班會活動作文（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的班會活動作文，希望能夠幫助到大家。
班會活動作文 1
一年一度的中秋節悄悄地來到了我們的身邊，中秋節是合家團圓的節日，也是我最喜歡的節日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節班會活動。同學們都表演了精彩絕倫的節目，有講故事、有唱歌、還有詩詞表演，我們小組表演的`是講一講中秋節的來歷。我最喜歡的節目是美食節目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準備了美味可口的飯菜，真是好香啊！我和姐姐吃的很香，吃完飯后全家人坐在電視機前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的，姐姐還給我留了一個法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對媽媽說“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤，真好看啊！”
這個中秋節讓我明白了一家人團團圓圓在一起才是最重要的！
班會活動作文 2
“秋風蕭瑟雨更濃，葉子秋香色不同”，“全家老少同相聚，美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學們創作的詩句在耳邊回響。
雖然中秋節已過，但是這次活動又仿佛讓我坐上了時光穿梭機回到了中秋節那天，大家坐在一起享受著動聽的'詩詞，品嘗著月餅的美味，又仿佛在和李白一起抒發著“永結無情游，相其邈云漢”的情懷，又好像看見了“水晶宮里，一聲吹斷橫笛”的美景。
月兒圓，人團圓，好詩不斷，美味不斷。
班會活動作文 3
今天，我早早的來到了學校，因為市里的領導要來聽課，校長在28個班級里選出我們4年3班作為全校的代表，主題是：規范言行，學會做人。
一進教室，同學們穿著干凈整齊的校服，迎接班會的到來。我的心情很緊張，心里象十五個吊桶打水——七上八下的，我想：我在班會上的發言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的`情緒。
班會開始了，市領導和主任也來聽課了，14同學們顯得特別興奮和踴躍。班會上，我最喜歡互評[互相評論]這一環節，我自己看不到的不足同學們都會幫我找出來，讓我更加清楚的認識自己的缺點并及時改正，我也就會變得更加優秀。在活動中，同學們覺得我在自主學習方面做的不錯，還得了個自主學習之星的稱號呢!我一定不會驕傲，還會取得更大的進步。
我們都知道：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻不能用知識去彌補，可見，品德高尚是多么重要啊!有的同學可能認為，要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事，其實，細微之處也能見品德，比如上公交車主動讓座，主動撿起起地面的紙......同學們，讓我們趕快行動起來，做一個真正品德高尚的人吧!
班會活動作文 4
今天，我們用下午的班會舉行了一場大的班會，與其說是班會，還不如說成詩詞大會。而今天，所有的詩全是我們各個組推薦同學寫的。大多數都借明月表達自己對家人的思念，大家都借月亮抒發著自己對中秋的思考。什么是中秋？為什么過中秋？中秋的含義是什么？大家都把這些問題用詩的方式來展示。
對于我的理解來講，中秋是個節日，更重要的是一種精神支柱，是一種能給遠在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時，把思緒拉回到他們的`故鄉。回憶起兒時的玩具，想起門前的那棵老樹，有一種“舉頭望明月，低頭思故鄉”的意境，更有一種“海上生明月，天涯共此時”的感覺。
班會活動作文 5
今天，我們召開了曠世已久的主題班會。
一到了會場，我的心就怦怦地跳，要是忘了詞怎么辦?要是卡殼怎么辦?但這些已經不能再想了，現在要想的是怎樣不害怕。一會兒，我想出了一個辦法，可是太損了，這個辦法就是把在場所有的人都看成樹林或白菜，這個辦法還行的通，非常好用，我一直對答如流。
另外，我們班的同學表現的也不錯，中國的.奧運歷程差點讓我哭了出來，舞蹈跳的也不錯，但這和我們兩個主持人也有關系，如果沒有兩個優秀的主持人調動感情，估計大家也不會那么傷心，那么激動。所以說，如果沒有兩個主持人，那么我們班的班會絕對不會成功。
