精選小學(xué)寫作文900字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文900字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文900字 篇1
自從老狼走后，小豬們又開始過著快樂的日子。不過，經(jīng)過這次的教訓(xùn)后，小豬們懂得了要建好房的好處。
豬老大建自己的房子時(shí)，雖然也是用的磚頭、石頭，但是他還是有點(diǎn)偷懶，沒好好下功夫，用的是稀泥把房子砌好的；豬老二這次的房子還算比較堅(jiān)固，他想到了用水泥攪拌來砌房子。但是他沒想到要在地上打上鋼筋，屋頂也沒用上鋼條，只是將瓦片壘放在了上面，所以屋頂固定的不太好；豬老三還是最聰明、最勤快的小豬，他不恥下問，到處打聽學(xué)習(xí)別人蓋房的特點(diǎn)，然后舉一反三，反復(fù)論證，終于蓋出了一間更牢固的房子。他在地上用機(jī)械將鋼條固定牢固，然后用水泥一點(diǎn)一點(diǎn)的砌上磚，最后在用水泥和鋼條固定一遍。為了預(yù)防意外，防止敵人入侵，他還特意在房子的四周圍了一圈鐵墻，并在房頂安了一個(gè)瞭望鏡，還安了一門大炮。雖然看起來規(guī)模不大，但還是比較好用的。
在看看老狼那邊，自從吃了苦頭后，他不甘心，隱退了起來，一邊分析失敗的原因，一邊尋找能和他協(xié)作的伙伴。漸漸的，老狼的隊(duì)伍強(qiáng)大起來。他覺得時(shí)機(jī)成熟了，于是帶著它的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向小豬們沖來。
這時(shí)，小豬們正在森林里開心地玩著游戲呢。豬老三感覺不對(duì)，他敏銳地向遠(yuǎn)處一看，哦!天呀！老狼帶了不少的狼來了，真可謂規(guī)模之宏大。這一突如其來的危險(xiǎn)是出人意料的，小豬們嚇得目瞪口呆，愣了一下神，然后轉(zhuǎn)身向自己的家里跑去。
惡狼首先來到豬老大的家。只見幾只身強(qiáng)力壯的狼一起用力去推房子，沒幾下房子就快被推開了，豬老大在里面嚇壞了，他不敢相信這是真的。沒辦法，他只好從窗子里逃出來，拼命地向老二的家跑去。
豬老大和豬老二緊緊地抱成一團(tuán)。老狼們又來到了這里，開始幾只狼一起使勁地推房子，可是沒什么動(dòng)靜，接著他們又上了不少，可房子還是紋絲不動(dòng)。狼們急得不行，只好停下來。里面的兩只小豬這下放心了，以為沒事了�？伤麄儧]想到狼也很聰明，只見他們一個(gè)一個(gè)地壘在一起，搭成了一個(gè)梯子，然后爬到了房頂，用力的打著房頂上的瓦片。只聽見“當(dāng)當(dāng)”的一聲，瓦片掉了下來，惡狼們一下高興起來，他們迅速地打著瓦片，還有幾只狼順著打開的大口跳進(jìn)了屋子。兩只小豬一看著陣勢(shì)，嚇傻了，撒腿就往老三家跑。
惡狼們又一次追到老三家，只聽老狼大叫著：“一定要給我打破這棟房子，上次就是這只小豬壞了我的大事，讓我們沒午餐吃，這次我們不能放過他。”惡狼們來的越來越多，攻擊的也越來越猛烈，可還是攻不破外面的鐵墻。這時(shí)豬老三來到房頂，用瞭望鏡仔細(xì)地觀察了一下情況，然后用大炮瞄準(zhǔn)了狼群。只聽見“咚”的一聲，不少的狼倒下了，惡狼們的損失慘重，嚇得再也不敢進(jìn)攻了，一個(gè)個(gè)灰溜溜地跑了………..
