【實用】小學愛國作文（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學愛國作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學愛國作文 篇1
今天是周末，也是個特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀學習。接受學習一堂別開生面的愛國主義教育課。
在老師和巫所長的帶領下，我們向日葵中隊排著整齊的隊伍來到了警局門口。首先映入眼簾的是墻上那個大大的徽，陽光下閃爍著金燦燦的光芒，格外莊嚴、醒目。兩位穿著深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。
我們排著隊伍有秩序的參觀了警務室，辦公室，還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學們都充滿了好奇，大家都躍躍欲試，爭著和警察叔叔們互動游戲…參觀結束時，巫叔叔告訴我們：“同學們要好好學習，相互關心幫助，做一個對祖國有用的人！”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個標準的隊禮。
真是一堂有意義的課啊！
小學愛國作文 篇2
“十一”我們學校放了七天假，我在家上網看了動畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動畫的空白，突出中國傳統美德的主題，弘揚生態和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時這部劇的創作隊伍強大，還融入了大量歷代有關仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經過百鳥仙子指點，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂的過程中歷經千難萬險，助人為樂，通過自覺修養而培育了高尚品德，這個過程為暗線，展現了丹丹在適應自然生態與求得動物間和睦共處中，使自己逐漸成長，并最終實現愿望的艱辛歷程。
我認為，作為新時代的小學生，我們要向丹丹學習，學習它助人為樂，敢于與壞人壞事做斗爭，同時，在現在這么復雜的社會中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們在愛的包轉圍里慢慢長大，通過堅持和努力，我們一定能夠實現我們的理想！
小學愛國作文 篇3
上周我們剛看完《小兵張嘎》 這個電視劇，這次我已經是第四次看了。也不知為什么，我對這部電視劇十分喜愛，百看不厭。有可能是因為我喜歡張嘎這種堅強的精神吧!
在電視劇中，我特別欣賞嘎子勇敢、機智和愛國的精神。現在就讓我舉故事中幾個地方來說說吧。
當八路軍把藥物運送到目的地的時候，被日本鬼子發現了，鬼子便開始追趕，在一個小村莊，運送藥品的車子被日本鬼子包圍在村子中，由于鬼子人數大大多于八路軍，形勢非常危險，這時，嘎子靈機一動，他反卸下了藥品的空馬車飛一般趕著，跑出了村莊，日本鬼子以為藥品還在車里，就追了過去，就這樣把日本鬼子引了過去。在關鍵時刻，嘎子的機智就體現出來。
又比如：嘎子進城不小心被日本鬼子抓住了，日本鬼子要他說出密信的內容，可嘎子就不說，雖然被打得皮開肉綻，他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。
這些例子都說明嘎子那么聰明、勇敢、富有愛國主義精神，他那么小的人與奸詐的日本鬼子斗，那是要有多少勇氣。
我們作為一名少先隊員，應該有一種愛國護家的品德。我們應該從小事做起，做一個有愛國主義心的少先隊員!
小學愛國作文 篇4
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。愛國，就是中華民族的靈魂，就是中國人民的精神支柱。依靠這種精神，我們戰勝了各種艱難險阻，自信地挺起了脊梁。
愛國是我們每個人有應該做的，身為一個中國人，一個有血有肉的中國人，我們的幸福生活都是以前愛國的英雄給的，難道不應該延續他們的作為嗎？自從我聽了曹老師的愛國講座，我深受感觸，我覺得，顧炎武說的很對：天下興亡，匹夫有責。國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任。革命烈士劉胡蘭，東北抗日英雄趙一曼，舍身炸碉堡的董存瑞，甘嶺戰役堵搶眼的黃繼光哪一個不是為國犧牲，如果我們不愛國，還有良心嗎？還有資格踩在為國犧牲的戰士打下來的中國土地上嗎？
因為愛國，才有了文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青；因為愛國，才有了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；因為愛過，才有了陸放翁夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
