包容的作文（通用34篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的包容的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
包容的作文 1
關心和包容他人是一種美德，這種好心腸的人在生活中也比比皆是，卻被我們忽視了。
一天中午，我放學回到家，不知怎么的，筋疲力盡。媽媽早已做好了飯，可我只吃了一點，覺得犯困，便不經意地躺在床上睡著了。當我睡醒時才發現，已經過了學校開門的時間。天哪，我像觸電了一樣，從床上跳起來，穿上衣服就開始飛奔。幸好，很快就來了一輛出租車。
司機是一位消瘦的叔叔，皮膚黝黑，看起來挺和善，點了一首優雅祥和的音樂，使我焦慮的心情暫時得以平靜。他很快看出我的心思，問我：遲到了吧？嗯。怎么遲到了呢？一不小心睡過頭了.....沒事兒，不用擔心，給老師解釋，他會理解的。看，很快就到了。他的開車技術確實不賴，一下子越過了前面好幾輛車，簡直在馬路上穿梭自如!他真是別有用心，路上與我聊了好一會兒，無疑就是為了緩解我緊張的心情，比如，你學習怎么樣？愛不愛打籃球？朋友多不多？之類的`。他將我們之間的距離一下子拉得很近。看來這位叔叔還蠻討人喜歡的。車里的音樂也很是好聽，我已經陶醉其中，忘記了煩惱。
在路上，有一個提著很多行李的小女孩，司機叔叔同情她，就把她也拉上了。停車時，大叔把計價器收了上去，因為停車時會產生額外費用。一般司機都不會這么做。這個簡單又隨意的動作，已經在我心里留下了一個美好的印象。快到學校了，我一摸口袋，發現自己大意了，出門時只帶了三元，可現在的起步價是五元，這可怎么辦呢?我很著急，卻又不好意思開口，只好裝作不知道，直接給了他錢。你只有這么多嗎？是的，真不好意思，我平時就帶這么多......沒事，沒事少一塊兩塊算什么，再說你也不是故意的。路上小心點！好，真謝謝您！
為別人付出，而不是只為自己的利益著想，這種人活得才有價值！
包容的作文 2
包容，在《現代漢語詞典》中的意思是寬容、容納。而“容”字不僅在《現代漢語詞典》中有寬容、原諒之意。還在《古漢語常用字字典》有容納、寬容、容忍的意思。古今往來，包容是人們常談的一項為人處事的品格。能包容他人是我們中國人的共同價值觀和審美觀。
人生在世，總有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一個人度量寬宏，處處能容，事事能看破，那么此人會像蘇軾那樣擁有曠達的胸襟，對待人事的風格會與眾不同，他的生活一定快樂又滿足。包容的好處也就在此。
林則徐說過：“海納百川，有容乃大。”這句話的意思是大海能容納眾多河流，因為能容納，所以大。我想，這句話放到人身上也很有道理。
首先，我們要能包容父母、家人、同學的缺點或冒犯之過。這是做人基本的道理。如果一個人連這點都沒有盡力做，那么他一定是個斤斤計較，小肚雞腸的人，他的生活也就隨他的人格一樣“小人常戚戚”。
再是學習方面。學習方面也分為三種：一，學習容納知識。二，學習容納他人。三，學習容納生活。我們在學習知識時，要擁有大海的容量。語、數、外、政、歷、地、生、物、化每門科目都有各自的學問。語文是培養語言能力以及表達能力的科目，這是作為中國人必須學好的一科。數學能喚醒及訓練人們空間想象思維、邏輯思維……人若是能將九科學懂學精，那么他的'學問就越廣越深。
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這是對怎樣學習他人最實在的回答。遇見賢人向他看齊，遇到不賢的人就反省自己有沒有和他一樣的缺點。這是學習他人的好辦法。當然我們也不要盲目學習他們，所謂盲目學習他人也就是不分青紅皂白地學習某人，這樣做不僅愚昧可笑，還會使學習者喪失人格。
最后是學習生活，有人說：“生活是一門藝術。”對，人就是要用自己的品格、經歷來裝點生活，使生活豐富多彩。比如廣泛地參與各類活動，或廣泛了解生活常識，使自己的生活健康向上等等。這都使我們朝著“海納百川”的目標上前進。
法國作家雨果說：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心。”我們要常懷一顆包容之心，去寬容待人，寬容待事，虛懷若谷，這樣，我們才能活得出色，活得精彩!