從此，小豬們過上了快樂的日子，老狼們也不敢再侵犯他們了。
小學(xué)寫作文900字 篇2
時(shí)間老人已將時(shí)間指向20xx年了，在一個(gè)帶花園游泳池的大房子里住著已經(jīng)年滿三十歲的我。我叫梁珂瑞，現(xiàn)在已是一位技術(shù)高超的飛行員。我天天駕駛飛機(jī)在我們的營(yíng)地上空練習(xí)，我一會(huì)飛往那邊一會(huì)飛往這邊，十分得意。公司為了保護(hù)我這樣的優(yōu)秀人員，決定讓我“五.一”節(jié)放假休息幾天。放假的前一天晚上，我想不如明天一放假我就搞個(gè)小學(xué)同學(xué)聚會(huì)吧，讓我們二十年不相見的小學(xué)同學(xué)聚一聚，讓大家多一些了解。
于是，我就打電話請(qǐng)了十幾個(gè)能聯(lián)系上的同學(xué)5月1日到綿陽(yáng)新開張生意火爆的紅寶石豪華賓館去相聚。一想到馬上要見到闊別二十年的老同學(xué)我就激動(dòng)得睡不著覺。第二天下午二點(diǎn)鐘我就到了紅包石豪華賓館，而我給大家通知的是下午三點(diǎn)鐘到紅寶石賓館第三百八十一層樓三千零八十八號(hào)房間見面，我也提前打電話預(yù)定了房間、美酒、美食等。
當(dāng)我到賓館門口時(shí)，與我常聯(lián)系的史珂已提前到了，我們倆望著雄偉豪華的賓館大樓猜想：這么高的樓一定有許多服務(wù)員，有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有寬大、豪華的房間和家具......突然一陣汽車?yán)嚷曮@醒了幻想的我們�！跋壬�，請(qǐng)你們讓開一下，我要開車從這里過�！蔽覀冞B忙讓開，咦，這聲音咋這么耳熟？我仔細(xì)一看，車上下來一位高高大大、白白凈凈的小伙子，呀！這不是陳亮嗎？“陳亮，我是梁珂瑞呀！”“咦，是你呀，好久不見，你好嗎？”“好！好！”我們熱情地握手擁抱。正在這時(shí)一輛出租車開了過來，車上下來一位瘦骨嶙峋皮膚白里帶黃的中年人。這是我的同學(xué)嗎？
“喂，你是梁珂瑞嗎?”他一邊往我身邊走一邊笑嘻嘻地問道。呀，這笑容多熟悉呀，這不是小學(xué)那個(gè)成天笑不完的孫士鑫嗎？
“孫士鑫！”史珂、陳亮、我異口同聲地叫了起來，然后咱們乘電梯到我定的房間坐下一邊喝茶聊天一邊等同學(xué)們的到來。談話中我們了解到陳亮已是一位有名的法官，無論犯人犯下多重的罪行他都是哪邊對(duì)就站哪邊。簡(jiǎn)直就是一位鐵面無私的法官！他還對(duì)我們說：“就算是我的親爸親媽犯了罪我也會(huì)一視同仁，絕不留情！”他的話把我們驚呆了。史珂他說他是公司的總經(jīng)理，他處理公司的事從來都是不打折扣的，認(rèn)真做好公司的每一件事。孫士鑫不好意思地說他只是一名出租車司機(jī)，天天不僅收入不多，還得天天起早貪黑，簡(jiǎn)直就是比雞起得早，比狗睡得晚，十分勞累。你瞧，他現(xiàn)在還在打哈欠呢！我們拍著他的肩膀安慰說：“兄弟別灰心，無論你做什么工作只要認(rèn)真就會(huì)有收獲�！�......
不多久同學(xué)們也陸續(xù)到齊了。宴會(huì)上大家在一起舉杯暢飲、回憶過去、展望未來。我們一直玩到深夜才揮淚告別。
呀，多想再與大家多聚一會(huì)兒，多想與大家再多說一句話呀！同學(xué)們有機(jī)會(huì)二十年后再相會(huì)吧！相信那時(shí)大家會(huì)生活得更加美好！
小學(xué)寫作文900字 篇3
在二十一世紀(jì)——一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，出門旅游是相當(dāng)?shù)姆奖�。各式各樣的交通工具等著那你的到來。�?dāng)然，最受旅游者歡迎的就是飛機(jī)，飛機(jī)環(huán)境整潔，速度又快，還能欣賞到云層以外的風(fēng)景。但對(duì)我來說，休閑旅游地最佳交通工具就是火車。
“嗚……”一陣長(zhǎng)鳴之后，一輛藍(lán)白相間的火車緩緩地駛?cè)胲囌�，車廂一�?jié)連著一節(jié)，一眼望不到邊。人群急促的腳步聲響起，它卻不慌不忙的，慢悠悠，懶洋洋地停在了月臺(tái)旁。十幾扇門一起緩緩地打開了，人群蜂擁而上，將每一個(gè)車門都堵得水泄不通。檢票員走下來，耐心地為旅客換票，等到站臺(tái)空無一人，才關(guān)上了車門。
我們發(fā)現(xiàn)窗外的景物在慢慢地移動(dòng)，食品和行李都輕輕地?fù)u擺著，接著，我們的身體開始微微顫動(dòng)，火車啟程了。“嚓啦咔啦，嚓啦咔啦”隨著火車輪有序地滾動(dòng)，我離開了快節(jié)奏的都市生活，不用每天七點(diǎn)起床，不用每天急著去補(bǔ)習(xí)班，不用每天讓大人催著睡覺。啊，現(xiàn)在懶懶地躺在床上，讓身體跟著火車隨意擺動(dòng)著，這是一種怎樣的舒服呀，像是嬰兒睡在搖籃里，有時(shí)還能想起一些童年的往事呢。
窗外，景物隨著火車的前進(jìn)變得模糊，但卻能看的清景物的顏色，這處一點(diǎn)紅，那處一點(diǎn)藍(lán) ，像一幅溶在一起的水墨畫 。一會(huì)，這些顏色不見了，到處都是綠色，田是綠的，草是綠的，樹是綠的，一片綠的海洋。突然，這些綠色當(dāng)中出現(xiàn)了一大堆的棕色，原來是牛群，它們時(shí)而聚在一起，變成一個(gè)圓，時(shí)而又分開，散落在各個(gè)角落。又過了一會(huì)，窗外什么都看不見了，只有火車“咔啦咔啦”的聲音，到處是漆黑的一片，火車過隧道了。窗外的景色，有的忽隱忽現(xiàn)，有的清晰可見，仿佛在播放一部彩色的慢電影，讓人忍不住去觀賞。
