愛國作文

時間：2022-01-08 19:02:50 愛國我要投稿

關于愛國作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愛國作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于愛國作文匯編八篇

愛國作文篇1

　　大家都知道，愛國是中華民族之大節。在古代，“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰爭時期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經濟飛速發展的和平年代，大家是否靜下心來仔細想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。

　　記得上小學時，老師說：“鮮艷的紅領巾是烈士鮮血染紅的，她是國旗的一角。愛紅領巾、愛國旗就是愛祖國。”每當我作為少先隊大隊長，帶領全校同學向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學生”獎狀和“優秀少先隊員”獎章的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是愛紅領巾、愛國旗，愛老師、愛同學，愛父母、愛長輩，愛集體、愛家鄉，好好學習，天天向上。

　　中學畢業時，鮮艷的紅領巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學生會主席，被評為“優秀學生干部”、“優秀團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領獎臺上的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是牢記歷史，明辨是非，樹立遠大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，努力成為團員青年學習的榜樣。

　　無數的事實證明，沒有祖國，就沒有我們的棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們生活的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個人是這樣的息息相關，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們，愛國是一種信念，是一種尊嚴，是一種奉獻!作為生活在新時代的中國人，我們比歷任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個名稱，在過去曾經意味著屈辱與不幸;那么在今天，它應該代表著奮發與拼搏;而在明天，它則應該象征著繁榮、富強!

愛國作文篇2

　　今天是國慶節，我們吃過早飯后，媽媽提議：“何不去街上逛?”爸爸急不可待地說：“我舉雙手贊成。”我高興地說：“咱們這就出發。”

　　我們來到西環商場門口碩大的場地上。早晨九點多，這里就人聲鼎沸，熱鬧非凡。在一個個攤點上，吆喝聲，討價還價聲，人們的歡笑聲，此起彼伏。只見家電展銷柜臺上，放著一只小小的吸塵器，一位售貨員正在大聲叫賣“吸塵器原價十一元，現減價為三元一只，快來買喲!”她這么一吆喝，遠處傳來一陣腳步聲，人們一窩蜂似的擁向那里，把那兒圍個水泄不同。轉眼間，我發現柜臺后面的一只只大箱子空空如也。我們滿頭大汗地擠進去，也買一只，我愛不釋手。

　　我們轉到石城商場門口，這些攤點前也摩肩接踵，我們隨著人流向前走，看見一個賣內衣的攤點，花色品種繁多，各式各樣，人們都在選購，我也買一件上畫“青云直上”的背心。我們又去幾個地方，那里也都是川流不息的人群。

　　現在人們揚眉吐氣，貨物更是琳瑯滿目，大家爭相選購。看到這些景象，我心里想：現在我們祖國社會安定，生活富裕，日子過得舒心，這都是祖國發展帶來的。在家的路上，我不禁哼起《社會主義好》的歌曲。耳邊響起一輛汽車的“噠——噠”聲，這不正是祖國建設前進的步伐嗎?

愛國作文篇3

　　愛國，在我以前的印象中，就是士兵在戰場上殺敵無數，為國效力。可有一件事，卻讓我改變了對愛國的認識。

　　那是半年前的事了。陽光明媚，萬里無云，作業寫完了，我便跑到公園去玩。走在清幽的小道上，聞著周圍淡淡的竹葉清香，我正享受著這難得的片刻愜意。

　　突然，一陣隱隱約約的歌聲傳到了我的耳中，旋律很熟悉，只是因為隔得遠，所以聽得不太清楚。我向著聲音的來源走過去，隨著距離的拉近，歌詞清晰地傳入了我的耳中：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們舊的長城！中華民族到了最安全的時候。

　　我有些疑惑：誰在那里亂改國歌？他不知道改國歌是犯法的嗎？我又向前走了幾步，想上前批評他，卻發現他是一個中學生。我有些猶豫。正當我猶豫該不該去提醒的時候，一名胸前飄揚著紅領巾的小學生走到了那位中學生面前，說：你好，哥哥，國歌是不能隨便改的。那個中學生一聽，頓時漲紅了臉，走開了。我想：愛國，應該就是短短的一句提醒吧。

　　我又猛然想起一件事，記得幾天前地理課上，地理老師正在講作業，講到一半的時候，她頓了頓，說：作業上被我寫了‘字寫得像野馬’的同學舉個手。我環顧四周，想看看是誰的字跡這么瀟灑。視線在前方定格，哦，原來是他啊。聽著地理老師語重心長地跟我們說一手好字的重要性，我突然想到，漢字是幾千年前的古人智慧的結晶，我們身為中國人，應該寫的一手漂亮的漢字。

　　愛國，是要從點滴做起的。

愛國作文篇4

　　一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場;一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個;可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。

　　“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發了，在北京無數的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。當時北洋政府未能捍衛國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權)，內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學潮擴大到全國。

愛國作文篇5

　　天下興亡，匹夫有責。正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”愛國的力量曾經讓多少人表示出愛國力量的強大。

