【精華】愛心作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
隨著生活水平的不斷提高，因過時、過小的舊衣物越來越多，舊衣物賣廢品沒人收，扔了舍不得只能壓箱底。時間久了，沒地方存放多數扔掉。即增加了垃圾又污染環境。
廢舊衣物循環再生，不僅節約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環境保護。為此元寶山區愛自然環保協會，開展了“捐衣獻愛心活動”。
希望愛心人士積極參與此活動，所捐衣物不論好壞，只要干凈即可。經分揀，好的送給貧困人群，使衣物重新煥發光彩。破舊的做成鞋墊、抹布，為貧困戶增收。收集點設在：淺秋服裝店、區醫院東屯寶建材、光明小區聶大夫按摩診、平煤二小門口宏偉商店、南環康體美健身中心。
此活動收集的衣物幫助了，黑水鎮東關村的一戶殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉朝陽溝村、喀喇沁旗婁子店鄉敬老院；為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的腦癱兒子，提供了做鞋墊的破舊衣物，并幫助其訂出一千多元的鞋墊。
你所捐獻的不僅是舊衣物，更是一片保護環境，利于社會風氣改善的愛心。
愛心作文 篇2
今天，我們邢周報小記者乘坐著愛心車隊的車歡快地向金茶院小學出發了。
山路崎嶇，一路上沒有護攔，盤旋而上，好像是在玩過山車一樣，刺激極了！路上的景也很美麗，山上綠樹成蔭，花紅草綠，偶爾還能看到以前人們住的窯洞，讓人目不暇接，美不勝收。
經過“過山車”到后，我們終于來到了金茶院小學，懷揣著激動的心情下車。下車后我就愣住了，整個學校只有一棟兩層的教學樓，辦公室就一間，只有學前班和一二年級，一共二十多個學生，連我們班的一半也不到。
我把我贈的書都拿過來，一一分給了這些小朋友，小朋友們接過書后連忙道謝，手里捧著書，如獲至寶，心里有著說不出來的喜悅。之后，我們和孩子們又一起做了幾個美味的蛋糕，做完后，看著一個個小吃貨們吃著蛋糕，我也忍不住拿了一塊嘗了嘗，不知怎么了，今天的蛋糕格外的甜，甜到了我的心里。
到了午飯時間，我們邊吃著大鍋菜邊愉快地聊天。我吃完飯后發現好多小記者都有剩飯的現象，我又上二樓看了看，金茶院小學的小朋友們吃得一干二凈，還不時地咂吧砸吧嘴，說:“今天的飯可真好吃啊，簡直是我吃過最好吃的。”這時，一位叔叔心疼地說：“這里的孩子一個月才能吃上一次肉，而且平時午飯就大米，連咸菜也沒有，甚至有的孩子午飯竟然是一杯水加方便面調味包。要不是我們來了，不會吃上這么好的菜。”聽了他的話，我陷入了深深的沉思。
這次的活動讓我明白了許多，我以后一定要不剩飯。因為我們剩飯的同時，有多少像金茶園小學的學生一樣挨著餓呀！
愛心作文 篇3
我和同學徐心怡一起去參加由現代快報小記者工作室和常州一加愛心社共同舉辦的愛心捐助活動啦。
作為二年級小學生我是第一次參加這樣有意義的活動，心里非常地激動。可是在去活動現場的途中卻發生了一段不插曲，我們乘車到了義賣附近時媽媽和阿姨都找不到路了，問了好幾個過路的叔叔阿姨他們也不清楚。怎么辦，我們迷路了！最后我媽媽就打了輛車讓出租車叔叔帶我們到現場。看來活動前確認活動地點在哪里很有必要啊！
作為快報小記者的我和徐心怡到現場采訪了正在打掃衛生的環衛工爺爺，爺爺每天要工作十幾個小時，每天天不亮就起床工作了。我們知道爺爺很辛苦，天氣冷了，徐心怡送了一副手套給爺爺，我送了一條圍巾給爺爺。之后我們和一加愛心社的大哥哥大姐姐一起參加了義賣活動，在我的努力下和好心幫助下最終我賣得了二十元錢。呵呵，雖然錢不多我也還是蠻有成就感，這畢盡是通過我的努力堅持為愛心義賣做出的一點小小地貢獻。
我們還采訪了王德林伯伯，王伯伯是一加愛心社的創始人，也是一位身殘志堅的好心人，是我們學習的榜樣。在采訪中他為我們講了很多助人為樂的故事，我想以后也要經常幫助別人，快樂自已！
這就是我這個周六的生活，一個有意義的周未。愛心起航，為愛延續！
愛心作文 篇4
什么是教育經典？經典就是你反復閱讀，每一次回味都會有新發現；經典就是你任意選取書中的一個片段也能對教育教學有所啟發；經典就是貼近生活，貼近教育工作者的工作，或許有那么一幕情節剛好與自己的經歷發生了交疊。今天，我捧起了李鎮西老師的《愛心與教育》，細細體會書中的教育故事，每一次閱讀，腦海里都是他的經歷與我的學生，我常常想是要怎樣的一位老師，能得到每一位學生的愛戴，是要怎樣的一位老師，能夠將學生管理得秩序井然，又是怎樣的老師，培養出一批又一批心中充滿希望的孩子——祖國的未來，我似乎在書中找到了一些答案。
