實(shí)用的獻(xiàn)愛(ài)心作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
今天，我們?nèi)液屠吓笥鸭s好一起去孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心。這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的，有的是父母都死了的，他們非常可憐。我們買(mǎi)了很多好吃的，帶上了我們的舊衣服，向孤兒院進(jìn)發(fā)。一進(jìn)孤兒院，我們就迫不及待的走進(jìn)他們。這時(shí)，有幾個(gè)孤兒出來(lái)了，我偷偷瞄了他們一眼，覺(jué)得他們的表情有點(diǎn)奇怪，但是他們對(duì)我很友好，我們還看見(jiàn)一個(gè)很小很小的寶寶，才三個(gè)月大，紅紅的嘴巴，大大的眼睛，稀疏的頭發(fā)，長(zhǎng)得很可愛(ài)，他這么小就有心臟病，被父母拋棄了……孤兒院非常干凈整潔，住的房子也比較結(jié)實(shí)，政府拿出錢(qián)來(lái)，給他們安了一個(gè)“家”。孤兒院的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，每年都有很多好心人來(lái)資助他們，看望他們給他們送來(lái)好吃的好喝的。出了孤兒院，我想：以后要多資助孤兒，送他們快樂(lè)和幸福，讓他們有一個(gè)更美好的人生。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)退麄兊纳畋绕饋?lái)，我們的生活不知比他們好多少倍。最后，我告訴大家，一定要珍惜你現(xiàn)在的生活。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
今天，我去惡劣?jì)寢尩纳痰�，�?dāng)了一天的老板娘。
到了那以后，媽媽先告訴我每個(gè)商店的價(jià)格。
來(lái)客人了!媽媽先給我演示了一遍
輪到我的了!我做出老板娘的樣子，等著顧客的到來(lái)。“這個(gè)多少錢(qián)?”她指著那件上衣說(shuō)。“那個(gè)一百八”“一百能不能賣(mài)?”我忙回答說(shuō)：“不行，不行，這個(gè)質(zhì)量好價(jià)就貴”“一百三呢!”……呀!這個(gè)聲音怎么這么耳熟?她為什么不把頭露出來(lái)看看衣服，就隨便指了一件呢?哎?媽媽呢?喔!一定是媽媽!正在我想的同時(shí)媽媽就出來(lái)了，說(shuō)：“照你這么賣(mài)下去，一定能賣(mài)很多件呢!”聽(tīng)完媽媽的話，我心里美滋滋的。
又來(lái)了一位顧客。“您好，看中哪個(gè)了?我能幫你嗎?”阿姨笑了笑，說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)多少錢(qián)?”“那個(gè)九十八”“可不可以便宜點(diǎn)呀?”我嚴(yán)肅的說(shuō)：“最低九十三”“好吧，我可以試試嗎?”“當(dāng)然可以”說(shuō)完，就把衣服換上了。
“老板娘，你真厲害，就這么一會(huì)，就掙了十三元!”媽媽說(shuō)。我高興的說(shuō)：“真的嗎?”
一轉(zhuǎn)眼，又來(lái)了一位顧客……
快下班了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“服務(wù)員，今天一共掙了多少錢(qián)?”媽媽說(shuō)：“老板娘，我們一共掙了二百八十元!”
