記一次主題班會作文匯編8篇
在年少學習的日子里，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編收集整理的記一次主題班會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次主題班會作文 篇1
每周一次的主題班會，是我們班里中的一個流傳已久的傳統。這周主題班會的主題是學生該不該有零花錢，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢，另一組是反方，堅決反對給零花錢。
大家都很支持自己的觀點，因此你一言我一語地唇槍舌戰，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣。“肯定要給啊，否則如果沒有零花錢，學生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒有錢，去哪里買吃的！”“不可以給啊！如果學生們有了零花錢，肯定不會像大人一樣那樣節約用錢，把錢花在刀口上，從而亂花錢！”“我們學生也知道這是父母的錢啊，只會買一些吃的，文具，學習用品啊，如果沒這零花錢，我們買學習用品的時候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢，兩組同學都據理力爭。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無所謂誰對誰錯，重要的是大家要養成正確的消費觀，不能鋪張浪費，要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟，理解今天這場辯論的真正含義！
記一次主題班會作文 篇2
上周星期二，是我們班的教學開放日，我們6.1班在教室里，邀請各位家長參加了我們以“學會感恩”為主題的班會活動。
班會是在《感恩的心》這首歌悄然響起時正式開始的，當熟悉的旋律再次常回響在我們的耳畔時，我們不約而同地站了起來，和著優美的音韻，不禁做起了手語，以表達自己對父母、老師的深深謝意。
“學會感恩”這四個字，說起來容易，做起來可不簡單。為此我們特意舉辦了這次主題班會。班會第一個環節就是向自己的父母說出心里話或致歉家長。同學們那真摯的話語，誠懇的語氣，以及最后的那聲感謝或者“對不起”，都飽含了他們對父母的愛與歉意。我想，他們的父母一定會原諒自己的孩子，原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過于自私，但是父母還會一再地包容與原諒。想起我平時的所作所為，我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽，真對不起！
第二個環節可就精彩了。是為了感謝自己的父母，用多種形勢，表達出自己的愛，同學們的節目應有盡有，使我目不暇接：有的送上自己的歌聲，有的朗誦出了自己對父母的愛與祝福。還有盧柏杉和張錚榮，她們一個拉小提琴，一個彈電子琴。優美悅耳的音樂在教室蕩漾，我也不由得陶醉在其中。不過，我最喜歡的，還是唐志潼演唱的《父母我愛你》這首歌了，這首歌是他自己創作的，他的歌曲沒有經典曲目中華麗的詞語，沒有流行音樂明快的節奏。他的歌，是十分樸實的，雅俗共賞，朗朗上口，還有幾分押韻。雖然很短，但是非常動聽，他的這首歌，唱出了自己對父母發自肺腑的愛。他的父母一定會很高興，并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧！
而我的節目，是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩歌。這首詩，雖然不是最華麗的篇章，但也是我們對父母發自內心的真誠祝福。我們不僅背誦了下來，還加上了自己設計的動作。一次又一次的排練，一遍又一遍的背誦，這傾注了我們許多心血的節目，最終贏得了家長和同學們雷鳴般的掌聲。
不過，好戲還在后頭，第三個環節才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎？告訴你吧，是我們特為自己的父母準備的神秘禮物。有美麗的鮮花，有深情的擁抱，還有真摯的祝福……這個禮物，我早在幾天前，就準備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個精致的水晶球，還會發光呢！東躲西藏地瞞了爸爸好幾天，可現在，萬事俱備了，“東風”也來了，是時候送給爸爸了，我望了望貴賓席，向爸爸走去。爸爸高興極了，高舉著手臂，好讓我能看見他。我把禮物藏在背后，笑嘻嘻地來到他面前，坐在了他的腿上，問：“爸爸，你知道我給你準備了什么禮物嗎？”爸爸興奮地臉都紅了：“哎呀，快給我吧！”我看他那迫不及待的樣子，拿出禮物，遞給了他，說：“好吧，那就給你！”爸爸打開一看，臉上充滿了說不出的喜歡與感動。他趁我不注意，狠狠地在我臉上親了一口，他樂滋滋地說：“哈哈，我家女兒終于懂事了！”我也很高興，心想，爸媽養了我這么多年，這個小禮物何足掛齒！我長大之后，還送給你更多的禮物呢！
我們要感謝父母，還要感謝老師。要是沒有老師，我們怎么會有今天這么豐富的知識？于是，我們唱起了《每當我走過老師窗前》，心里充滿了感激與敬意，用歌聲表達了自己心中的無數聲“謝謝”。老師，你們辛苦了！
班會結束了，當時，許多前來聽課的老師、家長眼眶都紅紅的，都流下了感動的淚水。是啊，自己的孩子終于懂事了！在這種時刻，他們怎能不高興？怎能不感動？
這次別開生面的班會課，不僅使我難忘，還讓我受益匪淺，也讓我懂得在成長的路上，父母、老師，許多幫助過我們的人都是我們的恩人。
記一次主題班會作文 篇3
大家好!歡迎來到初二年12班的演播室參加我們的節目。我是主持人許小撒。今日邀請到的嘉賓有校領導、班主任、各科任教師們。
十字路口，沒有警察值勤，我是否會等綠燈亮起再穿道而行?