蘇霍姆林斯基曾經說過："把整個心靈獻給孩子".李鎮西老師真的是將這句話用自己的行動書寫在他的教育道路上。你看書中那一幕幕師生的畫面：學生生日時老師親手送上一本書、一張賀卡、幾句誠心的祝福，為學生辦生日晚會，跟學生一起舉行篝火晚會，一直關注高考落榜學生寧瑋……令學生感動的同時，也折射出了師者崇高的師德風范，然而李老師卻把這一切說成是"在還學生的債",這是何等的難能可貴！ "春種一粒粟，秋收萬顆籽。"而李老師時時都在收獲！當看到學生精心準備的生日禮物時，那一刻，難道不是為人師者最大的幸福嗎？常常有老師說，我們是在苦中作樂，苦的是教育的過程艱辛，樂的不就是學生對老師的關心與支持嗎？當一個教師能夠真正在與學生的交流中獲益，提升自己的時候，他收獲的是人生最大的幸福！李老師就是這樣的幸福者！
從大學接觸教育專業開始，我就常常會想以后成為一名人民教師我能為孩子做些什么，是上好每一節課教會他們專業知識？還是管理好班級秩序培養他們的行為習慣？其實這些都很重要，每一位孩子在每一個人生階段都需要教師或家長的正確引導，我希望能做好每一位學生的指路人。但是現在真的成為了一名教師，我發現要做的遠不是想得那么簡單，所謂理想總是美好的，而現實往往是受到各方面因素的影響。我看到李老師在剛步入教育行業的時候也曾有過迷茫，有過困惑，但是他有他的精神目標，他堅持自己的教育理念，要"每一個從他手中走出的人都能幸福地度過一生。"蘇霍姆林斯基的這一教育思想，對于李老師來說不僅僅是一句空話，而是深深融入李老師的血液當中，成了他一直以來的教育追求。所以他不僅僅在學生在校期間盡職盡責，即使在學生離開學校后仍牽掛著他們——所以他會給高考落榜的學生寫信——"這個世界如同一個茂密的大森林：有高大的喬木，也有茂盛的灌木，有參天的巨樹，也有纏繞的藤蘿，有鮮艷的花朵，也有青翠的小草……但都在陽光下展現自己的勃勃生機。"他把學生比作"容器",要向這個容器里面注入高尚的道德思想，美好的情操教育。李老師這種廣闊的胸懷、對教育的堅守不正是我們每一位教育工作者所需要不斷追求的嗎？ 書中的事例太多太多，而令我印象最深刻的萬同學生的故事。萬同是書中的一個典型的后進生的形象，在李老師對他所寫的近五十頁的教育手記中，我深深地感到轉化一名后進生到底有多難，更看到了一個為人師者的愛心與耐心。教育無法速成，它給人的影響是潛移默化的，是漸變的，甚至會經常周而復始地回到原點。而在這個信息化的社會，人們總是不免浮躁與急功近利，而教育是最不能急躁的事，所以每個教育工作者對孩子的耐心與恒心就顯得非常難能可貴了。萬同的每一個故事都讓我的思緒翻涌，我問自己，如果你的學生中也有一個"萬同"你會如何待他？如何去對待他的反復？我也許會一鼓作氣，再而衰，三而竭，我想沒有那么多的勇氣與毅力。面對一個"萬同"尚且那么困難，可想一個教師面對那么多的后進生該是多么大的挑戰，但是，李鎮西老師是怎么做的呢——長期地像對待萬同那樣對待每一個學生！在萬同的身上，我看到轉化一個后進生的過程是漫長而艱辛的，我更看到了一個為人師者的愛心、耐心與信心。
合上書，我告訴自己，教育之道"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索".收拾好思緒，我要繼續前行！
愛心作文 篇5
今天是20xx年的最后一天了，學校里舉行了一年級新生入隊儀式、游園活動和有趣的跳蚤市場。
中午，雖然烈日炎炎，但不少的同學吃完飯就幫我們一起把書從四樓搬到大操場，還幫忙一起吆喝。王佳來靠著大嗓子，在我們的書攤旁招來生意，陳心遙不但幫我們拿水，還帶著一大摞書上門賣給別人。 而這中間最讓我感動的是，有一個小朋友，聽到我們所有得到的錢都會捐給貧困山區結對的同學，毫不猶豫地把手中的50元放進了我們的愛心捐款箱中，還不愿意把班級告訴我們，使我們在冬日里也感受到了一股暖流。
后來，不少人都已經買到了自己愛看的書，紛紛來幫忙，還把自己便宜買到的書到拿到書攤上賣掉 這次，也是我們最后一次的元旦活動中，我們一共募得1254元，要感謝所有對我們有過幫助的同學、老師。還要感謝李想、胡冰妍、周奕秀、瞿沈潔、呂楚源、劉子梵、毛彥舟等同學，捐出了不少書。
愛心作文 篇6
你們都有一次獻愛心的經歷嗎？我有過，那時候是我和我的同學們一起去獻愛心，我和我的同學們組成一個愛心小組一起去幫那些貧窮的人捐錢，捐書等等等，接下來我就和你一起來訴說一下我的經歷吧！
星期天早上，老師說要和同學一起組織一個小組名叫愛心小組。我就和我的小伙伴們一起去農村里面，我們看到了許多貧困的家庭，我們到了一個叫果果的家庭里，可發現一個小孩子的，家里面什么都沒有只是外表那么壯觀，可是里面可不怎么樣？
