獻愛心作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的獻愛心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心作文1
去年5月12日汶川大地震，許多人都向災區伸出了援助之手，5月17日東方今報網站鄭州快樂伙伴群舉行了一個“為災區獻愛心義賣活動”，我是群中的一員，也報名參加了。
我提前做了許多準備，把家里的能放書籍和玩具的地方全扒了一遍，挑出了一些比較新的、我看完的兒童書籍，又翻出了一些干凈的、能吸引小朋友的玩具。我拿著精心挑選的的書和玩具，來到了指定的地點。到了那里，我看見在兩棵大樹中間有一個紅底黃字的橫幅，上面寫著“向災區捐款義賣活動”，在前面的長凳上有許多群里的小伙伴拿來義賣的東西，長凳的后面有一個阿姨從自己的服裝店里拿來的新衣服，許多路人正在領著孩子問他們：你這個喜歡不喜歡，要買下來嗎？我趕緊把自己的書和攤開，等了起來，時不時還喊道：“這是我們的義賣活動，大家都來買東西獻愛心吧！”過了一會兒，果真有人領著孩子來買我的東西了，他們一會兒翻翻書，一會兒摸摸玩具，很快，我的兩本書就賣出去了。半小時后，我的東西已經被買走了好幾樣，得到了十幾元錢，我把這些錢交給了這次活動的組織者阿姨。活動結束了，阿姨數了數錢，激動得說道：“這次小朋友和大人干得都不錯，一共捐款錢數是八百多元，謝謝大家對我們的支持。”然后，以“鄭州快樂伙伴群”的名義匯款給了紅十字會。
雖然我獻給災區的錢不多，但是我也向災區送出了一份愛心，我祝愿災區能平平安安，重建家園，為此我也感到很自豪。
……
獻愛心作文2
我們班的曹佳明同學，他的父親在他上小學一年級的時候就去世了，母親獨自在外打工，本來他的家庭就很困難，現在曹佳明同學又得了腎炎，無疑是雪上加霜。他們家為了給他治病已經是一貧如洗，家徒四壁了。由于無錢治療，他腳腫得不能動彈，只能在家里躺著，病情也在一天天的惡化。
班上的同學們知道了這件事后，紛紛要求捐款，希望能幫助他。大家捐了很多錢，有1元的、5元的、10元的、100元的…。。這些錢有的是從家里要來的，有的是存起來的零用錢，有的是壓歲錢，你看，連我們班最困難的謝琳同學都向家里要了35元錢來捐，還有一些同學家里不是很富裕，也捐了100元。我本來也想問父母要的，但這次我想靠自己的力量幫助他，所以我把爸爸給我買書、買玩具的錢省了下來，全部捐了出來。老師和同學們都希望曹佳明同學能早日康復。
學校知道了我們全班捐款這件事后，非常感動，馬上號召全校師生開展收廢品獻愛心的活動。讓同學們家里拿廢品來，等賣了錢，再全部捐給曹佳明同學。眾人拾柴火焰高，通過我們的努力，最終我們捐了1萬多元錢給曹佳明同學。雖然曹佳明同學只有廣播里說了幾聲“謝謝”，但大家也都非常高興。
曹佳明同學終于住進了醫院接受治療。真心的希望他能早日康復，快快復學。
獻愛心作文3
在暑假里，我們“紅星閃閃”小隊決定去看望一位生白血病的小朋友。
可就在出發的前一天，我也生病了，高燒不退。接著，就是到醫院打針，還要打好幾天呢！這可怎么好呢？我怎么去看望那位生病的小朋友呢？
