關(guān)于難忘的班會(huì)作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的難忘的班會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的班會(huì)作文 篇1
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂另人深思的班會(huì)課，請(qǐng)來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節(jié)約用水、用電……仔細(xì)想想，我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎？
接著，趙媽媽還激勵(lì)我們做一個(gè)文明小學(xué)生，不說(shuō)臟話，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。
在這次班會(huì)中，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友，并養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
最后，班會(huì)在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè)中結(jié)束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課，通過(guò)這次班會(huì)，我學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì)從我做起，給同學(xué)們做 榜樣，為班級(jí)爭(zhēng)光。
難忘的班會(huì)作文 篇2
我，一個(gè)生活在山區(qū)里的農(nóng)村孩子，幸運(yùn)的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛(ài)書，我也因每天耳濡目染喜歡上了看書，也正是如此，給我?guī)?lái)了一次難忘的經(jīng)歷。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，陽(yáng)光顯得格外明媚。屋外的樹(shù)上，蟬“知、知”地叫個(gè)不停，我習(xí)慣性的到爸爸的書架上找書。“吆６諾貝爾文學(xué)集》，難道是爸爸悄悄放進(jìn)來(lái)的？”我在好奇心的驅(qū)使下翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面記滿了密密麻麻的獲獎(jiǎng)?wù)叩拿郑艺襾?lái)找去，竟然一個(gè)中國(guó)人的名字都沒(méi)有，我疑惑的問(wèn)爸爸：“這上面怎么一個(gè)中國(guó)人都沒(méi)有？”
這時(shí)，爸爸沒(méi)有立刻回答我，只見(jiàn)他的臉上出現(xiàn)了一絲少見(jiàn)的凝重。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)肅地說(shuō)：“那是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者名單，不過(guò)至今還沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人位列其中。”聽(tīng)了，我馬上自信地說(shuō)：“那就讓我做中國(guó)文學(xué)第一人吧�！卑职挚粗遥骸澳强墒且�(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的，你不怕嗎？”
“不怕！”
“好，爸爸祝你成功！”
第二天，搬來(lái)正好開(kāi)一次主題班會(huì)，主題就是“我的理想”。在老師的一番開(kāi)場(chǎng)白后，輪到了每個(gè)同學(xué)各自吐露心聲。剛開(kāi)始大家一個(gè)個(gè)都似永遠(yuǎn)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的大姑娘，羞羞答答，扭扭捏捏，一個(gè)推一個(gè)。見(jiàn)此情形，老師讓我們依座次演說(shuō)：小明起身說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說(shuō)他的理想是做一名畫家，化遍世界的名山大川，畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落，又是一陣掌聲，大家一個(gè)接著一個(gè)，掌聲此起彼落。下一個(gè)輪到我了。我這是反而有點(diǎn)緊張。
“趙劉豪！”老師叫道。
我站了起來(lái)，整理了一下衣襟，定了定神，大聲說(shuō)：“我的理想是當(dāng)中國(guó)文學(xué)第一人，第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)作家�！币苍S是我言驚四座吧，霎時(shí)，幾十道目光向我射來(lái)，緊接著就是一場(chǎng)刺耳的哄笑，讓我渾身不自在起來(lái)，但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，準(zhǔn)備繼續(xù)陳述我的觀點(diǎn)，可張口之際，耳邊又響起了譏諷聲。
“就他，還想土雞便鳳凰�！�
“就是，還真拿自己當(dāng)根蔥了”
一波未平，一波又起，尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕：“‘土雞’怎么啦？‘鳳凰’又怎么啦？為什么別人就能變鳳凰，我為什么不能？”我胸中的怒火似乎要炸開(kāi)，但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來(lái)，準(zhǔn)備再做爭(zhēng)辯時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師做了簡(jiǎn)要的評(píng)述后，同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話，卡在座位上，一臉的不解，拳頭重重地砸在桌子上。
這是，一只溫?zé)岬拇笫址旁诹宋业募缟�，我扭回頭，是班主任老師，只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“別生氣了，老師相信你，加油！”
“嗯！”聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ)，我感動(dòng)的連身應(yīng)道。老師的鼓勵(lì)一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅男�。我心里暗暗下定決心：我一定會(huì)成功的！
如今，這件事已過(guò)去快兩年，漸漸成長(zhǎng)的我也開(kāi)始了新的中學(xué)生活。然而，我童年的那次沖動(dòng)，那次尷尬的譏諷，還有那款款深情依舊刻骨銘心。因?yàn)樗缫槐K明燈，照亮了我的心。
難忘的班會(huì)作文 篇3
