精選班會活動作文錦集5篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的班會活動作文5篇,歡迎大家分享。
班會活動作文 篇1
上上個星期三,令人興奮與期盼的六一節班會舉行了。
這次班會由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個星期前就完成了,準備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。
在班會課的前一節課快結束前,我們便做好了準備:把桌子全部推到旁邊,把準備好的糖盒拿出來,點開PPT,在黑板上寫“快樂的六一”,畫幾朵花,準備工作便做好了。
開始班會!我們先讓一位同學讀完兒童節的來歷,讀完后,有進入了“知識環節”——各國人民六一的習俗:韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫著。接著,令人期待的“游戲環節”開始了,分為“抱成團”、“成語接龍”等游戲,大家很興奮,有的站起來,有的跳起來,還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨后,出了兩道繞口令,被打敗的人要說:“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結果是錢寧澤失敗了,當他問“我漂亮嗎?”的時候,居然有人說“漂亮”,暈……
班會結束后,有同學說我的聲音太響;有同學說場面有點亂;韓老師說兒童節的來歷的背景色太濃了。結果,我們兩個人的評分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓哪。
今天的班會總體不錯,你們覺得呢?
班會活動作文 篇2
中秋佳節已漸漸離我們遠去,聽五十七中奮進三班中傳來陣陣笑聲;聞奮進三班飄來淡淡的甜香;望奮進三班同學在那里歡聲笑語……
推門一看,原來是在舉行中秋聯歡會,正在品詩、品月餅,一個個歡快的笑容掛在臉上,品著甜甜的`月餅,讀著優美的詩,快樂的如同神仙。大家團聚在一起,享受著美好時光,仿佛又回到了童年時期,將所有煩惱拋之腦后,陶醉在詩景當中。
三班這個大家庭,不僅充滿愛,還擁有著古風古韻,擁有著中華民族的傳統習俗,能使人回味無窮。
班會活動作文 篇3
“秋風蕭瑟雨更濃,葉子秋香色不同”,“全家老少同相聚,美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學們創作的詩句在耳邊回響。
雖然中秋節已過,但是這次活動又仿佛讓我坐上了時光穿梭機回到了中秋節那天,大家坐在一起享受著動聽的詩詞,品嘗著月餅的美味,又仿佛在和李白一起抒發著“永結無情游,相其邈云漢”的情懷,又好像看見了“水晶宮里,一聲吹斷橫笛”的美景。
月兒圓,人團圓,好詩不斷,美味不斷。
班會活動作文 篇4
今天是星期一,每個周一下午第三節都會上班會。
今天老師讓我們選出下周一的升旗手,競爭是毋庸置疑的,同學們的喊叫聲能震破玻璃。我本來不想參加,我自以為自從上了初中后,變的就沒有上進心,我胡亂寫了幾個認為不錯的學生交給了老師。 突然,我想起了一句話:于世無爭的桃花源是不存在的,世界本來就是羅馬競技場,沒有競爭意識的人是一無所獲的。
想到這兒,我便自告奮勇地上黑板為選手寫票,老師允許我寫,不過,我可沒有那么自信。因為我的字體本來就不好,再加上在黑板上寫,我有些緊張,老師向我投來鼓勵的目光,我舒了一口氣認真寫 了起來,另一個同學給我唱票,我寫候選人的名字,然后在名字的后面用正字來計算他們的飄數。我邊寫邊想:競爭對嗎?競爭讓贏的人高興,輸的人傷心,這樣好嗎?我寫了一會手有點酸,我不經意 的甩甩手,班主任便讓我先歇一會兒。我便站在哪里思考:我是比是剛把自己從上進心的籬笆中出來,又把自己關進競爭的籬笆中,競爭創造了人類又為什么讓失敗的人類傷心?忽然有人推了我一下, 原來班主任讓我回到座位上,選票的結果讓我大吃一驚:我竟然被選為了升旗手。
上完課,我終于想明白了:一個成功的競爭者應經得起風雨,應該具有抗挫能力。在競爭中流淚的是弱者,在困境中成長的人才會成為生活的強者。
班會活動作文 篇5
我們正在學習“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學好祖國漢字,提議班上搞一個關于漢字的班會活動,由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。
第一關:盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊,我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進了盒子,拿出了一張紙條:半出半進。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語答對了,我們隊又加了一分。第一輪結束后,我們隊九分;第二隊九分;第三隊十三分;第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關:找朋友。
班委在講臺上問歇后語的前一句,我們在下面搶答下一句,哪個隊的成員最快搶答正確,那個隊就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊的同學搶答最快。可后來不知怎的,我們隊就沒有多少同學舉手了,也許是大家對后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊的唐林志搶了先機:“無法(發)無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發,打傘肯定是無發無天了。第二輪結束,我們隊十八分;第二隊十八分;第三隊十五分;第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下,看來,我們都得努力了!
第三關:漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個代表,上去講述,然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優先勝出!
發獎的時候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會活動太好玩了!
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