我和家人坐在包廂里，躺在軟綿綿的床上，喝著可口的飲料，嚼著鮮脆的餅干，互相談笑著。媽媽將頭倚在被子上，對(duì)我們說：“坐火車就是好，吃喝不用愁，天天睡懶覺，還有人幫你開車，爽呀！”大家一陣發(fā)笑，我嚼著口香糖，我媽媽解圍：“就是，就是。媽媽平時(shí)為我們操勞，現(xiàn)在終于可以休息了。”表姐開玩笑道：“那我們以后就天天住在火車上吧�！薄澳情L(zhǎng)大，你們?nèi)ギ?dāng)列車長(zhǎng)怎么樣？”爸爸不知從哪里閃出來，嚇了我們一跳。笑聲接連不斷地從我們的包廂里傳出來，一家人其樂融融地交談著，我發(fā)現(xiàn)，火車?yán)锔依餂]什么區(qū)別，一樣的溫馨，一樣的舒適，一樣有愛的存在。也許，因?yàn)槲覀円患胰嗽谝黄�，走到哪里都像是自己的家�?/p>
這時(shí)，從包廂外也傳來了一陣笑聲，接著有人用柔美的南方口音對(duì)起了話，我們側(cè)耳傾聽，發(fā)現(xiàn)這是一種不同于溫州話的方言，原來，從溫州出發(fā)的火車?yán)�，也有許多不同城市的外鄉(xiāng)人呀。我們繼續(xù)談笑著，溫州的方言與別的方言混在了一起，雖然口音都不同，但卻異常好聽。這時(shí)，我感覺到，火車?yán)锊恢褂形覀冞@個(gè)小家，還有一個(gè)大家，它就藏在人們的心靈深處。
火車還在緩緩地前進(jìn)，我們歡樂地交談，這種生活讓人將所有煩惱、壓力拋出去。比起飛機(jī)，是悠閑了許多。
溫暖的大家庭，看不完的景色，慢悠悠的生活——這就是我要的火車游！
小學(xué)寫作文900字 篇4
人，總是由少兒變成青年，再由青年變?yōu)槌赡�，最后由成人變�(yōu)槔先恕Ｔ谶@一系列當(dāng)中，身體自然會(huì)不斷地增長(zhǎng)，思想也會(huì)慢慢成熟。如果把少兒的時(shí)候比作一顆樹苗，把青年的時(shí)候比作一顆小樹，把成人當(dāng)成一顆大樹，那人生就有如一棵小樹苗長(zhǎng)至大樹的成長(zhǎng)期。
小時(shí)侯，因?yàn)椴欢�，我總是飯來張口，衣來伸手。每天早上，都是由媽媽為我整理好書包，爸爸騎車載我上學(xué)；放學(xué)，永遠(yuǎn)都是有一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，把我平平安安地送回家；寫完作業(yè)，爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè)，遇到我做錯(cuò)了，不懂的，他就仔細(xì)的給我講解，使我的基礎(chǔ)更加扎實(shí)；我睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽總是不放心，常常來幫我蓋被子，等我睡得像個(gè)小嬰兒甘甜時(shí)，他才放心地休息……就這樣，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都離不開父母，像個(gè)小公主似的的，被人捧在手心里。
長(zhǎng)大了，我早已厭倦了那種依賴父母的習(xí)慣。早晨，不再需要媽媽的提醒！鬧鐘便把我叫醒，然后自己整理書包，把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，再把功課準(zhǔn)備好！隨著清脆的鈴聲，我背著書包進(jìn)入教室，進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。到了放學(xué)前，便沒有了往時(shí)的人影，我與同學(xué)們談天說地的一路走回家。到現(xiàn)在，我是即將踏入中學(xué)的人了，不該再依賴父母。早晨，我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床，背上早已整理好的書包，準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室，和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃；放學(xué)了，等的不再是那往日的身影，而是幾個(gè)和我一般大小的同學(xué)，我們一邊談天，一邊走回家，常常笑聲連連；
有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，在年段上是數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗膬?yōu)秀，父母過于溺愛他，凡是都不讓他動(dòng)手，使他養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，雖然后來考上了重點(diǎn)大學(xué)，可是沒有獨(dú)立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就什么也不會(huì)了！