今天，彭老師用最后的一節(jié)課的時(shí)間，開(kāi)了場(chǎng)開(kāi)心的班會(huì)，班會(huì)的主題是《四月操行、作文頒獎(jiǎng)大會(huì)》你們想接著聽(tīng)我慢慢地訴說(shuō)這個(gè)令人難忘的故事嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”上課鈴聲響起來(lái)了，彭老師興高采烈的走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室。走進(jìn)教室以后，笑瞇瞇的說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，你們想知道嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然想，彭老師快告訴我們吧！”彭老師說(shuō)：“既然你們那么想知道，我馬上就向大家宣布這個(gè)好消息吧！好消息是我們投稿的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)狀和一份神秘的獎(jiǎng)品。”同學(xué)們聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。彭老師又說(shuō)：“為投稿、操行這兩件事，我決定開(kāi)一場(chǎng)頒獎(jiǎng)大會(huì)�！迸砝蠋熢捯魟偮�，趙梓軒激動(dòng)地說(shuō)：“彭老師，可以開(kāi)始了嗎？”彭老師一聽(tīng)，立即說(shuō)：“我宣布四月頒獎(jiǎng)大會(huì)正式開(kāi)始！”
頒獎(jiǎng)大會(huì)即將開(kāi)始了，第一個(gè)先頒發(fā)操行的禮品。于是，彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本，譬如：一只獨(dú)角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林里自由自在地玩耍著、獨(dú)角獸在海洋中無(wú)憂無(wú)慮的散著步……彭老師開(kāi)始發(fā)操行禮品了。彭老師開(kāi)始念：“操行第一名是江鑫琪。”聽(tīng)到這句話我呆若木雞，怎么會(huì)是我？頓時(shí)，同學(xué)們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺(tái)拿到我最喜歡的筆記本。接著是鄧欣怡、楊樂(lè)添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后，田老師（我們班的數(shù)學(xué)老師）就拿起手機(jī)把這美好的瞬間給記錄下來(lái)了。
第二個(gè)發(fā)投稿獎(jiǎng)狀和一份神秘的禮品。于是，從快遞盒里取出第一張獎(jiǎng)狀大聲念道：“趙梓軒同學(xué)作品《撒哈拉沙漠的誕生》，被評(píng)為20xx年4月最佳創(chuàng)新作文�！痹捯魟偮�，趙梓軒就飛快地跑上講臺(tái)。同學(xué)們都很納悶?zāi)巧衩氐亩Y品是什么？這時(shí)，彭老師高興的說(shuō)：“同學(xué)們，猜一猜那個(gè)神秘的禮品是什么？”鴉雀無(wú)聲的教室變得議論紛紛，當(dāng)議論完后，大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來(lái)說(shuō)，張海林大聲說(shuō)：“可能是書吧！”彭老師說(shuō)：“不對(duì)�！迸砝蠋熡纸汹w梓軒起來(lái)說(shuō)，趙梓軒?kù)`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“應(yīng)該是稿費(fèi)�！迸砝蠋熣f(shuō)：“趙梓軒真聰明�！庇谑�，彭老師拿出幾個(gè)紅包，紅包里有稿費(fèi)，紅包上寫了能得到稿費(fèi)人的名字，彭老師把寫著趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來(lái)是張瑞一、楊樂(lè)添、熊思蕊、張海林……最后一個(gè)就是我了，彭老師大聲說(shuō)：“江鑫琪同學(xué)作品《動(dòng)物王國(guó)的故事》，被評(píng)為20xx年4月最佳文筆作文�！甭�(tīng)完這句話，我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺(tái)，拿到我的獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)后回到座位，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地跑到我座位上，爭(zhēng)先恐后地要看我的獎(jiǎng)狀。我們心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。比吃了蜜還甜呢！
這就是一場(chǎng)開(kāi)心，令人激動(dòng)的班會(huì)啊！
難忘的班會(huì)作文 篇4
今天是我們班的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，作為四大主持人之一的我當(dāng)然也準(zhǔn)備一顯風(fēng)采。首先我和其他三位主持人：唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑，自然大方的走上前去，各自介紹自己。隨后在“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”一陣輕快、優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的手語(yǔ)表演中，“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”拉開(kāi)了序幕。
歌曲完了，我們開(kāi)始聲情并茂的告訴同學(xué)們，世上的萬(wàn)物不管有無(wú)生命，我們都應(yīng)始終對(duì)他們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)都是必不可少的。
當(dāng)同學(xué)們還沉浸在一句句關(guān)于感恩的至理名言中，下一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了。張錚榮有請(qǐng)全體女同學(xué)深情朗誦《游子吟》，使在座的所有人都感動(dòng)萬(wàn)分。然后大家都陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)向父母以及其他親人道歉、致謝，請(qǐng)求原諒。這次節(jié)目豐富多彩，反映母愛(ài)的詩(shī)歌讓母親淚流滿面，向父母道歉的故事也十分引人入勝，如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數(shù)不勝數(shù)，還有自創(chuàng)歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦，都道出了同學(xué)們的心聲。最讓我記憶深刻的是王萬(wàn)萬(wàn)的故事，她一次又一次的欺騙媽媽，媽媽也知道在欺騙她，卻又一次一次的原諒了她，敢問(wèn)：除了愛(ài)自己兒女的父母，還有誰(shuí)可以做到？那一句句質(zhì)樸卻情意深長(zhǎng)的話打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，看她激動(dòng)的望著她的媽媽，臉頰緋紅，眼睛里有什么東西在閃閃發(fā)光，我也因此想到了我對(duì)媽媽的欺騙，這讓我面紅耳赤，羞愧不已。此時(shí)我也真想走上前去對(duì)媽媽鞠躬道歉。
在這次感恩之列，不只要道歉，還要向父母大膽表達(dá)自己的愛(ài)。到現(xiàn)在還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來(lái)的《魯冰花》，這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛(ài)的懷抱，不經(jīng)意觸動(dòng)了人們的心弦，讓人陷入沉思。我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)小故事：那是媽媽每天晚上無(wú)論工作多忙，也會(huì)來(lái)吻一吻我的額頭，這是愛(ài)的吻呀！我不自覺(jué)的瞥了一眼媽媽，當(dāng)我的目光與她的目光相碰時(shí)，我的心竟快速的跳動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，唐志同大方的走上講臺(tái)，一邊唱一邊揮舞著手臂，《父母我愛(ài)你》是他的自創(chuàng)歌曲，歌中雖然沒(méi)有華麗的詞句，也沒(méi)有流行歌曲那樣動(dòng)聽(tīng)，更沒(méi)有歌星那樣唱的引人入勝，但這都是發(fā)自肺腑的真心話，他的歌曲感動(dòng)了所有的同學(xué)們，老師們、連家長(zhǎng)也聽(tīng)得熱淚盈眶，隨即是一片雷鳴般的掌聲。