終于，班會演完了，我“抬”著我那發麻的腿下了場，但這值了，因為下臺時我聽到了一個領導說;“這個小家伙，真會加感情。”
班會活動作文 6
今天下午，班級開展了賞古詩、品月餅的活動。同學們從家里帶來了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚的音樂，開始了我們的賞古詩大會。
首先，我們先分月餅，把一塊月餅分成好幾塊，大家都爭先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊，真是美味啊！之后，我們就該一起欣賞同學們自創的'詩詞了。每一位同學的詩都非常有文學氣息，非常生動，感覺就像是身臨其境似的。把那種思鄉之情都表達出來了。
通過這次活動讓我更深的了解了中秋節，也讓我學到了很多有關中秋的文化與詩詞。下次中秋節我們還一起嘗月餅，賞古詩。
班會活動作文 7
在校長室對高一年級“遠遠的望著高考：站直了，而今邁步從頭越”的總要求下，年級確立了高一生涯規劃的主題“筑夢”，即通過養成教育和主題班會等活動，規范學生品行，培養學生的'自律意識，在此基礎上開展自我認知、生涯認知活動，幫助學生明確奮斗方向，激發內驅力，從而打好高中學習、生活的“底色”。
年級通過生涯規劃手冊的下發，以“筑夢”為主題的班會示范課的開設，宣告啟動高中生涯規劃。此次班會課由高一15班班主任談巍薇老師于3月18日上午第三節開設，高一年級班主任和年級工作委員會成員參與了聽課、交流活動。
班會課內容共有四個部分：夢的開始、夢的暢想、夢的追逐和夢的希望。整堂課環環相扣，課上許多學生進行了展示和分享，給學生重新認識自我，設想未來人生創設了機會、搭建了平臺。聽課的老師一致覺得有啟發、能借鑒。
班會活動作文 8
今天，我們開了一次班會。
因為在老師出去開會時，我們便在班里鬧起來，“安靜！再說話小組就扣分了！”副班長QHY大吼，調皮鬼QHR大聲說：“也沒說話呀！嘿嘿！”“你說話了，QHR！”“怎么了？！怎么了？！”就這樣，他們你一言我一語地吵了起來，不知是誰感嘆了一聲，“下雪了呀！”“呼啦”地站起了一大堆人，以光速向陽臺跑去，那架式，活像是在觀看珍稀動物大熊貓。之后，在YC總結英語時，因為一些同學聽了WJH和ZJX考了差分竟笑了起來。爭吵聲、贊嘆聲、笑聲錯雜在一起，我再也受不了了！
在我要崩潰的`那一瞬，“大救星”——老師回來了！“交響樂”立馬停止，一切都寧靜得像什么都不曾發生！老師教育完大家后又讓班委對同學們說了心里話。他們一再向同學們表示歉意，認為自己沒管好班級。而我也非常理解他們，他們不是完美的神，他們也和我們一樣，不過是幾個普通的孩子，我們應該配合他們，理解他們。而且，同學們也不應該在下邊起哄，應該遵守紀律。
班會活動作文 9
今天星期一，下午最后一節課是班會。
高老師走進教室，什么也沒說，就在黑板上寫了美德少年幾個字。高老師問：誰知道美德是什么意思？同學們紛紛發言，有的說學習好是美德；有的說講誠信是美德；還有的說樂于助人是美德老師接著說:今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫澆花。聽說玩游戲，教室里頓時沸騰了。
高老師問：誰沒有信心選美德少年？全班只有李康驥舉起了手。高老師讓他站到講臺上，問他為什么？李康驥面對全班同學說：我學習不好。老師問：哪位同學愿意鼓勵他一下就到講臺前來，面對面鼓勵他。同學們爭先恐后地跑到他前面去鼓勵他。
老師再次問誰還沒有信心選美德少年。全班頓時鴉雀無聲。老師說：上課不積極回答問題的同學有誰愿意上來。李宗庭，沒想到戴東明宇說出來我的名字。老師問我愿不愿意到講臺前，我心甘情愿的`站到了講臺上。一個，五個，十個，最后全班同學紛紛走上前來鼓勵我。
看到同學們都來鼓勵我，我很感動。老師讓我大聲的對同學們說聲謝謝，我發自內心的對全班同學大聲的說：謝謝！
這節課讓我受益匪淺，也是這節課讓我。
班會活動作文 10
星期五對于所有老師、家長、同學們來說，是一個特殊的日子，因為今天全校要召開家長會。六年級了，大家就要畢業了，所以六年級的全體師生舉行了主題班會，我們班的主題是——感恩。八點半了，家長們都陸陸續續的走進了教室，同學們看見自己的爸爸媽媽，都顯得格外異常興奮，同時，大家也很小心翼翼，生怕出差錯。班隊會開始了，大家都專心致志，連一向不聽話的同學都聚精會神地聽著，兩位主持人走上講臺，有感情的`朗讀著臺詞，把大家的心都帶動了起來。特別是等到三位女同學讀信時，大家更是泣不成聲，家長們也淚流滿面，這時我才明白原來有的同學的家庭是多么的不幸，以前我還認為我每天都練琴就叫苦命，可又有多少同學又要承受各種壓力呢？到了同學對家長說話的時候了，我對媽媽說：“媽媽，我再也不惹您生氣了！”可是到了星期六，我又和媽媽頂嘴，我真慚愧，下決心一定要改過這個毛病。除了要感謝父母，還要感謝老師，可是老師費盡心思的為大家上課，可有些同學還做小動作，我相信通過這次班隊會，他們一定會改過。班隊會結束了，可那感人的畫面確時時浮現在我的腦中。我明白了做什么事都要用一顆感恩的心去對待，不要只一味的索取、享用。