小學愛國作文 篇5
我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉。
春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的微涼；這長白山的雪峰冷到徹骨。
這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當年新生的禾草是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……無形的手掌掠過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望。
因為只有那里是太陽，是春，將驅逐陰暗，帶來蘇生，因為只有那里我們不像牲口一樣活！
小學愛國作文 篇6
金秋十月，秋高氣爽，我們濮家小學四年級的同學們興致勃勃地來到了錢江新城的市民廣場，參加中央電視臺“激情廣場——愛國歌曲大家唱”的演出活動。
參加這次活動的有身穿紅背心的志愿者方陣，頭戴安全帽的道德模范方陣，以及社區方陣、少兒方陣和一些著名歌唱家，我們濮小的同學們穿著整齊的白色襯衣，深色褲子，鮮艷的紅領巾迎風飄揚，顯得特別神采奕奕，充滿活力。隨著音樂聲緩緩響起，我們演唱起了著名的少兒歌曲《讓我們蕩起雙漿》，一邊唱一邊跟著節奏搖擺手中的荷葉、荷花，每個人臉上都洋溢著溫暖的笑容，同學們嘹亮的歌聲，認真的表演贏得了陣陣掌聲。
一首首經典愛國歌曲在市民廣場唱響，在《歌唱祖國》的旋律中，這場充滿激情的演出圓滿結束，掌聲和歡呼聲在錢江新城湛藍的天空下久久回蕩。
小學愛國作文 篇7
什么是愛國?愛國就是以祖國為榮。
中國有許多著名愛國人士。他們的豐功偉績讓中華走向富強。比如說：霍去病、諸葛亮、岳飛、毛澤東、袁隆平等。
西漢時期的霍去病，18歲從軍作戰，他曾經說：“匈奴未滅，何以為家。”他死后，漢武帝還特意為他建造了一個墓。有一次，漢武帝路過他的墓，還特意下馬，從此，他的墓被叫做“下馬陵”。
三國時期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。
還有毛澤東，領導人民走出了水生火熱的生活，為中華人民做出了重大貢獻。
也許有些人認為愛國是為祖國做大事情、對社會做出很大貢獻。但對于我們來說，愛國其實很簡單。比如：努力讀書。因為讀書是為了實現愛國。
讓我們從小事做起吧。努力讀書。
小學愛國作文 篇8
不知從什么時候開始，熱愛祖國從感嘆句改為了問句。
現在的社會，知道周迅的人比知道魯迅的人多，會唱的流行歌曲不知道是愛國歌曲的幾倍。有時，如果發現了歌詞中有些美妙的句子，經常會拿去和朋友們一起分享。可是，我們是怎樣對待我們的國歌的呢？覺得它平庸無奇，覺得它已經out了，覺得，如果唱國歌就是在降低自己的檔次。
但是你知道嗎？我們的國歌包含著多少歷史偉人的吶喊。在戰爭時代鼓舞了多少人心啊！它代表著一個國家的信念、堅持和毅力。在戰士們的心中，國歌里的一詞一句都是祖國給他們最大的勇氣和鼓勵。
也許愛國的歌曲并沒有流行歌曲fashion，但是它代表的價值和意義卻比那些流行歌曲高出千倍萬倍。
熱愛祖國不僅僅只是一句口號，而是我們內心深處最誠懇、最真摯的吶喊，唯有全國人民都熱愛祖國這個大家園，我們的祖國才會更加富裕、更加昌盛更加美好。
讓我們從心底吶喊：“我愛我的祖國！”
小學愛國作文 篇9
我們都是炎黃子孫，我們生活在這片遼闊的土地上，我們每個人都愛自己的祖國。我的爺爺是一位環衛工人，他已經在這個崗位上工作了三十多年了，他每天5：00準時起床，這時候人們都還在睡夢中，爺爺他已經在馬路上干活了，他認真的打掃馬路，不放過任何一片垃圾。
到天亮時，馬路已經變得干干凈凈了，爺爺說：“這就是愛國”。我的媽媽是一位銀行人員，她每天在柜臺里，忙著幫客戶存款，取款。細心的做每一項工作，從不出差錯，微笑著服務每一位客戶。這分工作雖然辛苦，但媽媽從不埋怨。媽媽說：“這就是愛國”。我是一名學生，每天準時到校，每天上課認真聽講，積極發言，認真做對每一道題目，積極參加各項活動，學習文化知識，用優秀的成績回報老師，長大為祖國作出貢獻，這也是愛國。
小學愛國作文 篇10
上下五千年，我們炎黃子孫在華夏大地上用智慧和汗水創造了燦爛輝煌的歷史。多少中華兒女為了“寸寸山河寸寸金”的祖國，“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。”
如今，振興中華也是中學生們的歷史責任。他們不僅明白“我是中學生了”，更懂得自己是中華民族的后繼者，為了國家的強盛，“立志當高遠”。縱然過著“清貧”的生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有著這般崇高的信念，立下如此遠大的志向，當代的中學生心中自然裝著祖國的昨天、今天與明天;有了遠大理想的中學生，也就能夠從一點一滴做起。
