愛心作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的愛心作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
最近班里搞了一項很有意義的活動,大家可上心了。老師利用廢棄的紙箱做了一個“愛心箱”,外面包了漂亮的紅紙做外衣,還寫上了幾個醒目的大字“愛心箱”二老師說我們要把用過的廢紙收集起來,賣廢品,利用賣廢品的錢作為我們班的“愛心基金”。這個主意大家都認為好極了!我們全班都歡呼著贊成二“我們要用這些錢來幫助需要幫助的人,錢不在多少,只要能夠給人以幫助!”老師這樣和我們講著,我們也用心地聽著、從那節班會后大家都用心地把用過的廢紙攢起來,班級里的廢紙少了,衛生越來越干凈了,我們班的衛生流動紅旗也漸漸的多了起來,大家也更有凝聚力了。不知不覺的大家把“項目”拓寬了,有的同學把喝過的飲料瓶也攢了起來,用過的廢舊筆、書、生活用品也都攢了起來。老師說這個愛心箱太小了,干脆我們叫“愛心角”吧!但是請同學們每天要把這些廢舊物擺放整齊,讓我們的班級繼續井井有條,讓流動紅旗在我們班紅的越來越久。我們大家齊聲答應了,也共同在默默的努力著!
開學一個多月后,我們迎來了第一筆不大不小的收入,我們全班共同努力積攢下的廢品一共換來23.5元,這錢對于別人來說也許少得可憐,但這錢都是我們的一份心,一份愛!換完廢品,老師帶領我們開了班會,計劃如何更有意義的用這筆錢。老師說:“我有個小建議,你們就作參考吧!有不同意見的可以說出來,或課后來找我。冬天來了,越來越冷,同學們都換上了冬衣,戴上了手套和帽子,不知道你們注意沒有,咱們班的張家明卻依然穿得那么單薄。”大家這才發現,是啊!那天天冷我看見張家明在外面等校車時直哆嗦,怎么沒想到他……還是老師細心啊!“我們的錢不多,就送他手套和帽子吧!你們覺得怎么樣?”家明是留守兒童,父母又離異了,家里只有個70多歲的奶奶帶著他,爸爸常年不回家,又很少往家里寄錢,日子過得真的很辛苦,幸好現在我們讀書不要錢!不然真的難以想象有多難!
第二天家明真的有了新手套和帽子,上大課間時,他做的操更加標準到位了,還多次受到了體育老師的表揚!我們都努力向佳明看齊,爭取和他做的一樣好!
班里的同學們天天都在進步,其他班的同學都投來羨慕的眼神,這讓我們都好驕傲自豪啊!這都是“愛心”的力量,讓我們的“愛心角”永遠存在,那里承載著我們滿滿的心意!
愛心作文 篇2
上星期五,老師告訴我們:“同學們,冬天到了,我們又將迎來“冬日暖陽,愛心傳播“的活動。”聽到這里,大家都議論紛紛,有的想送棉衣,有的想送長褲,還有的想送鞋子……
那天晚上回到家,我一溜煙跑進客廳,把這個消息告訴了媽媽,媽媽大力支持,還幫我一起找。我來到臥室,精心挑選了半個小時,才跳出了一件紫色的棉衣,和兩條暫新的長褲。這些都是剛買來的,只是有點穿不進了。我細心地把衣褲疊好,然后拿出了心愿卡,認認真真地填起來,我祝愿新疆小伙伴們,天天開開心心,學習更上一層樓。我把心愿卡小心翼翼地放進了衣袋。
星期一,我迎著朝陽,背著書包,拎著兩袋沉甸甸的衣服來到了學校的捐贈點——體育館。我一到體育館,把衣服交給了家長義工。頓時,我驚呆了。那小山似的衣服一堆比一堆高;家長義工們忙得不可開交;包裝完了的衣服多得數也數不清。這一件件衣服,凝聚了多少愛心,多少溫暖呀!看著看著,我的眼圈變得紅紅的。
這次活動帶給新疆小朋友的不僅僅是衣服,更帶去的是我們的一片真情。
愛心作文 篇3
昨天,對于我和其他146名快旅的網友來說,真是經歷了很多。
6月26日,一個普通的不能再普通的的日子,老公和我在紅薯司令的組織和帶領下,和快旅其他146名網友登上了前往太行山區希望小學的車上。清晨6點35分,我們出發了。經歷了三個小時的車程,我們終于到達了目的地--黃水鄉龍王廟寄宿制小學。
黃水鄉位于南太行十字嶺、王莽嶺山腳下,海拔300余米。龍王廟寄宿制小學位于河南省輝縣市黃水鄉龍王廟村,它是附近山區孩子們求學的唯一一個小學,原來沒有這個小學的時候,孩子們都在海拔1300米左右的山上上學,分散在山的五六個破爛不堪的學校中。前幾年在新鄉市衛生局局長的愛心幫助下建設了現在這個學校。如今在校學生小學1-5年紀共有109人,學前班17人。龍王廟寄宿制小學集中了包括龍王廟村,山上的龍水梯村、土梯村、南盤村、滴水寨子,前方的韓口村等地的學生。但是這所山區小學幾乎函蓋了周邊最貧困山區的學生,而通往這所學校的路程又是那么遙遠和艱辛。韓口村爬山上滴水寨至少需要一小時;從韓口村到龍王廟村還有20里的山路......孩子們為了來這個小學上學,上學要往返幾十公里。由于家遠,交通不便,孩子們兩個星期才能回家一次。由此可知,這群對知識渴求的年幼的孩子們需要走多遠的路,爬多高的山,才能得到知識的充實。而那些在山上蜿蜒的小路被驢友們稱為“天梯”。在學校寄宿的學生也很艱辛,冬天,只有那一床薄薄的被子幫助他們抵御那封山的大雪和嚴冬的寒冷;夏天,教室里面只有頭頂上的一盞風扇幫助他們驅逐炎熱。孩子們雖然有了學校,但是學校的硬件設施真的很缺乏。
