(熱門)獻愛心作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的獻愛心作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獻愛心作文 篇1
人世間處處充滿愛,長輩的關愛,父母的疼愛,同學的友愛……這一切常常令我們感動不已。而有一種愛的意義卻更偉大,那就是向自己不認識的人獻出自己的愛。最近,學校搞了一次“向山區小朋友獻愛心”的募捐活動,同學們都爭先恐后地表達了自己的愛心。星期五下午,我帶著平時省吃儉用攢下來的五十元錢來到了學校。
只見已經有好多同學在紛紛把錢遞進募捐箱。你五元,他十元,張張紙票,塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子,凝聚著同學們的份份愛心。你瞧,平時最愛買零食的胡振宇來了,他把手里握著的一張五元錢幣鄭重地放進募捐箱,還高興地說:“今天我沒買零食,捐款比買零食更有意義!”同學們聽了,向他投來贊許的目光。
我也把我存放了多時的五十元錢塞進了募捐箱。周圍同學不禁驚訝地張大了嘴巴,七嘴八舌地議論開來:“你好富有啊!”、“你這么大方!”、“你這么有錢啊?”……“不,不,不”我解釋道,“我不富有,可比我窮的人還很多;我沒有錢,但比我需要幫助的人更多。”一旁的老師朝我豎起了大拇指。“老、老師,我也來捐款了。”一位同學心急火燎地跑來,上氣不接下氣地喊道。誰呀?這么急!原來是我們班有名的“吝嗇鬼——谷雨”。“他能捐多少錢?”
我們都在懷疑。說起谷雨,你可不了解,他無論什么事都那么摳門,書包又舊又臟,硬不換個新的;開了口的文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆,他也舍不得買齊全;夏天從來不買飲料,整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會捐款嗎?
沒想到他掏出一個小紙包,“叮叮當當”倒出一小堆硬幣,在陽光的照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白,谷雨平時節儉,關鍵時刻卻很大方。看著這一枚枚閃光的錢幣,同學們不禁對谷雨刮目相看!來捐款的同學越來越多,募捐箱也越來越滿。雖然我們的力量是微不足道的,但有句歌詞唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的'人間。望著這熱鬧的場面,我的眼前仿佛出現了這樣一幅圖景:一個個山區的孩子背著嶄新的書包走向學校,原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。
孩子們坐在這寬敞明亮的教室里,臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽光燦爛奪目,小鳥的歌聲清脆悅耳……
獻愛心作文 篇2
今天是周末,媽媽帶我去奶奶家。
路過商場時,我看見一位斷臂老爺爺跪在商場門口向路人乞討。老爺爺看上去60多歲,身上穿著破爛的棉衣,頭上帶著一頂舊氈帽,臉上布滿了凌亂的皺紋,渾身上下臟兮兮的。他把一只布滿老繭的手伸出來,嘴里小聲說著:“行行好,給點吧!”有好多路人對那老爺爺都視而不見,也有好心人時不時的`手里拿著幾元錢遞給了老爺爺。我覺得老爺爺很可憐,于是征求媽媽說:“媽媽,我想把您給我的零花錢給老爺爺好嗎?”媽媽先是一愣,然后摸著我的頭高興地說:“好孩子,你長大了,去吧!”我迅速的將口袋里的5元錢遞給了殘疾老爺爺,老爺爺感激地向我點點頭,我說:“不用謝,老爺爺。”我的5元錢雖然幫不了老爺爺大忙,但卻是我的一片心意。
離開老爺爺時,我在默默地想,如果全世界的人都來關注殘疾人,愛護殘疾人,讓每一位殘疾人都感到溫暖,那該多好!