又一幕溫馨的場(chǎng)景出現(xiàn)了。同學(xué)們將各自準(zhǔn)備的小禮物送給父母，也使這次班會(huì)達(dá)到了最高潮。一張賀卡、一封信、一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一幅畫、一個(gè)小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽(yáng)光下閃耀，一個(gè)一個(gè)甜甜的親吻傳遞著最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚，心里涌入了一種從未有過(guò)的溫暖，她感到孩子真的長(zhǎng)大了！再看看我的媽媽，她手里捧著我送的沙漏鑲進(jìn)的相框，深情的望著我，此時(shí)，她一定非常幸福。我的心里猛地一顫，我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。如果我平日多為她著想，多關(guān)心她，那她該是多么快樂(lè)�。�
我們除了感謝父母，還要感謝老師，在《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這悠揚(yáng)的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地唱起來(lái)，一幕幕溫馨的畫面浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前：老師為我們的作業(yè)一絲不茍的批閱，老師為我們講解疑難，老師的噓寒問(wèn)暖……大家都不約而同的起立向老師致敬，說(shuō)：“老師辛苦了！”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……
在“�！钡南抡n鈴聲中，“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”就拉下了帷幕。
這次主題班會(huì)讓我懂得了感恩，感恩老師，感恩父母，感恩雨露，感恩萬(wàn)事萬(wàn)物，它讓我受益匪淺，這將是我一生難忘的一次班會(huì)，也將載我開(kāi)始新的起航。
難忘的班會(huì)作文 篇5
今天是星期一，升國(guó)旗時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“過(guò)幾天的12月4日，是我國(guó)憲法日，今天的班會(huì)就要關(guān)于憲法。”就這樣，我們的班會(huì)就開(kāi)了關(guān)于憲法的內(nèi)容。
原本，我認(rèn)為老師會(huì)長(zhǎng)篇大論，就做好了準(zhǔn)備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內(nèi)容，其它的就一句話帶過(guò)，大概只有五分鐘，憲法的內(nèi)容就講完了，班會(huì)也就結(jié)束了。
一般來(lái)說(shuō)，班會(huì)開(kāi)完了，就應(yīng)該自習(xí)了，我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備寫，沒(méi)想到，老師就開(kāi)始說(shuō)政治、歷史課上說(shuō)話搗亂的人，我只好收起作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)。
老師念的第一個(gè)名字，就有些不順利，因?yàn)槔蠋熃辛送跬瑢W(xué)的名字后，問(wèn)他服不服，王同學(xué)卻像吃了熊心豹子膽，向老師說(shuō)：“不服！”老師有點(diǎn)急了，說(shuō)：“你不服，你上課沒(méi)說(shuō)話，你要是沒(méi)說(shuō)話，那么值班班長(zhǎng)記你干嗎？”王同學(xué)沒(méi)話說(shuō)了，低下的頭。
當(dāng)念到李同學(xué)時(shí)，李同學(xué)情緒十分不穩(wěn)定，大叫：“我歷史課上只說(shuō)了一句話，他憑什么記我五次名？”老師又說(shuō)了幾句，李同學(xué)邊哭邊說(shuō)：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。
老師往下繼續(xù)念，剩下的也都承認(rèn)了自己說(shuō)話了，進(jìn)行的很順利，而這節(jié)課也下課了。
經(jīng)過(guò)這次的班會(huì)，我不僅懂得了憲法知識(shí)，同時(shí)也懂得了，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槌煽?jī)可以反映你的習(xí)慣，而認(rèn)真聽(tīng)講，可以提高你的成績(jī)，讓我們一起努力吧！
難忘的班會(huì)作文 篇6
今天第三節(jié)課是班會(huì)課，主題是友愛(ài)殘疾人。
“叮叮鈴……”上課鈴聲響起了。同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)回到教室。這時(shí)，李老師發(fā)話了，說(shuō)讓我們蒙上眼睛上一節(jié)課。起初，李老師讓我們了解殘疾人，告訴我們雙目失明，雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時(shí)，李老師要讓我們體驗(yàn)失去一只手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的，李老師要我們把右手放在身后，用左手來(lái)解紐扣。我感覺(jué)到單手解紐扣很困難。解完紐扣后，李老師請(qǐng)大家說(shuō)感想，單手解紐扣的結(jié)束了。為了讓我們更加了解殘疾人，老師有給我們講殘疾人的事跡。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痹癥，從那時(shí)起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
這些人雖然身體上殘疾了，但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書啊，因?yàn)榉N種原因而不能上學(xué)，給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗，甚至連心靈也變得殘疾了。
難忘的班會(huì)作文 篇7
星期五的上午，我們班向外校領(lǐng)導(dǎo)展示了我們的主題班會(huì)。我作為班級(jí)的一員當(dāng)然也參與其中，我是其中一個(gè)小品“少了誰(shuí)的作業(yè)本”的演員。
一早，班主任邊老師用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了最后的講解和安排，為我們第二節(jié)課去聽(tīng)課教室進(jìn)行展會(huì)作了充分的準(zhǔn)備。班會(huì)開(kāi)始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺(tái)，開(kāi)始串聯(lián)整臺(tái)班會(huì)。我們班會(huì)的主題是“做一個(gè)又責(zé)任的人”，因此所有的節(jié)目都是圍繞責(zé)任這個(gè)主題開(kāi)展的，與詩(shī)朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰(shuí)的作業(yè)本？