繁忙路面，暫時沒有車流，我是否會趁那一隙間便越欄而過?
回家心切，沒有其它車輛，我是否會乘這已超載的客車而歸?
(臺下笑聲四起)
我們今天的節目是要告訴大家：交通，時時刻刻都發生在我們身邊。安全，時時刻刻都提醒著我們注意。
請看以下的報道：
一、在寬闊的城外大道上，各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在加速行駛。緊盯前方的司機不曾想到有某個學生一手扶著車把，一手攀在他的車沿上，隨車而行。迎面有一輛客車要駛來，司機一剎車，拖拉機停住了，學生的生命也停住了，只有自行車的輪子還在轉動。
二、在繁忙的市內大道上，兩旁的綠樹成蔭。樹蔭下，若隱若現著一道綠色的防護欄。柵欄內，行人步履匆匆。忽然停下腳步的人要干什么?他四下張望(遠處有一條人行的斑馬線)，一抬手腳，竟越出欄外。說時遲，那時快，一輛轎車急速駛來……不多時，一輛頂部閃爍著紅燈的車輛呼嘯而來，活潑的生命奄奄一息地躺在擔架上。
三、在燈火輝煌的夜景下，忙碌一天的人們相繼休息了。“小李，走好，不送了。”一酒家傳出殷勤的道別聲。“不——用，我能回去。”接著摩托發動的機聲，帶著疲倦與醉意，人與車匆忙上路了。“嘀——嘀——”刺耳的喇叭聲喚醒酒醉的人，然而不聽使喚的手腳還是誤了大事。摩托車沖出了道路，人甩在冰涼堅硬的水泥路上。
(臺下群情激蕩，東一句，西一句，議論開了)
主持人許小撒詢問嘉賓：這樣的悲劇在今天為什么還會發生?
嘉賓：悲劇是大家不愿見到的。但發生了，我們就要深思其中的原因。《交通管理條例》明文規定“騎自行車不準雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物”、“行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵道口的護攔”、“醉酒的人不準駕駛機動車”。很顯然，當事人都忽視了交通安全，更違反了交通安全法規。這是主要原因。
主持人許小撒詢問嘉賓：悲劇有沒有可能減少?
嘉賓：這絕對有可能。只要遵守交通安全法規，安全地行駛，悲劇就不會發生。有法可依，有法還得必依。我們還要通過更多的宣傳方式使我們的交通安全法規廣為人知，讓人們在思想上高度重視它，并讓安全行駛成為一種習慣，這樣，交通事故的發生率才會降低。
主持人許小撒：據統計，全世界每年死于交通事故的人上億，直接造成的經濟損失高達幾千億美元，間接損失更遠甚于此。杜絕不安全的交通行為，勢在必行。
高興的是，我們的國家意識到這一點。前不久，國家又重新制定、頒布了《中華人民共和國道路交通安全法》。這部法律將于20xx年5月1日實行，它將規范著我們日常的交通行為，保障著我們交通的暢達安全。
學習這部法律，宣傳這部法律，讓枯燥的條文演變成生動的故事深入人心，是今天的我們要做的。
謝謝大家的觀看。下期節目再見!