終于可以回家了!回到家以后，爸爸問(wèn)：“今天掙了多少錢(qián)呀?”我搶著回答說(shuō)：“本老板娘今天掙了二百八十元錢(qián)!”“這么多嗎!好吧，我決定帶你們?nèi)ジ缓３匝蛉獯��！?/p>
通過(guò)這次當(dāng)老板娘，我知道了媽媽和爸爸上班都是那么的辛苦，這都是為了我。
長(zhǎng)大以后，我要找一份好工作，掙多多的錢(qián)來(lái)報(bào)答媽媽和爸爸。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
那天下午，文化路二小的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們要把準(zhǔn)備的物品在這次活動(dòng)中賣(mài)出去，再把得到的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。大家既激動(dòng)又興奮，拿著精心準(zhǔn)備的物品，一個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級(jí)的同學(xué)紛紛搬桌子、凳子涌向操場(chǎng)，把早已準(zhǔn)備好的物品一一陳列出來(lái)，全校師生把寬闊的草場(chǎng)擠得水泄不通。操場(chǎng)上熱鬧極了，有大聲叫賣(mài)的，有討價(jià)還價(jià)的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場(chǎng)上變成了一片歡樂(lè)的海洋。
老師們也高興的加入到了活動(dòng)中，他們也和同學(xué)們一起砍起價(jià)來(lái)。高年級(jí)的同學(xué)更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”、“跳樓價(jià)、吐血價(jià)、大甩賣(mài)”。
我連忙把我準(zhǔn)備的物品擺放整齊，開(kāi)始叫賣(mài)。精美的貼畫(huà)、好看的書(shū)籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時(shí)，我們班的余喬鳳走了過(guò)來(lái)，我興奮的對(duì)她說(shuō)：“看看有沒(méi)有什么喜歡的，買(mǎi)一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂(lè)滋滋的買(mǎi)走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣(mài)力的吆喝。
我的叫賣(mài)聲又把劉澤文吸引了過(guò)來(lái)，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫(huà)。我的貼畫(huà)原本一元一張，可是劉澤文覺(jué)得太貴了，就和我討價(jià)還價(jià)，最后用一元買(mǎi)走了我三張貼畫(huà)。我無(wú)可奈何，只好賣(mài)給了他。
這時(shí)，我的肚子餓了，剛拿出方便面準(zhǔn)備吃，來(lái)了一個(gè)大哥哥，好奇地說(shuō)：“還有賣(mài)方便面的？買(mǎi)兩包給我兄弟吃�！蔽乙酪啦簧岬陌逊奖忝娼o了他……
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我準(zhǔn)備的東西幾乎都賣(mài)完了，一共賣(mài)了十二元，中間我還買(mǎi)了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書(shū)簽，等等。我把賣(mài)東西的錢(qián)交給了班主任老師，我好開(kāi)心呀！
新鮮有趣的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)不但給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了錢(qián)，而且使我們學(xué)會(huì)了買(mǎi)賣(mài)東西，真令人難忘呀！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
去年10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開(kāi)始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽(tīng)，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力��！
回到家，我便放下書(shū)包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過(guò)一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買(mǎi)復(fù)讀機(jī)的錢(qián)中拿出50元和一些書(shū)捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書(shū)整理出來(lái)，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書(shū)包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書(shū)的袋子，揣著50元錢(qián)來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺(tái)上，把50元錢(qián)放在口袋里，過(guò)一會(huì)就看一下錢(qián)是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來(lái)上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢(qián)。老師見(jiàn)我捐那么多，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“捐的那么多啊，你真有愛(ài)心！”聽(tīng)到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買(mǎi)一包零食，少買(mǎi)一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德！
