精選難忘的班會作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的班會作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的班會作文 篇1
今天,上班會課。上課之前,老師把我們的課桌移開了,中間空空的。
上課了,我急忙坐下來,聽班長講話。不一會兒,就演小品了,第一個小品叫“牛仔褲風波”,是張過之和蘇文濤表演的。張過之說:“我這條牛仔褲可要300元,是名牌的。”。蘇文濤說:“看你這條牛仔褲才值300元,瞧,我這條牛仔褲可要500元!”張過之大聲地說:“我看不出你的牛仔褲值500元。”蘇文濤生氣了也說:“我也看不出你的牛仔褲值300元”。然后他們兩人就開始爭吵起來,真的是面紅耳赤的。我心想:張過之和蘇文濤演得真好,太逼真了。
今天上了一節快樂的班會課。
難忘的班會作文 篇2
五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶,它們如同天空中的繁星點點,多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時,三年級時的那場班會課就會浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學期的時候,我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會課,這場班會課告訴我們“遵守交通安全,珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會課,同學們紛紛利用課余時間搜集、查找資料,大家還準備了一個與交通安全相關的節目,終于,在我們的期盼中,這場班會課如期舉行了。那天,班里來了許多領導和輔導員,我們表演了精彩的節目,有交通安全小品、有交通標識舞蹈等,同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后,老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片,給我留下了深刻的印象:短片講述了一個凄慘的故事,一個活潑開朗的女孩在過火車道時,被飛速行駛的火車軋斷了雙腿,被迫坐在一個籃球里生活,這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱,以及遵守交通安全的重要性。
這場班會課雖然開的很短暫,但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班會課過去很久了,可是同學們遵守交通秩序的責任和意識,仍在不斷的加強。
難忘的班會作文 篇3
上個星期五,我們上了一節關于中秋節的班會課,讓我很難忘。
我們一起玩了夾玻璃球游戲。比賽規則是這樣的:把10個玻璃球從碗里夾到另一個碗里,在夾的時候不可以用手拿,誰先夾完,誰就贏了。比賽開始,只見戴怡一只手扶著碗,另一只手拿著筷子夾玻璃球。啊!戴怡夾到了一個,卻在剛剛舉起的那一剎那就掉了下去。我捂著嘴巴偷偷地笑了,暗暗地想:戴怡真笨,連這么簡單的夾玻璃球也不會。我說:“戴怡你太笨了,連這么簡單的游戲也不會。”戴怡生氣的說:“你聰明,你來試試呀!”我說:“試就試,誰怕誰呀!”這時正好輪到第三排比賽。只聽老師說:“開始。”驚心動魄的比賽就開始了!我學著戴怡的樣子一只手扶著碗,另一只手拿著筷子夾到了一個玻璃球。啊 !我和戴怡一樣在把玻璃球夾到的一剎那就掉了下去。我夾了幾次也沒有夾到,時間在一點一點過去,我也就有一點灰心了,這時,我又想起了老師曾教過我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁,再次夾起來。這一次球很聽話,我也很認真,一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……不一會兒十顆玻璃球就被我夾完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。
從這次活動中,我知道了,做什么事都要專心致志,仔仔細細。
我喜歡這節難忘的班會課。
難忘的班會作文 篇4
這個星期五,我們班開了一個班會,班會上,有一些老師在觀看。
我站在講臺旁的時候,心潮澎湃著,這次做的還是有缺陷,多虧老師的指點,否則要被老師笑話了。
班會結束后,老師找我談了談,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時間內完成。
這次班會給了我很大的啟示:不管是做事還是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用,這樣才是一個中隊委員。
正如這次班會,祖國在變化,時代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個人走在最后呢?我們也要努力,國家興亡,匹夫有責!
少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進步則國進步!
難忘的班會作文 篇5
今天,彭老師用最后的一節課的時間,開了場開心的班會,班會的主題是《四月操行、作文頒獎大會》你們想接著聽我慢慢地訴說這個令人難忘的故事嗎?那就請聽我娓娓道來。
“叮當——叮當——叮當”上課鈴聲響起來了,彭老師興高采烈的走進鴉雀無聲的教室。走進教室以后,笑瞇瞇的說:“告訴同學們一個好消息,你們想知道嗎?”同學們異口同聲的說:“當然想,彭老師快告訴我們吧!”彭老師說:“既然你們那么想知道,我馬上就向大家宣布這個好消息吧!好消息是我們投稿的同學可以得到獎狀和一份神秘的獎品。”同學們聽了心里樂開了花。彭老師又說:“為投稿、操行這兩件事,我決定開一場頒獎大會。”彭老師話音剛落,趙梓軒激動地說:“彭老師,可以開始了嗎?”彭老師一聽,立即說:“我宣布四月頒獎大會正式開始!”