獻愛心作文 篇3
下午,學校大隊部號召我們“送上你我的愛,讓縷縷曙光照暖開化。”并要我們為照片上的《小弟》獻愛心,話音剛落,大家立刻歡呼起來,有的說要捐冬衣,有的說要捐冬褲,還有的說要捐冬帽和冬鞋……第二天,同學們拿著大大小小的衣服、褲子和帽子,還有嶄新漂亮的旅游鞋。我也捐了一件黃色的羽絨服和一雙紅色的靴子。當我們捧著大包小包的衣服走向電化教室(臨時指定放衣服的地方)時,“哇!衣服已經堆得像一座座小山一樣高啦!”當天下午,我做完值日走過電化教室門口時,看見我們捐獻的衣服被裝在一個個大大的口袋里,有好多好多呢!此時此刻,我仿佛看見我們的“愛心”被火車運向遙遠的開化縣……那天晚上,我夢見照片上的《小弟》穿上我們捐獻的溫暖的衣服上幼兒園去了,夢見開化的所有小朋友穿上溫暖的衣服上學去了,還夢見許許多多像鄭姣和鄭慶一樣的小朋友找到了幸福和快樂。
今天早讀課下,馬老師講了一個發生在我們身邊的故事:
前幾天天場一位老師在下班途中被一輛汽車無情地撞倒,生命危在旦夕。醫院要替他動手術,急需一筆昂貴的手術費。這筆手術費對一位普普通通的老師來說是一個天文數字。如果沒有這筆手術費,一群學生就失去了一位好老師;如果沒有這筆手術費他的孩子就會失去父愛;如果沒有這筆手術費他的`家庭就會失去幸福。想到這里我們不禁留下了同情的淚水。
中午同學們紛紛回到家把自己平時攢下來的零用錢帶到學校,主動交給班長。同學們有的捐了5元、有的捐了10元、有的捐了20元、有的捐了……老師說:“無論你捐了多少錢只要獻出愛心就是好孩子。
我希望這件事會引起社會的關注,大家都伸出援助之手幫助這位老師。
我想起了《愛的奉獻》這首歌:如果人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間……
獻愛心作文 篇4
昨天上午,我們學校舉行了為患有白血病的患者獻愛心活動,我們每個人都捐了10到100元不等。雖然數目看起來不是很多,但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說:“眾人拾柴火焰高。”不一會我們四(1)的`愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了!
當第二堂課上完后,我們就排著整齊的隊伍,來到了操場上進行“獻愛心”活動。隨著音樂響起,老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里;接下來一個班一個班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。
“獻愛心”活動結束了,回到班里,老師告訴我們一個消息,聽完這個消息,我才知道:那位患有白血病的同學月月都交保險,可偏偏這個月沒有交保險,真可惜啊!所以我們不僅要身體健康,還要堅持交保險呀!
獻愛心作文 篇5
記得那是一天星期四,老師對我們說:“同學們,下午你們都帶一些錢,我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就,我就讓誰代表我們全班去把錢捐到捐款箱里。”老師說完后,同學們都嘰嘰喳喳的.說自己要帶多少錢。
到了下午,負責人全部統計完錢數后,是一個叫王小剛的人捐的100塊,他把錢捐到箱子里后,就下了臺。
我希望那些殘疾人都能夠很堅強。
獻愛心作文 篇6
在一個晴朗的星期五的下午,我正在回家的路上。突然,看見一個手腳殘疾的人,他衣服上一條條劃破的痕印,好像被什么人劃過。看見他這么可憐的樣子,我的'淚水就不由自主的流淌下來。
就在我正要給鈔票的時候,我的同學連忙拉住我,說:“世上的可憐人多得很,有的還是假的呢!你千萬別上當呀!”我聽了同學的話后,心想:他的手腳都殘疾了,還怎么騙人?再說,這樣沒愛心,良心怎么過的去?
終于,我下定了決心,一定要捐個幾元錢吧!同學失望的說:“不聽我的言,吃虧在眼前!看了看那位手腳殘疾的人,看了看同學那失望的臉,手在口袋里面撈了幾下,什么也沒撈著。
我在書包里翻來翻去,只找到了一塊手表。那是我的生日時,媽媽送我的禮物,我十分珍惜。可是,那個殘疾人太可憐了,我還是含著淚給他了。他拿著手表,哭喊著:“如果世界上有你這樣的人,社會就不會冷漠無情!”
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