父親的傘作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的父親的傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親的傘作文1
我家有很多傘，但有一把傘是只屬于我的父親。這把傘很是陳舊，傘是老式的長傘，在汗水長年累月的“照顧”下，那彎柄上的漆也漸漸褪去了大半光彩。可它還是很結(jié)實，二十幾年的風(fēng)吹雨打都沒有讓它有一絲的銅銹。
這把傘的背后還有這樣一段故事。我的父親出生至一個偏遠(yuǎn)山村的家庭，家中不富裕，但好在父母都讀過書。我爺爺在本村是學(xué)歷最高的高中生，要知道，在那個年代，村里出個高中生也算是高學(xué)歷了。村子里，要想把書讀到高中，也是一件艱難的事。尤其家中孩子多的，都會留下老大在家干活，以減少家庭的負(fù)擔(dān)。可爺爺奶奶靠種菜、賣豬，硬是把三個孩子都送進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)城不坐客運車，挑著二百來斤菜走個七十多里路，就這樣，一點一滴把學(xué)費湊了出來。
爺爺奶奶做的這一切，很有孝心的父親都看在眼里，從此發(fā)奮讀書，發(fā)誓以后要讓父母過上城里人的生活。在讀書的同時為別人寫作業(yè)，得到的微不足道的報酬都給了爺爺。十九歲那年，父親不負(fù)希望，以全鎮(zhèn)第一的好成績考上了貴州大學(xué)，不但考上了211大學(xué)，還繼續(xù)學(xué)習(xí)考上了研究生。
我的父親在“古時無進(jìn)士，今無大學(xué)生�！钡臅r代背景下，成了村子里的第一個大學(xué)生。在快要到貴陽時，平時省吃不用的爺爺買了一把當(dāng)時很貴的黑皮藍(lán)格子傘，并對父親說：“你是我們這兒第一個大學(xué)理科生，這把傘你拿著吧，你要明白，城市混不下去了，就回來。只要我們在，你就不要擔(dān)心后路�！蹦菚r，十九歲的父親居然哭了，緊緊的握著那一把傘，踏上了求學(xué)的旅途。每每看著那把傘，生活的動力，奮斗的目標(biāo)，都有了一個質(zhì)的飛躍。在他心里，這把傘猶如父親一般守護(hù)著他，陪伴著他。只要看著這一把傘，三點睡，六點起已經(jīng)成了生活的常態(tài)。
從此，在大學(xué)排名前五百的父親努力地拼了一個前五十，在城市混得有聲有色，朋友眾多，并把爺爺奶奶接到城中居住，還把老家的房子修成了洋房……生活就是如此，如果有自己想要改變的東西，就會先改變自己，讓自己破繭重生。
現(xiàn)在這把傘雖然已經(jīng)老舊，可是我知道，在父親的心里，卻從未喪失過它原有的光彩。
父親的傘作文2
你走，我不送你，你來，無論多大風(fēng)雨，我都去接你。
——題記
我撐著傘走在雨中。我抬頭看見前方有一把灰格的傘，心中不禁一動，那多么像我父親的傘啊。
我想起父親的傘來。灰色的格子，顏色十分單調(diào)，可父親從不舍得換一把好看的。他說，傘再好看也沒用。于是，他就拿一把灰格的傘，帶著年幼的我穿過大街小巷，陪我度過五彩的童年。我想念那段時光。
是的，兒時的我雖被籠罩在一頂灰格傘下，但我眼前所看到的景象都是五彩的，因為父親一定會緊緊牽住我。他會把傘往我這邊偏，他左肩濕了大片也毫不在意。我走累了，他就抱住我，讓我靠在左肩上睡。那是記憶中最美好的時刻，如今，他早已去了遙遠(yuǎn)的外地，他的灰傘也留在了家里，幾個月都沒用過。
再長大些，他就不用送我上下學(xué)了。遇到下雨天，我不喜歡打他的灰傘，而是自己選一把好看的傘來打。他曾皺著眉看著細(xì)雨中打著花傘的我，說：“挑那么好看有什么用？”我當(dāng)時一邊拿著傘轉(zhuǎn)圈，一邊嘲笑他說：“你不懂�！彼仓皇菧睾鸵恍�。我當(dāng)時覺得，他與那把灰傘一樣寡淡無味。
我往回家的方向走，看見一位父親拿著傘焦急地跑向馬路對面，我看過去——馬路對面站著一個小姑娘，那位父親快步跑到她身邊，并緊緊擁住她。
我又想起父親來。隨著年齡的增長，我開始與他大吵大鬧，跟他發(fā)脾氣。一次我跟同學(xué)出去玩，母親在家門口不停地問這問那，而他卻站著一言不發(fā)，只是看著我，等母親嘮叨完，他便問一句：“你帶傘了嗎？”我抬頭看看晴朗的天，覺得根本不會下雨，便頭也不回下樓了。
然后真的下了雨。我冒著雨跑回家，正好撞上拿著灰傘要出門的他，這時他突然抱住我，灰傘丟在一旁。那一刻，我明白了他的深情。他哪里如同灰傘一般寡淡無味？他內(nèi)心涌動的是對我滿滿的愛。
現(xiàn)在，我只想快步跑回家，翻出那把灰色的傘�；腋聍龅瓨闼�，是比不上其他美麗的傘好看的，然而，我卻能在人群中一眼認(rèn)出這把傘來。他去外地工作時，把傘落在家里了。那天我沒去送他，我是怕分開的場合，怕離別的痛。此時此刻，想起網(wǎng)上流行的一句話：“你走，我不送你，你來，無論多大風(fēng)雨，我都去接你�！�
再次看到傘，眼前便浮現(xiàn)出那曰的畫面——他倚在門上看母親對我嘮叨，他看著我，目送我下樓。直到聽不見我的腳步聲，他才關(guān)了門。從此我知道，只要他在，就永遠(yuǎn)沒有暴風(fēng)雨，沒有驚慌不安。
爸爸，你走時，我沒送你；你歸來，無論多大的風(fēng)雨，我定會攜帶你的傘，去接你。
父親的傘作文3
早上出門時還是一片艷陽，我像往常一樣輕裝去了學(xué)校。不料，中午起，天就漸漸陰了下去。在我們一絲不茍的盯著黑板時，戶外已悄然下起了雨。雨聲從遠(yuǎn)而來，越來越密集，一陣猛烈的雷陣雨已經(jīng)襲來，轟隆的雷聲驚得我們不得安寧。