中國(guó)人總是疼愛孩子，孩子受寒，就要幫忙保暖，孩子受傷，父母就要幫忙養(yǎng)傷。這樣表面上是幫孩子，實(shí)際上是害孩子。而讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立。既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣！以后在社會(huì)上比較好立足。
人，應(yīng)該要獨(dú)立，要自主；沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，將會(huì)是以后生活的一大絆腳石！在美國(guó)，孩子摔倒了不是馬上扶起來，看他有沒傷著，疼著；而是讓他從自己摔倒的地方爬起來，然后告訴他：你要記住是在這個(gè)地方摔到了，下次，就不可以再次在這里摔倒！在英國(guó)，大人們訓(xùn)練孩子的獨(dú)立自主能力更是嚴(yán)格，有些人就讓還尚在年幼的兒女獨(dú)立生活一陣子，這段日子里，孩子們要自己打理好一切，為自己負(fù)責(zé)，雖然表面上看起來嚴(yán)格，冷酷，但若細(xì)致觀察，就可以看出對(duì)孩子的愛，對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。
小學(xué)寫作文900字 篇5
因?yàn)橛辛宋�，媽媽滿面春風(fēng)；因?yàn)橛辛宋遥瑺敔斠鈿怙L(fēng)發(fā)；因?yàn)橛辛宋�，奶奶精神抖擻。我是改造他們的小天使，有我，家里的快樂無處不在，如今，我又打造了一個(gè)全新的爸爸。
風(fēng)和日麗的一天，我站在陽(yáng)臺(tái)呼吸著像加了檸檬汁一樣清爽的空氣，欣賞五顏六色的花朵�！皩氊悆海乙习嗔�，好好在家做作業(yè)�！卑职滞蝗缙鋪淼脑捵屛液懿婚_心。我跑過去使勁的拉著爸爸的衣服，說：“爸，我就說讓你有個(gè)Q吧，我作業(yè)早就做完了，一個(gè)人呆在家里多無聊��！你要是有，我就能和你聊天了�！卑职中χ嗣业哪X袋，轉(zhuǎn)身便去上班了。我嘟著小櫻桃一般的嘴，囔道：“我叫你上Q還不是為你好，讓你多交朋友，放松放松，別老提工作�！�
寧?kù)o的夜晚，我趴在床上上著Q，高興地“呵呵呵”直笑�！巴ā币魂囬_門聲傳到我的耳際，我停住笑向門望去，仔細(xì)瞧了瞧，是爸爸，我像小兔似的，靈活的從床上跳到床上，我做了什么虧心事嗎？為什么要跳起來呢？可我總覺得不安，我想了想，才知道我下午的作業(yè)還沒做呢，哎呀呀，怎么辦？不行，我得自覺點(diǎn)，說不定老爸還能放過我。我立刻擰起書包到書桌前，收拾了上面的“戰(zhàn)場(chǎng)”，正想做作業(yè)來著，一只“攔路虎”便殺上來了。我急得抓耳饒腮，不光為作業(yè)，還為站在我身后不是何表情的爸爸，萬一面臨的是“暴風(fēng)雨”那……“寶貝兒，過來。”唉，人生自古誰(shuí)無“死”，拼了！我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了。我的腿直發(fā)軟，真怕看見爸爸氣急敗壞的樣子，那樣子，真像一頭猛獸�！澳愀陕锢玻课抑皇窍胝�(qǐng)教你怎么上Q�！卑职值囊幌捵屛宜闪丝跉�，我的心懸了這么，這么久，終于可以安全“著陸”了。而且我還巴不得爸爸上Q，為了“新手”能方便上Q，多適應(yīng)，我決定把Q登在爸爸手機(jī)上。首先，我教著爸爸如何快速找到QQ張?zhí)柤訛楹糜�，再給他申請(qǐng)個(gè)賬號(hào)，再設(shè)置個(gè)密碼�！皝恚粗�，先按這，再輸入再按這個(gè)，好好學(xué)哦……”我認(rèn)真地教著，真把自己當(dāng)做師傅來教徒弟了�！敖酉聛戆础薄皠e按——�！卑职煮@天動(dòng)地的聲音嚇了我一跳，我埋怨起爸爸，問他為什么阻止我按登入，他卻給了我一個(gè)意想不到的回答：“忘記密碼怎么辦？”我搖搖頭，說：“我已經(jīng)按了記住密碼，會(huì)永遠(yuǎn)保存的�！薄昂昧�，我知道了，你走開�！蔽液懿环䴕猓职志尤弧靶赌ⅢH”，竟叫我走開，我可是師傅，沒有我，你等著出洋相吧！
過了一會(huì)兒，我聽見爸爸哈哈大笑，跑過去一瞄，沒想到爸爸和叔叔已經(jīng)聊上了，他們?cè)跀⑴f呢！我看一眼爸爸，他高興得嘴笑得合不攏，等了好久沒笑后，今天終于能大笑一番，哎呀，我看見爸爸臉上的皺紋好隨著不愉快不知不覺溜走了。
因?yàn)橛形�，爸爸不像以前那么死板了，我是改變爸爸的小天使，是讓他返老返童的開心果，在爸爸眼里，我就是他的一切。不過爸爸是我心中的美麗的爸爸！
小學(xué)寫作文900字 篇6
今天，我和幾個(gè)比較要好的朋友在一起玩，玩著玩著，突然看見我的同班同學(xué)胡艷華樂滋滋地抱著幾個(gè)可愛的小鴨子回家。我和幾個(gè)朋友心動(dòng)了。我沖上去，對(duì)胡艷華說:“賣給我們吧！好嗎？”胡艷華搖了搖頭，說：“你們?nèi)ネ饷媸袌?chǎng)買，很多呢！”我和幾個(gè)朋友聽了，徑直奔出校門。
我們來到賣鴨子的攤點(diǎn)。賣鴨子的是一個(gè)老爺爺，看起來很老練。老爺爺和藹可親地說：“買鴨子��！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“多少錢一只阿！”老爺爺說：“六毛五分就可以了！”我們聽了，說：“嗯，便宜，還挺劃算！我們要五只！”“好咧！”老爺爺一邊應(yīng)道，一邊給我們選了五只全身都是黃色的鴨子，裝進(jìn)一個(gè)金黃色的網(wǎng)里，給了我們�！耙还踩恰薄Ｎ覀儤纷套痰馗读隋X，興沖沖地走去買飼料了。
