關于包容的作文600字匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的包容的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包容的作文600字 篇1
千江有水千江月，萬里無云萬里天。
——題記
世上本無事，庸人自擾之。
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。
以德報怨，境隨心生，容從心現。
不錙銖必較，如水的溫柔，似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，從而看清事情的本來緣由，同時，也看清了自己。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。
選擇包容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。反觀歷史上善妒之人，遇到一點不滿便如鯁在喉，縱然天賦異稟，也難成大器。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，包容無損于尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。為了更加美好而不斷努力的可愛生命，值得愛與被愛。
包容的作文600字 篇2
時間的腳步不急不緩，我們經歷著風雨，沐浴著陽光，在成長中我們會遇到困難，也會遇到委屈，但是只要有一顆堅定的信念和寬大的胸襟的心，就會取得成功。
冬日的夜晚，黑的早，八點半，月亮已懸掛在樹梢上，一切顯得十分幽靜。剛從補習班回來，我和媽媽一起打開家門。剛進門就看見喝的滿面通紅的老爸躺在沙發上玩手機。我早已習以為常，徑直走進房間去寫自己未完成的作業。我原來那干凈，整潔的作業，現在卻如田野間瘋長的野草般狼狽不堪，不用判斷內容，光看筆記就知道是老爸所為。我大聲質問老爸，可他卻連頭也不抬一下，理都不理我。我走去用手拍著老爸的肩厲聲問他聽到了沒有，而他只是朱唇未啟，果斷且毋庸置疑地說“滾!”我見他面色有點發青，有種要火了的意思，便跺了跺腳，氣沖沖地跑回房內，窗外的風刮得厲害起來，時不時就能聽見衣架在黑暗中拍打的聲音，風停，又是一一陣寂靜……
我坐在床邊，十分不解老爸的做法，明明是老爸不對，憑什么他還那么理直氣壯。我越想越委屈，眼眶內溢滿了淚水，忽然一滴一滴地落下，似斷了線的珠子，滴落在大理石地板上，留下班斑淚跡。媽媽見了走到我身旁用手拍著我的肩溫柔地說：“別哭了，你爸喝醉了，你別跟他計較，到了明天他什么都會忘了的，現在要是被他打一頓可是得不償失了，放心，我叫他給你道歉!”不一會，客廳里傳來一陣交談聲，明顯是媽媽在責怪爸爸。不久后，爸爸便跑來撓著后腦勺包含歉意地說：“對不起，文兒，我當初以為是張廢紙，所以才……”看見爸爸這副樣子，氣也消了大半，便叫他回去了。
如果遇到再大的委屈，只要用寬大的胸襟去包容和理解，我要為自己堅起大拇指，因為我似乎懂得了包容的真正舍義。
包容的作文600字 篇3
包容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的包容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的包容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的包容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的包容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認為包容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，包容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會很生氣，誰知，阿姨轉過身，笑了笑，說：“沒關系的，以后要小心看著點兒走路啊！”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹可親的面孔，那包容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣，我無師自通的學會了包容對人，我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個人。一次，我和林子淇等幾位同學一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰知王帆薔沒留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒說，拉著王帆薔的手，原諒了她。“包容，包容！這個詞一直在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個走廊上回蕩著……
包容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存包容之心，讓生命在包容中活得充實豐富。