故事中，語(yǔ)文老師因少收了一本作業(yè)本，批評(píng)了語(yǔ)文課代表小芳，張東因?yàn)闆](méi)有帶作業(yè)本也沒(méi)有和小芳說(shuō)，他知道老師批評(píng)小芳后，主動(dòng)找老師承認(rèn)是自己沒(méi)有交本子，不能責(zé)怪課代表。老師聽(tīng)了之后，表?yè)P(yáng)張東是負(fù)責(zé)任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學(xué)分別飾演語(yǔ)文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的非常順利，當(dāng)然這都離不開(kāi)大家的努力準(zhǔn)備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。整臺(tái)班會(huì)都非常成功，大家的表現(xiàn)都非常好。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我們更加認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
難忘的班會(huì)作文 篇8
好緊張啊，馬上就要上臺(tái)了。你們猜我為什么這么緊張嗎？因?yàn)槲覀兊膶?duì)面正是市里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)選“最美班級(jí)”的。第一項(xiàng)就是班長(zhǎng)講話，我忐忑不安地上了臺(tái)前面那一段我用最好的狀態(tài)講完了，老師剛給我的一段還有一些不熟，時(shí)不時(shí)的要看一眼。
一切進(jìn)行的很順利，到綦首丞那里出了一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題，他用的是胸麥，一離近，一陣“悅耳”的聲音傳來(lái)了，他臨危不亂，就是說(shuō)的有點(diǎn)快，康小媧的曲子還沒(méi)彈完就草草收?qǐng)隽�。完事之后，領(lǐng)導(dǎo)讓我們介紹一下我們的“班級(jí)文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了，領(lǐng)導(dǎo)就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創(chuàng)的。丁文淇“搶”答道：“100%是�！碑�(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和他的小伙伴都驚呆了，還表?yè)P(yáng)了我們。這次大獎(jiǎng)非我們莫屬。
這次班會(huì)不僅要學(xué)會(huì)臨危不亂，還鍛煉了我們的語(yǔ)言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣，為了讓我們有一技之長(zhǎng)，6年來(lái)盡心盡力，我們應(yīng)該感謝沈老師！
難忘的班會(huì)作文 篇9
在上學(xué)的時(shí)候，學(xué)生和老師之間的關(guān)系是很神秘的，有時(shí)候就會(huì)很和諧，但是有的時(shí)候?qū)W生和老師就會(huì)不對(duì)眼，產(chǎn)生隔閡，發(fā)生一些不好的矛盾。
我們班是一個(gè)出了名的“調(diào)皮班”，在整個(gè)學(xué)校里都是出名的，就連校長(zhǎng)對(duì)我們都沒(méi)有辦法，老師們也就是睜一只眼閉一只眼，許多發(fā)生的事，老師們總是裝作看不見(jiàn)。在我們班有那么幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，總喜歡惡作劇，在老師的書包里放上青蛙，嚇得老師上課的時(shí)候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫字的時(shí)候?qū)懖簧�，同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，惹得老師生氣，這樣的事情，在我們班經(jīng)常發(fā)生，老師也是沒(méi)有辦法。
前段時(shí)間，我們班調(diào)來(lái)一位新老師，是我們的班主任，許多同學(xué)就開(kāi)始想辦法給老師一個(gè)“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來(lái)的老師不像其他的老師那樣，訓(xùn)斥我們，反而為我們這樣的做法給予贊揚(yáng)，說(shuō)我們都很聰明，有前途，我們同學(xué)都一個(gè)個(gè)不明白這位新老師的意思。久而久之，我們對(duì)這位老師產(chǎn)生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對(duì)老師尊敬起來(lái)，是老師用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們，在一次班會(huì)上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準(zhǔn)備了一個(gè)生日parrty，老師一進(jìn)門，我們一起喊“老師，祝您生日快樂(lè)！”一片掌聲，老師很感動(dòng)，很激動(dòng)。
從那以后，我們相處的更融洽了！
難忘的班會(huì)作文 篇10
丁零零……上課鈴響了。同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)教室。
今天我們班會(huì)的主題是知榮辱，樹(shù)新風(fēng)。同學(xué)們開(kāi)始發(fā)言了。小朋友說(shuō)：“成志昊放學(xué)時(shí)，在路隊(duì)里講話�！薄八恢v話就有點(diǎn)不正常了�！崩蠋熡哪卣f(shuō)。全班頓時(shí)哄堂大笑。
這時(shí)，老師突然喊道：“楊宇清！”我心里不禁“格登”一下。因?yàn)�，這是我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。我滿臉通紅地站起來(lái)，老師接著說(shuō)：“請(qǐng)你把你不講話的訣竅告訴他。楊宇清最近不隨意講話了。進(jìn)步很大。”原來(lái)，老師在表?yè)P(yáng)我。于是，我說(shuō)：“這是我以前經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。后來(lái)，我想我們是一個(gè)集體，只能為它添彩，不能為它抹黑�！比珪r(shí)頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲。接著，同學(xué)們把班級(jí)的衛(wèi)生問(wèn)題，作業(yè)準(zhǔn)確率等做了調(diào)查，老師一一作了指導(dǎo)，要求我們遵守小學(xué)生行為規(guī)范。班會(huì)在同學(xué)們士氣很高的情況下結(jié)束了。
會(huì)后，我想我離小學(xué)生行為規(guī)范的要求還差很遠(yuǎn)。我要發(fā)奮圖強(qiáng)、積極向上，做一名知榮辱的好學(xué)生。
難忘的班會(huì)作文 篇11
小學(xué)六年，我們開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)班會(huì)，上周召開(kāi)的班會(huì)給我留下了深刻的印象。