來到一家店面，我們問老板：“老板，有鴨飼料賣嗎？”
那個(gè)老板說：“有哇！一塊五錢一斤！”“那我們先買一斤好了�！闭f完，老板已經(jīng)稱好了一斤鴨飼料給我們。
我們把鴨子提回學(xué)校，放在一處僅比的地方，就各自忙開來�，摻闳フ医o鴨子裝飼料的東西，鄭敏則跑回家找一個(gè)盆給鴨子洗澡。為了不讓鴨子被別人偷走，我負(fù)責(zé)在原地看守鴨子。
我仔細(xì)地觀察著這五只可愛的小鴨子。它們?nèi)矶际敲兹椎模S澄澄的，一對(duì)小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。這幾只小鴨子就只有我拳頭那樣大，像一個(gè)毛茸茸的小球，又像一個(gè)金燦燦的飯團(tuán)。這幾只鴨子在網(wǎng)里滾成了一團(tuán)，讓人一看就知道它們天生是個(gè)調(diào)皮鬼。
突然，一只鴨子鉆出了網(wǎng)，“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。我就伸手想把它捉回網(wǎng)里。我雙手捉起小鴨，就在我雙手觸摸到小鴨的那一霎那——呀！雙手摸小鴨的感覺竟然是這么舒服！小鴨毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那樣軟綿綿。我捧起小鴨，愛不釋手。鄭敏那了盆下來，看到我這樣，也跟著我玩弄其可愛的鴨子來�！案赂赂赂隆毙▲喴粋�(gè)勁兒地叫著，還用腳使勁兒踹我，一副要強(qiáng)烈反抗到底的樣子�？吹叫▲嗊@樣，我說：“哦！原來小鴨鴨不喜歡這樣�。∴嵜簦覀兙桶阉鼈兎呕鼐W(wǎng)里吧！”我們把小鴨放回網(wǎng)里，它們又和網(wǎng)里的其他鴨子滾成一團(tuán)了�！鞍�，調(diào)皮得真拿它們每辦法！”我說。
瑩姐找到一個(gè)能裝食物的礦泉水壺，接著又端來一盆水。
我們急忙把小鴨子放到水里，它們便快活地游了起來。時(shí)不時(shí)還把頭伸進(jìn)水里喝口水�？葱▲喣歉吲d勁兒，別提多神氣了！
小鴨洗完了澡，我把水倒掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)水里面有很多小鴨拉的屎。哎，這些小鴨！
該給小鴨找房子啦！最適合小鴨住的，應(yīng)該是大紙箱�？墒�，哪里有大紙箱呢？鄭敏趙來一個(gè)紙箱，呵呵！壞了！我突然想到我家有一個(gè)很大的志向，還好好的呢！我回家把那個(gè)大紙箱抬了出來。我們?cè)诩埾淅镤伾蟽蓮垐?bào)紙，這就成了小鴨寬敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鴨叫起來。該不會(huì)是它們的肚子開始“抗議”了吧！我們急忙給它們弄好食物，它們就狼吞虎咽地吃起來�？此鼈兂缘媒蚪蛴形兜臉幼樱蚁胨鼈円欢ê荛_心。
等小鴨吃飽喝足了，我們就把它們放到大紙箱里，藏在隱秘的地方。
小學(xué)寫作文900字 篇7
俗話說：“光陰似箭，歲月如梭�！爆F(xiàn)在年紀(jì)小小的我，二十年后是什么模樣呢？我可能是一位考古學(xué)家，并做一位眾所皆知的考古學(xué)家，無論有多么困難、遇到多大的挫折，都一定要克服，就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋，都無法動(dòng)搖我做考古學(xué)家的心，相信只要懷著成功的信心，絕對(duì)是可以成功的。
想成為一位知名的考古學(xué)家，并不能只是說說就算，而是要身體力行，馬上行動(dòng)，免得好機(jī)會(huì)被他人捷足先登，讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務(wù)，馬上就變得功敗垂成、一敗涂地，甚至從此一蹶不振，是一件非常可惜的事情呀！
在人生中，一定有失敗與挫折，例如：辛辛苦苦、費(fèi)盡九牛二虎之力才挖掘到的古物，竟然是假的！那是多么的不甘心呀！但是俗話說：“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事�！庇龅酱煺邸⑹。灰倚�，因?yàn)槿松�是彩色的，如果人只會(huì)為自己的失敗找借口，那就永遠(yuǎn)無法長(zhǎng)進(jìn)，無法找尋到更久遠(yuǎn)的歷史遺跡和古物。
要成為考古學(xué)家，不單單只要提升抗壓力和別找失敗借口，如果一點(diǎn)知識(shí)都沒有，那要如何實(shí)現(xiàn)呢？要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的考古學(xué)家，一定要有高學(xué)歷和才高八斗的天質(zhì)，如果學(xué)是不淵博，沒有認(rèn)識(shí)一點(diǎn)東西的話，那二十年后的人生就破碎了。