當我們一行人到達學校的時候,孩子們已經分成兩隊站在學校大門兩邊歡迎著我們。
隔著玻璃窗,我們看到可愛的孩子們,好激動。大家抓緊時間把書(其中包括各位網友的愛心捐贈)往學校搬運。并且自發將書進行本本整理。
我們146人共帶去圖書2190本,書包8個,文具盒14個,作業本270本,鉛筆101支。
這次的活動真的很有意義,我看到了很多家長帶著自己的孩子,去看看這些貧困山區的娃娃,看看他們的教室,看看他們的生活,更讓我這些從小沒有受過苦的人們對自己現在的美好生活好好反思。
老公照了很多照片,我選了一些,希望能讓咱們的孩子好好看看,珍惜自己的生活。教室
擺放在教室一邊的琴
餐廳
宿舍
在這里,我的心一次又一次的被震動著,出生在大山里的孩子們,真是可憐。想想我們的生活,我們的學校,我們的家,這些孩子們讓我心痛。在這個貧困小學里,有很多特困生,他們的身世,他們的家庭,讓每一個在場的人都動之以情,更有一位也是老師的網友,希望到這里支教。
我們的網友是幸福的,因為我們知道感恩;
我們的網友是快樂的,因為我們知道珍惜;
我們的網友是美麗的,因為我們的愛綻放!
太行山,只是我們愛心之旅的第一步,因為我們的愛,無處不在!
愛心作文 篇4
生命的過程中,總有一些溫暖,讓我們永遠都不能忘記。
我們班的語文老師雖然有點老了,但是他心地善良,樂于助人。因此,胡子拉碴的他仿佛就是一面引領著我們一路向前的旗幟。
有一次,蓬葉村的覃甫平仙老人生重病住院了,他的治療費肯定需要許多錢。知道這種情況后,我們班的很多同學都自覺地紛紛捐款,語文老師也把他剛剛收到的60元稿費全部捐了出來。就這樣,同學們和老師一共捐了73.5元。
平日里,龍老師還在手機上幫助了很多人。他常常語重心長地對大家說:“我不抽煙,我愿意把別人用來買煙的錢拿去幫助窮人和需要幫助的人。”說到了,其實他也做到了。只要在網絡里見到那些“輕松籌”或“水滴籌”什么的,他都會向求助者一次次地伸出了熱乎乎的手。
每當想起這些,都會讓我感到心里暖融融的。
今后,我希望自己和我們學校的同學們都應該向龍老師學習。學習他早睡早起堅持寫作的習慣,學習他真心真意助人為樂的精神,學習他對別人始終都和藹可親的處世態度。
是啊!生活中總有一些溫暖,我們一輩子都是無法忘記的。
愛心作文 篇5
你不能把他辭退;正因為你和金元是同學,你更不能把他辭退。
這是一名鄉村代課女教師在對鄉中心校校長強硬說話,校長和她愛人是同學,她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦,但是,在去留問題上,她毅然決然的維護和她共事多年的同事兼鄉親。
校長用不解的眼光看著她,最終答應了,挽救的辦法是讓原本該出去上小學高年級的學生留下繼續在本村讀書。從未教過小學高年級的她毅然承擔了高年級的教學任務。這樣,村里在校學生人數足夠讓兩名代課教師有飯吃。
緊接著的問題又來了,一場大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房,沒人修,也沒錢修;對于代課教師的她來說,兩條路可選,第一停課,讓學生回家;第二是自己想辦法。望著可憐巴巴的孩子,望著孩子們渴望知識的目光,她頂著來自家庭的壓力和鄉鄰的閑言碎語,毅然決然的把孩子們領回家,在自己家里教孩子。
在她的心里,只有一個目標,那就是不能耽誤孩子,盡最大的努力讓孩子們成才。迎著綿綿的秋雨,頂著刺骨的嚴寒,聞著撲鼻的花香,迎來一個新的夏天;夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟,但是孩子們的心永遠和她一樣,是那么的倔強,那么的堅強。
明天就要參加升學考試,她耐心的為他們上最后一節課。課程在孩子們的掌聲中結束,孩子們哭了,她也哭了;在淚水中,她和她的孩子們共同吼著她們每天都大聲說的奮斗誓言——就算失望,不能絕望,我們最堅強!