班會活動作文 11
今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會課。
這堂班會課我有一段四人詩朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個人沒有少準備。
這堂班會課意義重大，是用來迎接我們的實習老師査老師來實習的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩的，結果居然要背下來!這讓我猝不及防，開始排練的幾遍都沒能記住屬于我的那十二個字。但是在被主持人說了幾句后，我生氣了，開始好好的`記住這十二個字。終于，好好的排練下來了一遍。為了保險起見，我們又排練了幾遍，終于相信萬無一失了。
第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實在是太棒了!又進行了一場問答題，我答對了兩題，得到了兩個笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了。“朗誦”完之后，又進行了一番有趣的環節。最后，徐老師上臺講了話，班會課就到此結束了，真是一趟有趣的班會課啊!
這堂班會課十分有趣，希望下下周我舉行班會時也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來吧!
班會活動作文 12
今天是開班會的日子。
班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著主持稿，旗手們躍躍欲試。同學們有的討論著理想，有的在給同學猜謎。
班會開始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時班中充滿了活力，歌聲洪亮而堅定，同學們認真而嚴肅。第一個環節是“猜猜名人”。愛因斯坦？愛迪生？作家？醫生？還是舞蹈家？同學們充滿了疑問。很可能把愛因斯坦想成愛迪生，或者一緊張把楊利偉說成楊麗萍？許多的歡樂在教室里彌漫。不過也會有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的“冷汗”氛圍，當這時，背后都是冷汗的`主持人就會停頓一下，硬著頭皮讀下去。而班里的同學就好多了，“嗯？”一聲后開始了思考。
第二環節交流理想。同學們的勇氣和耐心。勇氣，表現在那些膽小卻又舉起手想發言的時候；耐心，是在交流理想時緊張的停頓，37個人同時鼓勵那些同學。
第三環節是討論理想和自由發言。好好學習，多運動，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結果五花八門，但最后總結的一點就是認真。
這次的主題班會讓同學們知道了許多名人和實現理想的方法，最后也只有依依不舍地結束。
班會活動作文 13
你們知道今天我的心情為什么很忐忑嗎?因為下午第二節課是我第一次主持班會。雖然我和陳惠質、宗瀏順子、張宇航早已有了充足的準備，但我還是很緊張。我們最后檢查了幻燈片、資料夾，看見他們三個都是胸有成竹、神態自若的樣子，我似乎又找回了信心，心里頓時輕松和安定下來。
為了這次班會中我負責的部分不出問題，我在家里下了許多功夫，查字典、斷句，請原來常做主持人的爸爸指導，還在家中錄音聽，我想我一定會表現很棒的。
班會馬上就要開始了，教室里十分安靜，老師用信任的眼睛，同學們用期待的目光看著我們。我做了個深呼吸，開始了班會朗誦，我們四個配合默契，偶爾抬頭看同學們，他們似乎都聽得很認真，有的還在做筆記，我長出了一口氣，信心大增。平時，我讀文章很粗心大意，但是今天，我小心翼翼，不允許自己出現口誤。時間過得真快，班會馬上就要結束了，我感到一陣輕松，先前的.緊張早已灰飛煙滅，心里產生了一種成就感。
這次愛國主題班會畫上了一個圓滿的句號，也使我有了勇氣迎接挑戰，因為我相信，自己是最棒的。
班會活動作文 14