　　在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮，愛國人物，群星燦爛。江山代有才人出。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐。抗日八年，是體現出愛國力量偉大的時期。

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。愛國的力量是勢不可擋的。

　　歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經經歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。讓我們行動起來，一起愛國吧！

　　讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧！

愛國作文篇6

　　歷史的長河奔騰不息，在沖波逆折處更顯壯麗。歷史百轉千回，那些無法被時光沖淡的，是精神的凝聚，價值的沉淀，是家國的書寫，大我的境界。

　　愛國，多么光輝的字眼。家國，讓人熱血沸騰的詞語。突如其來的疫情，讓家國這個看似宏大的詞眼，顯得如此親近而真實，愛國情在中國大地上演。這次全民戰“疫”中，“90后”刷新了“非主流”“二次元”“英雄聯盟”的標簽，初出茅廬的“00后”也長大了。

　　青年人用堅強的臂膀筑起牢不可破的青春抗“疫”之城，詮釋著奮斗是青春最美的底色。新時代青年，似乎一夜之間褪去了“小皇帝”“小太陽”的外衣，成為守護國與家的一代。但，他們并不是一夜之間長大的。如果要給長大一個理由，那就是他們眼中滾燙的星河和手中代代相傳的薪火，從未斷過……

　　爸爸在家之余，經常抱著手機，專心致志地在“學習強國”App學習。有一天，他摸著我的頭說：“姑娘，身在這個盛世，你何其幸運，今日之中國已非昨日能及，曾經積貧積弱，如今豪邁昂揚。你看，古有憂國憂民的杜甫，有心系家國的范仲淹；抗戰時期有舍生取義的`劉胡蘭，不畏生死的邱少云；現有奔波抗疫路的鐘南山，有人民教育家于漪，有解決千萬人溫飽的袁隆平；更有無數抗擊疫情的逆行者、志愿者。他們是千千萬萬的星火，匯聚出磅礴的愛國能量，姑娘，你更要加油，他們是你前行道路上的希望之光。”

　　是啊，我是多么幸福，我的幸福是許多人用辛勤的汗水換來的。我們要以“逆行者”為榜樣，勤奮學習，蓄滿青春的能量，走好自己的人生路，和夢想同行，與奮斗比肩。今天努力做學習的主人，明天化身鎧甲守護你——我的祖國。

　　祖國，多少英雄豪杰，多少仁人志士，多少科學偉人，多少文學巨匠為之拼搏，為之奮斗！愛國，只要想到，就滿心歡喜。

　　有志者的人生，是以理想為圓心，以奮斗為半徑做的圓，我相信我的人生一定是以理想為錐頂，以奮斗為半徑的圓錐體。

　　庚子年，我們共同經歷，共同書寫，共同感悟；

　　疫情時，我們同甘共苦，宅家奉獻，共同祝愿；

　　復課時，我們重返校園，酣暢交流，一同進步；

　　正常時，我們面朝大海，春暖花開，擁抱中國。

　　逐夢，我全力以赴；愛國，我矢志不渝。

愛國作文篇7

　　金秋十月，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的體育節。

　　一大早，我就穿上漂亮的班服，興沖沖地往學校走去。校園里真熱鬧啊，操場四周插著一面面彩旗，有的同學已經在操場上等候了，有的同學還在教室梳妝打扮……

　　上午08：20，校園里響起了《運動員進行曲》，校長在廣播里宣布體育節開幕式開始。

　　首先入場的是國旗護衛隊的同學，他們穿著校服，雄赳赳氣昂昂地走進運動場。緊跟在后面的是彩旗隊的同學，四十幾面彩旗迎風飄揚。跟在彩旗隊后面的是鼓號隊的同學，他們敲鑼打鼓，鑼鼓聲響徹云霄，那場面看起來很壯觀。

　　隨后，各個班級組成的方塊隊也依次入場了。大家都穿著校服或班服，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐走在跑道上。

　　看，一年級的同學入場了，他們手里拿著各種各樣的道具，有的同學拿著一面小紅旗，有的同學拿著向日葵，還有的同學拿著花環……當隊伍經過主席臺時，他們喊出了響亮的口號：“鍛煉身體，增強體質”“我運動，我健康，我快樂”……

　　終于輪到我們班了，我是吹哨員，怕吹錯，心里有點緊張。我吹著哨子，嘴里喊著：“齊步走，一二一……”同學們昂首挺胸，面帶微笑，每個人手里拿著一把紅色的雨傘，邁著矯健的步伐走向了主席臺。我們一邊走，一邊喊著響亮的口號：“靈學聰慧，知行合一，放飛夢想，創造輝煌。”當我們班的方塊隊走到主席臺后，我們就馬上立定，面向主席臺擺好了造型準備表演。當《紅旗飄飄》的音樂響起，我們就打開紅色的雨傘，做起動作來。當唱到“五星紅旗，你是我的驕傲”時，站在兩邊的同學把紅傘高高舉起;當唱到“為你歡呼，為你祝福”時，站在中間的同學也高高地舉起了雨傘并轉動起來;當唱到“五星紅旗，我為你自豪”時，手里舉著五角星的五位同學馬上跑了出來站好位置，于是，我們全班同學把手里拿的雨傘打開，整個班級的方塊隊由雨傘拼成了一面鮮艷的五星紅旗。頓時，周圍響起熱烈的掌聲。在一旁觀看的領導、老師、家長贊嘆道：“這個表演好看，有創意，激起了我們的愛國之情。”我聽了，心里樂滋滋的。最后，我們邁著整齊的步伐離開了主席臺。