這時，我想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔平時非常節約，自己舍不得吃，舍不得用，卻常常去幫助那些素不相識的人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一位大嫂丟了錢和車票，雷鋒用自己的津貼買了車票給她；下雨天，他把自己的雨衣脫下來給背著小孩的婦女穿，把自己帶的干糧讓給她們吃；花兩個多小時幫老大娘找到兒子，還幫她背包袱，為她買面包。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。我又想起了雷鋒叔叔說過的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔崇高的理想和愿望。雷鋒精神時時激勵著我們，我要向雷鋒叔叔學習，以他為榜樣。
于是，我決定捐錢給那位小朋友。我把自己的零花錢拿出來，媽媽又幫我湊了一點，托“紅星閃閃”小隊的隊員們帶給他。雖然我與他素昧平生，但是我能夠想象得到他現在的生活狀況：他的爸爸去世了，媽媽既要工作賺錢，又要照顧他。他生病了，不得不離開學校、課桌、書本、老師和同學。一個人孤伶伶地躺在病床上，病魔還隨時有可能會奪去他的生命。想到這些，我就替他惋惜，為他難過。但我想：當他看到我們“紅星閃閃”小隊的隊員們來看望他，收到我們帶去的愛心后，一定會更有信心去戰勝病魔的。我期盼著他能早日恢復健康，回到校園和小伙伴中間。
我跟他相比，生活得太幸福了。所以，我一定要珍愛生命，好好學習，長大以后盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。
獻愛心作文4
中秋佳節來臨，但這個中秋節有些特別，我們要和福利院的孩子一起過。
我們到了福利院，先跟隨阿姨參觀了福利院，原來這里的環境遠比我們想象的要好得多。大門進去，沿著一條小道，小道的左邊是操場，右邊是游樂園，中間隔著一道花壇，花壇的左邊是教學樓，右邊是宿舍，花壇邊環境優美，綠樹成蔭，天空有幾只蜜蜂和蜻蜓飛過，操場上的草地綠茵茵，時不時有昆蟲被這里的美景所吸引！
參觀完福利院后，我們被安排和福利院的孩子們坐在一起聽課，我們發現這里的孩子身體都有些缺陷，當大家走到門口，都停住了腳步，不敢上前，水晶老師就不停的鼓勵我們坐到福利院孩子的身邊，膽子稍微大點的同學這時也像躲避瘟疫一樣躲避著他們，等心情平靜后抬起頭偷偷觀望他們。坐在我前面的是一個得了侏儒癥的孩子，我很好奇的打量著他，他回頭看我時，我又馬上低下了頭，心在胸口怦怦跳，生怕他會覺得我在歧視他，會有芒刺在背的感覺。但過了一會，我們就淡然了，漸漸覺得他們和我們一樣了，中間的界限被時間蠶食得所剩無幾了，甚至感覺待在他們中間好溫馨！
開始做月餅了，他們有的太矮了，夠不著桌子，有的聽力不好，但他們每個人都努力的做著，矮小的就使勁伸手夠桌上的工具，聽力不好的孩子則緊緊盯著別人說話的口形，努力琢磨著，做月餅的整個過程都讓我震驚，月餅從他們手中成形，讓我不由得愧疚起來，他們都能做好的事情，我們卻未必能做好，說明他們并不比我們差。
做完月餅后，我們把月餅集中放在一個籃子里，水晶老師帶著大家一起將月餅送給福利院的老人們，這籃月餅里凝聚了滿滿的愛，有我們小記者的愛，也有福利院孩子們的愛……
獻愛心作文5
今天，風和日麗。我們托管班組織大家‘賣報紙’，每人拿10份報紙賣，賣來的錢歸自己所有，用于以后買學習用具等。
老師把我們帶到樓下，我們先去了西體，那里聚集的人可真多。我把目標鎖在一個老婆婆身上，風一樣的速度跑到了婆婆身邊，氣喘吁吁地說：“婆婆買不買報紙”。她面帶微笑地說：“小朋友，婆婆人老眼睛不好使了”。于是我走開了，開始尋找要買報的人。突然我看見了一個叔叔，緊接著我大步流星地跑了過去給叔叔說：“叔叔你買不買一元的報紙”，叔叔果斷的說：“買一份”，真令人開心呀。于是我給他一份報紙，他給我一元錢。當時那種激動難平的心，我到現在還記憶猶新。就在這時老師又讓我們去外面賣報紙，我和劉恒宇結伴到了外面，我首先去了賣手抓餅的地方問那個阿姨：“買不買報紙”，阿姨說：‘來一份’，阿姨給了我一元錢……