包容的作文 3
包容，在于能寬恕他人，化解矛盾。生活中我們難免會為了某一件事情就與人發生爭吵甚至大打出手。這時如果我們都能學會包容，學會退一步，還會惡語相向甚至大打出手嗎?不，當然不會。只要我們都學會包容，任何事情都會海闊天空，風輕云淡了。反之，不會包容別人的人，永遠都只會每天在心里慪氣，越來越煩躁，永遠也享受不了包容帶來的快樂。 學會包容，關鍵在于能換位思考，能為他人著想。當你在心里罵老師下課拖堂時，你是否能體諒他的用心良苦;當你在嘲笑同學某個缺點或瑕疵時，你是否了解他內心的痛苦和不自信;當你在埋怨父母的管教時，你是否看清他們對你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當你看清你周圍的這一切后，你就不會在去傷害他們了。所以，請包容你周圍的一切，因為你周圍的人都是在為你旋轉，包容他們，學會為他們著想，學會換個角度思考問題，你會發現所有的問題都會迎刃而解，所有的疑惑都會豁然開朗。學會包容，我們的感情才能增進，學會包容，你才不會有那么多的抱怨和煩惱。
古人常說，“宰相肚里能撐船。”哲人也說過，比樹高的是山峰，比山峰高的是飛翔的雄鷹，比飛翔的雄鷹高的.是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉，讓人感到無比的涼爽;包容是夏天吹拂的清風，世人更加舒暢;包容是冬天的團團火焰，讓人心中暖暖的。
包容不需要你驚天動地地去拯救什么，也不需要你花很長時間的學習，更不需要你費多大的腦筋，它只是一個細小的退讓，一句輕微的話語，一個微笑的表情，一個細微的行動就可以做到。
包容是一種氣度，是一種品行，是一種正氣，是凝聚全身的氣概。只有學會了包容，身心才會舒暢;只有學會包容，才不會無緣無故地憤怒，只有學會包容，才能欣賞到大自然的無限風光，品味出生活中的無窮樂趣。
包容是一種美德，學會了包容，就學會了釋放自己。
包容的作文 4
包容，如沙漠中的那一縷清泉；包容，如沼澤中扶你前進的大手；包容，如陰雨中的那一絲光芒……
陜西人最愛吃什么？那肯定是臊子面了。剛學會說話的兒童，會自己上學的青少年，滿嘴胡子的老年人，說起臊子面，誰不是嘴里立刻就生出一種香香的酸酸的感覺呢？
每次我過生日時，媽媽都會給我做一碗香氣噴鼻的臊子面。臊子面可以包容許許多多的輔食和佐料。一碗面上飄著翠綠的蔥花，軟軟的土豆丁，鮮黃的雞蛋片，黑色的木耳和筋道面條，讓人垂涎三尺。如果再加上油潑辣子和陳醋的話，就更香了。
一碗面的靈魂就是臊子肉。臊子肉在我們那里都是自家做的。從外觀上看來，十分普通，跟普通的炒豬肉丁沒什么區別，但細微之處則是它的味道。細細品嘗它，撲面而來的是一股濃濃的炒肉香味，接著有一絲酸甜的味道順著你的喉嚨流下去，久久回味著。那肉是更是勁道，越咀嚼越香，越咀嚼越有勁。
臊子面的湯是最有營養的。臊子面可以包容顏色的不完美。雖然顏色不怎么好看但里面全是蔬菜和肉的精華。聞一聞濃濃的肉香味撲鼻而來，嘗一嘗那那豐富的菜丁和筋道的醬香肉丁，配上那酸辣的湯汁讓人回味無窮。正是因為臊子面包容了顏色都不完美，所以才使它的味道更美味。
吃完一碗熱騰騰的.臊子面，再喝上一口酸酸辣辣的熱湯，會出一身的汗，不僅身體暖暖的，心里也暖暖的。
包容是一種雅量，亦是一種風度。因為有了包容，才使臊子面老少皆宜，因為有了包容，才使臊子面更加美味……
臊子面都能學會包容，那我們又何嘗不能呢？土地包容了種子，才有了參天大樹；河蚌包容了沙礫，煉就了美麗的珍珠；天空包容了小水珠，便有了雨后的彩虹。包容能創造萬物，包容也是人與生俱來應有的高尚品質。因為包容，世界才如此美麗。
包容的作文 5
夕陽下，小女孩的手被甩開，朋友離她而去。她不明白，她并沒有做的事，卻成了她們友誼破碎的源頭。“你弄壞了我的筆，再也不理你了”朋友的話一直回蕩在她的腦海。
其實這段友誼，只是缺少了一點點的包容，而這份包容，也正式我們小時候所理解的：弄壞了筆，可以原諒;你打我一下，我同樣可以原諒。現在，包容別人不再只是原諒那么簡單，可是小女孩和她的朋友都能學會這簡單的原諒就好了。
人孰能無過?知錯能改就是好事，只是需要一個機會。于是就有了故事里的小男孩：女孩自從跟朋友鬧翻后，每天心情都不好，從倆個人的歡快變成了一個人的落寞。“嘿，你怎么了?”男孩拍拍她的肩，“別理我”女孩心情不好，沒好氣的說，“喏，送給你吧”男孩掏出一個盒子，包裝得皺皺的，女孩很疑惑的望著他，他笑將盒子放在課桌上便跑開了。
當她打開盒子的'瞬間就明白了男孩的用意，她跑到朋友的面前，將禮物盒遞給了她。即使外表并不美麗的盒子，就算不知道禮物是什么，但這個皺皺的盒子裝滿了孩子眼里的包容
禮物到底是什么不重要，也許是那支友筆，它替她把包容遞給了朋友。包容是一種微妙的感情，無法去訴說，也無法正真的去學校。她包容了朋友的無理取鬧，挽救了這段友誼，而那一個男孩就是一個巧妙的機會，只是這個機會不一定一下就會被發現，這樣一個包容別人的機會就是教我讀懂包容的“老師”。
我讀懂這個簡單的故事，可我依然不知道該怎樣去包容別人，也許我需要去包容別人一次。
“對不起，我遲到了”“沒關系”。“不好意思，弄壞了你的書，我陪你吧”“不用了，還可以呢，那就送給你吧。”總是在一次次的包容中收獲了意外的驚喜，漸漸地，忘記了自己說要努力讀懂這個詞。
因為它不需要你仔細去研究其中的奧秘，你可每天包容別人一次，在生活中領略了包容的真諦，我明白了不需要刻意的去學會包容，因為我已經懂得它。
三個孩子奔跑在陽光下，因為我們彼此學會了包容，我們一起讀懂了這兩個字。
包容的作文 6
寫下這個題目的時候，我想到了大量有關的話。
哲學家康德說：“生氣，是拿其他人的錯誤懲罰自身。”高雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。其他人犯錯了，大家為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是大家自身了。
現代的戴爾？卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡其他人的容易辦法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自身焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡其他人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自身強身壯體的鈣質。