　　多么精彩而又讓人難忘的開幕式啊!我們將懷著一顆愛國之心，弘揚體育精神，強身健體，把祖國建設得更加美好，讓祖國變得更加強大!

愛國作文篇8

　　愛，猶如空中漂浮不定的云，時刻以變幻莫測的方式演繹著人世間的悲歡離合；他就像一蹺蹺板，忽高忽低，在愛與被愛中穿梭，徘徊。

　　但是愛卻不等溺愛。一定有人說愛是痛苦的，溺愛是幸福的，真是大錯特錯了。正如美麗總是愁人的。它總是像一道數學證明，只有在特定的范圍內才能葉落歸根，才能活出精彩……雖然過程是痛苦的，難以捉摸的，但在梔子花開的一瞬，又會感到無限的快樂…&hellip,我愛國慶節作文;只有深深了解愛的本質后，你便會知曉答案，愛一個人，是給他一種本領，而不是代替去完成他該做的事情，愛一個人，不等于會愛一個人，真正的愛不是溺愛。夢魘帶著我飛到了高山。那里明眸的皓月觸手可得。凌絕頂，眾山小猶如一陣清風吹進夢想的海港。

　　又不敢高聲語，恐驚天上人。一縷青煙直入霄漢，鷹擊長空劃破一片寧靜，我，向往神鷹……不知何時，艾麗斯鏡中世界在白駒過隙的剎那，闖紅燈走進了我的夢之初體驗……我深深知道愛其實沒有什么深奧的，其實就是自由心境下的愛意，不是強迫,國慶節字小作文，不是一廂情愿。父母的愛總在我的腦海里翻滾如海，一切的一切都在改頭換面：我想放聲高唱，給告訴父母，別溺愛我。然而震動耳膜的是聲聲鳴叫；起身踱步，……我害怕了，疑惑了，在思念中墜入深淵，自由落體動作中我在掙扎，這一次我真實的感覺到自己是一只鄒鷹--我在試飛，瞬息我枕著母親的身體回到了山頂抬頭仰望--月光如沙，籠罩著萬物；草木錯落有致地裝點著夜晚；繁密如雨的蟲聲為靜謐的深夜走著和諧的樂章,讓我們學會愛,初中生英語作文，陪襯著一切……在寂寥，閑適中想象著次日的第一次試飛，但是我還是要感謝父母的愛，讓我慢慢找回自己，我愿意成為天空的雄鷹，如果溺愛我，我永遠不可能獨自飛翔。

　　母親們總是舍不得把他的孩子推下懸崖。真正的愛就是要把孩子推向懸崖，只有狠下心，我才能拼命地撲騰著翅膀，頂著寒風，冒著雷雨，一次又一次地在生死線上掙扎，一般人會恨母親，她為何如此狠心想致我于死地？就像高次方程降冪運算，隨著一次次被推向槍口我的意志變的堅韌，思想也變的單一：只是恨，只有逆天行事，其實不然，雛鳥和雄鷹只是一線之隔。許多年過去了，我長大了，自己終于可以離開母親的魔爪了。

　　可事與愿違，夢境中奢侈的遐想被一陣巨痛排斥了，我分明知道自己可愛，龐大的翅膀被狠心折斷了，在我的字典里母親象征著不幸。望著鮮血一滴一滴在地上匯成溪流，我哭了，和著紅水流下……我在愛與溺愛中，不斷完善自己，成長自己。又是許多年的自由落體,慶60周年20xx閱兵式作文;，我象超人一樣會自由飛了，上上下下，左左右右，來去自如。比以前更靈活更靈敏。望著湖中的倒影，我已不再是稚嫩的雛鷹了；健壯，挺拔，威武的身軀，兩側強悍有力的翅膀構組了我的美麗，我的勇敢，我的苦盡甘來……這應該才是真的愛。這杰出的成果歸功于誰？不容置疑，是母親，沒有她的狠心何來今日的我？

　　那天，我分明看到她的眼睛滿是淚水，我謝謝她……其實，有人曾做過實驗，倘若雛鷹不被折斷翅膀，它將長到兩米，對飛行有害無利。而且將會永遠告別捕獵，永遠是襁褓中的嬰兒。夢醒了，我仍是那只雛鷹，那只對母愛珍惜，對母愛敬愛的雛鷹。愛，是痛苦的正如美麗總是愁人的……愛不是溺愛正如幸福總是一種蛻變。

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