成績在大家無盡的期盼中飛出,她教的學生一共是16人,全部考上中學,其中有13名同學考上了縣重點中學;這是全縣歷年來最好的教學成績。校長匯報到局里,局里匯報到縣里。縣里派她參加地區四有報告團。、地區、縣各級都學習、報道她的先進事跡。她被政府授予園丁榮譽稱號,并轉為公辦教師。
她就是我的母親,館陶名師張秀英。
福禍無門,惟人自召;善惡之報,如影隨形。一個善念,給別人生路,同時也把機遇和挑戰留給自己。在短暫的人生中,用愛心來澆鑄生命的征途,用包容來描繪時空的色彩。用堅強來迎接命運的挑戰,用執著來推動事業的車輪。我們生命之光才會照亮人類的天空,我們生命之旅才會不留一絲遺憾。
愛心作文 篇6
愛心,是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個燈塔,指明了新生的希望。“愛心”與陽光都擁有溫暖的特點,雨“甘霖”都擁有滋潤的特點,與燈塔都擁有引領的特點。所以愛心是偉大的,但同時愛心也是平凡的,因為,愛心,無處不在。
在我們周圍,隨時隨地都會有這樣的“愛心’。比如,有一次在回家的路上,你看見一個老奶奶摔倒在地上,痛苦的呻吟著,正當你猶豫是不是要扶她的時候。一個大姐姐走過來扶起了那位老奶奶,并幫她拍了拍拍了拍身上的塵土,絲毫不顧忌會不會弄臟自己的裙子。而她這樣的做法。換來的是老奶奶一個感激的笑容,這使她多么高興啊。頓時,我為自己的憂郁感到羞愧,感到自己有點無地自容了。但做好事,原本就沒那么容易。比如,在那條街上,你有遇到了一個老奶奶,她也是那樣痛苦的呻吟著,你猶豫了一會兒,正準備扶時。另一個大哥哥,先快一步,扶起了老奶奶。可就在這時,事情發生了“轉機”。剛被扶起的老奶奶,不但沒有一句感激的話,反而還拉住大哥哥,說是他撞得,要求他賠錢。這我才意識到,她這是在“碰瓷”。可正是因為這一類事情的頻發,才讓那么多的愛心人士,不敢“獻出自己的愛心”。
可這種事情的罪魁禍首是誰呢?是老奶奶,還是我們?其實都不是,罪魁禍首是那些可恥的.犯罪分子。是因為他們,才讓人們獻欲扶與不扶的困境之中。所以,請讓我們做一個有愛心的人,讓這個世界充滿愛,讓大家都體會到,愛心,無處不在。
愛心作文 篇7
小男孩乘坐著用大樹干做成的一條小船飄在大海上,蔚藍的天空白云朵朵,碧色的海水泛著微波。男孩拿出一瓶礦泉水潤潤嗓子,唱起了歌兒。突然,一個巨浪打來,把小男孩卷入海底,又被海浪推到了海岸邊……
兩年過去了……
小男孩的身體化為了土地的養料,但他的靈魂還時刻徘徊在大樹的身邊,舍不得離去。
光陰似劍,一轉眼又過了很多年。
大樹吸收了小男孩的身體化為的養料,把自己身上結的蘋果全部抖落掉了,從樹枝上長出了新的果子——人參果。
日月如梭,又過了不知道多少年。
唐僧師徒西行經過此地,眼見天已泛黑,趕了一天路的師徒四人又累又餓又渴。突然前面一棵奇特的大樹旁邊有一間草房子。
原來這里已經是一個道士的居所了。好心的道士讓唐僧師徒借住在房子里,然而頑劣的孫悟空哪能放過一個個誘人的人參果,經不住甜美果實的誘惑,口水直流,腹饑咕嚕,忍不住摘吃了果子。道士見自己精心守護的果子就這樣被偷吃了十分惱怒,要讓唐僧下油鍋,卻讓孫悟空異常生氣,拿出金箍棒拼命的打大樹,可憐的大樹流下了眼淚,將掉落的人參果沁入土壤。
小男孩的靈魂進入了人參果里,他又重新站了起來,搖身一變,變成了一位白發蒼蒼,胡子老長的土地公公。
這一位土地公公對天發誓:我一定要和大樹永遠在一起,無論發生什么事都不分開!