包容的作文600字 篇4
月兒用美妙的圖畫和我說話，我的心以沉默應答。月兒也就漸漸棄我而去。不，應該說是我避開了月兒，疏遠了月兒吧。無論怎么說畢竟在最近這段時間里，我一直以沉默應答著月兒對我所做的一切。
漆黑的夜里，作為“知己”的月兒怎能忘記為我照亮前進的路呢？怎能不履行她“知己”的神圣職責呢？我有些埋怨她了！反而天狼星卻在不偏不緊的地方，閃著他那若隱若現的死一般的光。為我點燃了一盞心燈，也照亮了我回家的路。但心里仍沒有絲毫感激的念頭，反而有些懷疑是不是他把月兒藏了起來。然后，開始用難以入耳的詞匯修飾著天狼星以及月兒對我的不負責、不理解。
月兒無語，卻傾聽一切，包容一切。就在我最失落的時候才發現我的“知心朋友”月兒早已悄悄來到我的“身旁”。皎潔的月光，靜靜流淌在我臉上。像被知心的朋友撫摸，心里說不出的暖。雖然剛才還有些埋怨月兒沒進職責，但心里始終是藏不住喜悅的，所以還是在口中喃喃地說了句：“你怎么才想起我呀”？盡管有時埋怨月兒、指責月兒，但現在才發現我真的離不開她，不能沒有她，也時無刻的需要她及她的關心，而她一切也早已牢記在我心間。
月兒與他們那些星座是不同的，所以在眾多星座之中，她是孤獨的，她是無助的。而我的命運恰好與她同是天涯淪落人，所以彼此才能成為無話不說的好朋友。
迎著月光，望著月兒無邪的眼神，我像是在傾訴，也是在發泄，也不去理會一切的后果是否會傷到了她，但她卻從不放在心上，也不會反過來向我發泄，這也是她吸引我的一方面。很多時候無論我做錯了什么，她仍然當我是她無話不談的好朋友。有時候還特別希望她能對我發泄一下，也不會有！因為我們也都害怕會失去彼此這唯一的“知心朋友”。我想這就是我想要的答案，已經不在須要她再回答我了。我會好好珍惜這種緣分.
其實，“心有靈犀一點通”的默契不也是源于月兒的包容與接納么？
善待月兒吧，真誠對月兒吧，畢竟她需要我的。
包容的作文600字 篇5
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊藉著包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗語所說：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。
世界需要包容，人應學會包容。
包容是快樂的源泉。學會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點，或許他也在忍受像你一樣的缺點的折磨；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的'基石。真正的友情，從真誠開始，用包容維護。廉頗、藺相如的“將相和”，是因包容而凝結友誼，共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時，常有一批人和他對立，他入主白宮后，并未報復這種勢力，而是以包容化解，與他們成為朋友。
包容是成就事業的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成就春秋霸業。諸葛亮更是以寬廣的胸懷贏得孟獲和少數民族的信服。古今成大事業者，必有大胸襟，學會包容，能把勝利也包容過來。
但包容不是縱容，不是全部容受。“三人行，必有我師焉”還有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因為那是對卑鄙罪愆的包容。
或許，多一點包容，便不會有伊拉克的戰火硝煙，巴以形勢的紛亂動蕩。
我們偉大的祖國，要建立和諧社會，要爭取和平統一，也需包容。
學會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負擔，馳騁在更廣闊的天地！
包容的作文600字 篇6
包容是一種粘含劑，能促進人與人之間的和諧關系，能讓人有高尚的品德，學會包容的人也必將受人愛戴，同時包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。
在古代有這樣的一個故事，一個買布的人與賣布的人吵架，說算錯了錢，顏回上前理論，說買布的算錯了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上自已的性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買布的人勝。
俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現出孔子高尚的品德，因為孔子能包容，處處能容，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸的可是一條命，而說顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現了它包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。