今天我們上了一堂難忘的班會課。李老師讓秦清春給我們講了一件發生在班里的真實故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天，秦清春帶來了一個U盤，張經科看到了非常喜歡，就想據為己有，可秦清春不給。放學時，秦清春發現自己的U盤不見了，他如同一只沒頭蒼蠅似的，得出找來找去，可就是找不到 。他就想：應該是張經科偷去了，他這么想要我的U盤，肯定是他！可這時張經科已經回家了，秦清春就想報復張經科，于是就把他的書藏起來了。
周末，秦清春和一個五年級的.同學來到了張經科家。秦清春兇巴巴地要張經科交出他的U盤，張經科說不是他拿的。等秦清春走后，張經科被爸爸打了一頓，讓他說清事情真相，可他仍堅貞不屈 ，堅持說不是他拿的。
事后，張經科的父母給李老師打了電話，說明了事情的前因后果。星期一早晨，秦清春卻發現U盤原來在自己的衣服口袋里，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！
通過這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能沖動。這次班會讓我懂得了很多道理，真令我難忘！
班會活動作文 15
上周星期五最后兩節課，我們班進行了古詩背誦比賽。
我們是第四小組。我看著前一、二、三組都背誦完畢以后，終于輪到我們了，我的運氣還算好，抽到了《游子吟》，這可難不倒我，“慈母手中線，游子身上衣……”我一口氣背完了全詩。沒想到我組那些不爭氣的的東西，最后我們只得了20分，討厭！“第五組的人大部分的耍賴。”我們都反映說。因為他們第一次抽到《敕勒歌》的時候，后面的人看準了，又繼續抽，結果集體背誦的時候，又抽到了《敕勒歌》，我們都叫了起來。
終于背完了，該分勝負了吧！什么？我們這組只拿了三等獎。我一看黑板，30、20、20、10，咦！沒錯呀！太傷我的'自尊心了。
不過沒關系，符老師叫了一些同學上去，曹哲、羅千屹、陳果然、馮敏等，接著，老師又說：“自愿，想背的請上來。”我上去了，第一首《村居》，第二首《春日》，第三首《惠崇春江晚景》，第四首《漁歌子》，第五首《泊船瓜洲》。
最后，有三位同學全部背完了的代表學校參賽。
班會活動作文 16
今天，我盼望已久的班會來臨了。
這節班會是評選班干部的重要一節課。很多同學上臺講了發言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發言稿卻…我的信心一落千丈，就連那唯一一點勇氣也灰飛煙滅了，此時，我心里一片混亂，我想放棄，想退縮。于是，我把那在手中緊攥的發言稿狠狠的扔進了桌洞。同桌看著我緊皺的眉頭，說：“楊程程你可別忘了，過了這個村，就沒這個店了，你后悔可就來不及了，別猶豫了！”
有誰知道，我夢寐以求的就是能當上班干部，為同學服務；能夠站到講臺上，可是，我害怕，我害怕！我害怕別人譏笑的目光，我怕我會出丑，我更怕我的'演講會讓大家失望！講臺離我近在眼前，而在我的心中卻遠在天邊。那講臺像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。
當老師說：“還有沒有人”時我心里的恐懼像是一塊天大的石頭，壓的我喘不過氣來，我腦海里閃出媽媽說的一句話：“成功與失敗并不重要，重要的是你敢于戰勝自己，那樣你才是真的成功了！”就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發言稿，一步一步的走向了講臺……
雖然我的票數不多，但我成功了，我戰勝了自己，我沒有后悔。
班會活動作文 17
星期二的上午第二節課，是同學們精心準備的班會。全班同學們都著裝整齊，男生們白襯衫，女生們都把頭發盤著，顯得格外精神、漂亮。
班會的內容異彩紛呈，有：文明用語、考考大家、設計標語、起外號、小品、快板、黑管。
隨著王藝潼和李嘉恒的背誦，班會正式開始。緊接著，是我和華文博、羅文綺等9人的文明用語。輪到我時，我站起來，用宏亮的聲音，信心十足、精神抖擻地說著勸戒語：“請你不要與她打架好嗎？都是同學有理總是可以講清楚的。”在同學們的掌聲中，班會有聲有色地進行著……每個同學都很認真、精彩地表演著……其中，讓我感到最精彩的是“桑水榮”等8人說的快板。瞧，他們一邊講，一邊打著快板做著動作。只聽到：“打竹板，響連天，走上臺來說快板；見了大家先行禮，你說咱形象美不美！”他們每個人都說得又快、又好、又齊、又有節奏。真跟電視里的快板演員一樣，讓我真羨慕！他們的.幽默風趣的語言、活波可愛的動作，受到了全部同學的掌聲鼓勵。最后，隨著同學們的黑管合奏：“對不起，沒關系。”班會結束了。
這時，劉老師笑呵呵地說：“恭喜同學們，班會開得很成功！”同學們聽了，都很興奮！
這次班會太有趣了！太精彩了！我真喜歡！
班會活動作文 18
