【精選】消防安全作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的消防安全作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
消防安全作文 篇1
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在:20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來(lái)由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開,因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大,一位女大學(xué)生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決:。
1、逃生預(yù)演,臨危不亂。
2、熟悉環(huán)境,暗記出口。
3、撲滅小火,惠及他人。
4、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話:119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕;馂(zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
消防安全作文 篇2
火災(zāi)如同一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)隨地都可能發(fā)生爆炸,一爆炸,就會(huì)造成不可估量的損失,讓千萬(wàn)家的幸福丟失。一瞬間可嫩就會(huì)讓母親失去孩子,讓孩子失去爸爸!消防安全人人都知道,但這難道僅僅就是口號(hào)嗎?不!不是,我們都應(yīng)該牢記血的教訓(xùn),防范火災(zāi)地發(fā)生,不讓火災(zāi)這個(gè)惡魔毀掉美滿的家庭!
在電視上,我見(jiàn)過(guò)許多由于對(duì)消防知識(shí)淡薄和一時(shí)疏忽而引發(fā)了悲劇,有一則新聞上,一幢房子的一戶人家,由于忘記關(guān)了火,就出門,導(dǎo)致了大火迅速漫延,往上竄,熊熊大火,滾滾濃煙,就在這如惡夢(mèng)般的幾分鐘里,竟然使五個(gè)家庭破碎,就這一場(chǎng)火,一個(gè)失誤,使五個(gè)家庭被這個(gè)重型炸彈,炸得支離破碎。而就在這戶人家回來(lái)時(shí),他望著眼前的黑色廢墟,他驚呆了,因?yàn)樗囊粋(gè)疏忽,使五個(gè)家庭原本應(yīng)該幸福的家庭,一切都?xì)в谝坏。就因(yàn)橥岁P(guān)火,使造成了慘重的代價(jià)!那我們?cè)撛鯓臃婪痘馂?zāi)呢?
就讓我來(lái)為你們解答吧!
遇到火災(zāi)我們應(yīng)該先躲進(jìn)避難房或疏散樓梯至安全地方,如果生命受到威脅,無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端栓在固定物件上,再順著繩索或布條滑。如處在較高處的樓層,且又無(wú)法采取跳樓逃生的辦法,可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢(shì)蔓延,這時(shí)要采取一切辦法向樓下的人發(fā)出求救信號(hào),以贏得救援機(jī)會(huì)。如在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭,要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措,無(wú)序奪路!
火災(zāi)其實(shí)并不可怕,只要注意好每一個(gè)細(xì)節(jié),它就不會(huì)來(lái)到我們身百年。
消防安全作文 篇3
消防安全與我們的`生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是假如遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,假如來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人與一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
消防安全作文 篇4
“洪水無(wú)情,火災(zāi)如虎”?梢(jiàn),火災(zāi)是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識(shí)嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識(shí)吧。
第一,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二,到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插頭。
第五,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
第六,陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
消防安全作文 篇5
消防安全關(guān)系到每個(gè)人的安危,今天我們香報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了消防中隊(duì)特勤支隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、認(rèn)識(shí)救援工具、了解軍營(yíng)生活。
剛到這里,對(duì)一切充滿了好奇。接著,我們來(lái)到消防器材存放的庫(kù)房,消防員叔叔開始講解每個(gè)器材的功能,比如雷達(dá)生命探測(cè)儀,它的作用是探測(cè)15米內(nèi)有沒(méi)有人,它會(huì)發(fā)射出無(wú)數(shù)個(gè)激光,來(lái)確定人的位置,最后顯示在顯示屏上。還有酷炫的無(wú)人機(jī),它的功能就是充當(dāng)消防員的“眼睛”,讓消防員叔叔能更快更準(zhǔn)確的了解情況……
隨后,消防員叔叔給我們介紹他們的裝備,有消防服、防蜂服,還有隔熱服。消防員叔叔讓老師和同學(xué)們體驗(yàn)一下,原本瘦瘦的老師,一穿上裝備變成了一個(gè)“大胖子”,背上壓縮空氣瓶時(shí),老師連站都站不穩(wěn)了,還需要消防員叔叔扶著。這時(shí)我才知道,原來(lái)消防員叔叔平常穿的這套衣服有多重,有多累……讓我一下子對(duì)消防員叔叔又多了幾分敬佩。
體驗(yàn)完消防裝備,消防員叔叔帶我們?nèi)タ戳怂麄兩畹牡胤。門上貼著各項(xiàng)嚴(yán)格要求,比如說(shuō)鞋子要放在鞋柜里整齊地放好,床上被子疊好后把帽子和皮帶整齊的放好,衣柜里衣服要先掛迷彩服……要求真嚴(yán)格呀。消防員叔叔給我們展示了他們是怎么疊被子的,整個(gè)過(guò)程行如流水,被子疊的跟“豆腐塊”似的,小記者們不由得發(fā)出陣陣掌聲。我暗暗下定決心回家一定試試看,看能不能像叔叔那樣疊成“豆腐塊。
參觀完他們的住處,又去看了消防員叔叔訓(xùn)練。只見(jiàn)消防員叔叔們爬樓,傳水帶,雖然沒(méi)有火,但是看著他們的訓(xùn)練就跟真的著了火一樣。短短幾十秒,他們就完成了全部救火過(guò)程。他們爭(zhēng)分奪秒的速度又贏得了小記者們經(jīng)久不息的掌聲,這得練多久才能達(dá)到這種速度啊!
