖搖晃晃,倒像一只小企鵝,現在回想起來還覺得蠻怪可愛的。那時,爸媽很是高興,便經常帶著我,讓我與那些比我大幾歲的.哥哥、姐姐們玩。而最讓我開心的,還是哥哥姐姐們引誘我去追他們。雖然當時老是趕不上他們(這是必然的),且經常會摔跤,但自己卻依然“故伎重演”,笑聲依舊……
那時,腳印便開始陪伴著我。
Ⅱ倔強、調皮的腳印
再稍大一些后,我被送進了幼兒園。在那里,我很是“野蠻”,經常欺負那些弱小的同學。于是,我開始被眾多的家長們指指點點,成為了一個不折不扣的“壞小孩”。
后來,上了學前班,媽媽、爸爸意識到繼續讓我這樣下去不行,便很嚴厲地教育我,甚至還“強迫”(不聽就打)我改正以前的壞毛病。可我不知道自己當時是怎么想的,竟然“意志堅強”、“寧死不屈”,仍舊天天對同學進行“殘酷的剝削”……
于是,腳印便停留在了“調皮”。
Ⅲ好學、變動的腳印
上小學后,開始有了功課,開始接觸了“作業”。不知道自己是因為什么原因,竟因為迷戀于作業本上那一個個的“優”,而忘了自己的“責任”——欺負弱小同學。
后來,自己開始轉變,開始變成了老師、家長們的焦點。因為自己,是一個既“野蠻”有迷戀學習的小家伙。
就這樣,腳印開始改變了方向。
Ⅴ沉穩、冷靜的腳印
現在,自己已經全身心的融入到了學習之中,兒時的“頑皮”也已經“灰飛煙滅”,一去不復返了。而且,還固執的喜歡現在這個沉穩、冷靜的自我。
現在,腳印停留在了“昨天”……
Ⅵ結尾
或許,明天的腳印會更有趣吧!
腳印作文800字 23
翻開歷史的史冊,我們會看見什么?
金戈鐵馬,錚錚鎧甲,蓄謀已久的秘密,只待軍旗一揮,千軍萬馬便兵臨城下。然而那時的他,叫李世民。沖鋒的號角長鳴,和著風的咆哮聲在空中散出,士兵們一腔熱血,被號角燃到最高,鐵馬,金戈從四面沖入,頓時,把把利劍,長矛已雙雙交鋒,血腥味暈在空中散開,錚錚鎧甲上道道紅色,觸目驚心。聲聲吼叫,都那么撕心裂肺。那就是兄弟之間的戰爭,他們對視的眼中,都閃著銳利的殺氣和霸氣,那就是“我要天下!”的信號,那就是一統江山的決心,殊死拼搏,外衣上竟有了相同血脈的顏色和氣味,那么熟悉,就如同身上的血那樣親切,這天,卻出此刻自我的劍上。
頭上的銘牌——玄武門,依然安然不動,地上的馬蹄也好,撕吼也罷,都沒有使它一絲絲改變。戰斗結束了,士兵們清理戰場,他,踩過一具具尸體,凜然走下沙場,神情漠然。這時,他的名字叫唐太宗。
他走過的步步腳印上,有血,有自我的,也有兄弟的。
亞力山大東征,走過的每一寸土地上,我們都仿佛聽見婦女的哀號,孩子的哭聲和士兵們的`粗言爛語,還伴隨著掠奪者們搶得財物后的狂笑,仿佛看見婦孺們瑟縮在角落的無望,戰死的勇士倒在血泊和勝利者們舉行的慶典上,踏歌起舞的場面。
他們的腳印就是罪惡的,他們把藍天變得灰暗,把清澈的河流變成紅色,然而把深邃的眼變得決望,這就就是帶著血的腳印。
《三國演義》第一句寫道:“天下大事,合久必分,分久必合。”誰能懂得此中的分合就是踩過多少尸體,流過多少鮮血。張養浩寫道:“贏,都變做了土,輸,都變做了土。”就是啊,多少輝煌。這天不都就是一堆土。龐貝古城上的廢墟,阿房宮上的煙塵,歷史的足跡到底都留下了什么?
就是血,那就是親人的血,朋友的血,家人的血!