狼再如何扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的.本性，但假如捕殺凈盡，羊群反而簡單產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不需要關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手可能就是大家潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你維持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激起你同意挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是容易的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不一樣意你的看法，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很大一部分人都了解，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬季皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，假如你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
包容的作文 7
愛如同一杯香醇的酒，如同一首雋秀的詩，抑或是一顆永不落的太陽。
又是一個復習迎考的日子，桌子上還堆放著一疊疊復習卷，看著桌上那一張張卷子，我思緒萬千，不由想起了上學期期末考試復習迎考時的時光。
猶記得那段時間，父母的工作特別繁忙，爸爸去外地出差，我的媽媽也要為年度總結而加班，因此，奶奶來我家幫忙做飯、安頓我的生活。在復習時，我總會將卷子分成幾類，一類是“已完全掌握的”，無需再看;一類是“仍有部分未掌握的”，還需再次復習，還有一類則是“典型例題”，需要牢記、掌握等。一天下午，我一門心思就在做這項工作，所以我的桌面顯得十分凌亂，到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上，我洗完澡回到房間想繼續復習，當我走向書桌時，我一下傻了眼，桌面變得非常整潔，卷子全被整齊地放在了一疊。頓時，怒火不可遏制地在心中燃燒，我火冒三丈，向奶奶發起了脾氣：“你知不知道我一下午就在把卷子分類，而你卻幫倒忙，又把它們全都理好了，我一下午的.心血可就白費了!”
這時，我的媽媽回來了，她了解情況后，要我給奶奶道歉，我卻嘟噥著不肯，而奶奶非但沒有責怪我，還幫我打圓場：“算了，別怪孩子，我不知道情況幫倒忙了，她一下午一直很用功的，都是我不好，都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內疚，看著她微微彎曲的背影，我的眼眶頓時有些濕潤，我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說冬天要喝熱粥，這樣才暖和，于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會兒，她做事都是躡手躡腳的，生怕吵醒我;每天問我想吃什么，盡可能滿足我。更何況這件事奶奶根本不知情，她這么做也完全是出于好心。“奶奶，對不起!”我發出了來自心底的呼喚，而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。
時光的車輪輾過了很多記憶，然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記，令我久久難以忘懷，至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽光，使我感到親情的溫暖。
包容的作文 8
包容是荒漠里一片綠洲，可以使人清新；包容是寒冬里一縷陽光，可以讓人溫暖。包容是一門藝術，懂得包容的人，就獲得快樂。
可是，之前的我并不懂得包容是什么，不懂得包容有什么意義。但那件事讓我明白了包容的必要和價值。
那天，我和我最要好的同學在一起聊天玩耍，不知怎的，她把我的文具盒弄跌了，里面的文具散落一地。我便不由分說地對她吼道：“你怎么把我的文具盒弄跌了？”她正要張嘴申辯，但沒等第一個字說完，就又被我鋪天蓋地的吼叫給擊退了。
她一下子傻了，瞪大眼珠子愣愣地望著我，眼眶里噙滿了淚水，接著，晶瑩的淚順流而下。我本來就很生氣，她這一哭，我不但沒有憐憫她，反而更生氣了。因為她沒給我撿文具，就知道哭！我頓時火冒三丈，氣不打一處來，便大聲喝道：“我們絕交！”我這一吼，她立即停止了哭泣，把淚一抹，牙關一咬，默默地走開了，那意思就好像說：“絕交就絕交，誰怕誰啊？哼！”
幾天后，她就主動來向我示好，我卻沒有理睬她，繼續昂頭向前走。她迅速追了上來，說：“對……對不起！上次是我的錯，把你的文具盒弄跌了，也沒有撿起來，惹你生氣了，對不起！”
我沒跟她說話，連看她一眼也沒有，繼續往前走。
我分明地感覺到同學們對我指指點點，好像在說我太過分了。
我在心里默默地想：我是不是做錯了？
下午放學回家，我把發生的這些事情原原本本的跟媽媽說了一遍。媽媽聽后，語重心長地對我說：“孩子，這件事情你也有錯，因為你連解釋的機會都不給人家，就一口咬定全是她的錯，很明顯她不是故意的嘛，是她在和你玩的時候不小心弄跌的.吧。你應該學會包容！要學會換位思考，將心比心，想想人家的感受。”
聽完媽媽的一番話，想想那天發生的事情，我突然發現自己真的錯了。我不好意思地向媽媽點了點頭。媽媽說：“快去道歉吧！”
一會兒我來到她家，跟她說：“對不起！是我對不起你，我沒有聽你的解釋！”她高興地回答道：“沒事兒！”就牽著我的手出了門來。
就這樣，我們又和好如初了！
就是這件事讓我明白了：包容就像春風，讓我們溫馨；包容就像航標，讓我們清醒；包容就像冬天里一把火，讓友誼充滿希望！
包容的作文 9
冥冥之中兩個人的情緣，仿佛一切早已都被安排好，有無緣份只能讓你們自己感覺，自己把握，得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果，是否心靈相通。
愛其實就是一種感應，兩個人能否撞出心靈的火花，就看兩個人是否心有靈犀。兩個有情人最終走到一起確實不容易，有些必須面對流言蜚語，有些必須面對眾叛親離，有些必須面對世俗壓力，有些必須面對生死抉擇……但不管怎么樣，兩個人的世界就是天堂，兩個人的生活就是愿望。
