【必備】班會課的作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的班會課的作文9篇，歡迎大家分享。
班會課的作文 篇1
今天下午，劉景璇的媽媽帶著三位姐姐一位哥哥來給我們上了一節關于“朱鹮”的班會課，大家都好喜歡它啊！它長著紅色的臉，像人一樣的頭發，羽毛是黑色、橘黃色和白色的，嘴巴是黑色和白色的，長得長長的尖尖的，腳是紅色的。
它很好看我好喜歡朱鹮喲，太漂亮了！在我們陜西的洋縣就有一個朱鹮的國家級自然保護區，在那里生活著很多美麗的朱鹮，我們一定要保護它，要愛護鳥類，愛護環境，讓它們與人類和諧共存！
班會課的作文 篇2
一周一次的班會課，又要開始了，老師說這次由我來主持，我懷著激動的心情走上了講臺，開始了我們今天的班會。“叮叮當、叮叮當，鈴兒響叮當。”不用我說大家也猜到，我們班會的主題是什么了吧！一開始我很緊張，腦子里一片空白，說不上一句話來，同學們都笑話我了，我急得差點哭出來。老師對我說：“放松點，別緊張。”有了老師的鼓勵，我便慢慢的放松了下來，正式開始了我們今天的班會課。
今天班會的第一個環節：關于圣誕老人。
同學們爭先恐后的舉起了手，有的同學說圣誕老人是騎著飛鹿，坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學提出了問題說，“圣誕節”為什么是12月25日？老師告訴了我們“圣誕節”的由來，同學們聽的非常認真。
第二個環節：才藝表演。
首先是沈欽傲表演的葫蘆絲，他的葫蘆絲吹的很好聽，接下來是羅心悅的鋼琴演奏，同樣也非常好聽，真是名不虛傳呀！同學們在下面不停的為他們鼓掌，還有李子涵的街舞，用一個字來形容那就是酷。其他同學也表演了很多精彩的節目，讓我們看的眼花繚亂。
最后，我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果，結束了今天的班會課。對了，還要我告訴大家今天我們班會的主題是什么嗎？那就是“過圣誕 迎元旦”。
今天的班會課，真是令人難忘呀！另外，祝大家圣誕節快樂！每位來看我博客的朋友都有禮物哦！
班會課的作文 篇3
“我的家鄉在湖南，三年前隨著爸爸來到莆田，一節班會課。爸爸是一個筑路工程師，他常常為工作忙碌到深夜，我可是他的后勤部長，端茶倒水，忙得不亦樂乎呢！那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯著，是一道道美麗的風景線啊！”一陣熱烈的掌聲響起，李紅的臉上寫滿了自豪，小學生作文《一節班會課》。
來自江西的王明說道：“我的爸爸是個建筑師。別看他身材不高，干起活來可有勁了。扛水泥、扎鋼筋、運磚瓦，樣樣都行。每次我送飯到工地上，爸爸都會把安全帽戴在我頭上，還夸我像個小小工程師呢！看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代，我心里別提多高興了，以后，我也要跟爸爸一樣，把海西建設得更加美麗！”
“建筑工人真偉大，我們應該向他們致敬！”黃老師微笑地說。
“我的爸爸只是一個普通的清潔工，但是我覺得他是最偉大的。有了他們，我們的城市才能這么干凈漂亮。我經常幫爸爸整理清潔工具，周末時還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢！”黃老師向小華豎起了大拇指，贊揚道：“環保小衛士，真了不起！”
……
聽著同學們七嘴八舌地說著所見所聞，黃老師激動地說：“是啊！海西的發展離不開無數外來務工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設著美麗的海西。不論你們來自哪里，都是海西建設的小主人！”
“啪！啪！”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……
班會課的作文 篇4
一堂班會課令我非常難忘，那節課我們進行班干部改選。同學們可真是“多愁善感”啊！一節課中哭了四名同學。最終評出來的結果也讓我非常郁悶。
上課前，一位同學對班長大聲地說：“不讓李琳當班長！”把班長給氣哭了。上課鈴聲響了，班長的哭聲還未停止，便嗚嗚咽咽地宣布：“五一班班會課現在開始。”可以說即將下崗的文藝委員在臺上做主持人，他很悠閑地說了一句：“請班干部上臺做素質報告。”當聽到文體副班長楊琦做報告時，她說：“我不夠稱職，黑板報不在老師規定的時間之內完成，安排的小品大家也不滿意…”說著說著便流下了眼淚。當各位班干部都做了素質報告后就是想向他們發出挑戰的人上了。因為我是新生，同學們對我們也比較關注。開始，我不想上去參加競選，可是聽到同學們在對我說：“林妙，上去嘛，你競選學習委員肯定能當上的！”頓時教室里熱鬧起來，我的身體突然不由自主地站了起來，心想：“站了起來就不應該在坐下。”便走上了講臺。