有什么抵得過家人早晨的一杯溫牛奶,又有什么抵得過朋友遠行時寄回的一張明信片,和平,才就應就是歷史的主旋律。
歷史的腳印,總有痛和傷。
我期望,在未來的腳印中,每個人回頭,看見的就是和平與發展,充滿著幸福笑臉。
腳印作文800字 24
風雨中,在前行者的身后,留下的是一串堅實的腳印。
假如有兩條道路供你選擇,一條是寬敞平坦的大路,另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道,無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路,將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你,使你破繭成蝶,最終飛向那片屬于你的天空。相對來說,寬敞平坦的大路是舒服的,但終有走完的一天,假如一生都走在這樣舒適的大道上,那你可否能欣賞到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”?
張海迪大姐姐是一位高位截癱患者,只有胸部以上才有知覺,她明明可以選擇一條寬闊的大路,什么事也不做,每天衣來伸手,飯來張口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足,自學外語、醫學、寫作,還翻譯了《海邊診所》等數十萬字的小說,并且自己還寫書,在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的`腳印。
順利、舒適、遂心的環境,看來是愜意的,但也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣,挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的,但它們卻能使人獲得真知,使性格變得堅韌,豐富人生經驗,是人生的一筆寶貴財富啊!
失聰女孩邰麗華,從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢,雖然她聽不見音樂那優美的節拍,雖然舞蹈這條泥路不好走,但她仍然堅持地走了下去,憑著自己過人的能力,領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后,她終于迎來了她的成功!
只有泥濘的路上才能留下腳印,只有泥濘的路上才能銘記你曾經的輝煌,只有泥濘的路上才能磨礪你的意志,使你逐步完善,只有經受坎坷考驗的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。假如你這一生都未曾有過挫折,那么你就如同溫室里的花朵一樣經不起風吹雨打,這樣的人生,恐怕不是你所想要的吧!
請讓我們銘記,只有泥濘的路才能留下腳印,它是你人生的印記,它可以記錄你生活的精彩,人生的價值,理想的實現,事業的成功……因此讓我們不要畏縮,勇敢踏步,毅然決然地走向泥路,讓它留下你最寶貴的腳印!
腳印作文800字 25
昨天,是今天的過去,是今天的奠基,是今天的來歷;昨天,是歷史的過程,是失敗的經驗,勝利的記錄;昨天,是時間的告別,空間的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已變成了腳印,一串深深淺淺的腳印,尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現的腳印,背后都有一個我的故事,都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來,慢慢回味,我要把它們一一地烙印在心上,要一輩子記住它們,記住自己。
在每個人五光十色的生活中,回首身后,一個個只屬于自己的腳印向遠方延伸,延伸,一直延伸到生命的源頭,很清晰也很模糊……
降臨人世的那一剎那,我們在哭;剛學會走路時歪歪斜斜的身影;第一次上學路上的忐忑與不安;失敗時的沮喪與無奈,成功后的得意與狂歡;分別時的眼淚與不舍……這都是那無數的腳印,清晰地呈現在你身后,正因為這些曾經的點點滴滴,曾經的心路歷程,才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富,生命的寶藏,卻深埋地下等待我們去發掘。正是它們,給予了我們豐富的經驗,教會我們在跌倒后爬起,教會我們在逆境中堅強,教會我們永不屈膝……事實上,我們有什么理由不去珍藏它們,這些屬于過去的印象,這些屬于心靈的'腳印;一旦錯過,一旦放棄,歷史的腳印很容易被風沙埋沒,被雨露沖洗,再也找不回來。
一個人的成就無論多大、多顯赫,如果沒有過去,那他的人生也同樣是不完整的;如果你的生活里沒有過去,沒有教訓,生活何以繼續,面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印,有悲傷的,也有快樂的,但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去,即使是不愉快的記憶,你也真得舍得,真得愿意去忘記嗎?
我不愿意,我一直希望在我年老的時候,還能時常想起過去的日子,喜悅或是悲傷,回憶那一個個已刻在生命深處的腳印,這不也是一件愜意、閑適的事嗎?
身后的腳印,我們需要收藏。深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經的記憶。
腳印作文800字 26
風雨中,在前行者的身后,留下的就是一串堅實的腳印。
如果有兩條道路供你選擇,一條就是寬敞平坦的大路,另一條卻就是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道,無論就是誰都會毫不猶豫地選取那條大路,將小道棄之一旁。孰不知正就是那泥濘的小路才可鍛煉你,使你破繭成蝶,最終飛向那片屬于你的天空。相對來說,寬敞平坦的大路就是舒服的,但終有走完的一天,如果一生都走在這樣舒適的大道上,那你可否能欣賞到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”?
