傳遞愛心傳遞愛作文-愛心作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的傳遞愛心傳遞愛作文-愛心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳遞愛心傳遞愛作文-愛心作文1
在我身邊,發生過許多感人的事,很多我都記不清了。可有一件事我始終忘不了。
那時我還小,出門坐車去學校的路上,剛坐上公交車不久,只聽咔嚓一聲尖響,一陣寒風驟雨立刻灌進了車廂。原來是一塊有裂紋的玻璃,在汽車急轉彎中被震飛了大半塊。一陣亂哄哄之后,就聽見乘客中有人說:大清早就遇到這樣的倒霉事!唉,現在乘車真是······后面留著短發的女售票員紅著臉,站起來走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的臉更紅了,忙撐開包中的花折傘,堵住了洞口。邊堵洞,邊向大家道歉:對不起,乘客們,這塊玻璃早就應該換了,怪我們······姑娘的話剛說了一半,一股疾風把她那嬌小的身體吹退了幾步。
突然,一只大手把她撐住,并輕輕往前一推。傘在破玻璃上撕破了,不過也真好把風擋住了。姑娘回頭看了看,原來是一位四十來歲的壯漢。售票員向他笑了笑說道:謝謝,大漢說:你忙去吧!這里有我頂著!他的聲音就像洪鐘一樣有力,他的胸膛就像一位鋼鐵巨人那樣寬廣。售票員繼續工作,聲音比以前更甜更亮了。公交車又過了幾站,大漢身旁一位正在背英語單詞的小伙子,突然伸出一只手來說:你休息一下,這里交給我吧!好,好!哈哈······
傳遞愛心一站接一站,一人接一人。傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的溫暖不斷傳給接傘柄的后繼人。同時也傳到每一位乘客的心里!
傳遞愛心傳遞愛作文-愛心作文2
今天,我們班三十個同學去張集鄉健康小學參加大手拉小手愛心傳遞活動。一大早,我們就坐上大巴車前往張集鄉。到了后,我趕緊沖下車,跑向健康小學,后面好多人也跟著沖下車,我跑到門口,看見許多農村的小朋友在教室里讀書,我再往旁邊一看啊!這是什么東西?我說。旁邊的張子睿告訴我,這是黑板。我說:這還叫黑板啊!只見墻的那邊有一個方框,方框里有一些碎碎的黑塊,有大有小,已經不成黑板的樣子了。我想,這兒的條件和我們學校比起來差遠了。
接著,我們開始和健康小學三年級的同學們搞互動,老師叫我們互相找一個好朋友,然后圍成一個大圈,幸運的是,我找到一個跟我同姓的同學,他叫鄒權,接著我們開始表演節目,就在這時,我忽然聽見一陣美妙的歌聲傳來,原來是朱潤澤在唱童年這首歌,我完全陶醉在歌聲里了。我想,每個人都有自己的童年,有的.人的童年是在優越的環境中度過的,有的人卻是在艱苦的環境中度過的。
張集鄉健康小學的同學們在如此困難的條件下,自強自立,堅持學習,真讓人敬佩。節目表演完,我們開始分零食吃,我把所有的零食都拿出來給鄒權吃,他可高興了。這時,老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來分給我們每個人的好朋友。最后,奶奶又給我和鄒權拍了一張照片,我們兩人可開心了。時間過的真快,馬上到中午了,我們要回去了,我依依不舍地跟鄒權告別,歡迎他下次到我們學校去玩。今天,真是一次有意義的愛心傳遞活動啊!
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