頒獎大會即將開始了,第一個先頒發操行的禮品。于是,彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本,譬如:一只獨角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林里自由自在地玩耍著、獨角獸在海洋中無憂無慮的散著步……彭老師開始發操行禮品了。彭老師開始念:“操行第一名是江鑫琪。”聽到這句話我呆若木雞,怎么會是我?頓時,同學們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接著是鄧欣怡、楊樂添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后,田老師(我們班的數學老師)就拿起手機把這美好的瞬間給記錄下來了。
第二個發投稿獎狀和一份神秘的禮品。于是,從快遞盒里取出第一張獎狀大聲念道:“趙梓軒同學作品《撒哈拉沙漠的誕生》,被評為20xx年4月最佳創新作文。”話音剛落,趙梓軒就飛快地跑上講臺。同學們都很納悶那神秘的禮品是什么?這時,彭老師高興的說:“同學們,猜一猜那個神秘的禮品是什么?”鴉雀無聲的教室變得議論紛紛,當議論完后,大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來說,張海林大聲說:“可能是書吧!”彭老師說:“不對。”彭老師又叫趙梓軒起來說,趙梓軒靈機一動說:“應該是稿費。”彭老師說:“趙梓軒真聰明。”于是,彭老師拿出幾個紅包,紅包里有稿費,紅包上寫了能得到稿費人的名字,彭老師把寫著趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來是張瑞一、楊樂添、熊思蕊、張海林……最后一個就是我了,彭老師大聲說:“江鑫琪同學作品《動物王國的故事》,被評為20xx年4月最佳文筆作文。”聽完這句話,我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺,拿到我的獎狀和稿費后回到座位,同學們成群結隊地跑到我座位上,爭先恐后地要看我的獎狀。我們心里頓時樂開了花。比吃了蜜還甜呢!
這就是一場開心,令人激動的班會啊!
難忘的班會作文 篇6
我知道這個這個標題很老套,但這真真切切的代表著這節班會課給我的感受。
“今天的班會課,我們采取體驗式的.班會課。我們來玩一個游戲。”曠老師剛一進教室,就很興奮地說道。“什么游戲啊?”底下一片吵雜的議論聲,大家聽到游戲就很感興趣。但是,曠老師卻給我們買起了關子。
很快,幾節課的時間過去了。就這樣,班會拉開了序幕. . . . . .
“請同學們馬上回到座位上,把桌子擺成一圈一圈的!”班長站在講臺上嚴肅的說。擺好后,大家都老老實實的等待著曠老師的到來。門口傳來熟悉的腳步聲,目光凝聚。熟練地打開文檔,一連串的動作結束后,曠老師一臉期待的說“我們玩個游戲,游戲規則是兩人坐下背靠背,用背的力量起來. . . . . .”話音剛落,很多人都激動地舉起了手,我也饒有興趣的當起了觀眾。接下來的活動都進行的很順利,但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱,他們一上臺,就表現了不一般的默契,背靠著背,雙手抱著小腿,動作似乎都很完美,然后用背和對方的背的力量,用力起來,果然成功了。隨之,曠老師又加大難度,再加幾個人,賀雅雯上去了,三個人緊緊地靠在一起,就這樣一瞬間的時間,又是一次成功,我也不禁躍躍欲試。這樣三個人變成了四個人,可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上,用手抱著腿,試圖像她們一樣用力起來,但地板的滑度,急切起來的心情,讓我們第一次嘗試失敗,這可比我想象中難得多。
接著我們又進行了第二次的挑戰,我抱著小腿,四個人直立著身子,大家一起喊著“1,2,3,”然后同時起立。果然在我們的齊心協力下,再次贏得了成功,心中也不免有些興奮,開心。難度再次增加,隨著第五個人的加入,似乎就變得不是那么順利了,雖然,大家都眾人一心,但還是有難度,一次次的失敗也打擊著自信心,最后還是放棄了。
雖然游戲最后又一點點小遺憾,但我相信大家肯定都收獲了很多,最主要的是團隊之間的默契和配合,這是成功的關鍵。當然還要有足夠的自信心,沒有自信哪來努力。在日常生活學習中也是如此,在小組配合中也是這樣,就要像游戲中那樣,互相幫助,互相配合。這樣才會有所進步,贏得成功。
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