眼看著手中的報紙一份一份的減少，我的心情也是如此開心到了不能言語，這種成功的感覺真是好極了。慢慢的手中的報紙僅剩下一份，我不想把報紙賣完，想留著回去給爸爸、媽媽看。隨著時間滴答滴答的流逝，我們的吆喝聲漸漸從各個角落消失，賣報活動也結束了。我懷揣著自己收獲的成果，興高采烈地回到了教室，開始做作業。
這次活動，我明白做好一件事很不容易，但是我們永遠都要記住：‘永不言棄、方能成功’。
獻愛心作文6
新年即將來臨，學校組織了一次“衣+衣=愛”的活動。新年的時候，爸爸媽媽都會想著給我們買些衣服和褲子，想著怎樣讓我們穿得更暖和。而對住在那些偏遠山區的男女老少老來說，他們卻無衣可穿，只好在那兒忍饑挨餓。所以，這個周末，我把那些穿不著的衣服和褲子整理出來，然后洗干凈并疊好，放入塑料袋里。通過再寫幾張新年賀卡送給他們，就當作是禮物。
周末，我早早地起了床，把一件件衣服拿出來。看看這件，又看看那件，都是我穿不上的。我便把這些衣服和褲子洗干凈，并疊好裝入了塑料袋里。但是看我那個孤零零的塑料袋，我想起了鄔老師說的那句話：“你們要多帶幾袋裝滿衣服和褲子的'塑料袋哦。”這可怎么辦呢？我陷入了沉思狀態。想著，想著，忽然，一個好主意出現在我的眼前。只要叫爸爸媽媽把他們自己的穿不了的衣服和褲子也裝一個塑料袋不就行了嗎？于是，我就讓爸爸媽媽趕快行動起來，把穿不著的衣服和褲子都拿了出來并又裝了一個塑料袋。衣服和褲子都找好了，我便親手做了幾張賀卡并夾在衣服里，給他們一個驚喜。
通過這次“衣+衣=愛”的活動，我深深地體會到了我現在的生活條件真是好得不得了。我不能生在福中不知福啊！我們應該多多幫助那些生活困難的男女老少呀！我們應該多資助那些偏遠山區的人民呀！不如大家一齊行動起來吧！
獻愛心作文7
“走過、路過不要錯過啊！賤買，賤買嘍！”咦，操場上怎么傳來一陣陣嘹亮的叫賣聲呢？難道是小攤販在學校邊上的叫賣聲？還是哪個同學的惡作劇？不是，不是，都錯了，原來是我們學校正在進行“童心協力，讓愛傳遞”獻愛心義賣主題活動。
義賣活動定于下午第一節課開始。經過一上午漫長的等待，終于下午第一節課鈴聲如約而至。在老師一聲令下，我們像脫疆的野馬沖出了教室。看！原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同學們摩肩接踵，有三五成群齊頭并進的；有結伴而行手挽手的；也有單獨行動走馬觀花的。瞧！貨物有一沓沓的書；有可愛的毛絨玩具；有實惠的家庭用品。總之，你想到的我們都有，你沒想到的我們也有。
我們的“營業員”是分批的。一開場我就獲得了逛“商場”的機會。我和同伴在商場里穿梭，尋覓自己中意的物品。幾個比較熱鬧的“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進去，就是擠進去了又被擠出來。當我經過六年四班門口時，我眼前一亮，咦！這不是我最喜歡的月季嗎？我暗暗地想：爺爺和媽媽都喜歡種花，買回去他們一定會很高興的。于是我上前和攤主砍價：“這盆月季25元太貴了，15元怎么樣？”攤主沖我一笑說：“我看我誠心想買，那17元吧。”“好”我爽快的答應了。我高高興興地付了錢，如愿以償地捧回了一盆美麗的月季。
快樂的時光總那么短，一眨眼愛心義賣結束了，同學們都興高采烈地回了教室。看著班級的愛心錢袋鼓鼓的，我的心里樂開了花。通過這次活動我體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻！