但是，當愛情如愿以償，兩個人微笑地走進結婚禮堂后，當兩個人的缺點先后暴露一覽無疑的時候，生活的味道就像打碎的百味瓶，什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務的分派等等無不是愛情的天敵，時不時地離間你們的情感，引導你們的思想分化產生誤解。于是，一天一小吵，一月一打鬧，接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。
當紛爭變成枷鎖，家事變成鐐銬的時候，愛情已經面臨崩潰，家庭開始瓦解。也許在這個時候，男的.會有外遇，女的也會紅杏出墻，為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己，在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落，這是多么不理智的成熟。
為什么我們不能靜下心來冥思一下，回首一下往日的甜蜜?
記得否，戀愛的天空，她的出現是你的風景，你的體貼讓她投懷入抱，她的錯都是對的，你的錯她會借機撒矯;記得否，你喜歡她的時候，她有很多人追求，唯獨選擇和你牽手;記得否，在很多人反對的聲音中，她信步和你一起去領取了結婚證書;記得否……太多太多的美好鏡頭其實就是兩個人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經的愛戀，就能拋棄信誓旦旦的諾言?
如果兩個人真想相約黃昏看人生夕陽，請切記：愛是責任，情是包容!!
包容的作文 10
小佳是和我從小玩到大的朋友，我們經常和幾個小伙伴一起打羽毛球。在賽場上，我們是隊友，生活中，我們是好朋友。可是這幾天我倆因為一件小事吵嘴了。伙伴們為了我倆和好，提議周末打球。
到了公園，我們按往常一樣打起球來，可是，我和小佳依然沒有說話。突然，我因為太用力，羽毛球飛得太遠，一下子砸到了一位大哥哥的頭，我很害怕，連忙跑了過去，不住口地向他道歉。沒想到他一點也不罷休，還對我又推又嚷的。伙伴們都跑過來為我解圍。小佳本來還站在原地，但看到那個人盛氣凌人的樣子，還是忍不住跑了過來，并且挺身而出，真誠地向大哥哥道歉：“對不起，我的朋友不是故意的，您大人有大量，原諒我們吧！”令人意想不到的是，小佳剛一說完，那位大哥哥迅速抓起地上的一把沙土，向小佳扔去，還擠眉弄眼地說：“對不起，我不是故意的。”小佳潔白的衣服瞬間變得烏黑，臟臟的。小佳哭著蹲下了！
大家看后十分氣憤，“你怎么可以這樣，我們已經道歉了，你怎么可以這樣無理取鬧！”“你還是不是男士啊，怎么可以欺負小女生？”……我們理直氣壯地要討回公道。大哥哥眼看自己理虧，又瞧我們一個個義憤填膺，而且也有大人走了過來，趕緊轉身撒腿就跑了。
看著小佳還在哭，我心里很不是滋味，愧疚地低下頭：“對不起，都是我的`錯，要不然，你就不會被他欺負了。”小佳擦了眼淚，站了起來，對我說：“不是你的錯，我們已經道歉了，他卻不領情，這樣的人誰都看不慣，你們說是不是！”“是！”伙伴們十分堅定地回答，我的心頓時暖了起來。
我和小佳相對看看，彼此發出了會心的微笑，這笑容，消解了我們的矛盾，見證了我們的友誼。我想：生活中，如果我們可以互相包容，而不是像那位大哥哥一樣，小肚雞腸，為一件小事鬧得沒完沒了。那么，人與人之間會變得更加和諧，不是嗎？！
包容的作文 11
包容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態度，包容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學會了包容別人的錯，包容與容忍，我讓為是不同的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子，被動的'容忍再怎樣也不會成為內心給予的無私而自然的包容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人包容自己，讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得包容的，包容也應是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“包容”將會成為一種畸形的狀態，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會強求別人認同自己的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強留。
真正的包容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們可以包容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往，應是為了他的自新，每一個人都有被包容的權利，因為你還活著。
一份包容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的包容，也記得不要讓自己的包容變質。
包容的作文 12
寫下這個題目的時候，我想到了很多相關的話。
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾?卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的`鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大，2005北京高考滿分作文――包容是陽光。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
包容的作文 13
包容，是在別人傷害了你時，你抿嘴一笑，每一個微笑都代表著你心靈的善良包容，是在別人冒犯了你時，你釋然的原諒，每一聲“沒關系”都蘊含著理解的溫暖……
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。涅莫夫的包容，在我們這個越來越浮躁的社會里，值得稱道。連續的騰空抓杠，高難度的完美表現，僅僅是落地時的一個小錯誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個公道，討回一個令他滿意的分數。可他并沒有這么做。9.762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場下的噓聲更響了。面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個更高的分數。可他并沒有那么做。換了別人，大概會越發不可收拾了——這樣的機會為什么要放棄？記住，得饒人處且饒人。得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。一笑泯千仇。不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學會諒解別人的錯誤，不要要求別人什么都完美。忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。包容似金，可以為你留下一個良好的口碑和令人稱贊的`人品。包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在包容的心靈里過夜。