今天，我們培優斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談“。
班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤。他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲。余翌同學說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里。“他停了一下又說：我想把多余的錢捐給山區災民們。“斑上又想起了陣雨般的掌聲。余翌同學剛下講臺，新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學費，買電腦。“他雖然是新同學，但是他一點也不膽怯。接著
同學們一個接一個上講臺發言。最后語文師老師總結說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這么多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀。，’
班會結束了可同學們任然很快樂，我們的`腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學的時間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊活動變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習是離不開的。在此，我想對表演者們說：“你們辛苦了!”。
班會活動作文 19
今天下午，我們開班會，老師要選最佳班干部、進步小新星。聽老師說完，同學們都熱情高漲起來，有的坐的端端正正，有的跳了起來，像是在慶祝一個重大的節日。這時，同學們還在猜測，我用手托著下巴，思索著，是誰呢？是朱雪，還是趙耀，還是我自己。我正想著，老師開始選進步小新星。我舉起手來，等著老師叫我，突然老師叫我了，我站起來說：“于昌浩”，老師說：“不行”，我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個。
選最佳班干部時，我想一定沒有我，我雖然是個學習班長，但是我做的'還不夠好。老師宣布完選的條件，同學們都紛紛舉起手來，我也把手高高地舉起來，這時老師叫我起來回答。我立刻站起來說：“朱雪”，老師說：“可以，坐下吧。”說著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會兒，朱雪也站起來說了我的名字，老師也把我的名字寫了下來。這時我的心里美滋滋的。
最后是選最佳同桌。這次我沒有舉手，因為我沒有把握能選上，等同學們都說完，我一看沒有我們，我失望極了。全班也只選上了兩桌。
今天下午的班會讓我學到了很多東西。我們非常怏樂。
班會活動作文 20
一周一次的班會活動開始啦!我們一蹦三尺高。
黑板上五彩的粉筆粗粗地，大大地寫著——《歡度圣誕》。排版由我們5、6學習小組進行，我們5、6學習小組的同學用五彩繽紛的粉筆畫成一個個圣誕帽，一個個笑臉，扮演圣誕老人的還特意為班會活動準備了八個大大的圣誕禮物盒。
不知是因為興奮還是怕遲到，下午，同學們早早地來到了學校，布置活動會場時，沒有一個同學出去玩，都在教室里等著上課。等呀等，班會活動終于開始了!
首先是講資料，接著是演小品，第一個小品是一個“好生”和一個“差生”對話，笑得我們肚皮都要裂開了，因為好生每次說自己的'成績好時，差生都按照好生的句子說一句相反的話，好生說：“我每天做作業不用半小時就能完成。”差生說：“我每天作業都不用做。”好生：“為什么呀?”差生：“不交作業不就行了?”逗得我們全體同學棒腹大笑。
然后是變魔術，由陳嘉和李逸豪表演，雖然陳嘉變魔術中有一點小失誤，大家依然是一致認為是他好。
最后是發糖果：八個小組長上來摸到了圣誕禮物，發給了小組的每個人，看著大家又蹦又跳的樣子，我真高興。
我認為這是最精彩的一次班會。
班會活動作文 21
今天的第三節是班會課，我門個個都盼望著班會的`到來，因為今天的班會競選組長、班長，勞動委員和讀書委員。