這次班會(huì)的主題是“感恩老師”。班會(huì)剛開(kāi)始，班主任滿老師就拋出了一個(gè)問(wèn)題——為什么要感恩老師？大家七嘴八舌的討論起來(lái)了，有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槔蠋焸魇诮o我們知識(shí)，教給我們做人的道理�！币灿械耐瑢W(xué)說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T，燃燒自己，照亮我們。”是啊，老師是我們成長(zhǎng)道路的指明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師是我們學(xué)習(xí)上的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鍪�，如何與人相處，做一個(gè)大寫的“人”。老師為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門，帶著我們認(rèn)識(shí)了一心為國(guó)的錢學(xué)森、舍己為人的譚老師，了解了寬容大度的林肯和身殘志堅(jiān)的霍金。老師帶著我們翱翔在知識(shí)的天空，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品嘗成功的果實(shí)。在幼兒園，老師為我們穿衣服，喂我們吃飯。進(jìn)入小學(xué)，老師手把手的教我們寫字、數(shù)數(shù)。從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為懵懵懂懂的少年，除了父母的養(yǎng)育之恩，還有老師的教導(dǎo)之恩。一路走來(lái)，和藹可親的杜梅老師，讓我們愛(ài)上了讀書。表面嚴(yán)肅內(nèi)心溫柔的曹永紅老師，教給我們什么是嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一定要把會(huì)做的題做對(duì)。知識(shí)淵博的滿秀霞老師，讓我們懂得了溫故而知新，可以為師焉。還有和我們頗為投緣的數(shù)學(xué)張老師，讓我們品嘗到100分的喜悅和成功的感覺(jué)，找到了久違的自信。——捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，是您真實(shí)的寫照。
感恩老師，感謝有您！
難忘的班會(huì)作文 篇12
今天下午，我們?cè)诎嗌吓e行了一場(chǎng)熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會(huì)。
這次班會(huì)由我跟葉禾兩人主持，“鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋，三0（2）班的“安全伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
第一個(gè)節(jié)目是我們組表演的小品《酒后駕車喪了命》，講的是：張靜和鐘宇欣兩個(gè)人喝酒喝得醉醺醺的，從大酒店里出來(lái)，我開(kāi)著警車正好路過(guò)這里，張靜誤把警車當(dāng)成出租車，指著警車前的110標(biāo)志對(duì)我這個(gè)警察說(shuō)：“我知道出租車都是十元一公里嘛，干什么寫這么大給我看，你當(dāng)我是白癡啊！”鐘宇欣說(shuō)：“算了算了，我們自己開(kāi)車。”我對(duì)她們說(shuō)：“對(duì)不起，你們喝醉了，不能開(kāi)車�！笨墒撬齻儾宦�(tīng)我的勸阻，強(qiáng)行開(kāi)車上路了。結(jié)果她們還沒(méi)開(kāi)出多遠(yuǎn)，就撞在一棵大樹(shù)上……
這次班會(huì)讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
難忘的班會(huì)作文 篇13
下午第三節(jié)班會(huì)，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習(xí)慣。
老師說(shuō)完后，同學(xué)們便議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō):“放學(xué)時(shí)，大家站的亂哄哄的不整齊，體育委員整好幾遍隊(duì)才能站齊。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師講課時(shí)，有的同學(xué)亂講話，不認(rèn)真聽(tīng)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“有同學(xué)帶小食品來(lái)學(xué)校，這樣不好。”還有的同學(xué)說(shuō)：“前一陣，男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全�！睆堨n穎說(shuō)：“有的同學(xué)上課喝水，不太尊重老師”趙琳說(shuō)：“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)。” 而我想說(shuō)：“在我開(kāi)教室門的時(shí)候，有些男同學(xué)老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次，上科學(xué)課回來(lái)，我開(kāi)門，鑰匙還沒(méi)拿出來(lái)，那些男孩就往前擠，把我的科學(xué)書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語(yǔ)，討論得非常熱烈，直到下課。
通過(guò)這一節(jié)特殊的班會(huì)，我們找到了我們班日常存在的問(wèn)題。我覺(jué)得，這些習(xí)慣都不好，我們必須虛心改正。
愿我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀！
難忘的班會(huì)作文 篇14
我是石油附小五年級(jí)（2）班的學(xué)生，我們的班會(huì)每年都深受同學(xué)們的喜愛(ài)，也常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我們心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。但在這幾年中我最喜歡的一次班會(huì)還是—“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”主題班會(huì)。
這次班會(huì)的節(jié)目由我們的段老師來(lái)定，段老師非常幽默，她會(huì)時(shí)而引出一系列的笑話使得我們班會(huì)彩排不再是那么的枯燥乏味。段老師會(huì)將每一個(gè)人設(shè)想都一一講明，讓我們排練，等大家都有十足的信心時(shí)我們才會(huì)彩排。段老師非常注重彩排的效果，想讓我們一次彩排到位剩下的時(shí)間去找自己節(jié)目的伙伴去排練，但是我們第一次沒(méi)有成功段老師鼓勵(lì)我們，不要灰心下一次我們絕對(duì)成功。在第二次彩排之前我們將會(huì)把第一次彩排的錯(cuò)誤給彌補(bǔ)回來(lái)不要再讓老師失望，也不要再犯跟上次同樣的錯(cuò)誤。果然我們?cè)诘诙尾逝奴@得了成功，段老師說(shuō)：“我們班同學(xué)是最棒的�！蔽覀冃睦锓浅８吲d，但是馬上就要到正式的班會(huì)了，我們還要自己排練，迎接真正的班會(huì)，不能讓段老師失望。
真正的班會(huì)即將來(lái)臨，我們班的同學(xué)都在認(rèn)真的排練，就怕自己在班會(huì)上出了差錯(cuò)。我當(dāng)?shù)氖侵鞒秩耍蝿?wù)當(dāng)然很重一個(gè)地方說(shuō)錯(cuò)了就把全局都打亂了，我的心里是心急如焚。
我們盼望已久的班會(huì)來(lái)臨了，我們心里既高興，有害怕。高興是因?yàn)樵撐覀兇箫@身手的時(shí)候到了，害怕就是因?yàn)榕伦约撼隽瞬铄e(cuò)。