我瞥了眼窗外，心里不住地?fù)?dān)憂，該怎么回家呢
好不容易等到了放學(xué)，我收拾好書包疲憊的走出教室，站在走廊。
要不要打個電話讓爸爸來接我？還是干脆淋雨回家？可我看了看外面瓢潑的大雨，額......還是算了吧，雨太大了。
“子晗，子晗......這里，看這里！”
我聽到熟悉的聲音，四處張望，“爸爸！”我看著走廊那頭的爸爸，興奮地沖去撲入他的懷里，“爸爸，你怎么來了？”
“知道你沒帶傘，正好我下班早，就來接你了。”爸爸抬手晃了晃手中的傘。
我擔(dān)憂的看了看外面的大雨，又看了看父親手里那把傘，“就一把啊�！�
父親沒說話，撐開傘，摟著我的肩就走進(jìn)雨里。
我原本已做好被雨淋的準(zhǔn)備，可預(yù)料中的雨滴幾乎沒有落在我身上。我抬頭，傘柄就在我頭頂，不大的傘面正好將我籠罩在其中。
爸爸呢？
我偏過頭看了看他，他一側(cè)的肩膀露在傘外，已經(jīng)濕了大半了。我抬手將傘往爸爸那兒推了推，“別都給我撐吶�！�
可我沒能移動爸爸的手，傘還是那么堅定地保護(hù)著我。
“爸爸沒事兒，爸爸身體好，哪像你，吹陣風(fēng)都會感冒�！彼脗惚隽伺鑫业哪X袋，笑了笑。
幸好家近，沒多久我們就到家了，爸爸收了傘，催著我去換衣服。我低頭看著眼自己的衣服，就幾滴雨，“不用換吧，都沒淋到�！�
“不行，趕緊的，不然爸爸生氣了�。 �
“知道啦，知道啦�！闭f完我只能往房間走去。
“哈欠——哈——哈欠”
我被爸爸的噴嚏嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭。
雨珠從他的發(fā)間不斷滴落，身上的襯衫僅有左肩是干爽的'。其余的已經(jīng)濕透，緊貼著身體。
我趕緊跑到衛(wèi)生間，拽了條毛巾遞給爸爸。爸爸接過毛巾，笑了笑，“我們家小姑娘還會照顧爸爸啦�！闭f完，他用毛巾輕輕擦了擦我臉上根本不存在的雨珠，才將毛巾罩在自己的頭發(fā)上，一頓搓揉。
看著爸爸那濕透的衣服，我忍不住紅了眼，趕緊轉(zhuǎn)身回房間。
時至今日，每到雨來，我總想起父親撐著傘在傾盆大雨中守護(hù)著我的那一幕。
父親的傘作文4
在那房間的墻角，放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時爺爺送給他的，到現(xiàn)在他還一直留著。
我經(jīng)常問爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著？爸爸總是笑笑回答說：“女兒�。∧阋�，在我們那個年代，許多條件差一點的家庭連傘都買不起哦！當(dāng)時我們家也是這其中之一，所以每天上學(xué)放學(xué)最怕遇到下雨天，因為這樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年小學(xué)都過得是這樣的生活，到了初中，學(xué)校離家遠(yuǎn)了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最后累到臥在床上一病不起。你說我能把你爺爺這份父愛就這樣丟掉嗎？”每說到這兒，父親叫是眼泛淚花。
第二天，天蒙蒙亮，一縷陽光照進(jìn)窗戶的時候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學(xué)的小路上。曖曖的陽光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意�？商旃褪遣蛔髅�，短暫的溫曖之后緊接著的是一場強大的暴風(fēng)雨。
“叮零零”放學(xué)的鈴聲悄然響起。一天的課程結(jié)束了，可是暴風(fēng)雨仍在繼續(xù)。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學(xué)一起回去？不行，那多不放便呀！打電話？今天正巧忘帶了校卡。等著？校門馬上就要關(guān)了。怎么辦呀！我跟著班級隊伍慢悠悠地走出了校門，正當(dāng)我不知道該走向哪里的時候，一個熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著那把油紙傘朝這兒跑來呢！爸爸還沒到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著雨水，含著淚水興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱�；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕了，原來是油紙傘破了個洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了，可嘴里卻還說著：“不要緊，不要緊，弄干就好，弄干就好�！辈恢裁磿r候，一滴豆大的淚珠悄然落下……
每當(dāng)看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認(rèn)真看書的父親，想到了他那偉大的父愛。是�。∵@把油紙傘承載了兩輩人的父愛��！
指導(dǎo)老師：范老師
教師評語：小作者巧妙地運用了以物串珠法從而抓住一把油紙傘而展開描述背后的故事情節(jié)。充分體現(xiàn)了兩輩之間濃濃的父愛。
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