第三節課終于到了，語文老師走了進來說：“今天，我們這節班會來競選組長、班長、勞動委員和讀書委員。”老師又說，現在開始投票，先競選班長，張倩蘭，開始投票。“說完，很多人都舉了起來，而我卻沒有舉，因為上次她把朱曉琳撞了，不道歉，反而罵了她，所以我沒有舉。“十六票。”老師邊說邊寫上去，好，現在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒有舉他，因為他好多次都沒有做作業。“二四票。”老師說：“現在是唐嫻。”我萬萬沒有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因為被老師叫到了，緊張是不知道我能不能選上。老師一說：“開始。”同學們都舉了起來，老師說：“二十票，現在規定李定勇正班長，唐嫻是副班長，我驚喜萬分，我從一年級到現在，從來沒有當過班長耶。“接下來是競選組長，是由自己的組員來選的。“第一組選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動委員，周茂楠又以二十一票當選成讀書委員。
這次的班會真令我難忘。”
班會活動作文 22
今天，我盼望已久的班會來臨了。這節班會是評選班干部的重要一節課。很多同學上臺講了發言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發言稿卻…。
我的信心一落千丈，就連那唯一一點勇氣也灰飛煙滅了，此時，我心里一片混亂，我想放棄，想退縮。于是，我把那在手中緊攥的發言稿狠狠的扔進了桌洞。同桌看著我緊皺的眉頭，說：“楊程程你可別忘了，過了這個村，就沒這個店了，你后悔可就來不及了，別猶豫了！”
有誰知道，我夢寐以求的就是能當上班干部，為同學服務；能夠站到講臺上，可是，我害怕，我害怕！我害怕別人譏笑的目光，我怕我會出丑，我更怕我的演講會讓大家失望！講臺離我近在眼前，而在我的心中卻遠在天邊。那講臺像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。當老師說：“還有沒有人”時我心里的恐懼像是一塊天大的石頭，壓的我喘不過氣來，我腦海里閃出媽媽說的.一句話：“成功與失敗并不重要，重要的是你敢于戰勝自己，那樣你才是真的成功了！”
就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發言稿，一步一步的走向了講臺……雖然我的票數不多，但我成功了，我戰勝了自己，我沒有后悔。
班會活動作文 23
今天，作文興趣班的袁老師說：“這次作文的題目是《一張舊照片》，作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫，作文 一次有趣的作文興趣班。”
老師讓我們仔細觀察照片，并給我們講了一些描寫戰爭的詞語，還給了一些相關的資料。老師還說：“最先寫完的兩名同學獎勵5點積分。”聽老師這么一說，同學們都很興奮。
大約過了半個小時，就有兩個同學寫完了，可我的.作文才剛剛在寫結尾，看著老師把積分獎給他們，我羨慕極了。突然，我的腦海里想出一個妙計：我和另外一個同學比賽，后寫完的同學輸5點積分給先寫完的同學，老師和那位同學都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘，那位同學就把作文交給老師了，正當我想著要輸給那位同學5點積分的時候，突然聽到老師說：“你的作文字數不夠，還要再加一點字。”聽老師這么一說，我暗自高興。于是，我乘勝追擊，再次加快了寫作速度，終于在那位同學補加字數的過程中把作文寫完了，并得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學表現也很棒，老師為了鼓勵他，也沒有扣他5點積分。
這樣寫作文的形式真有趣，不但加快了我們的寫作速度，還得到了老師的獎勵。下一次上課，我決定再提議老師采用這種方法。
班會活動作文 24
今天下午第二節課,我們班舉辦了一個"保護環境,人人有責"的主題班會,一共有五個小節目.
第一個是劉恒表演的,他也是一號演員,他表演的是在上自習課時逃課出來,把勒索來的錢拿去買零食吃,吃完后將包裝紙隨地亂扔.
第二個是胡京.嚴翔表演的,他們是二號演員,他們表演的是,自習課時,趁老師不在,在桌椅上亂刻亂畫,在黑板上寫同學壞話.
第三個是張郝,余聰表演的,他們是三號演員,他們表演的是上課了,老師還沒來到教室的時候,使勁拍桌子,看見老師來了大聲喊:"老師來了,老師來了!"老師來后,他們才老老實實的坐著.
第四個是高雪.蔣為表演的,他們是四號演員.他們隨地吐痰,亂扔紙屑,煙頭也隨手一扔.
第五個是楊檬.張芯.武群.王蔓表演的,他們是五號演員.她們把地上的垃圾撿起來,又把黑板上的`臟話擦干凈,地也掃了,看見同學扔垃圾好心勸阻.
節目表演完了,同學們紛紛發表各自的意見,當然我也不例外,并表示今后一定
要發揚好的傳統,抵制惡習,做一個愛護環境的小衛士.
