實(shí)用的愛(ài)心作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心作文 篇1
“今天可真冷呀！”陸天喃喃地說(shuō)道，北風(fēng)呼嘯，像針扎一樣的無(wú)情地吹打在人們的臉上。陸天裹著厚厚的羽絨服，縮了縮脖子，急沖沖地行走在回家的小路上。過(guò)了前面的十字路口，就到家了，陸天仿佛聞到了香噴噴的飯菜味。
十字路口車(chē)來(lái)人往，陸天站在路口等著綠燈凍得直跺腳。就在這時(shí)，路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了嘈雜聲，陸天趁著綠燈趕緊怕過(guò)馬路，直奔自己家走去。
到了小區(qū)內(nèi)，看見(jiàn)有一些人圍在一團(tuán)，里面有一個(gè)志愿者喊著：“請(qǐng)大家獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心吧！和我一起去給這些貧困山區(qū)里的孩子捐一些衣服或者文具吧！你看他們多可憐吶！”原本寒冷的冬天，陸天此時(shí)心里卻像燃起一團(tuán)火焰燒得心很疼。陸天毫不分說(shuō)一口氣跑回了家，把自己新買(mǎi)的一些鋼筆和一個(gè)筆盒呢拿出來(lái)又把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)三百元對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“我下去一會(huì)兒，馬上就回來(lái)。”便快速地沖下樓去，到了樓下陸天把自己剛才上樓拿下來(lái)的東西，遞到了一位名叫徐明的自愿者手里，微笑地說(shuō)道：“叔叔我雖然不能和你們一起去那里，但這是我的一份愛(ài)心，請(qǐng)您收下給那些孩子們買(mǎi)些衣服或者書(shū)本吧！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回了樓里，陸天只聽(tīng)后面徐叔叔的喊聲回蕩在耳邊；“謝謝你，小朋友！”陸天開(kāi)心的笑了，漏出了一對(duì)小酒窩……
那天，天氣雖然很寒冷，但在陸天幼小的心靈上卻永久地種下了一顆善良的種子。
愛(ài)心作文 篇2
自從汶川大地震以后，在災(zāi)區(qū)到處再也聽(tīng)不見(jiàn)歡歌笑語(yǔ)！那些在地震后萬(wàn)分痛苦的中小學(xué)生，失去了美麗、整潔的校園，沒(méi)有課外書(shū)可以看，甚至沒(méi)有了親人和幸福的家庭。
汶川的中小學(xué)生在受災(zāi)后，需要社會(huì)各界的友情關(guān)懷與捐助，請(qǐng)獻(xiàn)出自己對(duì)汶川的愛(ài)心，幫助汶川的中小學(xué)生。就在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)校為汶川的中小學(xué)生舉行了“捐書(shū)活動(dòng)”。一本本好看的課外書(shū)就像一顆顆愛(ài)心，即使是再稚拙的課外書(shū)，也是一本本無(wú)比珍貴的書(shū)！
就在我們那明亮又寬敞的教室里，我們四十一位同學(xué)都獻(xiàn)出了我們的心意和愛(ài)心，一位位同學(xué)拿著自己的書(shū)走上去，放在那講臺(tái)上，就這樣，一本本書(shū)慢慢地搭上去，似乎在搭一個(gè)對(duì)汶川學(xué)生的“愛(ài)心”，越搭越高，其中捐得最多的同學(xué)整整捐了十本。
在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，李老師叫我調(diào)查一下捐書(shū)情況，經(jīng)過(guò)我的統(tǒng)計(jì)，我興高采烈跑到辦公室，對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我們班同學(xué)捐的書(shū)一共有82本！”
我們學(xué)校差不多有2千多人，我想：全校捐書(shū)可能有10000多本吧！那一萬(wàn)多本書(shū)代表著一萬(wàn)顆愛(ài)心！
捐更多書(shū)給汶川的中小學(xué)生看，使他們有更多的學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，加油！努力！奮斗！
一顆顆“愛(ài)心書(shū)”帶著城北小學(xué)的友情駛向汶川的學(xué)校，同學(xué)們都拿著一本本好看的'書(shū)津津有味地看了起來(lái)，手里捧著充滿(mǎn)愛(ài)心和友情的書(shū)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一種何等的激勵(lì)！
