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關于班會的感想作文
關于班會的作文:記一次主題班會
星期一下午,我們要開一次歡慶中秋的主題班會。我剛一進門就發現黑板上曾老師已經寫好了“歡慶中秋”這幾個字。曾老師轉過身來對同學們說:“同學們,快去洗手吧,班會一會就開始了。”全班立刻沸騰起來,擠著沖出了班級。
班會開始了,首先,胡詩睿給我們大家講了“嫦娥奔月”的故事 。同學們突然安靜下來,教室里靜得出奇。同學們都好像在等待什么爆炸性新聞似的,一雙雙眼睛隨著胡詩睿的身影不停的轉動。
接著,該我上臺了。我朗誦的是“蘇仙”蘇軾的詩《中秋月》。“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。”這時我仿佛看見圓月漸漸升高,它那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。嫦娥正氣象著玉兔在廣寒宮散步呢。
最后曾老師對我們說:“現在可以開始交換月餅了”。班里立刻熱鬧起來。有的坐在座位上舉起了剪刀手;有的已經瘋狂地跳起來;有的高興過度的兩個人抱在了一起。同學們一把抓起月餅在過道里像小老板一樣做起了月餅交易。交易結束,同學們各自拿著月餅回到座位開始津津有味地吃了起來。男孩子們不顧形象的一手拿著一個,大口大口的吃著;女孩子們為了保持淑女的形象一只手拿著月餅小口小口的嚼著,一只手接著掉出來的月餅渣。
多么難忘的一次班會啊,讓我學到了知識,我真的還想再開一次這樣的班會。
關于班會的作文:班會上的感悟
今天,開了一次班會,是對王某帶手機一事舉行的一次班會,這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。
首先,萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為,我們在下邊邊聽邊記,之后,萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問王某在家里的情況,還問我們怎么處理王某的手機。“活機變死機!”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思,王某說是把手機關機;老師又讓另一位同學回答:“把手機電池拆下來,手機由老師保管”。很顯然,王某答錯了,萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來,手機由萬老師保管,其余的由王某收回,最后萬老師還講了關于他的其他幾件事,在散會時,老師讓我做好當組長的準備。
開完這次班會后,我深有感觸,因為王某也是組長,我不能重蹈覆轍,要吸取教訓。我意識到,在學校里沒有什么能瞞得過老師,因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很,所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。
我想在我上任組長以后,我一定會履行好我的職責,監督好每一名組員,我也會然組員監督我,讓這次班會成為我們組的轉折點,使我們組各方面均衡發展,拼搏向上!