有太陽(yáng)世界才溫暖，有春風(fēng)萬(wàn)物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽(yáng)和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽(yáng)光，讓世界充滿關(guān)愛(ài)吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的`陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
今天，我們?cè)谑腥蕫?ài)志愿者的組織下，來(lái)到了市兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心。這次活動(dòng)，讓我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自己美好的生活。
我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作后，排著整齊的隊(duì)伍就出發(fā)了，沒(méi)過(guò)多久，就到了目的地。在福利院老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到三樓的一間教室，進(jìn)去一看，哇！教室真寬敞�。∏懊孢�坐著十幾個(gè)小朋友。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了節(jié)目，我和伍鑫宇站在最前面主持，一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，后來(lái)，不知什么緣故，漸漸地不那么害羞緊張了，好像跟這群小朋友很熟一樣。節(jié)目表演完了，到送禮物的時(shí)間了，我們把自己準(zhǔn)備的書(shū)、畫(huà)和肥皂等各種禮物送給了這群小朋友。張老師問(wèn)他們高不高興，有個(gè)小妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“高興，高興！”
送完禮物后，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓�，老師一邊走一邊說(shuō)：“同學(xué)們，在這里，請(qǐng)盡量保持安靜，二樓的孩子跟三樓的孩子不一樣。他們有的不能站起來(lái)走路，有的不能自己吃飯，有的不能說(shuō)話，只能‘啊，啊’地叫。”我們聽(tīng)了都覺(jué)得無(wú)法想像。到了二樓后，看到的情況果然和老師所說(shuō)的一樣。我們都很震驚，從沒(méi)想過(guò)會(huì)有這么多孩子遭遇這樣的不幸。我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹不能站起來(lái)，只能靠一個(gè)特制的東西把她撐著；我看到一個(gè)年齡和我們差不多的小朋友，他正在學(xué)走路，拿著我的稿子，想看看上面寫(xiě)著什么，可他的手沒(méi)勁，拿不住稿子，他一次一次地嘗試，卻沒(méi)成功。我還見(jiàn)了一個(gè)女生，抓著張老師的手，使勁地拍，臉上像花朵一樣綻開(kāi)了笑容。雖然他們不能說(shuō)話，但他們用肢體語(yǔ)言表達(dá)出了自己的各種情緒。這些折翼的天使又是幸運(yùn)的，生活在這個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭里。
回到學(xué)校后，我們都覺(jué)得今天特別有意義。這次活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了福利院小朋友的幸與不幸，還讓我體會(huì)到了自己的生活有多美好。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，可愛(ài)的小鹿參加了一個(gè)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束了回家后，她很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)中，有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我也想?yún)⒓��！?/p>
小鹿媽媽沒(méi)說(shuō)什么，從兜里掏出了20元錢(qián)，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也不作聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)些什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)到了，便問(wèn)：“你怎么啦?還有什么要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)中，我看見(jiàn)不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”
小鹿看媽媽沒(méi)說(shuō)話，有點(diǎn)委屈的看著媽媽?zhuān)俅涡÷暤卣f(shuō)：“其實(shí)我也不是想和別人比誰(shuí)捐得多，也不是覺(jué)得自卑，只是媽媽您知道的，對(duì)于老師布置的功課，我都會(huì)認(rèn)真地完成，這次捐款我也是把它當(dāng)作功課來(lái)完成的，我不想讓老師失望……”
媽媽摸著小鹿的頭，看著她含著淚花的眼睛，親切和藹地說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)，媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話：奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式有很多，不是以金錢(qián)來(lái)衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元，但是，我們盡力表達(dá)我們的愛(ài)心。你的學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，以后為學(xué)校爭(zhēng)光，這也是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)呀!”小鹿聽(tīng)了媽媽的話，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽為了讓她進(jìn)一步的明白愛(ài)的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫(xiě)信表達(dá)你的愛(ài)呀!”