最后我們來(lái)到了消防員會(huì)議室,消防員叔叔給我們上了一節(jié)我們從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)的消防課。比如說(shuō)沒(méi)事不要去動(dòng)煤氣罐,不要隨便動(dòng)它的閥門,如果煤氣泄露,要脫掉身上帶的一切金屬物質(zhì),比如手機(jī)、手表、項(xiàng)鏈等。輕手輕腳打開門、窗通風(fēng)換氣。外出時(shí)關(guān)掉一切電器設(shè)備。不能報(bào)假警,不能用手去戳插座等等。上完課,我們小記者一起獻(xiàn)上了為消防員叔叔們做的賀卡。我還給消防員叔叔們表演了舞蹈《夢(mèng)里尋她千百度》,表演完掌聲如雷,看來(lái)同學(xué)們、老師、消防員叔叔們都很喜歡我喲!
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們,生命只有一次,只有人人做到注意消防,重視消防才會(huì)減少火災(zāi)的發(fā)生頻率,我們的明天才會(huì)更加美好幸福!
消防安全作文 篇6
我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí),目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)真正來(lái)臨時(shí)能臨危不亂,學(xué)會(huì)有秩序地逃生。
那天,我們每人都帶了一塊小毛巾,由于我們以前開展過(guò)這種演習(xí),而且我也經(jīng)常從電視上了解,所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中,應(yīng)該立即找到火源,撥打119,向救援人員說(shuō)明家庭住址、家中還有誰(shuí)等情況。然后進(jìn)行自救,如果向外逃生時(shí),身上起火,應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆,應(yīng)該開窗通風(fēng),并向外呼救。等待能逃出室外時(shí),用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識(shí),在演習(xí)時(shí),我才能鎮(zhèn)定自若。
在消防人員來(lái)之前,我們先試驗(yàn)了一遍。逃離到操場(chǎng)后,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們,整體感覺(jué)和動(dòng)作都比較準(zhǔn)確,但是我們有些同學(xué)在演練過(guò)程中嘻嘻哈哈,態(tài)度不嚴(yán)肅,無(wú)法真正投入到火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的情景。回班后,王老師也給我們說(shuō)了不足和缺點(diǎn),讓我們嚴(yán)格要求自己,就像火災(zāi)真來(lái)臨了一樣。
未曾想,第二遍就沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單了。為了模擬火災(zāi)時(shí)的場(chǎng)景,在一樓大廳和二樓臺(tái)子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒(méi)關(guān)緊、錯(cuò)了位,煙霧就順著小小的縫隙竄了進(jìn)來(lái),整個(gè)樓道被煙霧彌漫,嗆得我們不敢說(shuō)話。
刺耳的警報(bào)聲響起來(lái)了,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們,火災(zāi)來(lái)臨了,抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動(dòng)作要領(lǐng),捂住口鼻,俯下身子,慢慢向下跑去?墒,低年級(jí)同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn),我就想:要是火災(zāi)真來(lái)了,他們撤那么慢,我們?cè)绯煽境扇巳馄?
終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場(chǎng)上,我們從五樓下來(lái),又累又嗆。人雖然撤下來(lái)了,可是該死的煙霧彈遲遲不滅,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間哪!滅了以后,煙霧又順著往我們這兒飄,咳咳咳,嗆死啦!
隨后,消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn),雖然表?yè)P(yáng)了我們,同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足,希望我們加以改正。
消防安全作文 篇7
今天上午,雖然有太陽(yáng)但還是進(jìn)行比較冷。老師可以告訴學(xué)生我們下午第三節(jié)課要消防系統(tǒng)安全管理演習(xí),大家聽到中國(guó)這個(gè)社會(huì)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室聽老師講一些消防知識(shí)以及如何逃離現(xiàn)場(chǎng)。最后,當(dāng)三班的時(shí)候,只聽到外面的警報(bào)聲,大家都有點(diǎn)緊張。只聽到班主任說(shuō):“別慌,聽我指揮,第一大群先出來(lái)。”“第二組如下!瓣P(guān)于第三組!贝蠹叶季奂谧呃壤,然后用紅領(lǐng)巾捂住口鼻,彎腰跑到操場(chǎng)上,到操場(chǎng)指定的地方,我們還沒(méi)有呼吸就開始數(shù)數(shù),然后向鐘小姐,鐘小姐雙向劉匯報(bào)。然后聽到消防官兵說(shuō):“這是一次消防演習(xí)!贝蠊媚锫犃硕妓闪丝跉猓瓉(lái)是虛驚一場(chǎng)。然后,他告訴我們消防知識(shí),滅火器的類型和如何使用,他說(shuō):“萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),聽從指揮,迅速疏散火災(zāi)。疏散時(shí),人們應(yīng)彎腰,用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道,火是無(wú)情的,但是,在無(wú)情的大火面前,如果我們能有效地預(yù)防,可避免損傷火魔,擺脫痛苦的災(zāi)難格。因此,它可以有效地悠閑地逃避追趕火魔。
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