包容的作文 14
翻讀《道德經》的時候，看到了關于“空”的一些解說。
其中是舉了一些例子，就是車輪之間有幾個木棍搭建而成，看似它們之間有空隙，好像那些被空出來的地方是沒有用的，但實際上正是有那些放空，才使車輪既不會笨重，而時也可以因為減少一些共振，而讓速度走得快一些。
這也讓我想到了水杯，還有平時用的碗，正是中間是一個凹槽，看為似是空，可也正因為如此，它們才變得有用，能盛很多東西。
適應地放空心態，這其實就是謙遜的態度。
一個人話不說太滿，事不做太絕，不過驕躁，就會有謙遜之感。
以前不太了解，以為這是一種帶著不爭不搶的懦弱。
后來才漸漸地明白，一個人如果有這樣的'心態，正是有一種胸懷若谷的放空。
那是一種包容，也正是因為心內有滿滿的正能量，自給自足，才會不需要外力去支撐，同時又懂得適當地放低自己，去接收，去思考。
所以，當我們遇到一個很謙遜的人，不應該對他的禮讓覺得理所當然，而要明白，懂得包容的人，他身上有很多值得我們學習的地方。
包容的作文 15
包容是寬大、有氣量，不計較不追究的意思，媽媽總是告訴我做人要先學會包容，可是我總是不知道什么才叫做包容，我們班的華光雨他就給我上了一課。
一天上寫字課時，怎么也找不到鋼筆，正當我準備向華光雨借筆的時候，他對我說：“我帶了五支筆，你先用吧。不過，不能弄壞了啊，這可是我最心愛的筆。”“哇！好漂亮的筆啊。”我開始寫了起來，我寫啊寫，下課了，我也正好寫完了。
終于可以把筆還給人家了。可是，我想還是先看看弄壞筆沒有吧。于是，我把筆給拆了下來，可是里面怎么弄臟了呢？我來到水房子里，我洗呀洗，可是越洗越臟，怎么辦啊？華光雨他出來玩，正好看見我在水房子里，他就說：“你該把筆還給我了吧？”
我把筆拿了出來，怯生生地說：“這筆被我給弄臟了。”我想象著一場暴風雨即將來臨……出乎我的`意料，華光雨他竟然說：“沒事，這筆算什么啊，不要因為這一支筆就斷了我們兩兄弟的情誼啊。”
今天我從華光雨的身上懂得了什么是包容。學會了包容就學會一種有益的做人方法，更學會了一種做人的美德。今后我也將包容他人。
包容的作文 16
春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的'引誘，漸漸的從夢中蘇醒過來。
今天，我們全家人一起去“荷塘月色”來賞白荷。
剛進去我就看見滿塘的荷花綻放著，走進這白荷里面，我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開，花瓣白中帶點綠，就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著泥路繼續往前走，我看見水中飄著一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來。
這朵荷花一定是被其他人扯下來，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時可以用來泡水，可就在這時妹妹說她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說：“我想荷花水，你要你就自己去摘。”
妹妹看這招不行就直接撲了過來，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個勁的哭了起來這時媽媽聽到了后跑了出來說：“你是姐姐，她是你表妹，你應該包容妹妹才對。”說完扶起妹妹對我說：“自己好好反省。”
就因為這件事我反省了很久，也懂得了什么叫做包容。
包容的作文 17
后來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。突然，嗡的.一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來，我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見這情形，臉色大變，對著我大聲喊：趴低！別動！我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了母親見我這樣，瘋了一般向我沖過來，用帽子將周圍的黃蜂（后來才知道是黃蜂）拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：耀，別怕，別怕。
包容的作文 18
包容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的包容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的包容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的包容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的包容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認為包容只不過是一種對別人的`表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，包容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會很生氣，誰知，阿姨轉過身，笑了笑，說：“沒關系的，以后要小心看著點兒走路啊！”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹可親的面孔，那包容的一笑。我至今都難以忘記。
包容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存包容之心，讓生命在包容中活得充實豐富。
包容的作文 19