有一次，理發師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的臉，理發師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說：“這不怪你，我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時候會咳。”
能會包容他人錯誤的人，往往能團結各種人，受人愛戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒有學會包容，那么我想他不會成為總理，一個心胸狹窄的人，凡事都去計較，我想什么幾人會對他有好感，沒人會愛戴他，那么他也沒有如此成就。
在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運動員甩臂時碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運動員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。
在生活中，人與人之間難免要產生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學會包容，這樣才能促進人與人間和和諧關系，我想他們之后一定能成為好朋友。
我們要學會包容，不能容人的人，結果一定是孤家寡人，學會包容才利于自己，有利于人。
包容的作文600字 篇7
窗外煙云過，柳如泥，光陰飛逝，帶走了那些不快。
時光飛逝如流水，替我消磨了此過往，包容了幾分歲月。
樹下幾分春色也只是韶華一現，紫藤亦如枯死的光陰毫無生機，亦如遠去的歲月不留痕跡。
每一座青山，每一條河流都有無法言說的故事。
每一株草木，每一塊石頭都有無法的迷底。
我們還能憑借歲月遺留的細碎痕跡找到些什么？或者說這不斷變遷的河山，又能為我們留下什么？
恍忽，斷壁殘崖間，那一株濕潤的生機，一剪流光的爛漫，光陰就這樣包容了一個幼小生命的頑強，包容了多年殘片留下希望。
人生不過是午后至黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。
落花且隨流水，滄海以是桑田。
魚沉雁杳天涯路，始信人間別離若。幾年光陰，眨眼便已過去，以為歷經人生忽忽聚散，嘗過世間種種煙火，應承擔得起歲月留下的滄桑，可流年分明那樣無恙，山石草木是那樣毫發無傷。時光是否又沖淡了糾纏的緣分，讓你我想忘。
后來，那殘壁的草木，那枯了又開的紫藤還是告訴我這個不為人知的秘密。
人世間的緣分，亦如一場雪，美若驚天，融之了無，只留一片濕潤。無論怎樣叱咤風云的人物，也難逃光陰流逝，被掩埋，被遺忘。可光陰包容有大愛，它留下的是珍貴的回憶。
那幾片泛黃的記憶，在指間流連，讓人落淚，歲月便在這一唱一嘆中包容了你我，包容那寶貴的回憶。
紛紛擾擾的塵世，為時光荏苒，為包容如水的時光流凈雜念。
人也應如這時光，包容些。包容生命的過失，包容生命的遺憾，包容歲月的跌宕起伏，包容歲月的云煙如隙。
只偏安一隅，用包容之愛，留一傷沉靜安好，許一傷從容自喜。可以不管韶光是否白駒過隙，可以不顧流年是否一去不回……
余下的歲月，我們交給時間去諒解……
包容的作文600字 篇8
星期日我在給學生講解試題，一節課下了，我累得口干舌燥，學生聽得也有點精神恍惚。第二節課如果繼續效果肯定不會很好。因此，上課鈴響后，我沒有馬上開始我的講述，而是面帶微笑的對同學們說：“各位同學，真不好意思，第一節課讓你們倍受煎熬，實屬老師只顧，可我們都是有美好夢想的，為了我們共同的夢想，煎熬是不是仍要繼續呢？”學生們嘿嘿一笑，做好了“煎熬”的準備。
時至將半，忽聞“吱”的一大聲響，全體同學，當然還有我都看著發出聲響的地方，一個同學慢慢的站了起來。“老師，是我。”我沒有直接批評他，說上課應該好好聽講、做筆記，不應弄出這么大的聲響等等，而是面向大家笑著說：“出現這種情況無外乎幾種情況：該同學想引起老師、同學對他的注意力，聽課這么長時間，該同學沒有表現的機會，他心里悶啊！空虛啊！此其一；第二，純粹無意，也就是說是個意外。第三，就是該同學在跟周公干仗。”學們都哈哈大笑了，站起來的這位同學也跟著瞇起了眼。“**同學，你是屬于那種情況呢？”他嘿嘿一笑，不好意思的低下了頭，“老師，我在------”
課堂上諸如此類的情況隨時可發生，這就要求我們教師必須保持一個良好的心態，溫和的語氣，切不可魯莽行事，要讓學生時時刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學生心目中的形象，你一個不經意的微笑可能會讓學生樹立信心，燃起他們對學習的欲望；你的一句友善的問候可能會讓學生認識關愛，激起他們對周圍人的關心；你的一個簡單的動作可能會讓學生學會效仿，促進他們生活榜樣的形成。
這時我不禁想起了李鎮西老師在勸誡李青青時的一段話：你可以在父母眼里韌性，耍脾氣，可是在孩子眼里你儼然是為師長，你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉，也會是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們，但愛是什么？愛是尊重，脫離了尊重的愛會造成傷害。
時時刻刻，心平氣和，尊重就是大愛。
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