張海迪大姐姐就是一位高位截癱患者,僅有胸部以上才有知覺,她明明能夠選取一條寬闊的大路,什么事也不做,每一天衣來伸手,飯來張口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏選取了一條泥濘的小路去涉足,自學外語、醫學、寫作,還翻譯了《海邊診所》等數十萬字的小說,并且自我還寫書,在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。
順利、舒適、遂心的環境,看來就是愜意的,但也就是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣,挫折、困苦、磨難、逆境、無奈就是人人不愿得到的,但它們卻能使人獲得真知,使性格變得堅韌,豐富人生經驗,就是人生的一筆寶貴財富啊!
失聰女孩邰麗華,從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢,雖然她聽不見音樂那優美的節拍,雖然舞蹈這條泥路不好走,但她仍然堅持地走了下去,憑著自我過人的潛力,領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后,她最終迎來了她的成功!
僅有泥濘的路上才能留下腳印,僅有泥濘的路上才能銘記你以前的輝煌,僅有泥濘的路上才能磨礪你的`意志,使你逐步完善,僅有經受坎坷考驗的人生才就是精彩的人生,才就是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折,那么你就如同溫室里的花朵一樣經不起風吹雨打,這樣的人生,恐怕不就是你所想要的吧!
請讓我們銘記,僅有泥濘的路才能留下腳印,它就是你人生的印記,然而它能夠記錄你生活的精彩,人生的價值,夢想的實現,事業的成功……所以讓我們不要畏縮,勇敢踏步,毅然決然地走向泥路,讓它留下你最寶貴的腳印!
腳印作文800字 27
走這條叫做成長的路,什么都不會留下。
“你還記得過去的一切嗎?”你輕聲問,我只能輕輕搖頭。
“是的,你的旅程越來越長了。”
我嘆了口氣:“是的,我已經走了很久了。”
所以,我的旅途上路人越來越多。我走得越遠,他們熟悉的面孔就變得越朦朧。走的越久,聲音越模糊越清晰熟悉。記憶中,存在的只是碎片。
抬頭一看,從樹葉里進來的.陽光是那么熟悉,讓人溫暖。
也許,在同一個炎熱的夏日,我曾經和別人一起在樹下小憩,享受炎熱夏日的涼爽。可能我們在開玩笑,好像有句話讓我憤怒的拍了拍某人的頭,然后大家大驚小怪,留下了濃濃的陰影。那綠色,像以前一樣真實。
聊著聊著,你忽然感嘆:“夏天就要過去了。”
“夏天過去了,秋天還摘桂花嗎?”熟悉的聲音在我耳邊響起,我詫異地回頭,仿佛在你的身上看到了另一個人的影子。中間我回答:“好了,今年已經同意了,我一定去!”然后,那人開了一個大大的笑臉,勾起我的手,說:“拉鉤自縊,百年不改,”
“你還記得什么嗎?”
“沒什么,就是忘記了很久的事情。”
“忘記了不難過嗎?”你好奇地問。
難過了怎么辦?
“看那條筆直的云路。”我指著天空。因為我走在這樣一條路上,虛幻而真實。我走的每一步都消失了,走過的路再也走不動了。在這條無盡的路上,有太多的行人,太多的風景,突然出現在路上,又突然離開,甚至沒有多余的時間讓我去記憶和記錄,只好繼續前行。
當我路過消失的時候,留下的是朦朧的紀念品mori,變成了腳印,留在了過去,最后被遺忘了…
“走吧,休息夠了就走。”你告訴我的。
“再坐下。到了那里,就看不到這里的風景了。”我傷感地說。
“如果你喜歡,明天再來吧。我們應該回去。”當你起床時,你必須離開。
“明天回頭看,會不一樣的。消失的東西再也看不見了。”我輕聲說。
“消失?為什么?”