班隊(duì)會(huì)開(kāi)始了我說(shuō)：“五年級(jí)（2）班“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”全體同學(xué)起立，是熱烈的鼓掌并歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員王瑩老師來(lái)參加我們的班隊(duì)會(huì)。在班隊(duì)會(huì)過(guò)程中，我把唱隊(duì)歌給忽略了，我非常著急，想怎樣彌補(bǔ)這次的過(guò)失，在一旁的段老師用眼神告訴我不要著急，重新說(shuō)一遍就行了。這場(chǎng)風(fēng)波似乎過(guò)去，但是我的心卻久久不能平靜。然后班會(huì)的一切安排都有序的進(jìn)行。等班會(huì)完了之后大隊(duì)輔導(dǎo)員表?yè)P(yáng)了我們，也表?yè)P(yáng)了我，大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“我隨機(jī)應(yīng)變，很好�！�
大隊(duì)輔導(dǎo)員雖然表?yè)P(yáng)了我，但我還是感覺(jué)非常的慚愧。
這次班會(huì)鍛煉我做事情，做錯(cuò)了，不要灰心，想一想是哪里做錯(cuò)了將他改正就好了。這次班會(huì)還讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變，真是“雙喜臨門”啊！
難忘的班會(huì)作文 篇15
我們班新年聯(lián)歡會(huì)上小李風(fēng)趣幽默的表演一直在我腦海中浮現(xiàn)，每次想起他那滑稽夸張的動(dòng)作我都能情不自禁地大笑起來(lái)。
200X年12月31日我們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機(jī)會(huì)來(lái)了。
我們教室被布置得金碧輝煌，吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒，墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶，墻角上掛滿了花花綠綠的氣球，黑板上畫滿異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節(jié)日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時(shí)裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴(yán)肅認(rèn)真，他們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開(kāi)》的燈謎歡聲不斷、笑語(yǔ)連綿；舞蹈著的小梁像美人魚一樣，在大海游來(lái)游去；小付等人說(shuō)的相聲《五官爭(zhēng)功》更是使我們笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也會(huì)說(shuō)話一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂(lè)極生悲》使同學(xué)們捧腹大笑、笑逐顏開(kāi)；大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來(lái)，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動(dòng)聽(tīng)；小崔的舞棍更是虎虎生風(fēng)、威風(fēng)八面。
我和大李說(shuō)的也是一段相聲，雖然我們沒(méi)有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我們的相聲是原創(chuàng)的，是我媽媽專門為我們寫的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評(píng)。還有聯(lián)歡會(huì)上的串詞也是我媽媽寫的，我真得很自豪！
這次新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們把教室當(dāng)作一個(gè)大舞臺(tái)，展現(xiàn)自己的才華，使這個(gè)大舞臺(tái)更加光彩奪目！
難忘的班會(huì)作文 篇16
今天班會(huì)我們過(guò)得非常傷心，因?yàn)楦覀兿嗵?年的同學(xué)小明突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我們便決定這節(jié)班會(huì)課改為歡送會(huì)。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì)的序幕。
首先，我們每人都向小明說(shuō)一句祝福的話。大家平時(shí)都伶牙俐齒的，但此時(shí)話都說(shuō)不成句了，淚水掛在每個(gè)人的臉上，連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚�？薜米顐牡氖切〖t。只見(jiàn)她的祝福話還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了，看到小紅哭了，小明哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給小明，小明在接禮物的時(shí)候，不停地說(shuō)謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過(guò)的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。接著，張老師念了李雷給小明寫的送別詩(shī)，詩(shī)中的一字一句都表達(dá)著我們?nèi)嗝總�(gè)人對(duì)小明的不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾，但一說(shuō)真要分開(kāi)，大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了小明，提前和六(二)班說(shuō)再見(jiàn)的小明，我們會(huì)記得你的。
難忘的'班會(huì)作文 篇17
下午，悅耳的鈴聲一響，我們就端坐著等候王老師來(lái)上課�！班狻表懫鹆艘魂嚹_步聲，班主任王老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)傳話游戲，大家一定精神要集中，因?yàn)閭麇e(cuò)了就要來(lái)表演節(jié)目”。
游戲開(kāi)始了！我們坐成一排，彬彬是排頭，蔡蔡第二，文文第三……洋洋最后。
彬彬說(shuō)：“我是你的朋友”。一直傳到洋洋，洋洋：“聽(tīng)做火是你的朋友”。然后洋洋跟老師說(shuō)是：“火是你的朋友”。我說(shuō)：“錯(cuò)了”。洋洋只好生氣得上去表演了。他說(shuō)：“我來(lái)吟誦一首詩(shī)”。我們鼓掌歡迎！“床前明月光，灑上一蜿湯。舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠�！迸梦覀�?nèi)喽己逄么笮Α?/p>
這節(jié)課是我上過(guò)最深刻的一節(jié)課！
難忘的班會(huì)作文 篇18
今天的第三節(jié)是班會(huì)課，我門個(gè)個(gè)都盼望著班會(huì)的到來(lái)，因?yàn)榻裉斓陌鄷?huì)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員和讀書委員。