(掌聲響起，一堂“我與交通安全”的班會課結束了)
記一次主題班會作文 篇4
在我們班，開過的班會可多了，其中二年級的一次班會主題是“團結就是力量”的班會深深的印在我的腦海里，怎么抹也抹不掉。
那天，中隊輔導員唐老師說：“二（1）班班會現在開始！”主持人我說：“全班肅立，升國旗奏國歌，敬禮！”雄壯有力的國歌響起，護旗手、旗手圍著教室轉了一圈，我又問：“同學們，我們的校風是？”“團結、積極、向上！”同學們用響亮的聲音回答。“請同學們欣賞第一個節目：‘拔蘿卜’請‘比力量’準備”話音剛落，葉晨和一群小個子的同學上場（這里面當然沒有我）葉晨這個“大蘿卜”格外引人注意。這時，一位“年過百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺，他一邊摸胡子，一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然，他眼睛一亮，胡子一翹一翹，眉飛色舞地向“大蘿卜”走去。可是，“大蘿卜”很大，“老爺爺”也老了，他想拔也拔不動，怎么辦？有了！有了，聽說團結就是力量，耳聽為虛，眼見為虱，我不妨試一試。”想到這里，他高喊：“老伴兒、孩子們，這里有一個大蘿卜，你們快來拔呀，我一個人拔不動！”他們來了，齊心拔倒了大蘿卜，卻摔倒了，同學們見了大笑起來。
“第二個節目：比力量，請講故事準備”“手指，們走上臺大拇指說，我的力量最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也爭先恐后的發言了，這時，一個“皮球”說：“聽說你們在比力量，我也來湊熱鬧，誰能舉起我，誰的力量就大”“手指們”一一試了一下，都不行，這時“皮球”說話了：“團結力量大，不團結力量小！”手指們聽了心悅誠服地點了點頭，齊聲說：“團結力量大！”
這次班會開得可有意思了！
記一次主題班會作文 篇5
盼星星，盼月亮，愛伴我成長。終天到了12月10日，星期五，一個學期一次的家長座談會就在今天上午在我們教室里開。
黑板上寫著“愛伴我成長”幾個大字，而教室兩旁和后面都擺滿了整整齊齊的椅子。瞧，四個電風扇也被生活老師擦得雪亮雪亮的。主持人宣布節目開始，各小隊隊長清點人數，報告中隊長。我們的第一個環節是“金色童年”。同學們一個接著一個，介紹小時候照片的往事，一幕幕的，像放電影似的記錄了每個同學小時候最精彩的瞬間……
終于要輪到我上場了。我的心繃得緊緊的，心里像有一只小白兔在“咚咚”地亂跳。我大步流星的走向講臺，自己望著電視里面小時候的那張調皮的照片，我自己知道，小時候小，不懂事，從小是父母、爺爺、奶奶，用他們的辛勤汗水、淳淳教導使我從幼兒園認識一顆字、一顆字開始，一年級、二年級……到今天小學快要畢業……這十多年了，不知父母為我付出多少，望著小時候照片的我，我在心想著想，在此默默許多的心愿，在這里，我默默地祝愿我努力學習，一定考上好中學，努力深造。將來報效祖國、報效父母，做一個誠實有用的好女孩……。當我走到教室的最中心時，眼睛望著爸爸面上的笑容，似乎爸爸就是給我勝利的源泉。說著，說著，我的心里想：呀！不好，因為緊張忘了后面的臺詞了。
正在這里，爸爸用他和藹的.眼神悄悄對我說：“佳麗，加油，慢慢想，爸爸在這替你打氣、鼓勁呢。”聽到著，不知是什么力量讓我重新鼓起勇氣繼續往下說。當我說完下臺時，看見許多家長的眼睛已被淚水模糊了，我想一定被同學們的真情和故事感動了吧。
接著，我們又扮隨著同學、老師們的真情達到了第二、三四環節。俗話說：“好戲在后頭。”對，我們的好戲真的在后面。斯老師是辛勤的園丁，斯老師默默地為同學們獻出了一切，我們的第五個環節就是“感謝老師”。為老師買東西，這就是感謝嗎？錯了，如果你真的要感謝老師，那就只能用我們的好成績來報答這最無私的老師：在最后一個環節，斯老師還安排了精彩的節目，由劉思慧、楊飄同學表演二人自由舞來表達對班主任、數學老師、生活老師、英語老師及為自己兒女付出堅辛勞苦的父母們，另外，全班同學齊聲歌唱《我們的祖國》來表達同學們熱愛祖國的赤誠之心，通過這堂生動而又難忘的一次感思家長座談會，我相信，會使許多同學如何懂得怎樣熱愛祖國，懂得用什么方式來感恩自己的父母……
這一次的《學會感恩》主題會，永遠記在我的心里！
記一次主題班會作文 篇6
今天，我們培優斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談”．班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩．他一走上講臺就嚴肅地說：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧！
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲．余翌同學說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里．”他停了一下又說：我想把多余的錢捐給山區災民們．”斑上又想起了陣雨般的掌聲．余翌同學剛下講臺，新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學費，買電腦．”他雖然是新同學，但是他一點也不膽怯．接著同學們一個接一個上講臺發言．