我想，汶川的中小學(xué)生跟我們比起來(lái)，我們比他們幸福10倍、100倍、甚至1000倍。所以我們不能浪費(fèi)書(shū)，看一本就扔一本，這是可一種不好的行為！
如果是汶川小學(xué)生的話，看完一本，一定把另一本保存起來(lái)，以后再看。所以我們要向汶川的小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上。
汶川的中小學(xué)生，我想對(duì)你們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)溫暖的大家庭，困難是暫時(shí)的，相信自已，一定能行”。
愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心是風(fēng)，在炎熱的時(shí)候，帶來(lái)一絲涼意；愛(ài)心是雨，在久旱的時(shí)候，滋潤(rùn)一塊方土；愛(ài)心是水，在干渴是時(shí)候，獲得一線希望；愛(ài)心是火，在寒冷的時(shí)候，得到一烘暖意……愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星，能點(diǎn)出美妙絕倫的無(wú)限天際。愛(ài)，像空氣，每天都在我們身邊。
20xx年春季，50年一遇的罕見(jiàn)雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū)。交通中斷，電力中斷，供水停止，燃料告急，食物緊缺。持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍，吞噬了許多人的生命，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。冰雪歲壓跨了電塔，卻壓不跨中國(guó)人民堅(jiān)挺的脊梁；冰雪雖封住了道路，卻封不住中國(guó)人民之間的友情；冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國(guó)人民同甘共苦的熱心。冰天雪地里，那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影，讓人們堅(jiān)信春天的臨近。
俗話說(shuō)："一方有難，八方支援"這是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴著雪災(zāi)，各類(lèi)慈善組織和愛(ài)心人士的捐助行動(dòng)方興未艾，而它所帶來(lái)的溫暖正消融著漫天飛雪。網(wǎng)上宣傳，呼吁的帖子不斷發(fā)布。許多工廠、公司紛紛慷慨解囊，明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心捐贈(zèng)了幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)的錢(qián)財(cái)。昔日的超女快男也賣(mài)力地來(lái)到了街上為這次捐助活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在捐贈(zèng)處，捐贈(zèng)的人們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍：農(nóng)民、市民，工人，領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里，出錢(qián)、出力、出物。美國(guó)、日本等國(guó)家也為我國(guó)捐贈(zèng)了許多資金。雖然是寒冬，但空氣中卻充滿(mǎn)了溫馨，溫暖了每個(gè)人的心。你的心，我的心，萬(wàn)眾一心。你的力，我的力，千鈞之力。災(zāi)難無(wú)情，人有情，我們手拉手，肩并肩，攜手共助，眾志成城抗雪災(zāi)。
大雪無(wú)情地吞噬著大地，凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉，冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難，大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖，用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山，無(wú)法尋找到出路。但是，我們并沒(méi)有認(rèn)輸！我們還有"愛(ài)"！無(wú)論什么天災(zāi)人 禍"愛(ài)"都能扛的過(guò)，它仿佛是一束光芒，點(diǎn)亮希望的道路，讓我們不在無(wú)助，不在恐懼。
有一種感覺(jué)叫寒冷，有一種力量叫"愛(ài)"！
