精選小學安全作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學安全作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學安全作文 篇1
今天中午的短課,王老師給我們上了一堂“食品安全課”。老師告訴我們路邊的無證攤販的食物很不衛生,不要去買。帶皮的水果要浸泡后才能吃。
老師還給我們看了很多圖片:有的小朋友吃了不干凈的食品中毒了;有的食物上面布滿細菌;還有的商販在滿是垃圾和臭味的工廠里制作食品。以后我去買吃的東西一定會看清楚生產日期和保質期,絕對不買不衛生的東西。
小學安全作文 篇2
我們班的小朋友出了一個意外,他不小心把一年級十班的一個小朋友的頭給磕破了,磕在講臺上,把脖子后面磕破了。流的地上都是血呢。
兩個人都流出血了。我們班的何梓溢,就是因為跑的太快了,沒注意安全,對健康也不好了。所以安全第一,健康也是最重要的'。
小學安全作文 篇3
感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會想到的 (巫溪縣城廂小學三年級三班 冉文) 我的爸爸今年38歲,年紀不大卻和死神有過兩次約會。 18年前,爸爸的老師帶著他和他的同學去春游, 40多名學生擠在一輛大貨車里,駕駛員因酒后駕車,超速行駛, 與另一輛貨車相撞,造成8人死亡,30多人重傷,爸爸因搶救及時,第一次與死神親密接觸;2年后,爸爸也成了某中學的老師,也帶著他的學生去春游,他帶著7名學生上了一只2米長,不足1米寬的小船,因嚴重超載,船翻入10多米深的水中,2名學生相擁而死,爸爸被救上岸時,已經停止了呼吸,因搶救及時、方法得當,爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會中,我開始感悟生命,認識安全…… 生命是什么?生命是人最寶貴的東西之一,它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功,站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有“今天”,因為“今天”,我們的生命才得以延續。 生命是珍貴的,同時又是短暫的、脆弱的。在統計局工作的爸爸告訴我:我國每年大約有13萬人死亡,每死亡100人中就有65人死于交通事故,25人死于意外事故,全國每天有近40名學生意外死亡,相當于每天都在減少一個班級,這是多么可怕的數字!真讓人觸目驚心!生命在事故面前顯得如此的脆弱,身邊的危險像幽靈、像魔鬼,它無情地蹂躪著鮮活的生命,摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲,在于安全。”安全是什么?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能、最真切的呼喚!它是通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,我們才能抵達成功的彼岸;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈,需要“安全”夯基立柱;生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤。如果你不注重安全,那死神就會悄悄降臨在你的身邊,隨時奪去你的生命。血的代價,生命之所不堪承受,生命的消逝,上天之所無法挽回。 同學們,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全吧! 在學校,不追逐不打鬧,不翻越圍墻;在道路上,遵守交通規則,細心慢行;在公共場所,注意防火;在集體活動中,服從管理,聽從指揮;在生活中,注意飲食衛生,安全用電,時時警惕,時時細心。讓我們時刻牢記:生命安全高于天!
小學安全作文 篇4
假如有一天,一個人問你,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德…….而我則會說,生命最珍貴!生命是珍貴的,我們就應該珍愛生命!
在這經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,交通安全問題接踵而至,一直困擾著我們。盡管到處都張貼了交通規則宣傳標語,但生活中還是會出現一些不文明、不道德的現象,仍然有不少行人藐視交通規則,擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、互相飆車……這些行為又將帶給我們什么后果呢?答案令人悚然。
在我的身邊也就發生過類似的事:在一個陽光明媚的下午,同學們都高高興興地往學校走。學校的門口人多車也多。突然,一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看,一輛小轎車停在馬路中間,而我們的一位男同學像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來,那位男同學橫沖馬路,剛好有一輛小轎車緩緩地開過,他真是福大命大,幸好那輛小轎車開的比較慢,要不然又會造成一個不可挽回的悲劇。
還有一次,我和媽媽去菜市場買菜,回來的時候,在紅綠燈口,我看見一輛摩托車闖紅燈,與一輛自行車相撞了。騎自行車的中年婦女臉上淌著鮮血,還好傷勢不重。騎摩托車的年輕小伙滿臉通紅,呆呆地站在她的身邊。一會兒被警察叔叔帶走了。
這些事讓我感到現實生活中,文明出行是多么的重要。有些人喜歡闖紅燈,而生命卻往往停息在人生的最后一個路口。為了爭取這一秒鐘,卻付出了生命的代價。
在此,我想對每一個人說:“遵守交通規則,人人有責!無論是你是我還是他!遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。生命無法重來!為了自己,為了他人,為了讓生命之花絢麗綻放,請從我做起――文明出行吧!
小學安全作文 篇5
叮鈴鈴,下課鈴響了,我和應卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一點點要抓住他時,我腳一麻,整個身體往前一靠,一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來,并對他說:“對不起!”但是他的額頭上還是有包了。當時我心里很難受,我就想下次玩游戲一定要小心,注意安全。
小學安全作文 篇6
所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造完美的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機,我學著爸爸的樣貌使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我十分害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把我的爸爸媽媽扯進房間。我的爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,之后我的爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,后果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都能夠拿來玩,個性是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,必須要持續冷靜鎮定,最好早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發生不該發生的杯具。
小學安全作文 篇7
生命是寶貴的,人的一生就一次生命,我們應該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。
交通安全是很很重要的。幾乎每一天,都會發生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡。經統計表明,自20xx年起,平均每年有10萬人死于交通事故,也就是平均6分鐘就有一人死亡,現在中國每年有18500名14歲以下兒童死于交通事故。
這讓我回想起以前有些人過馬路時沒有注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍,被車撞了。有些人亂闖紅燈,和其他一些人相撞,還有些人在馬路上不注意車子來往,亂跑而被車撞……遵守交通規則不僅給自己帶來了文明,還給他人帶來了方便。
所以,我們一定要遵守交通規則。例如:通過沒有信號燈的人行橫道,要注意車輛,先看左再看右,不能猛跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不能在車輛接近時過去;還不能跨越交通隔離欄,否則容易被經過的車輛撞到……
綠燈意識、斑馬線意識、右行意識、路權意識、友善駕駛意識……,每一種意識,都代表著一種美德;人讓人、人讓車、車讓人、車讓車……,每一種禮讓,都讓出一種安全和文明,我們一定要做出這種美德。
我們要保護生命,拒絕違章,珍惜自己的生命,讓家園更安全、更美麗,讓我們一起說:“交通安全伴我行”。
小學安全作文 篇8
據報道,我國目前汽車保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過7。3萬人,差不多占到世界的17%,其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導,造成為數眾多的成年人安全意識淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時,父母自身也應樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節目中,每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的出租車內一般都裝有小屏幕的電視機,以隨時接受交通管理部門的指導和教育。在日本的各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區前一天的車禍情況,在一些路口還赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識編入了他們的語文、算術、畫圖等科目。政府經常通過郵局向學齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具,使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。
此外,世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》,對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過街時穿發光衣,行人、車輛看到后要主動停下來,讓兒童先過街。
智利規定:上學或放學時,每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學生們安全過街“發號施令”,行人、車輛都要主動讓路。
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