我如果真的成為知名的考古學(xué)家，一定會(huì)遇到失敗的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)就放棄了，那先前的努力不就前功盡棄，全部作廢了嗎？就算遇到找不到的古物，也要不生氣、要爭(zhēng)氣，因?yàn)榉艞壷灰痪湓�，成功是要一輩子，就這么放棄，不是很可惜嗎？俗話說：“天下無難事，只怕有人�！敝灰袡C(jī)會(huì)，我一定要馬上把握，因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)不如把握機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握每一次的考古機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)個(gè)考古學(xué)家，也要遵守法律、道德，不能做出喪盡天良的事情，挖掘到了古物，得到金錢，應(yīng)該是要把它捐給慈善機(jī)構(gòu)，還可積德，俗話說：“好心有好報(bào)�！本褪切稳葸@件事。就算是人人尊敬，眾所皆知的大考古學(xué)家，一但觸法，也要接受法律制裁，但是在觸法之前要三思，才不會(huì)因此毀了自己的大好前途，所以，不要當(dāng)個(gè)“不見棺材，不掉淚”的人，才不會(huì)有“早知如此，何必當(dāng)初的痛苦。”
就算二十年后我是個(gè)家喻戶曉、眾所皆知的考古學(xué)家，我也要安分守己的做一位考古工作者，而不是到處惹事生非，將社會(huì)鬧的動(dòng)蕩不安、雞犬不寧的地痞流氓，這樣只要誤了自己的一生，甚至無法卷土重來、東山再起，一生一世一蹶不起，最后想幫助他人也愛莫能助、心有余力而不足了，所以不管二十年后、三十年后，都要懷有一顆善良、天真的心，因?yàn)椋自捳f：“大人者，不失其赤心之心也。”往往成熟偉大的人，都懷著一顆天真善良的心，總而言之，不管人們二十年后做的是哪種行業(yè)，都要認(rèn)真努力的打拼，因?yàn)樗自捳f：“行行出狀元”如果不好好認(rèn)真打拼，那人生還有什么意義呢？
小學(xué)寫作文900字 篇8
每個(gè)人都有自己的朋友，而我卻有一個(gè)不凡的朋友——電腦。電腦雖然是一臺(tái)機(jī)器，但是他好像是一位知識(shí)淵博的朋友在無時(shí)無刻的幫助我。有電腦的生活中我們仿佛置身于知識(shí)的海洋，隨時(shí)給予我們精神的'糧食。
電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。
有一次，我在家里寫作業(yè)。遇到一個(gè)難題不會(huì)寫，于是我就先空著，先寫下面的題目。當(dāng)我寫完這些題目是回過來寫這個(gè)題目。這個(gè)題目是落紅不是無情物，化作塵泥更護(hù)花。里的紅字是什么意思。還有另外的題目不會(huì)寫。我絞盡腦汁在那思考這幾個(gè)題目，可是還沒想出來。
這時(shí)，我突然想起我的好朋友——電腦。對(duì)了，這位好朋友一定能幫助我的說干就干。 首先，我打開百度，輸入題目落紅不是無情物，化作塵泥更護(hù)花的紅是什么意思。我在再按了回車鍵，打開了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。在里面打開一個(gè)一看并沒有這個(gè)的答案，于是，我就在上面類型中把網(wǎng)頁(yè)改成了知識(shí)，就去了然后又點(diǎn)了我要提問。我在里面輸入了題目，過了一會(huì)就顯示出來了五花八門的答案，我點(diǎn)了一個(gè)一看終于找到了。接著我就這樣子一個(gè)一個(gè)的把其余的題目。
你們瞧！這就是我的朋友電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說、看視頻。我真是太喜歡這個(gè)與眾不同的朋友了！
當(dāng)今社會(huì)，電腦的發(fā)展突飛猛進(jìn)，幾乎家家戶戶都有一臺(tái)電腦，我家也不例外。 電腦是個(gè)神奇的“天使”，能幫助我們解決很多困難，記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有幾個(gè)英語(yǔ)不懂，就跑去問媽媽，可是傷心的是媽媽也不懂，這時(shí)，我就想起了我家的“天使”——電腦，我打開電腦，進(jìn)入百度，把資料輸進(jìn)去，接下來就彈出來很多條英語(yǔ)信息，而我也順利解決了這個(gè)難題，電腦真的是很方便，以后，只要我在學(xué)習(xí)上遇到的問題不懂，就去電腦里查，一切難題都會(huì)迎刃而解。
上帝賜給我們的“天使”也就是我的好朋友—電腦，我非常感謝它給我們帶來的好處和方便。假日，我在家里學(xué)電腦，盡情地享受電腦給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
首先，我給電腦插上電源，再按下主機(jī)和顯示器上的開關(guān)，幾秒鐘后，顯示器就出現(xiàn)了桌面。桌面上有各種各樣的圖標(biāo)，如“我的電腦”、“中文window”、“intenet??”等。
接著，我先學(xué)習(xí)漢字輸入。我打開中文window文檔，選擇“谷歌拼音輸入法” 學(xué)習(xí)漢字輸入。我在鍵盤上輸入拼音“l(fā)in”，就出現(xiàn)了許多個(gè)漢字：林、琳、臨、霖??我在鍵盤上選擇敲擊一下，我的“林”字姓氏就出來了。之后，我繼續(xù)練習(xí)，逐漸掌握了漢字的輸入法，只不過速度很慢。我想，熟能生巧嘛，以后繼續(xù)練，速度就會(huì)越來越快。
這篇文章可有趣了。我在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中，還找到了許多好文章??