愛心作文 篇8
在一個寬闊的牧場里,我們幾只小鴨子在養鴨區里你一言我一語地議論著。“你們看呀,這個湖好美啊!”我指著一幅畫報說。“讓我看看!”我其它的兄弟姐妹們嘎嘎地叫著,也爭先恐后地走了過來。在一旁的鴨媽媽卻緩慢地走了過來。我們幾個趕忙分開,鴨媽媽看著這張照片,也贊嘆不已。只見在圖上,清波蕩漾的湖面上游著幾只白天鵝。“我決定了,孩子們,我們出發吧!” 鴨媽媽高興地走出了鴨棚。
在鴨棚里,沒有新鮮的空氣,沒有充足的陽光,還沒有干凈的環境。而在鴨棚外,完全是另一幅情景,陽光明媚的天空,一片片綠草地上,綻放著花朵。
我們7只鴨子排成一隊,飛快地向市中心走去。鴨媽媽看著圖上所繪的線路,很順利地領著我們們來到了市中心,我們高興地在媽媽身邊跑來跑去。只見市中心里的街道上車水馬龍,處處熱鬧非凡,川流不息的人群在人行道上走過。我們這一群鴨子顯得十分不起眼,而鴨媽媽卻說:“孩子們,跟好我了!”我們馬上安靜了下來,重新排好了隊,說:“是,準備完畢!”我們7只鴨子從人群中間穿來穿去。可是,到了馬路上,我們不得不停了下來,看著一輛輛汽車從眼前飛快駛過,鴨媽媽抬起脖子,鼓氣勇氣說道:“孩子們,咱們過馬路吧!”媽媽帶頭大搖大擺地走向斑馬線。突然,汽車都停了下來,空氣中的聲音也頓時停了下來,人們都微笑著、靜靜地注視著正在過馬路的我們,我們在汽車中間安全走了過去。
眼前,就是清波蕩漾的湖!
愛心作文 篇9
星期六的傍晚,我和堂哥在樓下小花園切磋完悠悠球球藝,往家走去。經過小區大門,看到一群人擠成一團,不由得收住了腳步。
“孩子的眼睛怎么了?”
“又是騙人的把戲吧!”
“我可不上當,大家走,別理他們!”
……
眾人七嘴八舌輕輕議論著。怎么回事?我心中升起疑團。
我擠進人群,低頭一看,一個愁容滿面的媽媽抱著一個男孩坐在水泥地上,面前攤著一張舊舊的紙,上面歪歪扭扭地寫著:為了給孩子看快要瞎的眼睛,用完了所有的盤纏,現在連回家的路費也沒有了,希望得到好心人的幫助。我又抬頭細看,那位母親臉龐黑黑的,黑白相間的頭發濕嗒嗒地貼在頭皮上,眼睛下垂著,始終沒有抬起頭來。懷里的孩子大約10歲,左邊的眼睛泛著眼白,右邊的眼睛像青蛙的肚子一樣,鼓得大大的,興致勃勃地玩著手里的一輛舊汽車。
好可憐啊!看著這對母子,我心里一陣難過,不由自主地把手里的悠悠球遞了過去。那孩子一把搶過我手中的悠悠球,玩了起來。
“小朋友,別上當!他們是裝的!”一位頭發花白的老人善意地提醒我。
真的嗎?我摸摸口袋里的二十元錢猶豫了:這二十元錢,給他們嗎?會不會是騙錢的?我凝神打量他倆,男孩沖著我說:“謝謝,小哥哥。”好像又不像啊。我的耳邊不禁想起了媽媽對我常說的話:“王嘉源,你的名字出自古語‘嘉言善行,飲水思源’。媽媽希望你用嘉美凈善的言行,與大家相處,將愛心獻給那些需要幫助的人。”想到這里,我不再懷疑了,爽氣地掏出錢來,大聲說:“弟弟,這錢不多,希望你早日回到家鄉。”那位母親終于抬起她的頭,滿懷感激地接了過去,一時說不出話來。
“這個小朋友做得對!”