上來發出挑戰的有五名同學，我們又分別說了自己當上班干部后的做法,來取得同學們對我們的信任。我是最后一個上臺的。我不知道說些什么，就簡單地說了一句：“我想競選學習委員，請大家支持我。”沒想到，剛才寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲。那時，我感到非常吃驚。
最后，我們進行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數較低的三名同學，這三名同學將要和向他們發出挑戰的同學進行PK 。我們坐在位置上等待結果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數，他雖然沒有哭，但是我看到他的眼角含著淚花，嘴里念著：“以后班會課再也不需要我了。”
名落孫山的是體育委員，兩個文藝委員。我們和他們三個又進行了一次投票．我以４２票的成績戰勝了他們，讓我感到同學們對我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過一劫，位置保住了，可是他卻趴在桌子上哭了，他說他不想當。徐老師對他說了一番話后，開始宣布名單，我和徐舒，闞遠占了前三名，闞遠繼續當體育委員，還剩下兩個文藝委員的位置，那就是我和徐舒的位置了。突然傳來了一陣哭聲，原來是已經被第二次淘汰的吳少強經不起挫折也哭了，我很為他們而感到難過。
這堂令我開心、難過的班會課真是令我難忘啊！
班會課的作文 篇5
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上，老師微笑的走上了講臺，用粉筆在黑板上寫上了幾個大字：關愛殘疾人，我們也有點明白李老師的意思了，果然不出我所料，老師叫我們摘下紅領巾，蒙上眼睛，體驗盲人上課不容易。
蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“觸覺”.“聽覺”上課，老師說護殘日是5月的第三個星期日，我國殘疾人有6000萬個，我大吃一驚，這可不是一個小數目呀，有幾個城市的人，我覺得我們應該關心這些殘疾人。
接下來的這個活動是“單手扣衣”，我用一直手扣時，找得了扣子就找不著洞，最后忍不住用了右手，這太難了。
最后，老師讓我們在上紅領巾，我一摘下來，一片光明，美麗的世界又展現在我眼前，我這才感覺世界有多么美好，老師放了一視頻，是千手觀音，他們非常整齊，正面看像是一個人一樣，老師告訴我們這些人是聾啞人時，我覺得他們了不起。
這節課讓我覺得做殘疾人很了不起。
班會課的作文 篇6
盼啊，盼阿，盼，盼啊，終于盼來了我那親愛的班會課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我盼了一個星期的班會終于來了，在經過了了老師和胡雨桐的重重關卡后，我們終于來到了夾彈子這個游戲。
經過了蘿卜蹲這個游戲后我再也沒有了力氣，在廖老師挑選裁判時，我舉起了手，成為裁判后，在監察別人的時候，我發現別人在夾的時候往往都抓住筷子的頂端，把筷子豎起來，雖然往往夾不住，但夾住后一定是一夾一個準呢！我暗暗地把這個竅門記在了心里。
雖然我作為擦片應該公正,廉潔,無私,但作為一大組的人我還是有一點私心，每當我見一大組的人夾到時總會小聲喝彩，而夾掉時會偷偷畫個圈，一邊畫一邊想：畫個小圈詛咒你！
第二場比賽開始了，這次我沒有再當裁判了，當我回到座位后，發現全班同學都十分激動，特別是我們組的隊員，更是個個磨拳搽掌躍躍欲試，樊林杰更是把桌子推來拉去，貌似熱身，哎呀，開始了！
當郭敬遠沖出去后，我馬上把椅子拉進去，書包放好做好準備。
可郭敬遠家的可真快呀，我才準備好，他就夾好了，見他在往回沖，我急忙把手伸了出去準備和他擊掌，一和他擊完掌，我立刻像離弦的箭一樣，沖了出去。到了盒子邊，我屏住了呼吸，拿起筷子，小心翼翼地向盒子伸去。在這中間我想了很多：如果我沒有夾住，大家會不會責備我？怎么夾才能夾好？此時我的心就猶如大海中的波濤，上下不停地翻動。
第一次夾我沒夾中，就在我想把筷子伸入盆子亂夾一通發泄一下時，蒲紅凝大叫一聲：“蘇欣，沖動是魔鬼!"這叫喊聲立刻像一盆清水一樣把我昏沉的頭腦沖醒了。我在心中大叫：不能讓魔鬼占據了我的心！
在反復的叫喊中，我清醒了過來。
忽然我腦中靈光一閃。想起了我當裁判時的小竅門。
我趕緊握住筷子的頂端，把筷子一立，輕輕向盆中探去。
在伸去的同時，我的心翻騰得更厲害了！心中不停道：這次再夾不中，我可要生氣了！
在筷子接觸到彈子的前一刻，我屏住了呼吸，周圍的一切似乎都不見了，只剩下了盆子和我，心中的'聲音不斷提醒我要放松要冷靜，不要慌，用心去體會夾時的竅門。
終于，我夾起了彈珠，心中的歡喜不言而喻。
回到座位上一看，二大組我們那親愛的黃先生正努力的和彈子作斗爭呢！只見他一會用左手一會用右手，一會弓著身子，一會直著身子。總之十八般武藝全用上了，可也沒嘛功效。
再一回頭，冬季的暖陽照了進來，似乎也在為我喝彩。