第二天，小鹿抬著頭，挺著胸，從座位走出去，把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)一起，認(rèn)真地遞給山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿呢?她心理當(dāng)然充滿了自豪與快樂(lè)!
愛(ài)，不是你有沒(méi)有那份金錢(qián)，而是你有沒(méi)有那顆心!
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7
3月30日，傳來(lái)一個(gè)好消息，二小學(xué)家庭困難的同學(xué)受到了學(xué)校和外界好心人士的捐助。
伴隨著一陣又一陣的音樂(lè)，捐款儀式開(kāi)始了。據(jù)說(shuō)，這次捐款的愛(ài)心人士，打算長(zhǎng)期幫助我校一位貧困學(xué)生。他因?yàn)楣ぷ魈�，無(wú)法趕到學(xué)校，委托學(xué)校替他把錢(qián)資助給這位學(xué)生，這些學(xué)生收到了金額不等的捐助。他們?yōu)榇撕芨袆?dòng)，這位愛(ài)心人士的目的是為了解決他們生活上的困難，受捐的同學(xué)一定體會(huì)到這份愛(ài)心。我們班也有兩名學(xué)生受到了捐助，我想他們受到捐助后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
最后，一位受到捐助的同學(xué)說(shuō)代表講話，自己很感動(dòng)，也十分感謝這位愛(ài)心人士，從她的發(fā)言中，我明顯聽(tīng)見(jiàn)了嗚咽聲，這種聲音越來(lái)越大，這聲音也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位學(xué)生。
今后我一定少吃一些零食，少買(mǎi)一些玩具，積攢零用錢(qián)捐給困難的學(xué)生，來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的關(guān)心。而且，我也要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)愛(ài)心人士對(duì)我們的期望。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇8
或許每個(gè)人對(duì)愛(ài)心的定義不同，可能每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義也不同，可是我相信不論你是如何定義的，一定都會(huì)以奉獻(xiàn)愛(ài)心為快樂(lè)吧！
我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話：“你自己都看不見(jiàn)，就需要?jiǎng)e人的幫助了，怎么還能去幫助其他人呢？你們能幫他們什么呢？”每當(dāng)遇到類(lèi)似的問(wèn)題，都會(huì)喚起我的那段回憶。
事情或許要從20xx年說(shuō)起了，當(dāng)時(shí)我剛上4年級(jí)不久，有一天，老師來(lái)和我們大家說(shuō)：“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場(chǎng)春游活動(dòng)”，大家說(shuō)我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？
聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常驚詫?zhuān)南耄河袉?wèn)題��！我們又看不見(jiàn)，出去春游就算了，干啥還要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱嗎？
身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以，大家你看看我，我看看你，臉上寫(xiě)的都是不明白。
老師似乎是看出了我們?cè)谙胧裁矗鲃?dòng)向我們解釋?zhuān)蠹覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是和他們一起活動(dòng)，你們可以互相幫助��！比如，他們可以看到，就可以帶你們行走，而你們的聽(tīng)力觸覺(jué)嗅覺(jué)都非常靈敏，也可以幫他們聽(tīng)聲音，等等！大家有信心，你們一定可以幫到他們，奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心。
時(shí)光飛劍，很快就到了我們春游的日子。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小鳥(niǎo)在枝頭上不停的叫著，好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開(kāi)放了，好像是在和我們微笑。
我們一行排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，迎接這一切美好的事物。
到了場(chǎng)地，首先映入眼簾的就是人山人海的人，一群和我們年齡相似的孩子們，在不停的跑來(lái)跑去，開(kāi)心的大聲的說(shuō)笑著，好像有用不完的活力似的，與他們相比，好像我們是那么的安靜，甚至于有些司機(jī)晨晨。
老師為了能讓我們更好的熟悉，更好的互動(dòng)，為我們準(zhǔn)備了很多的游戲，比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣螅运麄優(yōu)橹行牡膩G手絹，等等�？墒牵徽撛趺醋鲇螒�，我們似乎還是不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。
直到中午野餐的時(shí)候，老師給我們分了組，每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童，和我一組的是一個(gè)小男孩，他比我高，比我壯，聲音聽(tīng)上去非常溫暖，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，他一直在不停的對(duì)我笑，好像在努力的拉進(jìn)與我的距離。不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我，并不知道這一切。
我們手拉手走在路上，老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的蘑菇，其實(shí)這并不是什么難題，特別是再有健全同學(xué)的情況下了�？墒�，不知怎么回事，那天我們就是找不到了，剛開(kāi)始，還和我開(kāi)玩笑說(shuō)，找不到更好，咱們直接給他們抓兩條魚(yú)回去！