我和我的小組一起討論，我們準備給這些貧困的人蓋房布置家庭……我們先是給我們的家人打電話，讓家人們給我們那里送一些書，錢……來。送來的時候我把這些書一一的發給這些貧窮的人們。發完之后我把那些錢一個家庭分四百多。最后我們的我們的愛心小組整體就走了。
從此之后，我知道了貧困山區的人們是多么的那些可以幫他們改變的錢和那些書……我以后一定要幫他們改變山區，改變他們的未來。
愛心作文 篇7
我家的旁邊有個小花園，每天我吃好晚飯都會去小花園里散散步。
有一天傍晚，我依舊在小花園散步。突然，我看到草叢中有隱隱約約的動靜，我小心翼翼地走過去一看，原來是只可愛的小貓。它的毛是白色的，只是在毛上粘上了臟東西，眼睛像寶石般似的，閃閃發光，很惹人喜愛。尾巴翹的老高，好像在說：“快來救救我吧！我受傷了。”只見它的腳上受傷了，血流不止，它還不時的發出痛苦的叫聲。看到如此讓人心疼的`小東西，我很想幫它。于是我急忙跑向家里，把做護士的媽媽拉了出來。媽媽看到這只臟兮兮的小貓，就說讓它去吧，動物的修復能力是很強的，它自己會好起來的。“不嘛！不嘛！……”在我的再三懇求下，媽媽還是答應了。
我馬上把貓抱回家，媽媽拿出醫藥箱，拿出工具、藥為貓開始包扎傷口了。而此時的小貓也非常地配合，一動不動，甚至連一點聲音都沒有，好像知道我們是在幫助它。包扎完傷口之后，我把小貓抱到了浴室，給小貓洗澡，洗完澡之后，我才發現，小貓展現了它那溫順、美麗的一面：一身光滑透亮的毛，一對靈敏的耳朵，加上一條不停搖擺的尾巴。看！是不是很惹你喜歡啊？
我們將小貓重新放回到了小花園，小貓搖了搖尾巴，仿佛在向我們致謝呢！以后每天我去花園的時候，都會去看看它，給它點食物。
我相信，如果每個人都伸出愛心之手，世界就會變得更加美好！
愛心作文 篇8
把愛心帶給他人
因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。
愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈！
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾只餓死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長大，面對困難重重的工程，她沒有放棄，她想用愛心拯救萬物生靈，想給那些小動物們一個依戀的家。
愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人，讓萬物充滿生機！
卑微中的夢
因為貧窮的生活，他們失去了學習的機會，他們是一群山里的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛，他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命，卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個美麗的溫暖的夢。
愛心就像殘酷現實中的美麗的夢，點亮了每個卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！
愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐！
愛心作文 篇9
2月22日上午，永嘉殘疾女孩小彤(化名)在父親的陪伴下，踏上了赴杭求學的火車。因為不幸遭遇車禍致殘并險些與大學失之交臂的小彤，終于如愿以償。
去年8月17日，小彤接到電話，讓她到鄉政府拿錄取通知書。下午，父親夏某開著摩托車，載著小彤前往鄉政府。3時20分左右，父女倆回家途中，夏某的摩托車與一輛大貨車發生刮擦，小彤的右腿被壓在貨車輪下。送到醫院搶救后，小彤的右小腿因傷勢太重而截肢。
事發后，交警作出事故鑒定，無證駕駛的夏某負主要責任。夏某被警方以涉嫌交通肇事罪移送檢察院。辦案檢察官陳有在調查中發現，夏某一家因醫治小彤，負債10多萬元，女兒的學費一年需要1.8萬元，后期還需要治療費用。“我們呼吁全院干警幫助截肢女孩走進大學校門。”很快，一封充滿溫情的募捐倡議書，在檢察院辦公樓的大屏幕上滾動播放，檢察官們很快為小彤募集善款近1萬元。
小彤的不幸也引來全社會關注，杭州、溫州等地一些好心人紛紛捐款，前后共收到社會愛心捐款6.6萬元。
今年1月12日，永嘉縣人民法院一審開庭審理這起特殊交通肇事案。作為事故受害人的小彤，向主審法官寫了一封情真意切的求助信，希望讓父親有機會在家勞動，供自己上大學。法院研究后作出一審判決：判決夏某犯交通肇事罪成立，但免予刑事處罰。
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