一輪紅艷艷的太陽高過樹梢，懸掛在藍悠悠的天空中。此時，我正悠然地在公園里散步，嘴里不時哼著幾句不成調的樂曲。微風輕輕地吹著，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒好像才睡醒似的。
我一邊走著，一邊欣賞早晨的美景。這時，我發現前面亭子邊，有兩個男孩子，一個瘦高，一個矮胖。瘦高的男孩正向矮胖的男孩揮舞著手，似乎是要打架了。
我越走越近。他們知道我走過去，停止了動作。我問道:“這是怎么了？”
“我的手指被他弄傷了。”高男孩一邊說著，一邊將蒙在傷口上的手挪開。
我仔細看了看，說:“也沒有好嚴重的`。”
“你看他把我的手劃破皮了，這還不嚴重？”他的臉呈現出一副氣憤的樣子。
胖男孩不知所措地低聲說:“我不是故意的。”說完，將頭埋了下去，呈現出一副委屈的樣子。
“好了好了，俗話說大事化小，小事化無。他也不是故意的，就別那么在意。道個歉，道個歉。”
胖男孩立即向高男孩道了歉，高男孩也就不再說什么了。一會兒功夫，大家心平氣和地道別了。
我心中一股暖流，從心底涌上來。我忽然發現，只要多一點兒包容、理解，世界就是那么溫暖，那么美好。
包容的作文 20
我們這些學生（不論好差學生）應認識到，上課說話是一種羞愧的事，影響自己和他人聽課。同時，上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。
不容置疑，上課說話的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的是受身邊同學的影響，有的甚至是被同學“引誘”，也許他此次上課說話原因是因為后者（我暫且相信孩子的話），但不管是哪種情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責任一味地推給同學，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時，要教育孩子學會與同學溝通交流，既誠懇地指出身邊同學存在的缺點，又承讓自己存在的問題。同時，要教育孩子學會原諒包容同學。這樣，他的朋友會越來越多，“冤家”越來越少；快樂越來越多，煩惱越來越少；身體越來棒，學習越來越好。反之亦然。
最后，我要說，我們要正確對待老師的批評，認識到每個老師都非常愛自己的`學生，希望自己的學生成材，哪怕是他經常批評的學生。也許老師的批評使他在同學面前丟了面子，是一個不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風順的，必定要經歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師，包容同學”這是作為我自己此時最想對全中國學生說的話。
包容的作文 21
我曾經以為殘疾人總是會成為被欺凌的對象，但后來我發現也不是那個樣子的。
這也是因為我確實認識了一些，比較積極樂觀，性格也算得上是開朗外向三觀比較正常的殘疾人。盡管殘疾人的生活是真的很不容易，他們也比常人承受了更多的困難，但是同樣也有人堅強活下去了。
這其實就跟一個人小的時候，父母對他的態度是有很大關聯的，有一些父母因為孩子是殘疾人就對孩子進行戀愛對孩子百依百順，但是同時另一方面又是覺得孩子可憐。
其實孩子自己在沒有意識的時候不會覺得什么可憐，也只是會覺得和別人不一樣而已，如果說家長總是一副覺得他們可憐的樣子，他們才真的'會覺得我原來是太可憐了。盜墓對別人有了包容的心，倒沒有兼容并包的心態，去面對那些差異的時候，我們就會發現，其實差異的存在是為了這個時間因為多樣性而更美好。而不是成為一個騎士的理由也看老百姓的戰績倘若你真的因為某些缺陷而看輕了自己，那別人又怎么可能重視你呢？
如果自己不尊重自己，別人也不可能尊重你。所以我們首先要懷著一種開放包容的心態，不管是去對待孩子還是對待自己以及身邊的人，不要從心理上就把他別人是可以感知到你的心。
希望每個人都會有一顆包容的心。
包容的作文 22
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。”
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說我們。但我們也有錯，我應該經過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。”
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該說那樣狠的'話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。”
霎時，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
包容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
包容的作文 23
擁擠的樓道里，卻出現了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說：“沒關系，沒什么事。”說完就走了。 生活中，我們都要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話說，金無足赤，人無完人。
同學間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的感情也會慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會上，人們也往往會因為一件小事就爭執不休甚至吵架打架；公司里，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。
人，因此同樣也得不到別人的包容。
其實自古以來，我們就不乏包容的'典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。
包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。
包容的作文 24
同學們，你們聽過這個一個故事嗎？