第三節(jié)課終于到了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們這節(jié)班會(huì)來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和讀書委員。”老師又說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始投票，先競(jìng)選班長(zhǎng)，張倩蘭，開(kāi)始投票�！罢f(shuō)完，很多人都舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉，因?yàn)樯洗嗡阎鞎粤兆擦�，不道歉，反而罵了她，所以我沒(méi)有舉。“十六票。”老師邊說(shuō)邊寫上去，好，現(xiàn)在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒(méi)有舉他，因?yàn)樗枚啻味紱](méi)有做作業(yè)�！岸钠�。”老師說(shuō)：“現(xiàn)在是唐嫻�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因?yàn)楸焕蠋熃械搅�，緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō)：“開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái)，老師說(shuō)：“二十票，現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長(zhǎng)，唐嫻是副班長(zhǎng)，我驚喜萬(wàn)分，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)耶�！敖酉聛�(lái)是競(jìng)選組長(zhǎng)，是由自己的組員來(lái)選的�！暗谝唤M選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動(dòng)委員，周茂楠又以二十一票當(dāng)選成讀書委員。
這次的班會(huì)真令我難忘�！�
難忘的班會(huì)作文 篇19
這個(gè)星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開(kāi)展了一次形式多樣的主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識(shí)，實(shí)在是收益匪淺。
首先，趙卓軒和李jia陽(yáng)兩位主持人上臺(tái)宣布班會(huì)開(kāi)始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對(duì)教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。
第一個(gè)上臺(tái)的是展翅高飛小組的組長(zhǎng)。他們小組負(fù)責(zé)的是對(duì)教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺(tái)時(shí)不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說(shuō)邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識(shí)到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報(bào)告完畢時(shí)，臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)也分別上臺(tái)跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊(duì)匯報(bào)完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過(guò)自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結(jié)束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報(bào)。最后班主任老師總結(jié)了這次班會(huì)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
這次主題班會(huì)，不僅帶給我們歡樂(lè)更重要的是我們對(duì)校園安全有了新的認(rèn)識(shí)。班會(huì)雖然結(jié)束了，但這次班會(huì)帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。
難忘的班會(huì)作文 篇20
“魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ甜B(yǎng)了它；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天哺育了它；我們感恩父母，因?yàn)楦改纲x予我們生命，給了我們漫長(zhǎng)的人生道路”鄧?yán)蠋煹囊痪湓�，將今天的“擁抱親情，感恩父母”的主題班會(huì)拉開(kāi)了序幕。
老師先給我們觀看了自己小時(shí)候的照片，沒(méi)想到父母居然如此細(xì)致地記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片，沒(méi)想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對(duì)比，給我們每個(gè)同學(xué)心靈上帶來(lái)了強(qiáng)有力地沖擊。接下來(lái)便是父母代表詩(shī)歌朗誦，從他們那深情投入的朗誦中，我似乎隱隱約約地聽(tīng)到了母親的深情呼喚，感受到父親的厚愛(ài)。從詩(shī)歌中我明白了父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不致地照顧著我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在他們的心中我們是最重要的。我們成長(zhǎng)中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一個(gè)瞬間都將成為他們永恒的記憶。
隨著時(shí)間不經(jīng)意間的消失，主題班會(huì)進(jìn)了高潮――父母與孩子間相互交換信的環(huán)節(jié)。要知道我們每位同學(xué)為了這次班會(huì)，可是整整化了4節(jié)課來(lái)完成我們給父母的信。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)代表念了他們給父母的信之后，在座的父母?jìng)儌�(gè)個(gè)熱淚盈眶。樸素的文字，是孩子們的心聲，這是孩子們真實(shí)的情感。我們長(zhǎng)大了，我們懂得了感恩。在同學(xué)代表念給父母的信時(shí)，他和我們?nèi)w同學(xué)也是嗚咽聲一片。當(dāng)看到父母的信時(shí)，字里行間無(wú)不充滿了父母對(duì)我們的愛(ài)和期待。同學(xué)們各各愣住了，半晌，才會(huì)回過(guò)神來(lái)。頓時(shí)兩行眼淚從我們每個(gè)同學(xué)的臉頰不由自住的滑落，很多同學(xué)紛紛跑到并投入父母親的懷抱中，同學(xué)、父母再也控制不住自己情緒。此時(shí)此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融，是孩子與父母情感交流的升華。
這個(gè)世界上誰(shuí)最無(wú)私奉獻(xiàn)？是父母。誰(shuí)最要感謝？是父母。誰(shuí)最要感恩？是父母�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职謰寢�，我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心！我會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的付出！
