汛期安全的主題班會
導語：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。下面是小編整理的一些關于班會的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
汛期安全教育主題班會(1)
1、遇到洪水時怎么辦?
受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救;不要單身游水轉移;不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走;發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
2、遇到危橋如何辦?
不要上橋，更不要在橋上滯留;在橋頭設置安全警示標志，迅速遠離危橋，轉移到安全地域;告誡附近人員不要上橋，并向當地防汛指揮部門或打110報告險情。
3、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時，一是安排家人迅速向屋頂轉移;二是想方設法發出呼救信號;三是利用竹木等漂浮物轉移到安全地方。
4、被洪水圍困怎么辦?
(一)可以用床板、門板、箱子、臉盆、桶、廢棄輪胎的內胎等可漂浮物自制救生設備。逃生前要多收集些食物、發信號用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等);
(二)如洪水沒有漫過頭頂，且周邊樹木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結實且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代)，先把繩子的一端拴在屋內較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹，把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹，如此重復，逐漸轉移到地勢較高的'地方。
(三)無法自救的情況下，可等待政府部門的搶險隊來救援。
5、洪水沖倒塌建筑物被壓埋怎么辦?
保持體力，不要盲目大聲呼救，聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息，當確定不遠處有人時，再呼救。盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件，要盡量節省力氣，如能找到代用品和水，要計劃節約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
6、雷電天氣怎么辦?
(一)應該留在室內并關好門窗，在室外工作的應躲入建筑物內;
(二)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭;
(三)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置;
(四)減少使用電話和手提電話;
(五)切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進行室外球類運動，應離開水面以及其他空曠場地，尋找地方躲避;
(六)切勿站立于山頂、樓頂或其他接近導電性高的物體;
(七)切勿處理開口容器盛載的易燃物品;
(八)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離高大樹木和桅桿;
(九)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等扛在肩上;
(十)不宜開摩托車、騎自行車。
汛期安全教育主題班會(2)
教學目的:
1.提高安全意識，學習汛期安全的有關知識。
2.初步了解汛期安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習汛期安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的.生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、汛期中要注意的問題。
學生討論：在汛期時要注意哪些問題?(學生分組討論)
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服(眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結
1、通過這次活動，你懂得了什么?
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
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