愛(ài)心是力量哇！它也是許是一句安慰的話語(yǔ)，卻能撫慰你心靈的創(chuàng)傷；也許是一杯清涼的茶水，卻能濕潤(rùn)你干燥的喉嚨；也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，卻能揚(yáng)起你心中自信的風(fēng)帆……愛(ài)心也許只是一個(gè)微乎其微的動(dòng)作，但它可能所產(chǎn)生的力量卻巨大之極。
人間總有真情在，愛(ài)就在我們身邊！
愛(ài)心作文 篇4
激烈的體育節(jié)閉幕后，我又踏上了回家的路程。驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾，整個(gè)世界仿佛在大火爐里烘烤。經(jīng)過(guò)兩天的奮力拼搏，當(dāng)時(shí)的我已腰酸背疼，腿軟腳麻，炎炎烈日下的酸甜苦辣仍在腦海中回味。
當(dāng)時(shí)正是下班晚高峰，地鐵里的人摩肩接踵，似乎連一根針都沒(méi)有位置放。精疲力盡的我在擁擠的車(chē)廂中艱難前進(jìn)著，眼睛也在不停的物色著幸運(yùn)女神留給我的座位。
突然，我眼前一亮，一個(gè)空著的座位似乎閃閃發(fā)光地在不遠(yuǎn)處，我加快速度地?cái)D了過(guò)去。天助我也，終于可以讓這即將散架的身軀休息一下了。我站在位子前，轉(zhuǎn)過(guò)身，膝蓋慢慢彎曲，準(zhǔn)備享受那一瞬間的幸福。這時(shí)，我眼睛突然瞄到了座位靠背上的字“愛(ài)心專(zhuān)座”，是老、弱、病、殘等行為不便人士專(zhuān)座。但是，看著我那發(fā)軟的小腿，想到：“我是該好好休息了，況且也沒(méi)有人會(huì)在意吧�！庇谑�，又繼續(xù)往下坐。突然，好像有一股神秘的力量沖擊了我一下，我又站了起來(lái)，這個(gè)座位好像不應(yīng)該是我坐，也許還有更需要他的人呢。
車(chē)廂還是十分擁擠，上上下下的客流很多。可是，在這20分鐘的車(chē)程里，有忙碌一天的上班族，也有打完球大汗淋漓的小學(xué)生，但是，那個(gè)座位始終是空著的。
也許，到真正需要此座位的人士來(lái)了之前，它會(huì)一直空著吧。
“從心出發(fā)，為愛(ài)到達(dá)”，空著的座位，洋溢著這座城市的溫情。天氣已然轉(zhuǎn)涼，但是每當(dāng)想起此事時(shí)，我的心總是溫暖的。
愛(ài)心作文 篇5
我從上幼兒園時(shí)，就參加了不少次捐款活動(dòng)，但每一次都沒(méi)有今天這次難忘。
今天是個(gè)捐款的日子，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢(qián)都不一樣，家庭富裕的 同學(xué)們拿的都是二十元以上的錢(qián)，帶的錢(qián)多的同學(xué)都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來(lái)收錢(qián)。
這時(shí)尚老師面帶微笑，來(lái)收錢(qián)了。尚老師剛一坐到椅子上，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些五彩繽紛的錢(qián)交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，我定睛一看原 來(lái)是趙吳！只見(jiàn)他把一個(gè)小紙包，尚老師把小紙包拆開(kāi)一看，頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學(xué)湊過(guò)去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，原來(lái)趙吳居然包了一張百 元大鈔！尚老師怎么也沒(méi)有想到，一向省吃?xún)�用的趙吳
，既然如今出手如此大方，覺(jué)得趙吳一下子捐款捐的實(shí)在太多了，于是便悄悄地對(duì)趙吳說(shuō)：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了�！壁w吳卻搖了搖頭說(shuō)，不行啊老師，這樣捐的太少了。
老師又說(shuō)：“那就捐三十元吧！”，但趙吳又皺了皺眉頭說(shuō)，可還是太少了點(diǎn)。老師再次對(duì)趙吳答道，那只好捐四十元了。那么好吧，趙吳猶豫了一下，最后答應(yīng)了。
我大受感動(dòng)心想，趙吳一定是要把所有的錢(qián)都捐出去，我從沒(méi)在小賣(mài)部遇到過(guò)他，只有在書(shū)店里有時(shí)候見(jiàn)到過(guò)蹤跡。他對(duì)自己如此的吝嗇，對(duì)別人如此的大方，真令人感動(dòng)！
趙吳如此善良有愛(ài)心，是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
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