難忘的班會(huì)作文 篇21
今天下午，我們班組織召開(kāi)了班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)的內(nèi)容是交通安全：主要內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)生交通安全的問(wèn)題，比如不能跟陌生人走，上下樓時(shí)要互相謙讓不能推擠。不能到河邊去游泳，不能吃陌生人給的東西，不能在高速公路上走路。因?yàn)楦咚俟飞嫌泻芏嗥嚒?/p>
我覺(jué)得今天的班會(huì)活動(dòng)很有意義；讓我們懂得了珍惜自己。
難忘的班會(huì)作文 篇22
星期五下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，按照慣例李老師讓我和邵蘊(yùn)澤分別評(píng)出本周的紀(jì)律星和衛(wèi)生星。
首先由我來(lái)評(píng)紀(jì)律星，我告訴大家：這次和往常不同，我準(zhǔn)備將這一周紀(jì)律方面有進(jìn)步的同學(xué)評(píng)為紀(jì)律星，這樣就能鼓勵(lì)他們以后更加守紀(jì)。
最后，我宣布：紀(jì)律星評(píng)給邵周星宇、周家斌、張一博……我偷偷地看了這幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們臉上都可高興！相信以后他們都會(huì)有更大的進(jìn)步。
難忘的班會(huì)作文 篇23
今天上班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們都帶了中國(guó)各地的特產(chǎn)，有的帶吃的，有的帶看的……
上課時(shí)，同學(xué)們都先介紹了自己帶的東西，有些人帶了石榴，有些人帶了葡萄、有些人帶了葡萄干，還有些人帶了梨……，我?guī)У氖鞘窈兔踝印?/p>
等大家介紹完自己帶的物品時(shí)，老師讓大家自由分享，大家就熱鬧地開(kāi)始了活動(dòng)。我也把我?guī)У氖窈兔踝臃纸o了大家。
這次班會(huì)真開(kāi)心��！
難忘的班會(huì)作文 篇24
昨天下午最后一堂課，我們上了一節(jié)難忘的一堂班會(huì)課。這堂班會(huì)課的主題為：“敬好隊(duì)禮，做個(gè)文明的小學(xué)生。”在這節(jié)班會(huì)課上，老師教會(huì)我們?nèi)绾尉春藐?duì)禮。所以說(shuō)這節(jié)課令我難忘！
在這節(jié)課，老師教會(huì)了我們敬禮。首先，老師要分組，分完組了，右手向右前方上去，高于頭頂，不要挨著頭，要離頭一拳遠(yuǎn)，手背不能向外，不能向里，手心也不能向外、不能向里。手要側(cè) 著。老師教完了以后，就讓敬禮敬得好的幾名同學(xué)上來(lái)敬禮，其中就有我，我高興極了！
這節(jié)班會(huì)課，使我知道了怎樣敬禮，使我難忘。
難忘的班會(huì)作文 篇25
令我最難忘的一次班會(huì)課是那次捐款活動(dòng)。
由于風(fēng)雪的無(wú)情，給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。貴州省荔枝縣的播堯小學(xué)受到了嚴(yán)重的破壞，是全國(guó)受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方之一。播堯小學(xué)地處高山上，這里的學(xué)生上學(xué)很不方便，他（她）們通常來(lái)回要走 七八里山路，有些孩子中午不能回家吃飯，就只好自帶飯菜到學(xué)校吃，上午上了幾節(jié)課后飯菜已經(jīng)涼了，所以他們不能吃到熱熱的飯菜。他們的學(xué)習(xí)條件也比我們要差，他們沒(méi)有我們這寬敞明亮的教室 ，沒(méi)有我們這干凈整齊的課桌椅，更沒(méi)有我們這里先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，所以學(xué)校決定向貴州省荔枝縣播堯小學(xué)捐款。當(dāng)我捐出了我積攢下來(lái)的幾十元錢壓歲錢時(shí)，我心里熱乎乎的。
在這次班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們都積極地捐款，有的捐十元，有的捐幾十元，還有捐一百元的。通過(guò)這一次班會(huì)活動(dòng)，我覺(jué)得同學(xué)們都有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。
難忘的班會(huì)作文 篇26
今天我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的班會(huì)——規(guī)則班會(huì)。
同學(xué)們?cè)谶@堂課上積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，受到了老師的表?yè)P(yáng)與稱贊。
在班會(huì)上，老師給我們看了一部影片。影片中，有那多同學(xué)因不守規(guī)則而失去了寶貴的生命。同學(xué)們看了后都很傷心。老師還給我們講了規(guī)則的含意，規(guī)則都在哪里。使我們懂得了規(guī)則的重要性，規(guī)則 是我們生活的載體，規(guī)則是為了我們的安全，所以我們一定要好好遵守規(guī)則。這是一節(jié)難忘的班會(huì)。
難忘的班會(huì)作文 篇27
昨天下午，最后一節(jié)課，我們上了一節(jié)班會(huì)課，主題是“敬好隊(duì)禮，做個(gè)文明少先隊(duì)員”這堂課令我很難忘。
上班會(huì)課時(shí)，老師教我們應(yīng)該怎樣敬好隊(duì)禮：首先要堅(jiān)持帶好紅領(lǐng)巾，然后老師說(shuō)：“敬禮時(shí)，五指要并攏，手要離頭一個(gè)拳頭遠(yuǎn)，然后，我們?cè)俦荣惸墙M敬禮的姿勢(shì)最規(guī)范，第一組的張晨做得 好，第二組的黨曦妍做得好，第四組的楊皓天、韓臣影做得好，我們組的木騰飛做得好，老師把他們叫到前面來(lái)給我們做示范，然后讓他們?cè)俳o我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的糾正。最后，張寧老師來(lái)了，他給 我們班一組一組的拍照。
今后，我要一定要堅(jiān)持帶紅領(lǐng)巾，敬禮時(shí)要規(guī)范，做個(gè)文明的少先隊(duì)員。
難忘的班會(huì)作文 篇28
星期五，我們?nèi)嗌狭艘还?jié)有意義的班隊(duì)活動(dòng)。這次班會(huì)課的主題是《如何開(kāi)展安全健康的課間活動(dòng)》。
活動(dòng)開(kāi)始了！真令人興奮，在第一環(huán)節(jié)致謝中，很多同學(xué)都積極舉手發(fā)言，有的感謝老師、有的感謝同學(xué)等等，而我想感謝的人有很多，但我最想感謝的人是BOBO，1、因?yàn)樗?jīng)幫助班級(jí)，2、在我們 吵的時(shí)候會(huì)管我們，3、她還幫助過(guò)我呢！所以我要感謝的人是她。
在第2環(huán)節(jié)頭腦風(fēng)暴中，同學(xué)們的頭腦風(fēng)暴轉(zhuǎn)的可快了！一下子就想出很多好點(diǎn)子來(lái)，如：在課間下棋、在課間真是厲害！
今天的班隊(duì)會(huì)真開(kāi)心！因?yàn)檫@次班會(huì)活動(dòng)不僅是讓我們《如何開(kāi)展安全健康的課間活動(dòng)》，還讓我們知道要學(xué)會(huì)感恩。所以我這次中隊(duì)會(huì)我很開(kāi)心！
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