但是說(shuō)是這么說(shuō)，真的過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)還找不到，我們都急了，他更是急出了一腦門(mén)的汗水，拉著我的手也濕了。
可能是受到他的影響，我也不由自主的急了起來(lái)，以前聽(tīng)過(guò)的那些鬼故事，情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。
就在我要嚇的哭出來(lái)時(shí)，只聽(tīng)：哈哈，終于找到你了，我的蘑菇們！
小男孩那開(kāi)心的聲音沖淡了我心中的恐懼，慢慢的跟了過(guò)去。湊上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在這時(shí)，小男孩道，你先別急著吃，你聽(tīng)，那里有水，我先去舀點(diǎn)水來(lái)吧！
說(shuō)著，他就跑開(kāi)了。
10分鐘后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直聽(tīng)一聲接著一聲的呻吟傳了過(guò)來(lái)。
我開(kāi)始又有些慌神了，心里不停的嘀咕著，肯定不是他，他不是去弄水了嗎？又不是吃東西，咯是心里還是有些不安生，我大聲叫起來(lái)，喊著他的名字�？墒�，怎么越聽(tīng)這聲音越像他呢！我想站起來(lái)，走過(guò)去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一聲，撞到了一顆樹(shù)上。
小妹妹，別亂動(dòng)，我這就回去了，我又一次聽(tīng)到了那7聲音，可是這次是很虛弱的聲音。
我是不敢繼續(xù)走了，只好原地等待了？過(guò)了一會(huì)，他緩緩地走到了我身邊，一只手捂著肚子，一只手費(fèi)力的拉手我的手，說(shuō)道，對(duì)不起，我們可能沒(méi)辦法找食物了，我肚子突然痛了起來(lái)，咱們回去吧！
憑借著本能，我道，要不然，你先坐下，我?guī)湍憧纯窗�！在怎么說(shuō)，我在學(xué)校也聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)幾個(gè)穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位，憑借著印象按下去，過(guò)了5分鐘。他長(zhǎng)處一口氣，道，小妹妹，你太厲害了，我果然痛的輕了點(diǎn)，咱們走吧！
我非常不放心，因?yàn)槲覍?shí)在不敢保證我不會(huì)按錯(cuò)穴位，或者他半路在痛起來(lái)怎么辦了。
一路上，我都緊緊的拉著他的手，好像這樣，他就不會(huì)痛了似的，終于，我們走回了大本營(yíng)，此時(shí)，其他同學(xué)早都回來(lái)了，大家都湊上前來(lái)，問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁戳�，老師也走過(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中，然后撲通一聲摔倒了。老師見(jiàn)狀，趕快把他送到了醫(yī)院。
事后，我才知道，因?yàn)樗昧瞬桓蓛舻乃�，�?dǎo)致急性闌尾炎，至于我的按摩，哈哈！那純屬是沒(méi)派上用武之地，因?yàn)樗?dāng)時(shí)只是為了寬慰我，才那么說(shuō)的。
過(guò)了兩個(gè)月，我收到了來(lái)自小男孩學(xué)校的感謝信，據(jù)老師念的說(shuō)，小男孩在信中把我表?yè)P(yáng)了一頓，寫(xiě)的好像我會(huì)點(diǎn)穴神功！
老師在總結(jié)這次活動(dòng)時(shí)，說(shuō)我就奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，雖然沒(méi)有用上，但是小男孩非常開(kāi)心能被點(diǎn)穴。
通過(guò)這件事，我明白了不論是正常人還是殘疾人，只要你想奉獻(xiàn)愛(ài)心，就一定可以，而且只要你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，大家都會(huì)感到非常快樂(lè)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇9
星期天下午，我們小記者開(kāi)始了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。幾幢黃白相間的大樓映入我們的眼簾。
我環(huán)顧四周，這里的環(huán)境可真不錯(cuò)！四周高大的房屋整齊地排列著，最讓我喜歡的還是那塊草坪，草坪上安置著一些好玩的健身器材，草坪對(duì)面的長(zhǎng)亭里，老人們聊著自己的話題，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。我真為老人和孩子們感到高興，他們雖然沒(méi)了小家的溫馨，卻能享受到大家的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們同福利院的老人和孩子們圍坐在一起，而主持人“鯊魚(yú)哥哥”首先向我們介紹了四種海洋動(dòng)物，還把圖片一一展示給我們了，我們聽(tīng)得津津有味，樂(lè)在其中。在接下來(lái)的搶答環(huán)節(jié)中，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，氣氛相當(dāng)熱烈。
“鯊魚(yú)哥哥”也真是多才多藝，不僅主持的好，玩起氣球來(lái)更不亞于魔術(shù)師！只見(jiàn)“鯊魚(yú)哥哥”一會(huì)兒做只小狗，一會(huì)兒變挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)Ｑ坶g一根愛(ài)心棒棒糖便新鮮出爐，一剎那，一朵小花又在綠葉簇?fù)硐麻W亮登場(chǎng)了……有幸拿到氣球的同學(xué)，把氣球獻(xiàn)給了老人和弟弟妹妹們。
老人慈祥地笑著，滿臉皺紋擠成一朵怒放的菊花；弟弟妹妹們縱情地笑著，滿面掛著天真和爛漫；工作人員會(huì)心地笑著，充滿成功的喜悅；我們也笑了，笑得滿足而欣慰。
最后，一首《愛(ài)》將活動(dòng)圓滿結(jié)束，留下一堂的歡聲笑語(yǔ)。
我希望，今后能多多參加這樣的活動(dòng)，幫助別人，快樂(lè)自己。
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