他們將心中的感慨噴涌于筆端，或作細膩的描寫，或作豪放的宏論，將自己的豪情壯志展示于前輩長者或同輩朋友之前。 本編按“愛國、信念、理想、立志、情操、美德”5類選收24篇作品。其中既有發人深思、催人奮進的說理，又有引人入勝、生動曲折記敘，很值得青少年朋友一讀。
小學愛國作文 篇11
熱那亞的少年一把用力地扔出了硬幣。硬幣玎玲當啷響起來，砸在這些人的身上、頭上、肩上。他生氣地說：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”少年又接著說：“我寧愿你們侮辱我，也不許侮辱我的祖國！我是一個意大利人，我要維護祖國的名譽！”那些人這才意識到，自己侮辱了少年的祖國。他們有的佩服，有的羨慕，還有的贊嘆道：“難得有人在自己最需要錢的時候，卻為了維護祖國的名譽，而把錢扔掉啊！”這時，船已抵達意大利。少年昂首挺胸下了船，回到了家。
少年對父母說：“我這些年沒掙到一分錢。但是我懂得了維護祖國的名譽，我愛我自己的祖國！”然后他把自己的遭遇一一說給父母聽。父母聽到了，很感動。緊緊地擁抱住他，淚流滿面……從此，少年努力學習。終于成為了著名的教育家。
小學愛國作文 篇12
有一顆愛國之心，就要奉獻國，奉獻黨，創造一個美好的家園。至今有很多為國家奉獻的人，如雷鋒、李四光等。
雷鋒生前，做了許多好事，為國奉獻。
一次，雷鋒拉了一張火車，準備回家。看見一個婦女，抱著一個沒滿月的孩子。她在找丟失的火票，她趕時間。后來，雷鋒把票給了她，讓她坐到火車，而雷鋒，自己沒回著家，在外面挨冷。
還有李四光，他不惜犧牲自己，為黨為人民做奉獻。
在一次戰爭中，敵軍用大炮，李四光這邊打不過。后來，大炮描準人最多的一方，準備一炮打出時。李四光沖到大炮前，用身體堵掉大炮的炮口。后來，自己被炸死了。
他們，都為人民為國為黨做了奉獻。
雖然我們還是中學生，但也可以為國做奉獻。比如，把地上的垃圾丟到垃圾桶里；為公共場所打掃為生；提醒不良行為的人等。
為了讓大家生活在一個美好的環境中，我們要默默奉獻。為黨為國為人民，我們要發揚舍已為人的品德。
我們要有一顆愛國之心。
小學愛國作文 篇13
到底什么是愛國心呢？
是參觀完旅順萬忠墓之后，心中久久不能平復的憤怒與恥辱，是臉蛋發熱、心中燃燒的情懷。媽媽告訴我，這就是還年幼的我心中充盈著的愛國心。
我生活的城市是一座歷史文化名城，她就是美麗的濱城——旅順口。在這里出生長大的我熟悉這里的`每一個街道、每一個景區，它們都訴說著過去的時光。從美麗的白玉山塔遠眺，可以把小城景色盡收眼底，山腳下的旅順軍港和大塢訴說著百年歷史。
這些沉甸甸的歷史遺跡都告訴我們一個簡單的道理：落后就要挨打！只有強起來的中國才能真正在世界上占有一席之地！才能真正揚眉吐氣！而我們作為中國未來的希望，少年強則中國強！讓我們燃燒著的中國心成為我們努力學習、奮斗的助推器，讓我們的明天為中國的強大添加最美麗的色彩！
小學愛國作文 篇14
愛國一直以來就是一個亙古不變的話題。”愛國”是人的根本，是一個人之所以的精髓。
毛主席也是一個偉大的愛國者。一首<沁園春>將自己對祖國的熱愛之情表達得淋漓盡致，的確”江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰”啊!我們的京師----梅蘭芳，他為了表達自己對日本侵略者的抗議，他留起胡子，舍棄了自己為此付出一生的事業—京劇，在自己的事業如日中天的時候選擇隱退!試想，如果沒有一顆堅定的心，又怎能作到如此的犧牲。文天祥的一句’人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是他愛國之心的肺腑之言，蘇軾的羊鞭也是中華民族的典范…
歷史告訴我們，唯有熱愛自己的祖國的人方能千古功名。而那些出賣自己國家的人。只能被歷史唾棄。秦會至今仍跪在岳飛墓前懺悔，于精衛為了一己私欲，竟賣國求榮!而這個賣國賊，最后只得落得個有國難回，客死海外的下場。
作為當代中學生。我覺得我們應該銘記:愛國，人之根本也。
小學愛國作文 篇15
天下興亡，匹夫有責。正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”愛國的力量曾經讓多少人表示出愛國力量的強大。
在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮，愛國人物，群星燦爛。江山代有才人出。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐。抗日八年，是體現出愛國力量偉大的時期。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。愛國的力量是勢不可擋的。
歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經經歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。讓我們行動起來，一起愛國吧！
讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧！
小學愛國作文 篇16
我們偉大的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞的人們，我們在這樣的國度長大，怎么樣做才算是愛國呢？愛國，不一定要做出么驚天動地的大事，只要從身邊小事做起。
當你把自己的紅領巾洗得干干凈凈，戴在脖子上，看著它迎風飄揚的時候，這是愛國。當你瞻仰著旗桿上冉冉上升的五星紅旗，莊嚴地向它致敬的時候，這是愛國。當你坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽老師講課，為中華之崛起而讀書時，這是愛國。當你拒絕一次性用品，不亂扔垃圾，參加環保活動，保護環境衛生時，這是愛國。當你把廢水、廢紙恰當地利用好，極力反對鋪張浪費時，這也是愛國。
你看，這些不都是一件件小事嗎？只要心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國做貢獻，所做的一切都是有意義的。
愛國是節約，是環保，是為中華之崛起而讀書。愛國，要從身邊小事做起。讓我們努力學習，共創祖國更美好的明天！
小學愛國作文 篇17
家，是一種非常特殊、非常神奇的磁體；她的磁場與物理定義恰恰相反——離開的越是久遠，磁性就越是強大。
家的基本元素是血緣、人倫；家的抽象概念是愛情、親情；家的內在含義是根、是為人之本。
國，是家的總和、是家的根本，是家的旌旗、是家的靈魂。
國不但擁有家的所有屬性，而且，她還是家的護衛長城——捍衛著家的尊嚴、維系著家的完整，彰顯著家的榮光。
對于守著家的人來說，家，是個溫馨的字眼；對于遠離家鄉的人來說，家，是個滾燙的字眼。
對于國內的人來說，國，是個尊榮的稱號；對于身在異國的人來說，國，就是自己的娘親！
家因國而繁榮，國因家而昌盛。
家和國完整的、不容分割的一體——愛家，才會真正的愛國；愛國，才是真正的愛家。
當我們面對外星人的時候，我們是地球人；當我們面對外國人的時候，我們是中國人。
中國人——愛我們自己的家、愛我們偉大的中華！
小學愛國作文 篇18
那些人聊得正起勁，被突如其來的硬幣嚇得愣住了，回頭一看，原來是那個他們幫助過的少年，正怒視看他們。
一個穿藍色西裝的叔叔搖搖擺擺地站了起來，好像喝醉了。他指著少年說：”我給你錢，你不要，還砸在我們身上，想打架嗎？”
一個黃頭發伯伯用力地拍了一下桌子，怒氣沖沖地說：”我們給你錢，你卻用錢砸我們，真是太可惡了。”
一個白頭發爺爺說：“錢現在對于你太重要了，你把那些硬帀撿起來，去買些生活用品吧。”
那個少年大義凜然地說：”你們侮辱我的祖國，我凍死，我餓死也不要你們的錢！我決不允許你們侮辱我的祖國。”
船艙中頓時安靜了下來，那個穿藍色西裝的叔叔慚愧地垂下了頭，那個黃色頭發伯伯更不敢看意大利少年了。
過了一會兒，那群嘲笑意大利少年的人們紛紛向少年道歉。大家都在夸意大利少年是個有骨氣，有尊嚴的愛國好少年。
小學愛國作文 篇19
我是中國人，我愛我的國家，我的國家是什么樣子的呢？我的國家有什么呢？媽媽給我買來了一個拼圖，告訴我這就是我們的國家。
我看到地圖上的中國像一只昂首挺胸的大公雞，大公雞的頭在東北，有三個省是：黑龍江省，吉林省，遼寧省。在我國的北方，那里冬天非常冷。
拼圖上最大的是新疆維吾爾自治區，那里有一個葡萄溝，生產許多美味葡萄。挨著新疆的是：西藏和青海，這三個地區都是高原，在我國的西北部，是大公雞的尾巴。
內蒙古自治區是大公雞的背，那里是寬闊的草原，哪里生產牛，馬。
北京是我們的首都，他在雞脖子那兒，那里最令人難忘的是天安門，天安門上掛著毛主席的相片。
在雞肚子的地方有好幾個省，媽媽告訴我這里是經濟發達的地方。
海南和臺灣在雞肚子的下方，是大公雞的兩只腳。
這就是我的祖國。
小學愛國作文 篇20
在這個藍色、富有生命的星球中，在這個世界遼闊的地域里，有一只雄雞屹立在亞洲的海陸之中，它就是——中國！
啊！黃河，你哺育了一個多么輝煌的民族！5000年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明。啊！祖國，涓涓流貫的江河是你的長發，綿旦悠久的山岳你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山川……在遼闊的土地上，一代又一代炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
上天是公平的，他給中國了抗日戰爭。但，我們忘不了圓明園的火光、忘不了每個中國人頭上扣的"東亞病夫"的帽子、忘不了公園門口"華人與狗"不得進入的牌子、忘不了南京30萬同胞的鮮血染紅了長江、忘不了……中國人用小米加步槍打出了一個新的中國！但，中國這頭雄獅，一定不會一直沉睡下去，有一天東方的獅吼一定會振動全世界。
中國，我因你而自豪，驕傲！
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