有關班會課的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班會課的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會課的作文 篇1
今天下午第二節我們是班會課，這回不是分享吃的，是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來上了一節很有趣的班會課，上的是保護動物，老師給我們說保護的是朱鹮，老師拿了一個很大的朱鹮標本，還拿了52張疊朱鹮的紙，教我們疊朱鹮。
疊完以后，老師給我們發了一套冊子，還有文具。我覺得很有趣。
班會課的作文 篇2
上語文課的時候，老師利用這節課的時間給我們講了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。
老師給我們講，我們應該體諒父母；父母是讓我們來這里學習的，不是讓我們來這里玩的。再一個，就是學習；我們在學習上不能抱怨，也不能埋怨別人，而且還不能逃避。
老師告訴我們，他的父母都是靠買蘋果來掙錢的，但是這幾年不好掙錢，下里一場冰雹，就把樹上的蘋果都打爛了；家家戶戶都在賣蘋果，買蘋果的人多，所以錢不好掙，所以他們每天早早的就起來開著三么車，就到集市上去買蘋果，每到吃午飯的時候，賣蘋果攤的旁邊有很多飯店，他們都舍不得花錢去吃飯，有幾個人就每天吃泡面，就是為了掙錢就吃泡面。
老師講完后，我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦，我一直以為他們只愛弟弟不愛我，也不關愛我，但聽老師這樣講，父母是愛我們的，是因為他們忙才不愛我們。我有沒有關愛過他們？有沒有在學習上愧疚過他們？這些問題是因該好好的想想了，父母的這些努力難道都是為了我們嗎？是的，他們不為我們，我們為什么會豐衣足食。我真的太愧疚他們了！剛有弟弟的時候，我就覺得他們不愛我，所以我就在我生病的時候，乘機抓住他們的把柄。然后，我就放肆的享受我的美好時光。
上一次，我生病了。我回到家輸液去了，第二天我就和媽媽爸爸吵了起來，我還用我的生命威脅他們，讓他們擔驚受怕，三天兩頭的就跟他們吵架，讓他們總是為我著急，有時候我對他們不滿的'時候，我就會“耍大招”，讓他們丟臉，但是今天我明白，父母是愛我的，他們為我的付出，卻都讓我轉成恨了。我愧疚他們！
班會課的作文 篇3
“哈哈，哈哈。”一陣陣笑聲從教室里飄出來，什么地方這么熱鬧呀？當然是我們五（1）班啦！
今天下午，我們班召開了一次別開生面的班會課，題目叫：“小小新聞發布會”，是讓我們說一兩條有價值的新聞的。
老師介紹完活動規則，“小小新聞發布會”就正式開始了。從任斌同學開始，每個人講得都那么生動有趣……。很快，就輪到我了，我把鉛筆袋當話筒，大步走到了講臺上，剛模仿著電視里的播音員叔叔的樣子，舉起“話筒”說了一句：“俺是播報員顏思齊……”臺下就聽到了趙強這家伙的笑聲，他一打頭，教室里一大群人都笑了，這下，我慌了！別人一笑，我心里老發毛，說也奇怪，那笑聲仿佛像傳染病一樣，我也忍不住哈哈大笑起來。老師過來把我的“話筒”拿走，這回，教室里似乎安靜了許多。哦，原來是“話筒”搞的鬼！
我站在講臺上，很想認真地把新聞播完，可是不知怎么搞的，我每次剛張口，就忍不住想笑，我拚命想忍，老也忍不住，于是我就硬憋，把臉都脹得像條紅領巾了，可最終還是沒有忍住，終于大聲笑了起來，用手摸摸臉，覺得好燙啊！我精心準備的新聞播報就這樣泡湯了，只好匆匆收場，結束了我的新聞播報。在我的“帶領”下，我們班許多同學在播新聞時，都得了“狂笑癥”，于是我們教室時就不時傳出陣陣的笑聲。
唉，我肯定是播報員中最爛的一員。
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