班會活動作文 25
今天下午，第三節課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會活動。現在我來告訴你，我們是怎么樣度過我們期待已久的中秋節班會！
“叮……”上課了。
第一項，活動是交流中秋節的資料，通過這個項目，我知道了中秋節的簡介，由來，還有王維的兩句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親！”還有月餅的由來等等一些資料……
現在，我來說說，中秋節的.簡介，中秋節是我國第二大傳統節日，節期為農歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”；又因這個節日在秋季，八月，故又稱“秋節”，“八月節”“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”，“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以有俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱為“端正節”
第二項，我們就開始吃月餅了！
同學們爭先恐后的把月餅，分給老師吃！老師的手，都乘不下了！然后，同學們又互換月餅，大家非常開心，快樂！最后，大家又照相留念！
你看，這就是我們的中秋節班會！很開心，快樂吧！
班會活動作文 26
在陽光明媚的四月，我們學校將要舉行一年一度的“賽詩會”。一時間，“賽詩會”成了全校人人關注的焦點。為此葛老師在班上舉行了一次班會，要大家就“賽詩會”這個問題發表看法。
討論會開始了。有的同學介紹了“賽詩會”的'內容和意義，有的同學說明了“賽詩會”的注意事項，有的同學給老師出謀劃策，選出了不少優秀的古詩詞，還有的同學自行滿滿地自薦當主持人。
同學說：“孔子說得好，‘不學詩，無以言。’現在我們的知識太平乏了，就連作文都寫不好，所以我們要多讀一些古詩。”
鐘同學說：“從今天開始，放學回家后我要主動把老師要求背誦的古詩，背的滾瓜爛熟，這樣才能更好的掌握朗讀水平。”
武同學說：“從今天開始，我一回到家寫完作業就開始讀古詩、背古詩，還要上網查一下資料，跟著優秀的朗讀者學習朗讀技巧。”
楊同學說：“王小波說得好‘一個人擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。’我們要知道人在什么時間，帶著什么樣的心情寫下這首詩的，這樣我們才能更理解這首詩的意思。”
…………
葛老師說：“大家說得非常好，我們要努力練習，爭取獲得第一名。”
班會活動作文 27
只見家長與同學們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學校六年級三班在表演主題班會呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會，今天同時也是家長會，我坐在教室里看見家長陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會開始了，第一個節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭，當我的同學陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經坐在我后面了，大家一個一個都說完了，到了念信的時候了，他念到他小時侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現在長大了，知道小時候有多不聽話，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會在同學感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結束了。我可是現在只會惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點，感恩的'心，沒有一點后悔讓媽媽擔憂的學習，現在我一定要以優異的成績來回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽，如今我像一棵弱小的棵苗，等待著你的栽培，將來一定收果累累來報答你。
班會活動作文 28
今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。
首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機。“活機變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關機；老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的'由王某收回，最后萬老師還講了關于他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。
開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。
我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監督好每一名組員，我也會然組員監督我，讓這次班會成為我們組的轉折點，使我們組各方面均衡發展，拼搏向上！
班會活動作文 29
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的'夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班會開了一扇大門。
接著，就是節目啦！主持人念著臺詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。
這次班會真有趣！
班會活動作文 30
我們的消防主題班會
“火無情，人由方”，這就是我們今天下午的班會主題，在這里老師給我們講了一些我不知道的事情。
開始的時候老師讓我說了一遍題目。老師給我們講，想在火中逃出去就要學會滅火的'方法。老師還給我們放了一些關于消防員滅火的圖片。并告訴我們“火不是只燒什么？而是什么都燒。因為火是無情的。我們必須要遠離容易著火的東西，比如電飯鍋、空調、電吹風、電熱毯。他們都是容易著火的東西，我要學會怎樣正確的使用它們。”
翟老師還給我們看了發生火災時一些非常可怕的照片，分有全部的房間被燒著了。還有一些是樓頂燒沒了，有的鐵都被燒化了。我還看了911的恐怖事件。一棟大樓被大火燒得整個都變成了一堆堆廢墟。就因為這樣讓許多人的生命都失去了。
看到了這一些照片我很難過，因為看著這么多人失去了生命，而且還造成了嚴重的財產損失。
這次班會不僅讓我學到了很多關于消防知識。還讓我知道怎樣正確的使用家用電器，外出時一定要將電源關掉，這樣可以避免火災，發生火災時盡快撥打119火警電話。
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