“因為我們面前的路就是我們一直走的路。走了以后就永遠消失了,只留下會被遺忘的腳印……”
腳印作文800字 28
在人生的旅途中,我留下了一道道腳印。有的是成功的,有的是模糊的,還有的是無奈的。盡管如此,這些歪歪扭扭的腳印,卻都是我成長的腳印。
——題記
成功的腳印
自從識字開始,我便懂得了“競爭”的'含義。或許是父母的嚴格教育吧,我終覺得須從小小年紀就得承受著父母對我的壓力。有一次,我的一次測驗失手,父親嚴厲地批評了我一頓。還說以后的周末不準出去玩!對于我,一個低年級的學生來說,心中除了有萬分的無奈與不解,埋怨外,我又能怎么樣呢?以后的每個周末,父親都在一旁輔導我。
就這樣,一直到了期末。以往的我成績在班中是名列前茅的,可到了級部卻比不上別人。這一次,完全出乎意料,我竟然得了獎學金,獲得了年級第一。我開心地跑回家,才發現,原來,每一步付出汗水的腳印都得到了“豐收”!回頭望望拿一步步艱辛的腳印,我才發現,原來心中不再是埋怨而是臉上露出會心的笑!
模糊的腳印
上了初中后,看到同學們的學習態度和人生目標與以往小學同學那一步步踏實的腳步不同時,我也被動搖了。于是迷茫的我開始沉迷于網絡世界,知道了什么是“新潮”,開始追星。其實,有時我并不知道自己為什么要怎么做。但潛意識中,我覺得原本那乖乖女的我,生活覺得好無趣啊!開始也覺得沒有什么。后來成績一落千丈,我忽然害怕了,但我不知道該怎么辦?我好困惑啊!后來,老師發現了我的異樣,及時糾正了我。這,我才明白了自己生存的意義。再回頭望望,那一道道模糊的腳印,心中充滿了后悔。
無奈的腳印
進入青春期的我,正當值是花樣年華,充滿了活力與朝氣。與此同時,我也面臨著許許多多的煩惱。學習上遇到挫折時,我埋怨生活盡是如此煩惱。學習上遇到挫折時,我埋怨父母的不解與那成天嘮嘮叨叨的勸告;與朋友關系不融洽時,我埋怨朋友的無理取鬧。我變得好無奈,好煩惱。可是,手無寸鐵之力的我又能如何呢?但,我還是邁出了那一步步無奈的腳印,繼續前進!
人生的經歷僅是如此,在我的經歷中,那一道道歪歪曲曲的腳印,雖然奇形怪狀,豐富多彩。無論明天是否陽光燦爛,我相信,我都會勇敢,堅強地邁出人生的一道道腳印。
——后記
腳印作文800字 29
夏天,太陽烘烤大地,世界被陽光印的金黃。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,然而一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭,它們不時拍打翅膀,托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上,小鴨們一邊走一邊看著周圍,有的因商品吃驚,有的因人們的穿戴而羨慕,還有的為地磚紋樣好奇,個個滔滔不絕說棒,個個的眼睛構成紅色愛心。小鴨們東張西望。“寶貝們,排好隊,過馬路嘍!”鴨媽媽親切地說。就在這時,小鴨們因一個下水道駐足癡望。那個下水道像一面明亮的大圓鏡,倒映出它們圓滾滾的身影,就像
毛絨絨的線團。鴨媽媽轉頭時,印入眼簾的就是小鴨們不約而同地說“嘿!好玩好玩”之后個個毫不猶豫地向下水道跳去,鴨媽媽來不及阻止,剛張口呼喚剛提腳前奔,小鴨們已發出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應對危急的鴨媽媽在孤單里強忍著冷靜下來,一下子回想起當年:
在鴨媽媽還就是小鴨時,也曾掉進過與下水道相似的水井,那時就是一位身穿藍色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險境里救出,并喂飽。在最終分別時才明白這個人就是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨,急速望了一下四周,在不遠處,有一位藍色服裝的'巡警,然而它拼了命雙腳不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上雙腳到處磕磕碰碰,鴨媽媽為了小鴨,飛沙走石。
到了巡警跟前,它用緊張的鴨語向巡警求助,巡警雖不懂鴨語,但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音,那聲音如閃電急促,像刀割危急,“孩子!我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現場,用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨,鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨,鴨媽媽不由跪了下來,巡警喂飽鴨子們,使鴨子一家平安團聚。
鴨媽媽永遠難忘那雙手,巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠去的小鴨們,聽著遠去的歌聲。看著耀眼陽光下,鴨子們閃著金色光芒的腳印,一向延伸到難忘的地平線。
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