獻愛心的作文(薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的獻愛心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心的作文 篇1
我們家小區里有很多野貓，很多很有愛心的人都會經常去喂它們。今天，我和奶奶約好也要去關愛一下這些小可愛們。我們準備好魷魚絲、燒賣、饅頭和水。
我們來都貓咪的家——小區的竹林里，首先看到了兩只可愛的小貓咪，一只黑白相間；一只全白，但額頭上有一小塊黃色的小斑點；
我們把一些食物放在地上，但它們只是遠遠地看著，并不過來，我有點生氣了，生氣的`對他們說：“你們是不想要嗎？”奶奶笑著安慰我說：“因為我們不怎么來喂它們，所以他們會怕我們的！我們先到其他地方去轉轉，相信它們一會就會吃的。”我恍然大悟，開心的說：“好呀！”“我知道一個地方可以看到好多花貓。想跟我來嗎？”奶奶神秘的說。我帶著好奇的心情來到了小區的靠近河邊的一塊小樹林里，開始一只都沒有看到，在我正懷疑奶奶的話時，只見奶奶把一些食物放在地上時，一會大概有5只大大小小的貓咪就都出來了。小貓們真的好可愛呀！有黑的、白的、黃色還有雜色的。其中有一只大黃貓有一只像湖水一樣的藍眼睛，另外一只像翡翠的綠眼睛，我猜它應該是一只波斯貓，我很喜歡它，我主動的把食物拿到它面前，它視力好像不好，但它聞到了香味，湊了上來美美的吃了起來，看著它美美的吃著，我真的好開心。這時突然竄出了一只小黑貓，叼起一塊魷魚絲就向相反的方向跑去。“喵喵！”只見兩只貓咪正在因為爭搶食物打了起來。真的太調皮了。一會食物吃完了，一只只貓咪帶著滿足的樣子，調皮玩耍著。太陽越來越高，天氣越來越熱，我和奶奶依依不舍的回到了家里，路上我們約好過兩天還要帶食物來看他們。
獻愛心的作文 篇2
——記“學雷鋒獻愛心”紅領巾跳蚤市場
3月5日，陽光明媚，是個難得的好天氣。在這一天，崇文校園又一次舉辦了跳蚤市場。跳蚤市場一直是得到我們歡迎的活動。今年的跳蚤市場我看到了幾個讓我們為之感動的人物。
人物一 ——家長競拍之王
家長永遠是最支持海燕們的臂膀。崇文的家長們都擁有一顆愛心。他們在書畫長廊那兒參加競拍愛心書畫，獻上愛心。每年的“愛心書畫義賣”，一方面給了每位小海燕一個自信的平臺，另一方面，也為崇文“藍巢愛心基金”，送上自己的綿薄之力。每位來參加的崇文家長，都會用自己的實際行動，來支持愛心書畫義賣活動。來參加的'家長們，除了現任的一到六年級的家長，更有已經畢業的家長們。這就更讓我們感動了。這些畫，最高的，竟被拍到了7000多元！
競拍有價，愛心無價！
人物二——盡職推銷員
為了讓自己班的鋪位能更熱鬧，盡可能多的出售商品，“推銷員”一職，是每個班必不可少的。但推銷員，一定是所有職位中最累的一職，因為，他們必須得不斷地去跑腿！這么熱的天氣，整個操場的跑，還得不停地動嘴游說！
看，我們六（4）班的徐兆涵，一圈圈地在操場上跑動，一遍遍地推銷著每一樣商品。他滿頭大汗，聲音嘶啞，讓人感動！
人物三——盡責大隊委
大隊委員是全校少先隊員的公仆，學校各項活動中，他們承擔著多種身份，是責任最重的一隊。這次活動，他們犧牲了自己買賣東西的時間，在主席臺上承擔“調解員”，肩負本市場的“誠信”。光是這一點，他們就不愧“大隊委員”這一職！他們用自己的辛勤、汗水和智慧，為崇文本次跳蚤市場添磚加瓦！
這，足矣讓每位小海燕們感動！
感動崇文，感動精彩。“學雷鋒獻愛心”跳蚤市場中，時時是感動，處處是愛心！愿愛心永存，感動永遠！
獻愛心的作文 篇3
今天早上，媽媽的同事給她打電話說：“把你家不用的衣服，褲子，鞋子都捐給甘肅省可以么？”媽媽說：“可以。”
于是，媽媽馬上整理了家中我們不能穿的東西。看見自己家的東西不夠多，就又去市場買了一些東西捐給甘肅省。買好后，媽媽還給鄰居打電話，問他們要不要捐獻。看到媽媽的`作法，我想不如我也打給幾個朋友，讓他們也獻愛心。我馬上行動開了。
媽媽去市場買賀卡，我想買賀卡浪費錢，我就畫賀卡，畫完我在上面寫上幾句祝福的話。
把那些不用的東西送到媽媽的同事那里，看見車上的東西好像一座小山，心里想：看來好心人真的很多。
只要人人都獻出一點愛，這世界永遠是春天。
獻愛心的作文 篇4
心情好，當然這一天也很美好，這天，我們學校要組織一次愛心義賣活動，同學們都十分興奮，這次是給大山小學獻愛心，大家都做了充分的準備，上午大家帶來自己的“愛心”，下午正式開始，同學們像鳥兒一樣從人群中“飛”出來，擺好攤位，開始義賣！
大家都熱鬧地分著工，有的人在大聲吆喝，有的人在招攬生意，有的人在介紹推薦，忙的不亦樂乎。“營業員”忙著收錢、找錢，手忙腳亂的。你聽“走過路過，千萬不要錯過”叫賣聲在整個操場上響起，操場上，人山人海、熱鬧非凡，各個都忙的不可開交。攤位上的貨物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，有精美的洋娃娃；有搞笑的.漫畫書；有小巧玲瓏的玩具；真是應有盡有。我們這個攤位還真不是“吃醋的”-----瞧，有許多人都向我們這里跑來選購，看，一位學生跑過來問：“有沒有《賽爾號》？”“有！有！”張子晗喊道，他帶了幾本。我立刻找到了，遞給他。他問：“多少錢？”
“10元錢，”我回答。
“啊！這么貴？”他看了看我。
我見他想放棄，就急忙說：“你要的話，便宜點兒也行，就賣5元吧！”
“哇！好，成交！”他爽快地答應了，因為我的推薦，又一本書賣出去了，我信心大振，高喊：“大減價，大減價，跳樓價，不要錯過！”這時來了幾名同學，說：“有沒有三年級的英材教程？”我一震，媽呀！我有些灰心，這……真讓我哭笑不得呀！這時，我目光一掃，就發現了一本，“有，10元！買不買？”我急迫地問，他同意了，我又高興又放松啊！
這時，兩位六年級同學來了，他們要買一個1元錢的小玩具，其中一人說：“1元買了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”這讓我呆若木雞，這時顏立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停頓了一小會兒，然后猛地一拍桌子，笑著大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”顏立勤笑著說，只見他又一拍桌子，拿出那個小玩具笑了笑，又摸了摸，然后滿臉大笑的遞給了他，又繼續揮著小胖手叫賣去了……我目瞪口呆，但我親眼目睹了這一奇跡……
時間一分一秒地流逝，東西也少了，直到義賣結束大家才肯收心。大家都很興奮，大家都體會到了做生意中的磨難，這次活動永遠地刻在了我們的大腦深處，同時也表達了我們的心意，親愛的大山上學同學們，希望你們永遠幸福！
獻愛心的作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發展都離不開文化發展的支持，而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的'文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業的精神，因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學習，來報答李教師對我的關心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！
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