獻愛心作文8
獻出愛心，你就是愛的天使！贈人玫瑰，手留余香！只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好人間！今天，我們在金筆作文老師的帶領下，參加了“帶著愛心趕大集，跳蚤市場”活動。
星期天，我早早的起床，收拾好東西，就來到了義賣現場。來到這里，我先找我們班的攤位，原來我們在賣場的最東面。找到位置，我就把我的東西放到那里，我和媽媽在這里看攤。等了好長時間，沒有人來，媽媽就讓我吆喝，我不好意思。一會兒，一位叔叔來到我旁邊的攤位，買了好多書，看著旁邊同學手里那“白花花的銀子”，我不禁有點著急。我攤里還沒賣出一個東西呢！這時，一位阿姨來到我的攤前，看我的“小羊”。我抓住機會：“阿姨，你要買這只小羊嗎？不貴，才六元。”“六元啊，還是有點貴的。”那阿姨說。“那五元吧。”“能不能再便宜點啊？”“那四元好了。”“好吧，四元還不錯。”那位阿姨從包里拿出五元，我接過，找給了阿姨一元錢。雖然賣的錢不多，但是這是我的第一單生意，心里感覺還是不錯的。又過了好長時間，我看沒有人來，就給媽媽說：“我去逛一逛，幫我看一下攤。”我來到我一個同學的攤位前，看到了《笑貓日記二》，我就問她多少元，她說三元一本，我就跟她討價還價：“五元兩本怎么樣？”她想了一陣，說：“好吧。”這樣我就花了十元錢買了四本書。我回到攤位，正好趕到捐款的時候，我就從兜里掏出二元錢，投到了捐款箱里。雖然捐的錢不多，但是，我還是獻出了一點愛心。
幫助別人就是快樂自己，“帶著愛心趕大集”活動結束了，但我們的點滴愛心沒有停止，我相信，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好人間。
獻愛心作文9
“冬天來了，春天還會遠嗎？”迎著冬風，我思考著。不禁想起了災區的小朋友。在那次地震以后，給他們的身體留下了無法彌補的傷害，也給他們的心靈留下了無法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢？在寒冷的冬天里，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢？……….
終于，機會來了。原來我們學校組織同學們為災區獻一份愛心，拿出還好一點的可以保暖的衣物給災區的小朋友。這件事情在學校有了積極響應。我更是激動無比。
星期四那一天，我早早地起來收拾衣服，媽媽也起來陪我一起收衣服。媽媽從衣柜里拿出一件她才買的衣服，塞到我的口袋里“媽，這衣服你才買，咋就捐了呢？”“咳,不要緊。反正買了不穿，還不如捐給災區，為災區的人們盡盡自己的義務！”媽媽解釋道。經過了半個多小時的準備，我帶著一包鼓鼓囊囊的袋子來到了教室，便看見同學們拎著大包小包地走進教室。
“現在請同學們拿出自己捐贈的衣物，到我這來登記！”譚老師發話了，同學們一邊提著衣服，一邊爭先恐后地舉起手來，一只只胖乎乎的小手如雨后春筍般冒出來。
不一會兒，講臺上已經堆滿了大包小包的衣服。“楊歡上來！”我提著袋子走了上去。“幾件棉衣？”“七件！”我自信滿滿地回答，“還有兩件毛衣！”“好，下去吧！”我把袋子放在講
臺上，心想：“我肯定是最多的！”后來，老師叫我們把衣服提到捐贈那里。“報告！”“進來！”眼前的景象讓我大吃一驚，面對如山似的衣服，我們這幾包顯得多么微不足道。
災區的小朋友們。我相信，有了我們這些四面八方的人的支持和關愛，你們的春天不遠了！“團結就是力量，團結是金，團結是剛………..”這首團結之歌一直在我的耳邊回蕩，回蕩……….