最后語文師老師總結說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這么多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀．，’班會結束了可同學們任然很快樂，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景．
記一次主題班會作文 篇7
星期五下午第3節課，某省重點中學高二（4）教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會。
主持人--團支部書記陳海自如地走上講臺，用左手攏了一攏頭發，清了清嗓子說："前不久，我們討論了有位學者的一道題，四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？由于標準和角度的不同，任何一個圖形都與其他三個類型不同。的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。同學們，今天的主題班會就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題，或敘述類似的經歷，或編述故事，或抒發感情，或發表議論，或展開想像，等等。請同學們踴躍發言?"主持人微笑地看著大家。
同學們議論紛紛，一時沒有人發言。這時，班長文風站了起來，首先發言道："我曾聽說這樣的一件事，一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個黑圈，給中學生看，幾乎每個中學生都說看到一個黑圈；給幼兒園小朋友看，答案可豐富了，有的人說看到一個黑麥圈，有的人說看到了一個零，有的說看到一個黑圓，更有人說看到了一張白紙上有一個小圓，等等。由此，我感覺到，我們中學生太受思維定勢影響了，缺乏小朋友那樣的靈性和想像力，這對科技的進步發展是不利的。"大班長一說完，教室里就爆發出熱烈的掌聲。
班上最活躍的綽號叫"小男"的女生站了起來，望了一下大家說："俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學們，假如我們遇到了困難，千萬不要泄氣，方法總是有的，找我就行！"說得大家哄堂大笑。
語文科代表劉青也不甘示弱，聲音不太大地說："我們語文老師在講到有些題目的答案時模棱兩可，說這是文學語言的模糊性決定的，沒想到數學問題，也有這樣的情況。我們在考慮事物的科學性、嚴密性時，也不要忘了事物具有復雜性、多樣性。"她的哲理性的話，又引起了同學們熱烈的掌聲，劉青反而不好意思地摸起了辮子。
同學們熱烈地討論著……
最后，主持人說："這次主題班會，大家討論熱烈，使我們獲益匪淺。在生活中，看問題的角度不一樣，解決問題的方法也不一樣。請熱愛我們這個豐富多彩的世界吧！"同學們由衷地報以熱烈的掌聲。
記一次主題班會作文 篇8
“我是鬧鐘人，九點，四點……”老師發著口令，同學們不約而同地擺出手勢……噢，原來，佐文班的同學們正在上以“與時間賽跑”的班會課。
老師先告訴我們：“時間，在不同人的手里有著不同的經歷，有的在人短短的時間內能創作輝煌，創造奇跡……有的人卻……現在給大家一分鐘時間，看你們能做些什么？”
說著，老師拿出幾張卡片，每張卡上有著不同的問題：說出成語，歇后語、英語單詞，乘法口訣……老師將這些卡片發給每個同學，讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當“十、九、八……”最后進入十秒鐘的倒計時，同學們都手忙腳亂，我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會兒，時間到了，老師將幾位同學的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看，只見卡片上有動物名稱的成語：狐假虎威……有歇后語：孫權招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞：boy、eat……不過，大 家都寫得歪歪斜斜，很是潦草。
展示完卡片，老師又對我們說：“同學們，時間是擠出來的，是靠我們平時累積的，接下來就請同學們來看看平時你們日積月累的成果吧！”頓時，教室里像 炸開了鍋，不一會兒，講臺上就堆滿同學們日積月累的成果，有剪紙“金豬納福”，有模型飛機，紙折成的鳥……真是一個比一個精彩，一個比一個好看，大家的歡 呼聲此起彼伏……
接著，老師遞給肖宇同學一張紙條，讓他上臺“度量生命”。“假如這是我們的生命線，”老師說明道，“請你們撕下已過去的時間和畢業后離開學校后的時 間，看看剩下在學校讀書的時間有多長。”照著老師說的做，最后，肖宇同學手上只留下很小的一段線條。看著短短的一段線條，同學們眼睛睜得大大的，很是吃 驚，大家紛紛發表自己的感想，有的說：“專心致意學習的時間是多么短暫。”有的說：“時間是多么寶貴，我們應該好好把握現在短暫的時間好好學習。”……
最后，大家共賞時間格言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等大量格言，讓我領悟到日月如梭這個道理，我們應該好好地利用時間。
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