一個三年級小學生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個三年級小學生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對她說：“沒事，下次注意一點就行了。”同學們，這只是一個普通的故事，可這個普通的故事，卻要告訴我們一個不普通的道理，那就是學會包容。難道不是嗎？如果當初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒小學生，還吵了起來，那么三年級的`小學生很有可能會和那位姐姐打起來，那時候，倆方后悔也為時已晚了。是啊，包容可以使一家人免受傷害，包容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，包容，就是原諒別人，你是個包容的人嗎？如果你是，那你就是一個正正的好人，包容，讓這個世界更加和諧。同學們，我們這個世界已經很美好了，可是大家依然還是會有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會影響大家的生活，一點也不文明，大家說這樣好嗎？
只有懂得包容，這個美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧
包容的作文 25
是人總會犯錯，犯了錯或大或小總是不可避免的，每個人犯的錯都希望能被包容，理解。
一次，廚房里的碗已堆積成山。媽媽讓我把碗洗了。我走到廚房擠了一大堆的洗潔精“叮叮咚咚”地洗起了碗，豐富的'泡沫在陽光下變成了五顏六色，風一吹五顏六色的小泡泡在空中起舞。我置身于泡泡之中，我感覺好像置身于仙境一般。只聽“啪——”的一聲響，碗同仙境一塊碎了。媽媽聞聲趕來，看著地上破碎的碗和一旁的我怒氣沖沖地吼道：“洗個碗都能把碗打碎！你怎么連這一點小事都做不好？！”
我看著特別憤怒的媽媽，不禁心頭一顫，吞吞吐吐地說：“媽……媽媽，我不是……故意的……”
媽媽推開我，不耐煩地說：“這碗你也不用洗了，免得再打碎！”
我低著頭淚水在眼眶里打轉，雙腿像灌鉛似的邁不開，慢慢地挪進房間。我躺在床上，眼淚無聲地滑落下來，心想媽媽怎么不肯原諒我呢？不就一個碗嗎？難道碗比我還重要嗎？我多么希望媽媽就站在我身旁，對我說：“沒事的，寶貝！碗摔壞就摔壞了，下次小心就是了。”
房外卻傳來媽媽絮絮叨叨的聲音：“怎么連只碗都洗不好……”
包容的作文 26
“女兒，過來，媽媽和你談一談。”我飛快地跑到媽媽的房間。
那天，我在學校里，和同桌大吵了一架，因為她總是抄我的'作業，我不給她看，也不給她講，就因為這個，我們吵了起來。
放學回家后，我和媽媽說了這件事。于是，媽媽把我叫到了房間。媽媽鄭重其事地對我說：“一個人并不是完美的，他有缺點，也有優點。就像你，你有時幫媽媽干家務活，有時候又對我發脾氣。所以我們要學會包容，并且幫助他人。”
“學會包容?”我躺在床上百思不得其解。“什么是學會包容呢?”我一直很困惑。當有一天，我的同桌又在抄我的作業時，我又要沖她說臟話，可是我不自覺地把這些臟話咽回了肚子里。“噢!我明白了。”我自言自語地說著。我的同桌聽見了疑惑地問說：“明白什么了?”我笑著對她說：“哎呀，沒有什么了。你是不是有不會做的題呀!我來教你吧!”此后，我不僅懂得了包容、幫助他人，我還讓我們由“敵人”變成了朋友。
我相信，以后的人生路上，如果人們都學會包容，人生就會無限精彩。
包容的作文 27
唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟說：“如果有人往我臉上吐口水，我自己把它擦了，行嗎？”那人聽了，說：“這還不行，你把它擦去，是違背了發火人要侮辱你的意思，依我看，還是讓口水自然干為好。”
俗話說：“處事讓一步為高，待人寬一步是福。”
香港有一位作家，他有一本隨筆集叫《包容是首歌》，一出版就銷售一空。由此可見，儒家的包容愛人思想至今任有著道德基礎。
但是，對窮兇極惡，損人利己的敗人，我們千萬不要像東郭先生一樣包容，應當“敬君子，治小人”才行。
有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭維》。對危害社會不良分子以包容，溫柔對待，到頭來倒霉的總是自己。
在生活中學會包容，便能明白一些道理。
忍耐就是包容。生活中有些事會遭到同事的批評，同學的誤解，如果一直反擊，只會使矛盾越來越深，是不可采取得。唯有冷靜，忍耐最重要。要記住“包容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”這句名言。
忘記也是包容。忘記昨日的.是非，忘記別人對自己的埋怨，誤解……放開眼前的仇恨，迎接新的未來。
沒有包容，人將變得危險；一味包容，人將變得脆弱。
包容的作文 28
包容，是人的一種美德。包容無處不在，只要你認真的去觀察，就會隨時出現。對于我們這個年齡的孩子來說，“包容”這個詞的含義很模糊，直到經歷了今年暑假這件事后，我才了解了“包容”的真正內涵。
在暑假學籃球，我們正在打比賽，同班同學周明堯在搶籃板的時候，把我一推，使我的腳在落地的`時候踩空了，并扭傷了，我一下子發火了，“你是不是想挨打，手癢啊？”他得意地說：“怎么了，我又沒有惹你。”“你再說一遍！”
他好像滿不在乎的樣子，我看見了火冒三丈，大聲地說：“你等著！”兇得像只豹子。休息了一會，見他沒有任何防備，我撲上去就只顧拳打腳踢，使他沒有一點還手之力。
正打得解氣，糟了，老師來了，叫我去他的辦公室，我只好灰溜溜地來到了老師的辦公室，老師嚴厲地對我說：“你不能因為一點小事，而出手打人，一個人要懂得包容。”聽了這句話，我的心終于平靜了下來。即使他是故意的，我也應該以德報怨，畢竟他還是我的同學。
從那以后，我懂得了包容，不再像兒時那樣了。遇到和別人發生沖突，我極力克制自己；有時別人惹了我，我也能夠忍讓了。
包容的作文 29
海之容，意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質嗎？
記得有一次，我坐在超市門口椅子上，正在悠閑地看書。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個人踩了一下，書掉到地上，散了頁。“啊！對下起！”抬頭一看，一個同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼，后是書的痛，我的.火氣一下上來：“有沒有搞錯！這雙鞋是新的呀！你難道沒看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來，可一會兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我，仿佛在說：“哦！我知道錯了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個少先隊員，不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎？我呆呆地望著同齡人，他見我不再說話，便輕輕地說：“對不起，要不給你再買雙新的吧！”我回過神來，溫柔地回答：“沒關系，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書，一直目送同齡人，直到他走遠。