獻愛心作文10
很高興，我與同學一起參加了小記者培訓班，上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報紙，為貧困山區的希望工程募捐，通過這次活動，在奉獻我們的愛心的同時，我與同伴也收獲了很多。
那天上午，老師簡單的做好了分工安排，我們就行動了。我與同學劉宇婧一個組，我們倆分工明確，她充分發揮能跑的特點，負責一次次到老師處領報紙，而我則發揮嘴巴巧的長處，負責賣報紙。
在我們倆人的密切配合下，我們共賣了十八份報紙、19元錢，在各個組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。
中間，我們遇到了不少困難：
困難一：有些老爺爺認為我們這不是賣的報紙，認為是隨意發送的，便拿一份就走，這經常讓我們感到為難，往往這個時候，我總是硬著頭皮去把它再要回來，并說明我們這是義賣活動，不是免費發放的。不過，劉宇婧這時也會搶先一步上去向他解釋說明，并努力讓他買，可這些爺爺一聽要錢，便不理會我們，自己走了。
困難二：還有些人不買報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力，買一份吧……”等等這樣的話，他們往往就揮揮手說不買，我們頓時不免有些沮喪。
困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地說一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣。
通過這次義賣，讓我既認識到掙錢的不易，又感覺到幫助他人的快樂，真是難忘的一次活動。
獻愛心作文11
一個名字被人民永遠銘記在心里，一種精神永遠成為我們學習的榜樣，一首歌被世代傳唱著：“學習雷鋒，好榜樣……”
從身邊做起，從點滴做起，從我做起，這是學習雷鋒精神的實質所在，學習雷鋒，并不需要多么轟轟烈烈。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去吃KFC，柜臺上放著一個捐款箱，箱子上寫著：“捐出一元錢，獻一份愛心！”爸爸告訴我，一元錢不算多，但是如果人人都捐出一元錢，那就是一股非常了不起的力量！這力量可以幫助貧困山區的孩子完成上學的夢想、這力量可以幫助災區的人民度過難關，重建家園……
我馬上對爸爸媽媽說：“我少吃一份薯條，多獻一份愛心吧！”爸爸媽媽笑著說：“恩，好樣的，我們也和你一起獻愛心！”于是，我往捐款箱里丟了三元錢，KFC的阿姨微笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”我連忙說：“不用謝，這是我應該做的。”
吃完KFC以后，我對爸爸媽媽說：“以后每一次來吃KFC，我都要獻上一份愛心！爸爸對我說：“孩子，一個人偶爾做一件好事兒，并不難，難得是一輩子做好事兒，不做壞事！你是一名光榮的少先隊員，是祖國的未來，你要永遠學習雷鋒叔叔，做一輩子的好事兒！”
聽完爸爸的話，我暗暗的對自己說，我一定會象雷鋒叔叔那樣，一輩子只做好事兒，不做壞事兒！
獻愛心作文12
生活中有許多事總會讓人感動，平常沒有仔細的去注意，是看不見的，若能夠多加留意，必定會發現有一種感覺是會觸動人心的，而且就在身邊。
我家的附近，有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會把家里要回收的東西拿給那位老爺爺，他每次都對我們回以燦爛的微笑，但是當我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔，總覺得十分不舍。有一天，我在便利商店遇見了老爺爺，他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時，我的內心頓時有種難以言喻的感覺。我走向老爺爺，他和我打招呼，我問他：“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說：“我日子過得苦一些沒關系，但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽一般溫暖的微笑，我終于明白了，我心里的感覺，是感動啊!我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。
老爺爺的愛心，讓我感動不已。雖然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意貢獻一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人，卻只顧著自己享樂，不愿意為別人奉獻一點自己的心力。老爺爺雖然過得辛苦，但是他很快樂，因為他捐出了自己滿滿的愛心，那枚一元硬幣，不是一枚硬幣，而是充滿著希望之光的小太陽，帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行，讓我的心里泛起了感動的漣漪。
從和爺爺在便利商店相遇的那天起，我每個星期都會捐出十元，雖然不多，但是我希望能夠用我自己的力量，讓別人感受到溫暖的感覺，每當我捐完錢時，心里總是會感到無比的快樂，因為我奉獻出了自己滿滿的愛心。