而其他組的聲音更要把屋頂都弄翻了，你看，小陸把文件夾向桌子使勁拍擊，陳子怡的嗓子都快喊破了，黃嚴更是不可思議，他竟用手狠拍桌子，也不知道疼不疼。
我也加入了加油，震耳欲聾的喝彩聲讓我的臉上露出了一抹微笑。
比賽結束了，雖然我們只得了第二名，可我的心情一樣十分高興。因為我參與了，也努力了，就像媽媽說的參與了努力了就好！
哦!冬季的暖陽不僅照在我的臉上，也照在我的心上。
班會課的作文 篇7
“今天，我們開個班干部評選會，怎么樣？”老師微笑著問大家。“好！”大家異口同聲地說。
“今天不是大家選，而是同學自己根據條件來推薦自己當干部，如果大家都同意，就定下來了。”老師說。
老師拿粉筆不停地畫著：“大隊長1名，正班長1名，副班長2名，學習委員……”
教室里靜得連根針掉在地上也能聽見，同學們心里七上八下，有的想：當干部耽誤了學習怎么辦？有的想：不當！我還要抓緊時間學習哩……王小龍登上講臺說：“我學習成績不好，紀律也很差勁，可我決心改正，請允許我當個副班長！”說罷，大家紛紛表示同意。
眨眼間，十多名同學當上干部，而“老干部”始終沒有一個上臺，他們在想什么呢？
終于，當了一年班長的譚真激動地登上講臺，說：“我仍然愿意當班長，希望大家繼續幫助我，使我有更大的進步！”“嘩……”一致通過。譚真含著淚花說：“謝謝大家！”
坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧譚真，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說罷，膘了我一眼。
我當了3年大隊長，是老師的得力助手，今天不上去是因為……
老師似乎看透了我的心思，說：“早讀全由班長管，大隊長管紀律。”
我“騰”地站起來，走上講臺：“我能當，我有3年經驗！”“嘩……”老師領頭鼓掌。接著，文體委員、小隊長、科代表……一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中、小隊干部。
干部們站在講臺前，我代表他們向全體同學表示：今后凡事都要以身作則，不當手電筒、雞毛撣子，只管別人，不嚴格要求自己。一定遵守紀律，給同學們做出榜樣。
老師嚴肅地對我們說：“我送你們8個字：‘嚴于律己，言行一致！
在一片歡笑聲中，班會結束了。
班會課的作文 篇8
在星期一下午的一次班會課上，發生了一件意想不到的事情。
平常每次班會課上江老師都會晚兩三分鐘才來的，可是這次班會江老師卻提前來到教室里。等我們準備開始唱《少年先鋒隊隊歌》時，江老師突然說這節班會我們來討論一些事情。
聽完后我很納悶：討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個人組成的“賣號小組”，他(她)們全部都是賣給班里某一同學網絡游戲號的，并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會得了個倒數第二以后，班里的班風就下降了。
經過這次討論，我更加明白了現在我的任務是以學習為主，要注意團結同學，互相幫助，賣號的同學不對，買號的同學也不應該。以后班里的活動我要積極參加，為班級爭光!
班會課的作文 篇9
“我想當勞動委員！”“我想當語文組長！”“我想當......”什么聲音？哈！你一走進我們班就知道啦！我們在競選班干部呢 ！
班會課一開始，馬老師就在黑板上列出可競選的班干部，有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢！我想競選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢！這下同學們可來勁了，最搞笑的是沈陽，一上來不先說自己競選什么崗位，而是問：“我去年當班長當的好嗎？”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說：“好！”，他趕緊說：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實他上來就讓我們很驚訝了，爆發出了最熱烈的掌聲，因為他成績不太好，數學有時只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競選勞動委員！
最激動人心的當然是投票環節了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手：胡俞涵和姜詩露，他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸，開始競選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴里數著:“6、7、8......”經過好一會，終于揭曉了我是宣傳委員！我吊著的心才放了下來！哈哈哈！這真是一堂難忘的班會課！
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