對！是那個同齡人讓我知道少先隊員要學會包容，不能為小事而計較；要學會包容，不能欺負弱小同學；要學會包容，不能因為同伴進步而感到嫉妒……這，才是一個真正的少先隊員！
包容的作文 30
清晨，陽光穿過窗簾柔和地射在臥室地板上，善良的窗簾并沒有阻擋太陽，而是把它寬容的放進來。窗臺上的那缸金魚歡快的游著，感謝陽光的普照。我把一小袋小魚到進魚缸，“老住戶”與“新住戶”互相碰碰尾巴算是默認了。我突然感到包容讓整個世界變得如此和諧。
沐浴著燦爛的陽光，我準備調色作畫，把紅黃兩種顏色擠在一起并調勻時，兩種顏色舍棄了舊的顏色，成共同的橙色出現在調色盤上。紅色不再“張牙舞爪”，它吸收了黃色的`溫柔；黃色也不再“咄咄逼人”，主動吸收了紅色的艷麗，把自身光亮隱藏起來了。新產生的橙色正是由于紅黃兩者的互相包容，才變得既溫柔又艷麗，同時又不失紅的醒目與黃的亮麗。看來紅與黃并沒有完完全全消失，又是隱藏自身的一些不足，互相包容了對方。
生活中需要包容。我們不能一味地展現自己，甚至排除其他人。強中更有強中手。想要不斷提升自己，就要虛心接受別人的意見，大度地容忍他人是有必要的。
小魚兒們依舊自由自在地在魚缸里玩耍嬉戲。不管它們有不同顏色，不同樣子，它們彼此默認了，一起進食，一起享用同樣的陽光。
惟有包容，生活才會有這樣的多彩與快樂。也惟有包容，生活充滿樂趣與生機。
包容的作文 31
“鈴，鈴……”上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們全都叫了起來，生氣地說：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們為什么要在下面交頭結耳，搞小動作？你們剛才的行為已經干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執起來，這節課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的'時間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
包容的作文 32
包容是一種修養，一種心態，一種情緒，只要你有包容的心，能容天下的心，你會比誰的過的幸福快樂。
包容別人的過錯，不是每個人都能做的到的，或許小錯誤可能大家都會一笑而至，就當什么事業沒有發生過，但是一旦遇到某些事，很多人就開始變的不理智了，開始出現了情緒激動，出現了不該出現的事，等平靜下來之后開始后悔了。
每個人都會有犯錯的時候，只是說那些為某些事爭吵而大大出手的人，其實都是一件小事，吵著吵著就開始動手了，這里雙方就差了一種容忍的心態，只要一方退一步的話，可能就不會發生那些不愉快的事，俗話說“退一步海闊天空”就是說忍受一時之氣事情可能會變的更好。
像那些殺人犯，有很多人是忍受不了當時的氣，從而失去了理智，使自己犯下了不可原諒的錯，等殺人之后清醒了，都在后悔，可是后悔已經沒有用了，這些人都是沒有那顆包容的心，沒有一種能容萬事的心，從而走上了人生的不歸路。
包容只是一件很小的事，卻可能會影響你一生的.事，因為你的包容可能成就非凡的人生，有一種包容叫以德服人，因為你的包容，可能會把一些罪惡的源頭直接熄滅。
時常保持一顆包容的心，對別人多忍讓一點，讓生活變的更美好。
包容的作文 33
寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵的話語，也許是一個溫暖的擁抱，也許是一句親切的問候，寬容，其實就是一句溫暖的話語。寬容，是我們每個人都應該要學會的真正道理。
在我們的人生中，會出現許許多多的.事情，有的也許會使你感到生氣，但是只要你露出一個微笑，一句寬容的話語，這件事情就會大事化小小事化了。
寬容，其實就是一句溫暖的話語，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：
上學的一天，小紅記著找作業，結果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過麗麗并沒有責怪小紅，并還說：“沒事的，我知道你不是故意的。”麗麗聽了，感動極了。
寬容，是一個充滿溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結果忘了完成家庭作業。第二天早上，當老師問起小剛為什么不做完作業時，小剛把原因說給了老師聽，老師聽了，不僅沒責怪小剛，還給了他一個溫暖的擁抱，因為小剛很誠實。這就是寬容的表現。
寬容，其實在我們的生活中無處不在，只要你學會諒解別人，學會寬容，這個世界將變的更加和平，更加美好!寬容，其實就是善待自己。
包容的作文 34
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語。
看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩啊！但是我還要背媽媽讓背的英語單詞。可惡的英語，怎么才能背上英語，而且非常快呢？唉！正在我發愁時，一個邪惡的.點子出現在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。
我拿出筆，找一個不容易看得到的地方，有了，臺燈上。我在上面寫了幾個單詞，又覺得太少，就又寫了幾個在手上。
真好用，成功了，媽媽沒有發現，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發現。
今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當我在偷偷看時，媽媽說：“把手伸出來，我早就知道了，媽媽讓你背英語是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許。”說完又讓我繼續背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。
愛是包容的，包容就是愛，我們要包容別人，別人才會包容你。
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