“我這里有十元。”
“還有我。”
在我的帶動下,眾人紛紛慷慨解囊,那母子倆只是一個勁地說“謝謝”。
《道德經》上云:上善若水,水善利萬物。晚上,當我再讀到這句話時,心里的感觸又多了一層。
愛心作文 篇10
天蒙蒙地下著小雨,風也呼呼地刮著。我正呆呆地坐著,思緒飛到去年——
下著小雨,刮著大風,我騎著自行車正趕回家。突然,“砰”的一聲,只見我的車前胎像根濕油條似的又癟又軟。
我急了,這種鬼天氣,哪還有修車店會開門呀!我推著自行車頂著風向前走著,不時往四周張望,期望看到有家修車店奇跡般地出現。正當我泄氣時,一家修車店映入了我的眼簾。真是蒼天有眼呀,我高興極了,連忙把車子推了過去。
我很客氣地對那位老爺爺說:“老爺爺,麻煩您幫我修一下車子。”老爺爺笑著接過了車子。“小姑娘,這么晚了,要去哪兒?”老爺爺一邊修著車子一邊問。“回家。”我答道,“老爺爺你怎么也還沒回家?”“嗯,反正我在家也閑著沒事干,還不如出來修修車呢!”“可是,這么冷的天,您的身子會著涼的!”“不會,我的身子骨棒得很,再說了,車子壞了的人,沒地方修車,怎么辦?”我今天的情形不就應了老爺爺說的?我沉默了。老爺爺繼續說了下去:“我這人也沒什么本事,就會修車個車,現在擺這個攤,也談不上為社會做貢獻,只是讓大家都行個方便……”在不知不覺中,老爺爺把車修好了,我接過車,把錢遞給老爺爺,老爺爺卻指了指上面,懸掛的紅布上寫著:愛心車鋪。他說:“你學生家哪有錢吶,還不都是父母給的零用錢,我不能收。看你這小姑娘挺善良,如果你有空,就來這兒跟我這老頭子聊聊天吧!”我拗不過老爺爺就答應了,心想現在這樣的人還真少見。
第二天,路過愛心車鋪,陪老爺爺聊了會兒天。我從他口中得知他還有個兒子,結婚了,還生了個上孩兒。他說兒子十分孝順他,還說明天兒子會過來看他,讓我也來見見。
自從那天見了他兒子后,我就好幾月沒見老爺爺了,因為學習太忙了。終于等到一個假,我帶了點水果去看老爺爺。到了他的店,店門關著,那塊寫著“愛心車鋪”的紅布也被風掀起一角,隨風舞動著。我有一種不祥的預感,問了周圍的人,才得知他死了。“那個老頭子,也沒事找事干,都這么大年紀了,還要出來修車,起早貪黑,他那副身子骨受得了嗎?出來修車也好,但他從來不要錢,你說這人有沒有神經病……”我擠出笑,問了老爺爺家的地址就匆匆忙忙地走了。
老爺爺家很破舊,地方也很小。我看見他兒子正在洗衣服,比我上次見到時瘦了一圈。他也發現我了,請我進屋去坐會兒。他講起了那一幕:“我爸對我說:‘阿誠呀,你爸我要死了,你答應我一件事,以后有空時就去幫……幫我擺那個……攤,千……千萬不能收錢……我們……我們在為人民服務!’我說爸,我一定會擺好那個攤的……”說到這里,他失聲大哭起來。
每次,看到那到那塊寫著“愛心車鋪”的紅布時,我都會想起老爺爺,想起阿誠……每次,我的眼睛都被濕潤。
【愛心作文匯編10篇】相關文章:
愛心永恒作文-愛心12-22
愛心作文匯編八篇01-14
愛心優秀作文(匯編15篇)01-13
愛心作文匯編五篇01-03
愛心無價作文(匯編15篇)12-27
愛心捐款作文(匯編15篇)11-26
關于愛心作文(匯編15篇)11-10
愛心節作文(匯編15篇)08-27
愛心活動作文-愛心作文12-26
愛心的紙花作文-愛心作文01-10