學(xué)了電腦的兩項(xiàng)知識(shí)后，我越覺得電腦真有用。于是我也嘗試一下游戲的樂趣。我就到了網(wǎng)絡(luò)的另一個(gè)世界——7k7k動(dòng)漫王國(guó)里游戲，在“巫婆變阿sue”中盡情地享受著動(dòng)漫世界帶來的無窮快樂。 學(xué)習(xí)電腦很有作用，也很有趣味，我今天只是邯鄲學(xué)步，粗粗地學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛的知識(shí)，今后在課余的時(shí)間里，我還要認(rèn)真地去學(xué)，讓自己的知識(shí)掌握得更多、更好。
小學(xué)寫作文900字 篇9
“五一見聞”顧名思義就就是在“五一”期間的所見所聞。對(duì)于我這個(gè)大門不出二門不邁的人來說，這不就是天大的難題嗎？真不知該如何就是好。
時(shí)光，它就在我睡覺時(shí)，隨著我的美夢(mèng)一齊流逝；在我吃飯時(shí)，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長(zhǎng)；在我寫作業(yè)時(shí)，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠(yuǎn)。而此時(shí)，時(shí)光則如同一臺(tái)影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來的種種：
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時(shí)正值春末夏初時(shí)節(jié)，風(fēng)經(jīng)常出現(xiàn)，但他總就是變幻無常。有時(shí)，他會(huì)像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰；有時(shí)，他又如調(diào)皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體；有時(shí)，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風(fēng)就就是這樣!
說道雨，她就像一位性格直爽的女子情緒愉悅時(shí)，她會(huì)就是富有詩(shī)意的蒙蒙煙雨;生氣時(shí)，她則就是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知就是誰(shuí)招惹了這位直爽的女子，她正和她的冰雹弟兄一齊宣泄心中的情緒呢！這就是五月的第一場(chǎng)雨，碩大的雨點(diǎn)夾雜著豆粒般的冰雹，真就是十分罕見！
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你必須覺得很枯燥乏味，但就是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關(guān)陽(yáng)光、令人開心快樂的文章；在有雨的日子里，讀一些有關(guān)雨、語(yǔ)句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩(shī)意！閉了眼，細(xì)細(xì)品讀文章，仿佛已置身在自己所營(yíng)造的完美世界。
這種種聲音交融在一齊，有如一曲美妙的交響樂，每種聲音在這個(gè)大自然所營(yíng)造的舞臺(tái)上都就是主角。但這美妙的音樂，需要每個(gè)人真誠(chéng)的聆聽。
家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
提到家事，我立刻就想到了奧運(yùn)志愿者，在08年奧運(yùn)會(huì)的日益臨近之際，每個(gè)志愿者都夜以繼日的忙碌著，他們舍小家為大家的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們團(tuán)結(jié)合作的精神不正就是“家”的體現(xiàn)嗎？
奧運(yùn)會(huì)要在我們的家門口舉行，這就是多么值得驕傲的一件事，舉國(guó)上下無一人不為之自豪、驕傲，而奧運(yùn)火炬則就是奧運(yùn)會(huì)的象征，經(jīng)過了無數(shù)國(guó)家的傳遞，然而在五月二日圣火開始在香港個(gè)性行政區(qū)傳遞，由此拉開圣火在國(guó)內(nèi)傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過于我們中國(guó)舉辦的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這屆奧運(yùn)會(huì)引起了全世界人們的關(guān)注。這其中也包括一些想破壞奧運(yùn)會(huì)的人，但就是我們中國(guó)絕不會(huì)讓他們有機(jī)可乘，中國(guó)必須會(huì)發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，也會(huì)將“同一個(gè)世、界同一個(gè)夢(mèng)想”的理念傳遞下去。