獻愛心作文13
前幾天，我在報紙上看見在甘肅那兒的黃土高原上有群可憐的孩子，他們和我們一般大，可生活條件與我們差距太大了，家里窮，連白米飯也很少能吃到。我想，我是班上的組織委員，能不能組織一次捐助活動，讓同學們獻獻愛心呢？我把想法跟班主任一說，她立刻就贊同了。于是，我向全班同學發出了倡議：為那些黃土高原的孩子捐助物資，可以是衣物，也可以是學習用品。
我的倡議得到了全班同學的響應，接下來的幾天，同學們就陸陸續續帶來了文具，有鉛筆、筆記本、卷筆刀……東西可多了！我和幾個同學找來了箱子，把東西都放了進去。
第二個星期，更多的同學從家里帶來大包小包的衣物：有冬天的，也有夏天的；有鞋子，也有襪子。我們又拿來一個很大的箱子，把所有衣服拿出來分好類，一件一件整齊地放進箱子。呵，衣服可真多呀，光是冬天的衣服就有９０多件！我和幾個同學花了整整一個星期時間才把這些衣物分類整理完。
一切工作就緒。到了雙休日，我和班主任老師一起把衣服送到了“愛心同盟”，那兒可以把我們的愛心送到需要的地方。我看到在“愛心同盟”那間小小的屋子里，堆滿了衣服和各種日常用品、文具……我不禁想到：寧波人是多么有愛心啊，寧波真是一座名副其實的愛心城市。
獻愛心作文14
昨天，我們同學聽到有交易會，我們班里各個同學心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災區。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準備在下午的交易會上賣出去。早上是數學考試和語文考試，我們都認真地考著試，
到了下午，一起床，我們班同學的心情都興奮起來，好多班里同學的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學可以管大攤，也可以去別的地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴，有的書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。
一年級三班的同學，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的這波同學走了以后，還有同學陸陸續續的來，最后兩個攤的書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災區，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。
希望災區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點收到我們的捐款，希望他們早點好起來，希望受傷的傷員早日康復。
獻愛心作文15
大家一定不會忘記5。12汶川大地震吧！還有去年發生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災害，使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時也緊緊牽動著全國同胞的心，大家紛紛的向災區獻愛心，捐款捐物，用人間大愛為受災的同胞樹立了重建家園的信心！這些災難已經過去好一段時間了，人們漸漸平靜。
那天放假在家，媽媽在網上看到了一條消息說：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子捐衣過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在寫作業的我，翻箱倒柜的整理了起來，把我穿過了小的衣服，甚至能穿的衣服，還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子里，騎上電動車帶著我風風火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，我工工整整地填上了收物地址，當郵局的阿姨得知我們是捐往災區時，向我們投來了敬佩的目光，并稱了稱重量說：“五十八元”，平時節儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨，我們出了郵局，天空是那么晴朗和我們的心情一樣，在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的衣服在認真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑。心里暖暖的，我笑了。
通過這次獻愛心，我真正感受到老師說的那句話：“贈人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
更讓我懂得了，我們要珍惜現在的生活，有寬敞明亮的教室，有關愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學習，將來做個對社會有用的人，也要用我的愛心去溫暖別人。
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