無論就是無關(guān)緊要的小事，還就是迫在眉睫的大事，我們都就應(yīng)關(guān)注它們。留心你身邊的每一件事，無論大小，你會(huì)收獲到許多。
影音播放器停止播放，時(shí)光回到原點(diǎn)。伴隨著我文章的結(jié)尾一齊慢慢流逝、緩緩拉長(zhǎng)、漸行漸遠(yuǎn)。
小學(xué)寫作文900字 篇10
《渡漢江》，唐代宋之問的名作。近鄉(xiāng)情怯，不敢相問的復(fù)雜情緒孩子們能解得了嗎？在教學(xué)這首詩(shī)之前，曾有過一絲猶豫——要不要跳過去。然而，想試一試的念頭還是占了上風(fēng)。
掛出小黑板，絕大多數(shù)孩子讀都讀不下來。嶺、斷、復(fù)、歷、怯，這幾個(gè)字孩子們不認(rèn)識(shí)。于是一句句邊帶著讀，邊標(biāo)出平仄。我喜歡和孩子們一起給新詩(shī)標(biāo)平仄的感覺，那種“知其所以然”“明其來處”的清明感，帶給孩子們的安然以及隨其生成的成就感是事先標(biāo)好平仄不能帶來的，雖然那樣做會(huì)節(jié)省課堂時(shí)間。
幾遍下來，詩(shī)已混了七成熟，生字也認(rèn)得七七八八。師生玩大小聲游戲，男女對(duì)誦，分組賽誦，如此這般，詩(shī)已誦得流暢而自然。只是，孩子們一臉茫然的樣子讓我明白——其實(shí)，他們根本不懂詩(shī)的意思。詩(shī)意，還是要講講的。
如何講？以什么形式講？當(dāng)然，是故事。
“嶺外，是一個(gè)地方，有一年，宋之問在這個(gè)地方呆了好久。那里很落后，交通不方便，和家里斷絕了書信來往�！�
“老師，他為什么不打電話？”清澈的眼睛一片迷惑不解。
“哦，孩子，那時(shí)還沒有電話呢！”
“那他一定很想收到家里人的信，‘書’字很長(zhǎng)�！甭敾鄣某套垮桓被腥淮笪虻臉幼�。
“是啊。他在這里呆了多久了？讀第二句。”
“經(jīng)冬——復(fù)歷春——”很奇怪的，幾乎所有的孩子在誦“冬”字時(shí)，都微微地?fù)u著頭，而在誦到“復(fù)”“歷”這兩個(gè)入聲字時(shí)，則慌不迭地點(diǎn)著頭。一句誦完，張博霖小聲說：“好長(zhǎng)��！”
小家伙們看著他，都笑了。六歲左右，小小年紀(jì)，正是少不經(jīng)事的時(shí)候，指望著他們體會(huì)與家人音書斷絕的痛苦，太難。然而，通過誦詩(shī)時(shí)平聲的拉長(zhǎng)，他們還是明白了時(shí)間的久遠(yuǎn)。這是讀詩(shī)做不到的。
“老師，怯是什么意思？”坐在最后排的栗佳慧扯著嗓門問道。
“怯，就是怕。離家越近，詩(shī)人覺得心里越害怕，知道為什么嗎？”本想把話題自然轉(zhuǎn)到下一句——不敢問來人。沒想到一年級(jí)的孩子根本不理會(huì)我的不停頓，堅(jiān)定而自信地喊著：“他怕遇到壞人——”“壞人會(huì)騙他，會(huì)把他拐走�！薄翱梢愿嬖V警察�！�
……
教室里一下亂成了一鍋粥。
只有等待。在這種情況下，高聲鎮(zhèn)壓完全無用，不管你的聲音多大，想蓋過幾十個(gè)正拼命喊叫的孩子，完全不可能。
大約兩分鐘過后，“笑漸不聞聲漸歇”。
“來，孩子�！表樖掷鹕磉叺某探荟�，扶正他的肩頭，與我面對(duì)面。“你現(xiàn)在是宋之問，我是你家鄉(xiāng)的鄰居。你問我，‘我爸爸媽媽身體還好嗎？’”
“我爸爸媽媽身體還好嗎？”小家伙照瓢畫葫蘆，抬了小臉問道。
“哦——你爸爸去年就死了，你媽媽的身體也不行了。”
教室里一下子靜了，所有的孩子都愣住了。這個(gè)答案出乎他們的意料，一下子不能接受。
“你還想問什么？有關(guān)家里的�！�
“房子，房子倒了沒？”王晨鈺的問話明顯帶著些遲疑。
“恩，倒了�！蔽覒K忍地點(diǎn)點(diǎn)頭。她的眼神一下子暗淡了。
不能再演了。不必再聊了。那么讀讀詩(shī)吧。
“近鄉(xiāng)——情更怯，不敢問來——人——”再誦后兩句，孩子們的聲音里多了此滋味。滄桑？痛苦？思索？或許，這就是成長(zhǎng)吧。
親愛的孩子們，詩(shī)中百味，你們有長(zhǎng)長(zhǎng)的一生去品去悟去思去想，今天，我們就聊到這兒吧。近鄉(xiāng)情怯背后的苦痛，我們淺嘗輒止。
后記：這幾日分外忙碌。但那日《渡漢江》一詩(shī)的教學(xué)在心頭徘徊不去。我知道，只有把它記下來，心，才是安的。
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